МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА И...

С е р и я в н у т р и в у з о в с к и хм е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Кафедра «Управление качеством и производственными системами»

МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА И КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ

Методические указания к учебной, производственной и преддипломной практикам

Омск ▪ 2018

В.Е. Калугин

СибАДИ

УДК 658.562:005.6 ББК 30.607

К17

Рецензент д-р техн. наук, проф. Н.С. Галдин (СибАДИ)

Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методических указаний.

Калугин, Владимир Евгеньевич. К17 Менеджмент качества и конкурентоспособности [Электронный ресурс] : методические указания к учебной, производственной и преддипломной практикам / В.Е. Калугин. – (Серия внутривузовских методических указаний СибАДИ). – Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. – Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd868.pdf, свободный после авторизации. – Загл. с экрана.

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры.

Содержат цель и задачи учебной, производственной и преддипломной практик, содержание порядок их прохождения, требования к отчету по практике.

Позволяют обеспечить единство требований к содержанию, качественному оформлению отчетов о прохождении практик.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок. Рекомендованы обучающимся всех форм обучения в магистратуре по

направлению 27.04.02 «Управление качеством» магистерской программы «Менеджмент качества и конкурентоспособности».

Подготовлены на кафедре «Управление качеством и производственными системами».

Текстовое (символьное) издание (351 КБ) Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM;

1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка В.С. Черкашина

Издание первое. Дата подписания к использованию 28.11.2018 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5

РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.

СибАДИ

ВВЕДЕНИЕ

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры (далее – ОПОП). При реализации ОПОП магистратуры по направлению подготовки 27.04.02 – «Управление качеством» магистерской программы «Менеджмент качества иконкурентоспособности» предусматриваются следующие виды практик: - учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков);

- производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; - производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-управленческая)); - производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; - производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (производственно-технологическая)); - преддипломная практика. Все виды практики проводятся в сроки, установленные календарным

графиком учебного процесса. Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом

и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета по практике с его защитой и оценкой.

Практики проводятся в сторонних организациях или на кафедрах (в лабораториях ФГБОУ ВО «СибАДИ»), обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

Представленные типы практик призваны дать обучающемуся практические знания и навыки дальнейшей профессиональной деятельности.

В ходе прохождения практики студенты закрепляют изученный теоретический материал по профилирующим дисциплинам; приобретают навыки аналитической, исследовательской и управленческой работы; собирают необходимые исходные данные для написания выпускной квалификационной работы магистранта (магистерская диссертация).

Студенты, не прошедшие практику и не выполнившие программы без уважительной причины, а также получившие за ее прохождение отрицательную оценку, могут быть отчислены из ФГБОУ ВО «СибАДИ», как имеющие академическую задолженность.

Методические рекомендации составлены на основе требований, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки магистратуры 27.04.02 «Управление качеством» и действующего Положения о практике ФГБОУ ВО «СибАДИ».

3

СибАДИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Организационные основы проведения практики

Практика является основным разделом основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

В соответствии с учебным планом предусматриваются следующие практики по направлению подготовки 27.04.02 «Управление качеством» магистерской программы «Менеджмент качества и конкурентоспособности»:

- учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков); - производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; - производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-управленческая)); - производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; - производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (производственно-технологическая)); - преддипломная практика. Местами проведения практик по направлению подготовки 27.04.02

«Управление качеством» магистерской программы «Менеджмент качества и конкурентоспособности» являются:

- стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ», - организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской области, других регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья.

1.2. Руководство практикой

Эффективность проведения практики в значительной степени определяется уровнем организационной работы, выполняемой как в период подготовки, так и в период проведения практики. Эффективность организационной работы по практике зависит от четкости распределения обязанностей между всеми структурными подразделениями и лицами, занимающимися практикой.

Лицом, ответственным за принятие решения и организацию практики обучающихся, является руководитель процесса:

на уровне университета в целом – ректор; на уровне института магистрату и аспирантуры (далее-

институт) – директор.

4

СибАДИ

Общее организационное и методическое руководство осуществляется проректором по учебной работе через отдел организации практики и содействия трудоустройству выпускников.

Ответственность за организацию практик несет директор института магистратуры и аспирантуры.

Заведующий кафедрой «Управление качеством и производственными системами» является ответственным за базы для прохождения практик, заключение договоров о проведении практики, осуществляет и контролирует организацию и проведение практики, соблюдением сроков практики и ее содержанием.

Руководитель практики от кафедры: В подготовительный период: перед началом прохождения практики проводит

организационное собрание обучающихся (на собрании должны присутствовать все обучающиеся, которые будут проходить практику);

доводит до сведения обучающихся цели и задачи, а также перечень отчетной документации и период сдачи отчета по практике;

разрабатывает тематику индивидуальных заданий (указываются в дневнике по практике) и общих заданий по практике на бланке (прикладывается к отчету) (прил. А).

В период прохождения практики: организует проведение необходимых инструктажей по технике

безопасности совместно с руководителем практики от предприятия; оказывает методическую помощь обучающимся при

выполнении ими программы практики и сборе материалов для выполнения выпускной квалификационной работы в ходе преддипломной практики;

осуществляет текущий контроль за соблюдением сроков практики, ее содержанием и условий прохождения практики;

информирует кафедру, институт и отдел организации практики и содействия трудоустройству выпускников о ходе производственной практики и о прибытии обучающихся на предприятия;

немедленно сообщает на кафедру, в институт, в отдел организации практики и содействия трудоустройству выпускников о случаях травматизма и нарушениях трудовой дисциплины в период практики;

оказывает помощь руководителям практики от предприятия в организации и проведении теоретических занятий и экскурсий;

оценивает результаты выполнения обучающимися программ практик.

5

СибАДИ

представляет заведующему кафедрой замечания и предложения по совершенствованию профессионально-ориентированной подготовки обучающихся;

отчитывается по итогам практики на кафедре. Руководитель практики от профильной организации:

предоставляет рабочие места обучающимся; обеспечивает безопасные условия прохождения практики

обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

После завершения практики руководитель практики от профильной организации кафедры оценивает результаты практической подготовки обучающихся и оформляет отзыв на обучающихся о прохождении практики.

