Operante conditionering
Transcript of Operante conditionering
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
http://www.youtube.com/watch?v=3PbbDRoHfcU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=CC7q6wE89yE&feature=related
Wat bestuurden Thorndike en Skinner
en wat stelden ze vast?
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
Shendel
R Duwen
Omwille van wat volgt op de handelingOpengaan box
Leren door gissen en missen
Wet van het effect
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering
2. Kenmerken van operante conditionering
Gedrag aanleren door bekrachtigers •Positieve bekrachtigers (toedienen aangename prikkel)
•Negatieve bekrachtigers (wegnemen onaangename prikkel)
Primaire en secundaire bekrachtigers •Primaire bekrachtigers: Wat aan primaire behoeften tegemoet komt
•Secundaire bekrachtigers: wat verwijst naar eten en drinken
2. Kenmerken van operante conditionering
Gedrag afleren door strafprocedures• Positieve straf (toedienen onaangename prikkel)
• Negatieve straf (wegnemen aangename prikkel)
Bekrachtiger versus straf• Jan en Piet, twee leerlingen uit het eerste middelbaar,
maken lawaai in de les Frans. De leraar geeft hen regelmatig opmerkingen over hun vervelend gedrag. Nochtans neemt het gedrag niet af.
• Wat is hier aan de hand?• Hoe kan deze leraar het gedrag beter aanpakken?
2. Kenmerken van operante conditionering
Prikkeldiscriminatie
Prikkelveralgemening
Uitdoving
Bekrachtiging/straf tijdens of vlak na de handeling
Partiële bekrachtiging
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
Gebruik van positieve bekrachtigers: Token-economy• Het aanbieden van weloverwogen, bedekte of
symbolische bekrachtigers
3. Toepassingen operante conditioneringAangeleerde hulpeloosheid• Aangeleerde gedrag om, bij een opduikend probleem, elke inspanning op
te geven. • http://kdge-ducation.be/?p=201
Experiment Seligman
Opzet: Eerste fase: Honden in gesloten ruimte, via rooster elektrische prikkels toedienenGroep A: mogelijkheid prikkels stopzettenGroep B: prikkels niet kunnen uitschakelen
Tweede fase: Honden in box. Belsignaal gevolgd door elektrische prikkels
Resultaat: Groep A: honden leerden om uit box te springenGroep B: Honden sprongen niet uit box. Ze ondergaan de elektrische prikkels.
Overzicht
1. Experimenten van Thorndike en Skinner
2. Kenmerken operante conditionering
3. Toepassingen operante conditionering
4. Klassieke versus operante conditionering