O B S A H

Z Á Z R A K Y M E D I C Í N Y 2

A N D R E A B O R O V S K Á 4

M A R I E T E R E Z I E 5

K V Í Z P R O U Č I T E L E 6

M Ó D N Í T R E N D Y 7

M U D R . V L A D I M Í R A

V E S E L Á

8

H Á D A N K Y 1 0

V T I P Y 1 1

O J E Z D E C T V Í

S K A Č K O U S M R Č K O V O U

Kačka je žákyně naší školy, konkrétně třídy 9.C a jejím největším

koníčkem jsou koně. A o nich jsme si s ní povídaly.

V kolika letech jsi poprvé nasedla na koně?

Poprvé jsem na koně nasedla ve 3 letech.

Máš svého koně? Jaké je jeho jméno? Kolik mu je let?

Ano mám svého koně. Jmenuje se Dawos a je mu

10let.

Máš radši parkur nebo drezuru?

Mám radši parkur.

V kolika letech jsi poprvé byla na soutěži? Na kolikátém

místě jsi skončila? Vyhrála jsi někdy?

Na soutěži jsem byla poprvé v 10letech. Ano vyhrála

jsem a skončila jsem na 3místě.

Jak často trénuješ?

Trénuji čtyřikrát týdně.

Nebojí se o tebe rodiče?

Ani ne.

Spadla jsi někdy tak, že ses vážně

zranila?

Ano, spadla, zrovna teď mám rozsek-

nutou nohu.

Chtěla bys i

v budoucnu pokračovat

v parkurovém skákání?

Ano chtěla.

Sára Langhansová, VII. C,

O B S A H

Z Á Z R A K Y M E D I C Í N Y 2

A N D R E A B O R O V S K Á 4

M A R I E T E R E Z I E 5

K V Í Z P R O U Č I T E L E 6

M Ó D N Í T R E N D Y 7

M U D R . V L A D I M Í R A

V E S E L Á

9

H Á D A N K Y 1 1

V T I P Y 1 2

Stránka 2

O S O B N O S T I N A Š E T Ě L O

Z A J Í M A V O S T I M E D I C Í N Y A L I D S K É H O T Ě L A

První transplantace lebky a skalpu

Kvůli následkům léčby leiomyosarkomu (což je vzácná forma rakoviny)

přišel James Boysen o vrchní část lebky. Operaci, při níž mu byla trans-

plantována část lebky, skalp a ještě k tomu ledvina a slinivka, podstou-

pil dne 22. 5. 2015. Operace trvala patnáct hodin.

První protéza ruky, která je řízena mozkem

V září roku 2015 byla v DARPA za spolupráce vědců z Laboratoře aplikované

fyziky Univerzity Johnse Hopkinse v Marylandu (USA) vyvinuta první protéza

ruky, kterou řídí mozek. Dokáže uživateli zprostředkovat dotykové pocity

(hmat), které uživateli umožní uchopit drobné křehké předměty, aniž by došlo

k jejich poničení. Ruka byla implantována 28letému muži, který byl následkem

poškození páteře deset let paralyzován.

Objevení antibiotik

Roku 1928 pozoroval Alexander Fleming misku, v níž se nacházela penicili-

nová plíseň a zjistil přitom, že zde přítomné bakterie umírají. Touto náhodou

se podařilo objevit penicilin.

Mozek

Mozek je z osmdesáti procent tvořen vodou. Spotřebovává jednu pětinu

vdechnutého kyslíku a pro svou činnost potřebuje 25 procent veškeré krve

v lidském těle. Proteče jím každou minutu přibližně 0,85 litru krve. V mozku se

nachází více nervových spojů než atomů v celém vesmíru. Svým zvrásněním

kůry mozkové u je každého člověka unikátní. U žen zaujímá průměrně 2,5 pro-

centa celkové hmotnosti těla, u mužů procenta 2. Muži jsou ale obvykle vyšší

a mají větší hmotnost než ženy, proto jsou jejich mozky většinou těžší.

V lidském mozku se nachází 100 miliard neuronů, každý neuron je spojen

s asi 25 tisíci dalších neuronů.