1.3. Обязанности обучающихся при прохождении практики

Обучающиеся при прохождении практики обязаны: в соответствии с календарным графиком учебного процесса и

приказом по ФГБОУ ВО «СибАДИ», явиться на место практики; при отъезде на практику иметь при себе: паспорт, военный

билет (для военнообязанных), дневник по практике, программу практики и индивидуальное задание, направление на предприятие (при необходимости). В направлении указываются дата и номер договора (письма), на основании которого обучающиеся направляются на предприятие;

полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

изучить и соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка;

изучить и соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;

участвовать, по возможности, в рационализаторской и изобретательской работе;

нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты; вести дневник, включая в него информацию, полученную в

процессе практики, а по окончании составлять отчет в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием;

6

СибАДИ

После окончания практики:

не позднее даты, установленной календарным графиком учебного процесса студент-практикант должен отчитаться руководителю практики от ВУЗа по итогам практики.

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении практики в организациях устанавливается в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации и иными нормативно-правовыми актами в области трудового права.

Студенты могут оказывать практическую помощь предприятию в вопросах аналитической, исследовательской деятельности и должны нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты.

1.4. Подведение итогов практики

По окончанию практики студент-практикант составляет отчет в бумажном виде (в электронном виде можно сдать на проверку через учебный портал ФГБОУ ВО «СибАДИ») и сдает его руководителю практики от ВУЗа.

В обязательном порядке к отчету прикрепляется дневник по практике (отзыв о прохождении практики, сведения о нарушении трудовой дисциплины и технической безопасности и сведения о деятельности обучающегося в период практики).

Предоставленные данные должны быть подписаны непосредственным руководителем практики от организации.

Отчет должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики, согласно выданному заданию.

Содержание отчета должно последовательно отражать изученные вопросы программы практики с соответствующими расчетами и рекомендациями, включая индивидуальное задание. Отчет подписывается руководителем практики от предприятия и заверяется печатью предприятия. Объем отчета составляет 20–30 страниц.

Защита отчета проводится в форме собеседования. Обучающийся должен уметь ответить на вопросы по сути изложенного в отчете материала и прокомментировать любую его часть. По результатам собеседования с учетом мнения руководителя практики от предприятия руководитель практики от кафедры дифференцированно оценивает результативность прохождения практики.

Критерии оценки отчета: 1) объем и качество проделанной работы;2) самостоятельность студента в организации своей

деятельности при выполнении задач; 3) четкость и своевременность выполнения программы

практики;

7

СибАДИ

4) активность студента;5) творческий подход при участии в подготовке и проведении

исследования, в анализе полученных результатов и формулировке выводов.

Оценка по практике учитывается наравне с оценками, полученными за экзамен, и учитывается при назначении на стипендию.

По итогам аттестации выставляет зачет с оценкой: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», не позднее даты, установленной календарным графиком учебного процесса (оценка, выставленная позже этой даты, считается академической задолженностью).

Обучающиеся, не выполнившие программы практики по уважительной причине, проходят практику вторично по индивидуальному плану.

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по практике или непрохождение промежуточной аттестации по практике при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.

Результаты практик могут быть использованы на конференциях, семинарах, путем подготовки докладов о наиболее интересных исследованиях, выполненных по индивидуальным заданиям.

1.5. Структура отчета по практике

Структурными элементами отчета по практике являются: титульный лист (прил. Б); задание на практику (прил. А), содержание; введение; основная часть; заключение; список использованных источников; приложения. Введение должно охватывать и обобщать материалы, собранные и

проанализированные обучающимся во время прохождения практики, и раскрывать суть его деятельности во время прохождения практики. Здесь формируются задачи прохождения практики и определяются объект и предмет исследования.

Основная часть отчета должна содержать перечень информации, предусмотренный программой соответствующей практики. В основной части отчета производственных практик особенное внимание уделяется

8

СибАДИ

индивидуальному заданию, в котором студентом исследуется один из вопросов связанных с выбранной темой магистерской диссертацией.

В заключении дается краткое описание проделанной работы, а также определяется возможность научного или практического использования разработанных рекомендаций.

Список использованной литературы должен содержать перечень учебных, научных и периодических изданий, используемых студентом для выполнения программы практики, а также отчетные и плановые материалы предприятия.

Приложения должны отражать реальные процессы, происходящие на предприятии и дополняющие изложенный в отчете материал. К приложениям могут относиться копии заполненных документов, расчетные материалы, распечатки ЭВМ и другие материалы.

Помимо отчета по практике, отчетным документом, характеризующим и подтверждающим деятельность студента в рамках практики, является дневник по практике, который выдается обучающемуся на кафедре перед началом практики. В нем отражается текущая практическая деятельность студента – то, чем он занимался на предприятии в рамках прохождения практики.

Для прохождения учебной практики дневник по практике не предусмотрен.

Порядок и содержание записей в дневнике по практике определяется назначением каждого из ее разделов. Записи делают обучающийся – ее владелец, руководители практикой от вуза и от производства, отдел кадров организации, где обучающийся проходит практику.

Контроль за своевременным заполнением дневника по практике осуществляет сам обучающийся – ее владелец, все записи должны вестись четко и аккуратно. Дневник прилагают к отчету по практике.

1.6. Требования к оформлению отчета по практике

Титульный лист является первой страницей отчета по практике. На титульном листе приводят следующие сведения:

наименование вышестоящей организации; наименование учебного заведения; наименование выпускающей кафедры; наименование отчета; номер группы, фамилию и инициалы студента,

выполнившего работу;

9

СибАДИ

должности, ученые степени, ученые звания фамилии и инициалы руководителей практики от кафедры и от предприятия;

место и дату составления отчета. Образец титульного листа отчета приведен в прил. Б. Отчет по практике должен быть выполнен на одной стороне листа

белой бумаги формата А4 на компьютере следующим способом: гарнитура шрифта «Times New Roman», кегль 14, межстрочный интервал полуторный.

Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое поле – 30 мм; верхнее и нижнее – 20 мм; правое – 10 мм.

При выполнении отчета необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему отчету. В отчете должны быть четкие, нерасплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки. Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

Основную часть отчета следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты при необходимости могут делиться на подпункты. При делении текста отчета на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами без точки в конце и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется. Если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется.

Расстояние между заголовком и текстом при оформлении отчета должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – 1,5 интервала.

Каждый раздел отчета следует начинать с новой страницы. Структурные элементы отчета по практике, «Содержание»,

«Введение», «Заключение», «Список использованной литературы» записываются с новой страницы в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы и не нумеруются.

10

СибАДИ

Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной.

Абзацы в тексте начинают с отступа не менее 10 мм. Предпочтительным является отступ 10 – 15 мм.

Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту отчета. Номер страницы проставляют в верхней части листа справа без точки размером шрифта 12.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц отчета. Иллюстрации и таблицы на листе формата A3 учитывают как одну страницу.

Изложение текста в отчете должно быть кратким, четким и выполнено в безличной форме. В тексте отчета должны применяться обозначения, определения и термины, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в научно-технической литературе.

Не допускается применять в тексте отчета, за исключением формул, таблиц и рисунков:

- математический знак минус ( – ) перед отрицательными значениями величин, следует писать слово «минус»;

- применять без числовых значений математические знаки, например: > (больше), < (меньше), = (равно), (больше или равно), (меньше или равно), (не равно), а также знаки № (номер), % (процент);

- применять индексы стандартов, технических условий и других нормативных документов без их регистрационного номера.

Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. В падежном окончании порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, имеют: а) одну букву, если они оканчиваются на две гласные, на «й» и на согласную букву; б) две буквы, если оканчиваются на согласную и гласную буквы.

Например: вторая – 2-я (не: 2-ая), пятнадцатый – 15-й (не: 15-ый или 15-тый), тридцатых – 30-х (не: 30-ых), в 53-м году (не: в 53-ьем году), десятого класса – 10-го класса (не: 10-ого класса). При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз. Например: водители 1 и 2-го классов.

В тексте отчета должны применяться стандартизованные единицы физических величин в системе СИ, их наименования и обозначения в соответствии с ГОСТ 7.32 и СН 528–80.

11

СибАДИ

Если в тексте необходимо пояснить отдельные данные, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски. Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, – в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Знак сноски должен быть поставлен непосредственно после того слова, числа, символа или предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски должен выполняться арабскими цифрами и помещаться на уровне верхнего обреза шрифта, например: «…печатающее устройство1 …». Нумерация сносок должна приниматься отдельной для каждой страницы.

Допускается сноски в тексте пояснительной записки выполнять звездочками*. Не допускается применять на странице более четырех звездочек.

Внутри разделов, подразделов и пунктов могут быть приведены перечисления.

Формулы в тексте отчета должны быть выполнены согласно ГОСТ 2.004–88 прямым шрифтом русского алфавита (кириллица), латинского или греческого алфавита компьютерным способом.

Формулы выполняются в редакторе формул, например; Microsoft Equation (2,0 – 3,0) с размером основного шрифта формул 14, индексов – 10.

Не допускается применение машинописных и рукописных символов в одной формуле. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой с новой строки в той последовательности, в какой символы даны в формуле.

Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.

Допускается переносить формулу на следующую строку только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаках применяют знаки «×», «+», «=».

Формулы в основном тексте отчета, за исключением формул, помещаемых в предложениях, должны нумероваться в пределах раздела арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в

12

СибАДИ

круглых скобках. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Допускается сквозная нумерация формул.

Ссылки в тексте на порядковые номера формул должны быть приведены в круглых скобках, например, «…в формуле (1)».

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например: «… в формуле (А.1)».

Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул.

В тексте отчета результаты расчетов рекомендуется сопровождать иллюстрациями в виде графиков, диаграмм, эпюр, схем, чертежей, фотоснимков и т. д., которые должны обогащать содержание текста, помогать полнее воспринимать излагаемый материал.

Иллюстрации должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД и СПДС на листах формата А4 или сканированы и расположены по тексту так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота отчета или с поворотом на 90° по часовой стрелке.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте отчета. При построении графиков начертание и толщина линий должны

соответствовать требованиям ГОСТ 2.303–68. В графике со шкалами обозначение переменных величин следует

размещать у середины шкалы с ее внешней стороны, при объединении символа с обозначением единицы измерения в виде дроби – в конце шкалы последнего числа.

Надписи на осях графика в виде наименований или наименований и символов следует размещать параллельно соответствующим осям. Надписи следует начинать с прописной буквы, точка в конце не ставится.

В графиках допускается проставлять наименования, символы или порядковые номера соответствующих величин у линий, изображающих несколько функциональных зависимостей. Символы и номера должны быть разъяснены в пояснительных данных.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номеров раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой.

Допускается иллюстрации нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается: «Рисунок 1 – Техническое состояние машин и оборудования». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки 12-м шрифтом.

13

СибАДИ

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, «…в приложении А на рисунке А1 …».

Пояснительные данные (подрисуночный текст) необходимо помещать над наименованием к иллюстрации.

Наименование иллюстрации необходимо писать по ширине (или центру) иллюстрации с прописной буквы через дефис (размер шрифта 12, строчными буквами, светлыми) после слова «Рисунок» и его порядкового номера и не должно выходить за основной рисунок.

На все иллюстрации в тексте должны быть даны ссылки. При ссылках на иллюстрации следует писать: «… в соответствии с рисунком 1.1» при нумерации в пределах раздела и «…в соответствии с рисунком 1» – при сквозной нумерации.

Результаты расчетов в тексте отчета, как правило, оформляют в виде таблиц. В основном тексте отчета размеры таблицы не должны превышать внутренней рамки стандартного листа формата А4. Рекомендуемый шрифт внутри таблицы – 12-й, начиная с названия таблицы, межстрочный интервал 1,0.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа отчета.

Отдельные насыщенные таблицы (более формата А4) допускается размещать в приложениях отчета.

Таблицу в зависимости от ее размера помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении к отчету. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицы в тексте, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: «Таблица 1.8». Допускается сквозная нумерация таблиц.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в тексте одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1».

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует писать слева над таблицей с абзаца с прописной буквы через дефис после слова «Таблица» и ее номера (размер шрифта 12, строчными, светлыми). Название таблицы не должно выходить за абзац заголовка.

14

СибАДИ

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. Допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Не допускается в таблице разделять диагональными линиями заголовки и подзаголовки боковика и граф.

При необходимости нумерации показателей порядковые номера следует указывать в первой графе таблицы непосредственно перед их наименованием. Не допускается включать в таблицу графу «Номер по порядку».

Таблицы с большим количеством строк следует переносить на другие страницы пояснительной записки. Допускается при переносе части таблицы не проводить нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу.

Название таблицы при переносе ее части помещают только над первой частью таблицы, в других частях головку таблицы следует заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы, слева над другими частями таблицы с прописной буквы следует писать слова «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием номера таблицы. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Если все показатели, приведенные в графах таблицы, выражены в одной и той же единице физической величины, то ее обозначение необходимо помещать над таблицей справа.

Допускается обозначение единицы измерения показателя, общей для всех данных в строке, указывать после его наименования или выносить в отдельную графу.

