Orientaatio yhteisölliseen oppimiseen (DevelOPE-hanke)
-
Upload
harto-poenkae -
Category
Education
-
view
1.017 -
download
1
description
Transcript of Orientaatio yhteisölliseen oppimiseen (DevelOPE-hanke)
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Yhteisöllinen oppiminen-Orientaatio
Niina Impiö
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Määritelmä
• Yhteisöllinen oppiminen (collaborative learning) on opiskelumuoto, jossa kaikilla ryhmän jäsenillä on yhteinen tehtävä ja tavoite ja jossa pyritään jaettujen merkitysten ja yhteisen ymmärryksen rakentamiseen vuorovaikutuksessa toisten ihmisten kanssa.
(Crook, 2000; Dillenbourg, 2002)
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Yhteisöllinen verkko-oppiminen (CSCL –computer supported collaborative learning)
• Kognitiivisen taakan jakaminen toisten osallistujien kanssa teknologian avulla
• Työkalut tukevat jaetun ymmärryksen muodostumista– Oman tiedon jakaminen– Tiedon yhdistäminen
muiden oppijoiden kanssa
• Luo oppijoiden yhteisöjä– Vastavuoroinen työskentely
(reciprocal teaching, Palinscar & Brown 1984)
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Miksi yhteisöllistä oppimista?
• Oppiminen ei tapahdu yhteistyön vuoksi, vaan sen takia, että se käynnistää tehokkaita oppimisen mekanismeja: – kysyminen ja
selittäminen– argumentointi ja
palautteen anto– tiedon jakaminen– toisten
toimintastrategioiden seuraaminen
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Yhteisöllinen oppiminen parhaimmillaan
• Tiimien ja verkostojen yhteisöllistä tiedon luomista ja jäsentelyä
• Koordinoitua yhdessä työskentelyä • Sitoutumista yhteisiin tavoitteisiin ja
jaettuun toiminnan arviointiin • Monimutkaisten ajatteluprosessien
ulkoistamista ja kehittämistä
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Yhteisöllisen oppimisen suunnittelusta
• Selkeä tavoite työskentelylle– Miten tehtävänanto tukee oppimista?– Miten työskentelytapa tukee sisällön
ymmärtämistä?
• Työskentelyn ohjeistus/vaiheistaminen/strukturointi– Selkeä tehtävänanto– Riittävä tuki ja ohjaus
• Arviointi– Kohdistuuhan arviointi tehtyihin asioihin?– Prosessi, tuotos
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
Esimerkkejä
• Ks. ColLab-hankkeen blogi http://collab0708.wordpress.com/– opettajien materiaali– linkkejä kurssitoteutuksiin
EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH UNIT http://edtech.oulu.fi
[email protected] 12.04.23
IDEOINTIA
• Millaisia työskentelytapoja käytät opetuksessasi? Miten niissä voisi soveltaa yhteisöllisiä työskentelytapoja?
• Millaisia kokemuksia sinulla on yhteisöllisten työskentelytapojen hyödyntämisestä opetuksessasi?
• Miten DevelOPE-opettajaverkosto voisi tukea opetuksesi kehittämistä?