Nervy

Nervy a neurony přenášejí informace v lidském těle prostřednictvím elektřiny.

Nervy dokáží přenášet signály rychlostí přibližně 0,1 kilometru za sekundu.

Celková délka všech nervů v lidském těle je asi 75 000 metrů. V embryu vzni-

ká každou sekundu 250 000 nervů, po narození se ale téměř žádné nervy

nevytvářejí a do věku 10 let jich přibližná polovina odumírá.

Stránka 3

Naty Veselá, VII. C

N A Š E T Ě L O

Srdce

Lidské srdce udeří asi 100 000krát za jediný den, za celý průměrně dlouhý

život tato hodnota činí přibližně 2,5 miliardy úderů. V průběhu života přečerpá

srdce člověka v průměru 200 milionů litrů krve. Během jediného dne spotřebu-

je tolik energie, kolik by stačilo na jízdu automobilu se střední spotřebou do

vzdálenosti 30 kilometrů.

Krev

Lidská krev se dělí do čtyř krevních skupin: A, B, AB nebo 0. Podle výskytu chemic-

ké látky nesoucí název Rh faktor se krevní skupiny dále dělí na A+, A-, B+, B-, AB+,

AB-, 0+ a 0-. Univerzálním dárcem krve je člověk s krevní skupinou 0- a univerzál-

ním příjemcem darované krve jsou lidé s krevní skupinou AB+. Krevní skupiny byly

objeveny ve 20. století.

V lidském těle se podle jeho velikosti nachází asi 3-6 litrů krve. Všechna krev tě-

lem proteče během 20 sekund a za jediný den urazí asi 19 000 kilometrů. Největ-

ší cévou je aorta (srdečnice), rozvádí krev ze srdce do menších cév. Nejmenší cévy

se nazývají kapiláry (vlásečnice) a jsou přibližně desetkrát tenčí než lidský vlas.

Úlohou červených krvinek je rozvádět kyslík po těle člověka, úkolem větších bílých

krvinek je boj proti infekcím. Bílé krvinky se v kostní dřeni tvoří přibližnou rychlostí

1 miliarda denně.

Neobvyklé Muzeum Corpus Science je

muzeum lidského těla. Je postaveno ve

tvaru těla člověka a určitě stojí za návště-

vu. Jednou bych se tam ráda podívala.

Návštěvníci muzea mají jedinečnou příle-

žitost prohlédnout si vše, co se nachází

uvnitř našeho těla. Po absolvování této

zajímavé exkurze by vám mělo být jasnější, jak

funguje náš organizmus. Do muzea vstoupíte

kolenem a opustíte ho mozkem.

Do muzea vstupují návštěvníci

ve skupinách po 16. Turisté

mohou absolvovat prohlídku

v jednom z osmi nabízených

jazyků. Po prohlídce se můžete

občerstvit v jedné ze dvou kavá-

ren. Muzeum Corpus Nizozem-

sko je postaveno v transparentní budově, která

je 35 metrů vysoká a podél budovy vidíme silue-

tu lidského těla.

Muzeum bylo otevřeno v roce 2008 královnou

Beatrix a je první svého druhu na světě.

M U Z E U M , V E K T E R É M Z A Ž I J E T E P R O C H Á Z K U L I D S K Ý M T Ě L E M

Klára Bičanovská, VII. C

Stránka 4

Anežka Hájková, VII. A

R O Z H O V O R Y

A N D R E A B O R O V S K Á

V kolika letech přibližně jste začala kreslit?

V šesti letech v 1. třídě v lidové škole umění.

Vedli vás ke kreslení vaši rodiče?

Ano, táta. Máma moc ne.

Malujete radši to, co vidíte nebo podle své fantazie?

Využívám spíš svoji fantazii.

Proč jste začala učit děti kreslit?

Hledala jsem další pracovní příležitost.

Jakou technikou nejraději kreslíte?

Kreslím tužkou, ale nejraději mám digitální grafiku.

Narodila se 28. 2. 1967. Studovala střední výtvarnou

odbornou školu, vysokou umělecko-průmyslovou, grafický

design a plakát pro prof. Zdeňka Zieglera. V roce 2002

založila se svým mužem výtvarné studio. Od roku 2012

je pedagogem výtvarného oboru na ZUŠ Václava Talicha v

Berouně. Učí výtvarný a plošný obor.