Повторяющийся в графе таблицы текст, состоящий из одиночных слов, чередующихся с цифрами, допускается заменять кавычками.

Если повторяющийся в графе таблицы текст состоит из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками.

Не допускается ставить кавычки вместо повторяющихся в графе таблицы цифр, обозначений нормативных документов, марок материалов и типоразмеров изделий, математических и химических символов.

Если цифровой материал в какой-либо строке таблицы не приводится, то в ней следует ставить прочерк (дефис).

Список использованных источников следует располагать перед приложением, а при его отсутствии – последним.

Список должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении отчета. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 2003.

15

СибАДИ

В список использованных источников включаются законодательные и нормативно-методические документы и материалы; статистические материалы предприятий и отчеты организаций или учреждений; научные статьи, монографии, брошюры и т.д.

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на них или в алфавитном порядке. Не допускается перемешивание языков. Иностранную литературу необходимо приводить в конце списка использованных источников на языке текста издания, а также в русской транскрипции или в переводе на русский язык с указанием языка текста издания. Последними в списке указываются ссылки на интернет-источники.

В тексте отчета ссылки на источники следует нумеровать арабскими цифрами в квадратных скобках, указывая порядковый номер документа по списку использованных источников и, в необходимых случаях, страницы, например: «[4, c. 56]» или «[36, с. 207; 41, с.105]», что обозначает: 4 источник, 56 страница.

Материал, дополняющий текст выпускной квалификационной работы, например финансовая документация, таблицы большого размера, расчеты, описания продукта и его рынок сбыта, описания алгоритмов и программ задач, решаемых на ПЭВМ, и т.д. допускается оформлять в приложениях.

Приложения в магистерской диссертации следует оформлять на листах формата А4. Приложения могут быть обязательными и информационными, т.е. могут быть информационными или справочного характера.

В основном тексте магистерской диссертации на все приложения должны быть даны ссылки. Нумерация приложений проставляется в порядке появления ссылок на них.

Каждое приложение в отчете следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения.

Приложения отчета следует обозначать заглавными буквами русского алфавита, начиная с буквы А, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в пояснительной записке приведено одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Допускаются обозначение приложений буквами латинского алфавита.

Приложение должно иметь содержательный заголовок, который записывают симметрично тексту с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения – это вспомогательный материал к основному содержанию работы: статистическая информация, финансовая отчетность исследуемого объекта, промежуточные расчеты, таблицы

16

СибАДИ

дополнительных цифровых данных, формулы, расчеты, результаты решений задачи на компьютере, рисунки, фотографии, схемы. Объем и количество приложений не ограничено и предопределяется требованиями к аргументации работы. Необходимо, чтобы все разделы магистерской диссертации были соразмерны по объему, объединены единой логикой и продуманной последовательностью изложения. В конце каждого раздела целесообразно сделать краткие выводы из предшествующего изложения. Важно добиться единства стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность.

2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПРАКТИК

2.1. Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Способ проведения практики – стационарная или выездная. Форма проведения практики – дискретная. В результате прохождения учебной практики обучающийся

должен овладеть следующими компетенциями: ОПК-1: способностью формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки

Знает: методы выбора цели и критерии оценки принятых решений; Умеет: систематизировать информацию и выделять проблемные области; Владеет: навыками обобщения информации и формулирование целей и

задач исследования. ПК-3:способностью на основе концепции всеобщего управления качеством участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации

Знает: концепции всеобщего управления качеством, в том числе для разработки политики развития организации и систем ее реализации; политику развития организации и разработку систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством при формировании системы менеджмента качества, применении стандартов ИСО серии 9000, совершенствовании системы менеджмента качества; средства и методы управления качеством, обеспечивающие реализацию политики организации в области качества.

Умеет: участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации; применять навыки на основе концепции всеобщего управления качеством разрабатывать перспективную политику развития организации и систем ее реализации; разрабатывать систему стратегических целей и показателей организации с целью никогда не прекращающегося улучшения качества; формулировать перспективную политику развития организации и разработку систем ее реализации при формировании системы менеджмента качества, применении стандартов ИСО

17

СибАДИ

серии 9000, совершенствовании системы менеджмента качества. Владеет: навыками использования современных инструментов

управления качеством, проектирования процессов организации с целью реализации стратегии и политики в области качества организации; способностью на основе концепции всеобщего управления качеством участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации. В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: концепции всеобщего управления качеством, в том числе для разработки политики развития организации и систем ее реализации; Уметь: определить методы и средства решения основных проблем управления качеством в производственно-технологических системах; участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации; применять навыки на основе концепции всеобщего управления качеством разрабатывать перспективную политику развития организации и систем ее реализации Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: навыками в области самостоятельной творческой работы и использования современных инструментов управления качеством, проектирования процессов организации с целью реализации стратегии и политики в области качества организации

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения учебной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ».

Содержание учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Раздел 1. Изучение информационных, справочных и реферативных изданий по проблеме исследования. Анализ, обобщение и систематизация научно-экономической информации и составление библиографического списка по предполагаемой теме исследования. Анализ публикаций по тематике исследования в научных сборниках и журналах, издаваемых в университете. Раздел 2. Обзор основных направлений научной деятельности по предполагаемой теме магистерской диссертации. Обзор основных научных школ по предполагаемой теме магистерской диссертации. Анализ хозяйственных договоров на выполнение научно-исследовательских работ и исследований, проводимых сотрудниками кафедры по предполагаемой тематике магистерской диссертации. Ознакомление с современными инструментами управления качеством, проектирования процессов организации с целью реализации стратегии и политики в области качества организации. Раздел 3. Разработка основных направлений теоретической концепции научного исследования и написание реферативного обзора по предполагаемой теме магистерской диссертации.

18

СибАДИ

Предварительное обоснование выбора темы исследования. Обоснование актуальности и научной новизны (проект) научного исследования.

Вопросы к защите отчета по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

1. Дайте характеристику публикаций по тематике исследования в научныхсборниках и журналах, издаваемых, в том числе, и в университете. 2.Каковы основные выводы исследователей по теме исследования? 3.Назовите основных авторов с характеристикой публикуемых статей по теме исследования. 4. Назовите основные проблемы внедрения систем менеджмента качества ворганизациях. 5.Назовите используемые авторами методы постановки и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований. 6. Дайте краткую характеристику научных исследований, посвященныхисследуемой теме и проводимых научными школами. 7. Обоснуйте актуальность и новизну рассматриваемой для утверждениятемы исследования. 8. Сформулируйте название темы и обоснуйте её название.9. Какие методы выбора цели и критерии оценки принятых решений Выбудете применять? 10. Каким образом Вы собираетесь систематизировать информацию ивыделять проблемные области для обоснования темы исследования? 11. Сформулируйте цели и задачи исследования.12. Сформулируйте основные принципы концепции всеобщего управлениякачеством.

