Ny evu-modell i skolen
Click here to load reader
-
Upload
lars-utstol -
Category
Education
-
view
108 -
download
4
Transcript of Ny evu-modell i skolen
![Page 1: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/2.jpg)
En modell for lagarbeidet i skolen
![Page 3: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/3.jpg)
Teori
Praksis
![Page 4: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/4.jpg)
Teori - praksis - erfaringer - teori - praksis
- erfaringer - teori.
Slik kan to uker med den nye EVU-modellen se ut.
Ikke bare for én lærer - men for hele kollegiet.
Fordi etter- og videreutdanningen skjer på skolen.
Som en del av skolehverdagen.
Slik skapes en kontinuerlig skoleutvikling.
Den gode sirkelen
![Page 5: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/5.jpg)
Lærere
Elever
Teori
Praksis
Erfaringer
![Page 6: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/6.jpg)
Med modellen er universitet, høgskole og forskning
tilstede i ”skolestua” - hele året - i en fruktbar vekselvirkning med
lærere og lokalt praksisfelt.
Akademia bidrar med studier, veiledning, forskning.
De fasiliterer utdanningene for lærerne - slik at:
Akademia i skolen
• Videreutdanninger skjer lokalt, forankret i kollegiet
• Lokalt praksisfelt blir etablert og brukt
• Erfaring fra praksis bringes kontinuerlig tilbake i studiet
• Flere skoler kan utveksle erfaringer og samarbeide
![Page 7: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/7.jpg)
Studie
Praksis
Universitet
Andre skoler Høgskoler
Forskning
![Page 8: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/8.jpg)
Modellen gir mulighet til å holde en jevn progresjon i
kompetanse- og utviklingsarbeidet på skolene.
For skoleutvikling er sjelden skippertak -
men en kontinuerlig prosess over lang tid.
Denne modellen er skapt for varig
utvikling i skolene.
Kontinuitet
![Page 9: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/9.jpg)
Hele året
Hele skolen
![Page 10: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/10.jpg)
• Forankring i eget praksisfelt
• Varige relasjoner til høgskoler, forskning og universitet
• Samarbeid mellom kollegaer
• Tilgang på fagstoff
• Erfaringsutveksling med andre skoler
• Kontinuitet i lærernes kompetanseutvikling
• Produksjon av eget lærestoff
Viktige læringsdimensjoner:
![Page 11: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/11.jpg)
Med modellen er Universitet, høgskole og
forskning tilstede i ”skolestua” - hele året - i
en fruktbar vekselvirkning med lærere og
lokalt praksisfelt.
Akademia bidrar med studier, veiledning og
forskning. De fasiliterer utdanningene for
lærerne:
Akademia i skolen
• Slik at den skjer lokalt, forankret i kollegiet
• Slik at lokalt praksisfelt blir etablert og brukt
• Slik at erfaring fra praksis bringes kontinuerlig tilbake i studiet
• Slik at flere skoler kan utveksle erfaringer og samarbeide mer
![Page 12: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/13.jpg)
Modellen tilfører kvaliteter til dagens etter- og
videreutdanning - fordi hele kollegiet kan delta, fordi en
varig relasjon til universitetene etableres og fordi teori
og praksis så elegant kan gå hånd i hånd. For å få dette
til
- organiseres tilbudene på en ny måte.
Dele for å doble
• Det skjer ved at skoler jobber i nettverk med andre skoler -
sammen med et universitet/høgskole
• Samarbeidet organiseres ved å bruke virtuell
sanntidskommunikasjon og ulike digitale ressurser
• Effekten av modellen - som deler ressurser mellom mange skoler - er
flere og bedre tilbud til lærere og skoler
• Modellen vi også redusere kostnadene for skoleeier og stat
![Page 14: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/15.jpg)
Pilot 2015
Mobil MatematikkOppstart 3. mars 2015
Hele studiet på skolen
Praksis i skolen
12 uker etterutdanning (ca 30 timer)
Universitetet i skolen
Kr. 38.000 pr. skole inkludert teknologi
Fagansvarlig: Stockholms Universitet
![Page 16: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Ny evu-modell i skolen](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022100501/559f52d41a28ab35208b47e3/html5/thumbnails/17.jpg)