Stránka 5

Honza Pham, IX. C

H I S T O R I E

M A R I E T E R E Z I E

Tento rok slavíme již 300 let od jejího narození. Byla

jedinou panovnicí, která vládla na českém trůně.

Vládla celých 40 let, za kterých se jí podařílo zavést

spoustu reforem. Poté, co byl její manžel, František

Štěpán Lotrinský (1708-1765), korunován císařem

Svaté říše římské, se stala „císařovnou“. Ale jen

neoficiálně. Císařovnou totiž nebyla korunována

nikdy. Byla ale korunována českou královnou a uher-

ským „králem“. Její manželství bylo opravdu šťastné.

Narodilo se jí 16 dětí, ale jen deset z nichž se dožilo

dospělosti. Arcivévodkyně rakouská, královna česká

a uherská, dokonce byla považována i za císařovnu

Svaté říše římské. A abychom si ujasnili, kdo byla

Marie Terezie, podíváme se zpět do historie.

Vrátíme se do roku 1717, v den, kdy se narodila

Marie Terezie Walburga Amálie Kristýna, konkrétně

13. května, jako nejstarší dcera Karla VI. a Alžběty

Kristýny Brunšvické. Její jediný bratr Leopold zemřel

ještě jako nemluvně. V roce 1717 prosadil Karel VI.

pragmatickou sankci, která udělala z Marie Terezie

dědičku habsburských zemí, což znamená, kdyby

muži vymřeli po meči, mohla by vládnout i v ženské

linii.

Nástup na trůn

Marie Terezie nastoupila na trůn po smrti svého otce v

roce 1740. Stala se tak panovnicí nad habsburskými

zeměmi, arcivévodkyní rakouskou, vévodkyní lotrinskou

a vévodkyní toskánskou. Počátky její vlády nebyly jedno-

duché. Její problémy se týkaly toho, jestli má nárok na

trůn, dokonce v samotné říši, kde v některých oblastech

nebylo považováno za vhodné vládnout ženě. Po čase

se situace uklidnila a Marie Terezie se mohla věnovat

dalším záležitostem, po kterých připadne Slezsko do

rukou Pruska.

Marie Terezie a škola

Často slyšíme, že Marie Terezie zavedla školu, což není

vůbec pravda, protože školy byly už dříve a Marie Tere-

zie pouze zavedla povinnou školní docházku.

Podle docházky měli všechny děti ve věku od 6 do 12

let povinnost chodit do školy. Škola tedy byla určena i

pro děti, jejichž rodiče neměli na vzdělání peníze. Ve

vesnici vznikaly tzv. triviální školy, ve větších městech

tzv. hlavní školy a v hlavních městech navíc normální

školy (Vídeň, Praha, Brno). Povinná docházka byla tehdy

šestiletá, s výjimkou pro letní období, kdy děti na vesnici

pomáhaly při polních pracích, a proto se nemusely škol-

ní docházky zúčastňovat.

Stránka 6

Zeptala jsem se našich učitelů na 3 záludné otázky. Podívejte se, jak se s nimi poprali. Asi není

těžké poznat, kdo z dotázaných učí přírodopis...

Naty Veselá, Klára Bičanovská, VII. C

K V Í Z

Otázky:

1. Jaké zvíře má knihu, ale neumí číst

(jako každé zvíře)?

2. Z čeho se skládá diamant?

3. Jaké kosti nemají kočky?

Dana Horáková

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. Klíční kosti.

Marie Štembergová

1. Kráva.

2. Skládá se z uhlíku.

3. Klíční.

Eva Veverková

1. Kráva.

2. To už si nepamatuji.

3. To už si také nepamatuji.

Ivana Rychlá

1. Kráva.

2. Nevím, asi původně

z nějakého drahého kovu?

3. Klíční kosti.

Ivana Flíčková

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. To netuším. Asi nějaké

v prstech?

Lenka Končelová

1. Netuším …

2. Nevím. Z atomů, molekul …

3. Klíční.

Jarmila Čečáková

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. To nevím.