Список рекомендуемой литературы

1.Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ, Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.Режим доступа: http:// http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.

2. Рыжков, И.Б. Основы научных исследований и изобретательства[Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2013. — 224 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/30202. — Загл. с экрана.

3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований[Электронный ресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-

19

СибАДИ

5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1

4. Серенков, П.С. Методы менеджмента качества. Контроль ииспытания продукции [Электронный ресурс] : / П.С. Серенков, Е.Н. Савкова, Н.А. Жагора. — Электрон. дан. — Минск : Новое знание, 2015. — 480 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/ 64771 — Загл. с экрана.

5.Шестопал Ю.Т. Управление качеством: учебное пособие / Ю. Т.Шестопал [и др.]. - М.: Инфра-М, 2011. - 331 с.

6. Дорохов, А.Н. Обеспечение надежности сложных техническихсистем. [Электронный ресурс] / А.Н. Дорохов, В.А. Керножицкий, А.Н. Миронов, О.Л. Шестопалова. - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2011. - 352 с.- Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/629 - Загл. с экрана.

7. Дремина, М.А. Проектный подход к разработке и внедрению системменеджмента качества. [Электронный ресурс] / М.А. Дремина, В.А. Копнов, А.А. Станкин. - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2015. - 304 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/60653 - Загл. с экрана.

8.Ефимов, В.В. Средства и методы управления качеством [Электронныйресурс] : учебное пособие : допущено УМО по специальности "Управление качеством" / В. В. Ефимов. - 3-е изд., стер. - Электрон. дан. - М. : КноРус, 2016. - 232 эл. опт. диск (DVD-ROM). - Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd119.pdf.

Ресурсы сети Интернет

Сайт: Управление производством. - Режим доступа: http://www.up-pro.ru/library/logistics/systems/samara-shneiderelectric.html.

Профессиональные справочные системы Техэксперт. – Режим доступа: http://www.cntd.ru/.

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. – Режим доступа: https://elibrary.ru/defaultx.asp.

Стандарты и качество. – Режим доступа: http://www.ria-stk.ru/mmq/. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии

РОССТАНДАРТ. – Режим доступа: http://www.gost.ru/wps/portal/. Информационно-правовой портал Гарант. – Режим доступа:

http://www.garant.ru/.

2.2. Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1

Способ проведения практики – выездная или стационарная. Форма проведения практики: дискретная. В результате прохождения «Производственная практика (научно-

исследовательская работа) 1» обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:

20

СибАДИ

ОПК-6: способностью применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы Знать: современные методы исследования; Уметь: применять современные методы исследования, оценивать результаты исследования; Владеть: методологией и методикой проведения научных исследований, навыками представления результатов исследования. ПК-3: способностью на основе концепции всеобщего управления качеством участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации Знать: основные положения концепции всеобщего управления качеством; Уметь: участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством; Владеть: навыками разработки перспективной политики развития организации и систем ее реализации и разработки практических рекомендаций результатов исследований эффективности систем менеджмента качества.

В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: основные этапы проведения исследовательских методы планирования, постановки и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований; Уметь: участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством;

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: методологией и методикой проведения научных исследований и навыками разработки перспективной политики развития организации и систем ее реализации.

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения производственной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ» или организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской области, других регионов Российской Федерации и ближнего Зарубежья.

Содержание производственной практики (научно-исследовательская работа) 1

Раздел 1. Составление рабочего плана, предполагающего исследование теоретических проблем в рамках программы магистерской подготовки Выбор и обоснование тем исследования. Составление рабочего плана и графика выполнения исследования. Проведение исследования (постановка целей и конкретных задач, формулировка рабочей гипотезы). Составление библиографии по теме научно-исследовательской работы.

21

СибАДИ

Раздел 2. Проведение научного исследования Исследование практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с выбранной темой: описание объекта и предмета исследования; сбор и анализ информации о предмете исследования; изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы; анализ процесса управления с позиций эффективности производства; статистическая и математическая обработка информации; информационное обеспечение управления предприятием. Проведение исследования эффективности системы управления качеством в организации. Раздел 3. Анализ собранной информации и подведение итогов научного исследования Анализ материалов исследования с использованием различных методик доступа к информации. Оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации. Определение его достаточности и достоверности.

Индивидуальное задание на производственную практику (научно-исследовательскую работу) 1

Индивидуальное задание на производственную практику (научно-исследовательскую работу) 1 выдается руководителем в соответствии с выбранной темой магистерской диссертацией.

Вопросы к защите отчета

1. Каковы основные этапы проведения исследовательских и проектныхработ? 2.Назовите основные тенденции развития наземных транспортно-технологических машин на предприятиях отрасли. 3. Что предполагает анализ и синтез состояния машин и оборудования?4. Назовите методы планирования, постановки и проведение теоретических иэкспериментальных научных исследований. 5. Какими методиками проведения теоретических и экспериментальныхисследований Вы будете пользоваться при проведении исследований? 6. Обоснуйте выбор темы исследования.7. Сделайте оценку актуальности предлагаемой темы исследования.8. Охарактеризуйте особенности информационного обеспечения управленияорганизации. 9. Сформулируйте цели и предложите алгоритм анализа деятельностиорганизации с позиций оценки эффективности производства. 10.Сформулируйте предложения в рамках перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством

22

СибАДИ


1.Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ, Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.-Режим доступа -http:// http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.


3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований[Электронный ресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1.

4. Зубарев, Ю.М. Математические основы управления качеством инадежностью изделий. [Электронный ресурс] : учеб. пособие - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2017. - 176 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/91887 - Загл. с экрана.

5. Кирилловский, В.К. Современные оптические исследования иизмерения. [Электронный ресурс] - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2010. - 304 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/555 - Загл. с экрана.

6. Клименков, С.С. Нормирование точности и технические измерения вмашиностроении [Электронный ресурс] : учебник. - Электрон. дан. - Минск : Новое знание, 2013. - 248 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/ 43874 - Загл. с экрана.





Информационно-правовой портал Гарант. – Режим доступа: http://www.garant.ru/.