Miroslava Holubová

1. Bachor, čepec, kniha, sléz … Kráva!

2. To nevím …

3. To taky nevím, učím češtinu a děje-

pis.

Miroslava Růžičková

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. No tak to vůbec nevím!

Eva Drbalová

1. No… Nevím.

2. No to taky nevím… Zajímá mě jen

ryzost J.

3. Jé, to nevím.

Kateřina Schrőpferová

1. Kráva.

2. Jéje, to vážně nevím.

3. Nemám tušení.

Zaida Jarišová

1. Kráva.

2. Je to asi stejné jako grafit.

3. To vážně nevím …

Pavel Špirit

1. Knihu má kráva, ale nečte v ní.

2. Jedná se vlastně o krystalickou

formu uhlíku.

3. Na základě toho, že kočky jsou

velmi ohebné a mrštné, budu si

tipovat, že možná nemají klíční

kost.

František Hahn

1. No to bude asi nějaká kravička.

2. No asi z diamantu, ne?

3. Nemám nejmenší tušení.

Antonín Leopold

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. Kočky si nemohou zlomit klíční

kosti.

František Krejčí

1. Kráva.

2. Z uhlíku.

3. No tak to vážně nevím.

Zdeněk Liehne

1. Nevím. Dál.

2. To také nevím.

3. Klíční kosti.

Stránka 7

Kačka Paterová, VII. C

K U L T U R A

Narodila se 22. Prosince 1951. Zemřela tedy

v nedožitých 66 letech. Jejím prvním

manželem se v roce 1972 stal kapel-

ník jejího doprovodného orchestru Ivo

Pavlík, se kterým má jediného syna

Adama, který se o ni krásně staral.

V roce 1984 se manželství rozpadlo a

Věra si vzala Vítězslava Vávru.

V neděli 26. Března 2017 jsme přišli o výbornou zpě-

vačku Věru Špinarovou. 1. Dubna 2017 odpoledne ve

smuteční síni ve Slezské Ostravě se zpěvačkou rozlou-

čilo více než 40 000 lidí. Nechyběli tam samozřejmě

Marie Rottrová, Petr Bende, Lešek Semelka, Heidy Jan-

ků a Jaroslav Wykrent.

Během své kariéry vydala celkem 13 desek. Největ-

ší hit Jednoho dne se vrátíš, nazpívala

v roce 1976. Za svou karieru získala mno-

há ocenění, jako například zlatý štít z roku

1973 jako nejprodávanější zpěvačka.

Měla jsem jí ráda a krásně zpívala.

V Ě R A Š P I N A R O V Á

M Ó D N Í T R E N D Y 2 0 1 7

Barva dnešního léta je zářivě ZELENÁ.

Zelená barva symbolizuje nové začátky. Svěží

odstín a lehký nádech žlutých podtónů má evoko-

vat první jarní dny, když se objevuje první tráva,

stromy dostávají krásnou barvu a my se hned

pohledem na jejich barvy cítíme mnohem líp.

Perfektně ladí všechny ostatní, od jemných pas-

telových přes metalické až po ty hodně syté.

V tomto létě se budou nosit: neonové barvy

černobílá klasika

pastelové barvy

reflexní odstíny

In jsou také vzory: květiny

kostky

zvířata

asymetrické něžné krajky

Hodně velkým hitem jsou piercingy.

Nezapomeňte na masivní a výrazné šperky, originální

vzory, veselé nápisy, široké kalhoty, kabelky do ruky

nebo odhalená ramena. Nikdy nic nezkazíte zajíma-

vou bundičkou či sakem, které využijete hlavně v

chladnějších jarních dnech.

Anežka Hájková, VII. A

Stránka 8 A N K E T A

Tuhle otázku jsme položili několika spolužákům a

učitelům. A jakéže roční období je nejoblíbenější?