23

СибАДИ

2.3. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности (организационно-управленческая)

Способ проведения практики – выездная или стационарная. Форма проведения практики – дискретная.

В результате прохождения «Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (организационно-управленческая))» обучающийся должен овладеть следующими компетенциями: ОПК-4: способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом. Знать: основные принципы и методы взаимодействия с коллективом при выполнении различных видов деятельности; Уметь: адаптироваться к условиям проведения различных видов деятельности, адекватно воспринимать межличностные различия; Владеть: навыками поведения в стандартных производственных ситуациях при выполнении различных видов деятельности. ПК-4: способностью планировать и организовывать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения в условиях различных мнений. Знать: основные методы совершенствования работы коллектива исполнителей; методами оценивания значимости труда каждого исполнителя и коллектива в целом Уметь совершенствовать работу коллектива исполнителей в целях повышения качества результативности проекта; Владеть: методами оценивания значимости труда каждого исполнителя и коллектива в целом.

В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: принципы и методы взаимодействия с коллективом при выполнении различных видов деятельности и совершенствования работы коллектива исполнителей; Уметь: адаптироваться к условиям проведения различных видов деятельности и совершенствовать работу коллектива исполнителей; Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: навыками поведения в стандартных производственных ситуациях при выполнении различных видов деятельности и методами оценивания значимости труда каждого исполнителя и коллектива в целом.

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения производственной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ» или организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской

24

СибАДИ

области, других регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья.

Содержание производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

(организационно-управленческая))

Раздел 1. Анализ производственной деятельности организации Исследование практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с выбранной темой: описание объекта и предмета исследования; сбор и анализ информации о предмете исследования. Анализ применяемых способов и методов производства, современных технологий. Анализ производственной программы организации на основе данных о номенклатуре и объёме выпускаемой продукции. Объём и номенклатура выпускаемой продукции. Раздел 2. Анализ методов управления организацией Анализ организационной структуры организации. Анализ структуры управления организацией, организации бюджетирования, планирования работы организации и его подразделений, изучение отдельных аспектов в сфере управления; анализ процесса управления с позиций эффективности производства; статистическая обработка информации; информационное обеспечение управления предприятием. Изучение методов стимулирования и мотивации персонала. Проведение исследования эффективности системы управления качеством в организации. Раздел 3. Предложения по совершенствованию управления в организации Предложения в сфере производственной деятельности (технологии, оборудование, материалы и т.д.). Предложения в сфере управления, в том числе по управлению качеством продукции.


1. Размеры и специализация производства организации.2. Оснащенность основными фондами и эффективность их использованияорганизации. 3. Обеспеченность трудовыми ресурсами организации.4. Описание объекта и предмета исследования.5. Анализ процесса управления с позиций эффективности производства.6. Информационное обеспечение управления предприятием.7. Описание объекта и предмета исследования.8. Анализ процесса управления с позиций эффективности производства.9. Информационное обеспечение управления предприятием.10. Проведите анализ действующей организационной структуры управления.11.Характеристика производственной программы (номенклатура, количество). 12. Использование методов мотивации и стимулирования.

25

СибАДИ


1.Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ,Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.


3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований [Электронныйресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1

4. Серенков, П.С. Методы менеджмента качества. Контроль и испытанияпродукции [Электронный ресурс] : / П.С. Серенков, Е.Н. Савкова, Н.А. Жагора. — Электрон. дан. — Минск : Новое знание, 2015. — 480 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/ 64771 — Загл. с экрана.


6.Байда, Е. А. Производственный менеджмент [Электронный ресурс] :учебное пособие : [для студентов очной и заочной форм обучения направления «Менеджмент»] / Е. А. Байда, Ю. И. Авадэни ; СибАДИ, Кафедра УКиПС. - Омск : СибАДИ, 2015. - 180 c.-Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD61.pdf

2.4. Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2

Способ проведения практики – выездная или стационарная. Форма проведения практики – дискретная. В результате прохождения «Производственная практика (научно-

исследовательская работа) 2» обучающийся должен овладеть следующими компетенциями: ОПК-6: способностью применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы Знать: современные методы исследования; Уметь: применять современные методы исследования, оценивать результаты исследования; Владеть: методологией и методикой проведения научных исследований, навыками представления результатов исследования.

26

СибАДИ

ПК-3: способностью на основе концепции всеобщего управления качеством участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации Знать: основные положения концепции всеобщего управления качеством; Уметь: участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством; Владеть: навыками разработки перспективной политики развития организации и систем ее реализации и разработки практических рекомендаций результатов исследований эффективности систем менеджмента качества.

В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: основные этапы проведения исследовательских методы планирования, постановки и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований; Уметь: участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством;

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: методологией и методикой проведения научных исследований и навыками разработки перспективной политики развития организации и систем ее реализации.

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения производственной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ» или организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской области, других регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья.

Содержание производственной практики (научно-исследовательская работа) 2

Раздел 1. Анализ проблемы и выбор направления исследования. Выбор направлений исследований, в том числе: разработка возможных направлений исследований; разработка возможных направлений решения отдельных задач исследований; сравнительная оценка эффективности возможных направлений исследований; обоснование выбора оптимального варианта направления исследований; формулирование целей, задач, объекта и предмета исследований; подведение итогов выполнения этапа исследовательской работы. Раздел 2. Теоретические исследования. Теоретические исследования представленных задач: исследование объекта и предмета; разработка и анализ модели исследуемого объекта управления; улучшение модели исследуемого объекта; разработка научной

27

СибАДИ

документации (проект, статья, выступление и др.); подведение итогов выполнения этапа. Раздел 3. Параметрические исследования объекта Подготовка модельного эксперимента (выбор средств, планирование и др.); исследования механизмов функционирования системы менеджмента качества; проведение параметрических исследований (модельных экспериментов); обработка результатов экспериментов; подведение итогов выполнения этапа научно-исследовательской работы. Раздел 4. Обобщение и оценка результатов исследований Сопоставление результатов анализа информационных источников и ре-зультатов проведенных исследований; оценка эффективности полученных результатов; разработка рекомендаций по использованию результатов.

Индивидуальное задание на производственную практику

Индивидуальное задание на производственную практику (научно-исследовательскую работу) 2 выдается руководителем в соответствии с выбранной темой магистерской диссертацией.


1. Каковы основные этапы проведения исследовательских и проектныхработ? 2. Назовите методы планирования, постановки и проведение теоретических иэкспериментальных научных исследований. 3. Какими методиками проведения теоретических и экспериментальныхисследований Вы будете пользоваться при проведении исследований? 4. Обоснуйте выбор темы исследования.5. Сделайте оценку актуальности предлагаемой темы исследования.6. Охарактеризуйте особенности информационного обеспечения управленияорганизации. 7. Сформулируйте цели и предложите алгоритм анализа деятельностиорганизации с позиций оценки эффективности производства. 8.Сформулируйте предложения в рамках перспективной политики развития организации и разработке систем ее реализации на основе концепции всеобщего управления качеством 9. Назовите результаты параметрических исследований.10.Какова оценка эффективности предполагаемых результатов?

Список рекомендуемой литературы 1.Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты

[Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ, Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.-Режим доступа: http:// http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.

28

СибАДИ


3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований[Электронный ресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1

4.Дремина, М.А. Проектный подход к разработке и внедрению системменеджмента качества. [Электронный ресурс] / М.А. Дремина, В.А. Копнов, А.А. Станкин. - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2015. - 304 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/60653 - Загл. с экрана.

5.Ефимов, В.В. Средства и методы управления качеством [Электронныйресурс] : учебное пособие : допущено УМО по специальности "Управление качеством" / В. В. Ефимов. - 3-е изд., стер. - Электрон. дан. - М. : КноРус, 2016. - 232 эл. опт. диск (DVD-ROM). - Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd119.pdf.

6.Зубарев, Ю.М. Математические основы управления качеством инадежностью изделий. [Электронный ресурс] : учеб. пособие - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2017. - 176 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/91887 - Загл. с экрана.

2.5. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной

деятельности(производственно-технологическая) Способ проведения практики – выезд

ная или стационарная. Форма проведения практики – дискретная.

В результате прохождения «Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности(производственно-технологическая))» обучающийся должен овладеть следующими компетенциями: ПК-1: способностью проводить корректирующие и превентивные мероприятия, направленные на улучшение качества. Знать: порядок разработки и внедрения корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качеств; Уметь: планировать корректирующие и превентивные мероприятия; Владеть: методами организации проведения корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества. В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: документы в области качества, международные стандарты систем обеспечения качества; общие требования к органам по сертификации

29

СибАДИ

систем качества и критерии их аккредитации; порядок и процедуры сертификации систем качества; требования к руководству программой проверок; правила ведения документации; контроль после проведения сертификационных работ; планирование корректирующих мероприятий; модели системы качества по международным стандартам серии ИСО 9000; особенности систем качества для сферы услуг; информационное обеспечения систем качества - CAQ, CALS-технология); места и роли системы качества в интегрированной системе управления предприятием; Уметь: проводить корректирующие мероприятия, направленные на улучшение качества; анализировать и оценивать системы управления качеством; Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: навыками по организации управления качеством на предприятиях, как единой системы качества, соответствующей принципам, рекомендациям и требованиям международных стандартов ИСО серии 9000.

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения производственной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ» или организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской области, других регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья.

Содержание производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

(производственно-технологическая))

Раздел 1. Анализ производственной деятельности организации Изучение технического оснащения предприятия, технологии его работы, новейших технических средств. Анализ применяемых способов и методов производства, современных технологий. Получение представления о требованиях, предъявляемых к конструкциям, агрегатам, узлам и деталям посредством изучения и непосредственного ознакомления с основными операциями на рабочем месте. Раздел 2. Анализ организацией Изучение разработанных мероприятия по повышению эффективности использования технических средств и повышения производительности труда, а также мер, направленных на обеспечение качества, надежности и безопасности. Изучение принципов, методов и аппаратуры измерения, испытаний и контроля. Изучение принципов автоматизации производственных процессов и функционирования основного технологического оборудования. Изучение функционирования системы управления качеством предприятием Раздел 3. Предложения по совершенствованию управления в организации

30

СибАДИ

Предложения в сфере производственной деятельности (технологии, оборудование, материалы и т.д.). Предложения в сфере управления качеством.


1. Назовите основные технологические операции, используемые приизготовлении продукции. 2. Как организованы основные технологические цеха и участки?3. Назовите основные технологические документы и принципы ихсоставления. 4. Назовите основные принципы и формы документооборота,обеспечивающего оперативное управление. 5. Что входит в состав документации системы качества?6. Каково метрологическое обеспечение производства, методы и средстваконтроля качества продукции? 7. Как организованы испытания на надежность?8.Опишите ,при их наличии, испытательные установки и порядок проведения испытаний. 9. Опишите систему контроля и обеспечения качества продукции.10. Опишите организацию охраны труда на рабочем месте и предприятия вцелом, вопросы экологии и охраны окружающей среды.


1.Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ,Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.


3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований [Электронныйресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1

4. Серенков, П.С. Методы менеджмента качества. Контроль и испытанияпродукции [Электронный ресурс] : / П.С. Серенков, Е.Н. Савкова, Н.А. Жагора. — Электрон. дан. — Минск : Новое знание, 2015. — 480 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/ 64771 — Загл. с экрана.

31

СибАДИ


6. Байда, Е. А. Производственный менеджмент [Электронный ресурс] :учебное пособие : [для студентов очной и заочной форм обучения направления «Менеджмент»] / Е. А. Байда, Ю. И. Авадэни ; СибАДИ, Кафедра УКиПС. - Омск : СибАДИ, 2015. - 180 c.-Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD61.pdf.

2.6. Преддипломная практика

Способ проведения практики – выездная или стационарная. Форма проведения практики – дискретная. В результате прохождения преддипломной практики

обучающийся должен овладеть следующими компетенциями: ПК-2: способностью прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, их систем, пользоваться для этого формализованными моделями, методами Знать: методы прогноза динамики, тенденций развития объекта, процесса, задач, проблем, их систем; Уметь: прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, их систем, пользоваться для этого формализованными моделями, методами; Владеть: навыками прогноза динамики, тенденций развития объекта, процесса, задач, проблем, их систем; ПК-5: способностью разрабатывать планы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, управлять ходом их выполнения

Знать: современные подходы и методы планирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ

Уметь: самостоятельно оценивать результаты своей деятельности Владеть: владеть навыками планирования и управления научно-

исследовательскими и опытно-конструкторскими работами В результате освоения практики обучающийся должен: Знать: этапы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; принципы и методы планирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ организации их реализации и различных видов контроля при формировании системы менеджмента качества; практические аспекты использования инструментов управления качеством при планировании улучшения качества продукции и технологических процессов; Уметь: планировать научно-исследовательские и опытно- конструкторские работы при формировании системы менеджмента качества и управлять ходом их выполнения; применять инструменты управления качества для разработки планов научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ и управления ходом их выполнения

32

СибАДИ

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать: навыками планирования научно-исследовательских и опытно- конструкторских работ и управления ходом их выполнения при формировании системы менеджмента качества и применения инструментов управления качеством;

В соответствии с осваиваемыми компетенциями, местами проведения преддипломной практики являются стационарные помещения и территория ФГБОУ ВО «СибАДИ» или организации различных организационно-правовых форм города Омска и Омской области, других регионов Российской Федерации и ближнего зарубежья.