Mgr. Ivana Benediktová: Jaro

Mgr. Ivana Rychlá: Léto

Sára Langhansová (7. C): Jaro, Léto, Zima

Klára Bičanovská (7. C): Jaro

Bety Frydrychová (7. C): Léto

Andrea Vydrová (7. C): Léto

Kristýna Šindelářová (7 .C): Jaro

Nela Adamčíková (7 .B): Léto

Kristýna Hercová (7. B): Jaro

Šimon Petránek (7. C): Léto, Podzim

J A K É R O Č N Í O B D O B Í M Á T E N E J R A D Ě J I ?

Kačka Paterová, VII. C

Souboj těsně vyhrálo léto, kterému ale zdatně šlape na paty jaro. A co vy? Jaké je vaše nejoblíbenější roční

období? Ačkoli jsou krásná všechna, vždy je nám některé z nich nejmilejší.

Stránka 9

Naty Veselá, VII. C

R O Z H O V O R Y

V. Veselá studovala Lékařskou fakultu Univerzity

Karlovy v Plzni. Stomatologii se věnuje již 21 let.

Mezi její koníčky patří četba knih, basketbal a jízda

na kole.

Jaký byl váš dětský sen o budoucím povolání?

Proč zrovna tento sen?

Bavila mě historie, proto jsem chtěla být archeo-

ložkou. A lákaly mě představy o cestování a dobro-

družném objevování archeologických nálezů.

Jaké byly vaše nejoblíbenější předměty na základ-

ní a střední škole?

Mé nejoblíbenější předměty byly dějepis, hudební

a tělesná výchova, což se moc neshodovalo s mým

budoucím povoláním.

Proč jste si mezi tolika různými obory vybrala zrov-

na stomatologii?

Ve stomatologii se musí kombinovat teoretické

znalosti nabyté při studiu s praktickými dovednost-

mi vyžadujícími velmi přesné provedení.

R O Z H O V O R S M U D R . V L A D I M Í R O U V E S E L O U

Doporučila byste budoucím studentům medi-

cíny stomatologii?

Ano, stomatologii doporučuji, jak jsem již zmí-

nila, pojí se zde teorie s praxí, ale také přes-

ností a kreativitou, a obě tyto věci jsou ve

stomatologii velmi důležité.

Jaká jsou největší úskalí zubního lékařství a

lékařství obecně?

Vždy při výkonu lékařského povolání musí být

lékař plně soustředěn na práci, protože každá

sebemenší chyba se může jen obtížně napra-

vit, ale může být i nenapravitelná v souvislosti

se zdravím pacienta.

Písemka za všechny peníze

Nevesele jdu do školy,

dneska píšem prověrku

a navíc jsem zapomněla

napsat tahák pro Věrku.

Na jazyce českém

sním o čemsi hezkém.

Vytrhne mě ze sna

učitelčin test na

věty holé, rozvité,

mé sny jsou tím rozbité.

V duchu křičím do lesa:

Kde že jsou ta slovesa?!

Přísudky a podměty

zařazuji do věty.

Vtom mě bodla do ucha

učitelky předtucha:

Za pět minut sbírám test.

Pro některé je to trest. Naty Veselá, VII. C

Stránka 10

Kačka Paterová, VII. C

R O Z H O V O R Y

R O Z H O V O R S K U C H A Ř K A M I Z N A Š Í J Í D E L N Y

Mnoho z vás chodí na obědy do školní jídelny. Už vás někdy napadlo, co taková práce kuchařky ve školní jídel-

ně obnáší?

Kamila Petrovová

V kolik hodin začínáte vařit?

Začínáme vařit v 6:00.

V kolik hodin končíte?

Končíme okolo 15:00.

Co vás na téhle práci baví?

Nejvíce mě baví vaření pro děti a legrace

v kolektivu.

Kolik let už v tomhle oboru pracujete?

Na téhle škole jsem už 3 roky.

Jakou máte funkci v kuchyni?

Jsem provozní pracovník.

Alena Paterová

V kolik hodin začínáte vařit?

Já chodím až na 8:30, takže

vařím jen chvíli.

V kolik hodin končíte?

Končíme okolo 15. hodiny.

Co vás na téhle práci baví?

Nejvíce mě baví legrace

v kolektivu.

Kolik let už v tomhle oboru pracujete?

Na téhle škole jsem už 5 let.

Jakou máte funkci v kuchyni?

Jsem provozní pracovník.