Содержание преддипломной практики

Раздел 1. Анализ собранной информации и подведение итогов научного исследования Анализ материалов исследования с использованием различных методик доступа к информации. Оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации. Определение его достаточности и достоверности. Раздел 2. Обобщение полученного материала Итоговое количественное и качественное описание собранного материала. Оценка и интерпретация полученных результатов, формулирование рекомендаций, предполагающих использование полученных результатов. Завершение работы над текстом диссертации и её редактирование. Внедрение результатов исследования. Раздел 3. Подготовка результатов исследования к апробации. Подготовка доклада, согласованного с темой выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) (темами исследовательских работ), для участия в научной конференции. Подготовка к публикации статьи, согласованной с темой выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) (темами исследовательских работ). Составление развернутой библиографии по теме выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Индивидуальное задание на преддипломную практику

Индивидуальное задание на преддипломную практику выдается руководителем в соответствии с выбранной темой магистерской диссертацией.


1.Какие методики использовались при анализе материалов исследования? 2.Какими методами установлена достоверность и достаточность проведенных исследований? 3.Назовите методы планирования, постановки и проведение теоретических и экспериментальных научных исследований.

33

СибАДИ

4.Какими методиками проведения теоретических и экспериментальных исследований Вы пользовались при проведении исследований? 5.Сформулируйте рекомендации, предполагающие использование полученных результатов. 6.Сформулируйте основные причины, подтверждающие актуальность предлагаемой темы исследования. 7.Охарактеризуйте особенности информационного обеспечения управления научными исследованиями. 8.Сформулируйте цели и предложите алгоритм апробации результатов проведенных исследований с позиций эффективности оценки диссертационной работы.


1. Магистерская диссертация: порядок написания и процедура защиты[Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие : [по направлению "Менеджмент" магистерских программ «Производственный менеджмент" и «Управление предпринимательскими системами в экономике»] / СибАДИ, Кафедра ЭиУП ; сост. С. М. Хаирова [и др.]. - Электрон. дан. - Омск : СибАДИ, 2015. - 98 с.Режим доступа: http:// http://bek.sibadi.org/fulltext/ESD65.pdf.


3. Дрещинский, В. А. Методология научных исследований[Электронный ресурс] : учебник для бакалавриата и магистратуры / В. А. Дрещинский. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 324 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02965-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/8600D715-1FEB-4159-A50C-F939A48BE9C1.

4. Серенков, П.С. Методы менеджмента качества. Контроль ииспытания продукции [Электронный ресурс] : / П.С. Серенков, Е.Н. Савкова, Н.А. Жагора. — Электрон. дан. — Минск : Новое знание, 2015. — 480 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/ 64771 — Загл. с экрана.

5. Шестопал Ю.Т. Управление качеством: учебное пособие / Ю. Т.Шестопал [и др.]. - М.: Инфра-М, 2011. - 331 с.

6. Дорохов, А.Н. Обеспечение надежности сложных техническихсистем. [Электронный ресурс] / А.Н. Дорохов, В.А. Керножицкий, А.Н. Миронов, О.Л. Шестопалова. - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2011. - 352 с.- Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/629 - Загл. с экрана.

7. Дремина, М.А. Проектный подход к разработке и внедрению системменеджмента качества. [Электронный ресурс] / М.А. Дремина, В.А. Копнов, А.А. Станкин. - Электрон. дан. - СПб. : Лань, 2015. - 304 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/60653 - Загл. с экрана.

34

СибАДИ

8. Ефимов, В.В. Средства и методы управления качеством [Электронныйресурс] : учебное пособие : допущено УМО по специальности "Управление качеством" / В. В. Ефимов. - 3-е изд., стер. - Электрон. дан. - М. : КноРус, 2016. - 232 эл. опт. диск (DVD-ROM). - Режим доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd119.pdf.





Стандарты и качество. – Режим доступа: http://www.ria-stk.ru/mmq/. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии

РОССТАНДАРТ. – Режим доступа: http://www.gost.ru/wps/portal/. Информационно-правовой портал Гарант. – Режим доступа:

http://www.garant.ru/.

35

СибАДИ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Наземные транспортно-технологические комплексы : федеральныйгосударственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 23.04.02 от 06.03.15 № 159.

2. Положение о практике ФГБОУ ВО «СибАДИ» от 30.03.18. – Омск :СибАДИ, 2018. – 40 с.

3. Хаирова, С.М. Основная профессиональная образовательная программывысшего образования по направлению 23.04.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы» магистерской программы «Управление качеством в производственно-технологических комплексах».– Омск : СибАДИ, 2018. – 14 с.

36

СибАДИ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет

(СибАДИ)»

Институт магистратуры и аспирантуры Кафедра «Управление качеством и производственными системами»

ЗАДАНИЕ по _______________________________ практике

(вид практики)

_____________________________ (тип практики)

для магистранта______курса очной/заочной формы обучения направления_________________________________________________ профиль/программа ___________________________________________

Период прохождения практики_________________________________________ Место прохождения практики__________________________________________ Цель: в результате прохождения практики формируются компетенции и по итогам практик обучающийся должен продемонстрировать следующие результаты: ОК-__: ПК-__: ОПК-_: Индивидуальное задание:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание выдал____________________________________________________ Ф.И.О., должность подпись, дата

Задание принял____________________________________________________ Ф.И.О., группа подпись, дата

37

СибАДИ

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет

(СибАДИ)»

Институт магистратуры и аспирантуры Кафедра «Управление качеством и производственными системами»

Отчет

по _учебной практике (вид практики)

(по получению первичных профессиональных умений и навыков) (тип практики)

Разработал магистрант группы

_________________________________

Ф.И.О.

Принял_ _________________________________

(должность)

Ф.И.О.

Омск-2018__г.

38

СибАДИ

МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА И...

Documents

Transcript of МЕНЕДЖМЕНТ КАЧЕСТВА И...