A N K E T A

Povolání je něco, co každý z nás v dospělosti musí dělat, aby se uživil. Někdo dělá zaměstnání, které ho baví,

ale někdo nemá takové štěstí, takže musí dělat něco, co ho nebaví. Někdo by i to své vysněné povolání dělat

mohl, ale má rodinu. A příjmy z jeho vysněné práce nejsou moc velké. A proto se třeba kvůli rodině obětuje.

Jméno a třída

Jaké je vaše

vysněné povolá-

ní?

Proč by zrovna tohle

povolání? Co se ti na

něm líbí?

Znáš někoho, kdo

tuhle práci dělá?

Tereza Kocourová 7.A Kuchařka Baví mě vaření Ano, brácha

Gabriela Darebná 7.A Zubařka Nenávidím děti. Chci,

aby trpěly.

Mámina nejlepší

kamarádka.

Ondřej Zábranský 7.A Popelář Se při tom neušpiníš Venca Zajíc

Tadeáš Sýkora 7.A Popelář Na nic jinýho nemám Ondra

Katrin Rýdlová 7.A Důchodce Nemusíš nic dělat Babičku

Sára Langhansová 7.C Designerka

Dobře se tím vydělá Ne

Ellen Maria Zábojová, VII. A

Stránka 11

Klára Bičanovská, VII. C

Z Á B A V A

H Á D E J , H Á D E J , H A D A Č I …

Čtyři rohy, žádné nohy, chaloupkou to pohne. Kdo je to?.

Dvě kukačky vedle sebe sedí, jedna druhou nevidí. Co je to?

Malý velký, bílý, černý, svému pánu vždycky věrný. Ocáskem vrtí z radosti, pochutnává si na kosti, kdo je to?

Nejraději za pecí přikrčena lehá, v očích se jí rozsvěcí, když na kořist číhá. Kdo je to?

Běžím, běžím, nemám dech. Přitom ležím na zádech. Kdo jsem?

Truhláři mě nejlíp znají, pěkné dřevo ze mne mají. Kdo jsem?

Obrázky dole ti pomohou…

Stránka 12

Klára Bičanovská, VII. C

Z Á B A V A

S M Ě J E M E S E S G U L Á Š E M

Pepíček ve škole zlobil a paní učitelka mu napsala poznámku: "Váš syn dnes ve

škole moc zlobil."

Tatínek jí odpověděl: "Váš žák nesnědl k večeři maso."

Žáček druhé třídy se ptá: "Prosím, jak vůbec vypadá ten konec světa?"

Učitelka se chytí za hlavu: "Jakýpak konec? Už dva roky Vás přece učím, že je Země

kulatá!"

Proč blondýna umrzla v letním kině?

Chtěla vidět film: Přes zimu zavřeno.

Paní učitelka vysvětluje třídě:

"Říkáme, že kráva se otelila, kočka okotila.

Řekne někdo další příklad?"

Pepíček se hlásí: "Prosím, žralok se ožral!"

Paní učitelka se zeptala studentky "Anetko ten úkol jsi dělala s někým nebo sama?" Studentka říká "Ne to

dělal tatínek".

Paní učitelka: "A proč?".

Studentka "Protože, maminka neměla čas."

„Koukám, sousede, že jste si koupil nové auto, copak se stalo s tím starým?“

„Ale, zaseklo se mi centrální zamykání dveří.“

„Tak proč to nespravíte? Kvůli tomu si přece nemusíte kupovat nový vůz.“

„To víte, že bych to spravil, ale tchyně zůstala sedět uvnitř.“

Stránka 13

REDAKCE: Bičanovská Klára VII. C – Klára Bičanovská, Hájková Anežka VII. A - Anežka Hájková, Langhansová Sára VII. C– Sára

Langhansová, Paterová Kateřina VII. C - Kačka Paterová, Pham Jan IX. C - Honza Pham, Veselá Natálie VII. C - Naty Veselá,

Zábojová Ellen Maria VII. A - Ellen Zábojová.

VYDÁNO: 18. 5. 2017

Dostane se modrá kulička k červené? Pomoz jí najít cestu!

Honza Pham, IX. C

Z Á B A V A