”Oppdraget er, gjør skolen til Norges beste” av Lillian Eilertsen, rektor Galterud skole
”Norges beste skole” høst 2013 – høst 2016
-
Upload
quintana-topaz -
Category
Documents
-
view
51 -
download
9
description
Transcript of ”Norges beste skole” høst 2013 – høst 2016
”Norges beste skole”høst 2013 – høst 2016
Forslag til plan for utvikling:•Hva bør videreføres•Hva bør avvikles•Nye tiltak?
Matrise-oversikt (neste 2 sider)
Oversikt over dagens aktiviteter og nettverk med forslag til hva som bør:
• Avsluttes (merket gult)• Videreføres (alt som ikke er merket gult)• Etableres; nye tiltak (se nye slides)
Oversikt over aktiviteter (2012)HVA HVEM ANTALL HYPPIGHET
Skoleledermøter Rektorer og avd.ledere i oppvekst 80 1 dag pr mnd
Skolelederseminar ” 94 2 dager i jan
Kick-off Alle ansatte i Drammensskolen 1000 1 dag i august
Nettverk lesing 2.-4. 1 leselærer fra hvert trinn 50 13.30 – 16.00 (4 g)
Nettverk lesing 5.-7. ” 50 ”
Nettverk lesing 8.-10. ” 32 13.30 – 16.00 (2 g)
Nettverk regning 2.-4. 1 mat.lærer fra hvert trinn 50 13.30 – 16.00 (4 g)
Nettverk regning 5.-7. ” 50 ”
Nettverk regning 8.-10. ” 32 13.30 – 16.00 (2 g)
Nettverk engelsk 4.-7. 2-3 lærere pr skole 45 12.30 – 15.00 (4 g)
Nettverk 1. trinn Alle lærere på 1. trinn ved alle skoler 40 4 hele dager
Nettverk 8. trinn Alle lærere på 8. trinn ved alle skoler 45 4 hele dager
Oversikt over aktiviteter (2012)HVA HVEM ANTALL HYPPIGHET
Nettverk PALS-team b/u 4-5 deltakere fra hver skole + PPt og foreldre
62/24 3-4 møter á ca 3 t
PALS veiledning Skolenes PALS team 7x19 sk. Månedlig
Kurs i nasjonale prøver 4. ,7., 8./9. trinn 90 1 dag i hver gruppe
IKT Veileder ut på skolene Etter forespørsel
Merkantilt forum Skolesekretærer og evt avd.ledere
25 8 møter pr år
Trivselslederprogram TL-lærere 14 3 møter pr år
Trivselslederprogram Lekekurs for TL-elever ( 3 skolegupper) 580 elever
2 dager pr år med 190 elever hver gang
Marte Meo-utdanning Skoleledere (1,5 år igjen) 15 20 filminger og møter
Nettverk for ressursteam Sosiallærere, spes.ped., særskilt norsk, PPt osv.
50 4 halve dager pr år
Nettverk for nyutdannede Nyutdannede lærere 32 4 hele dager pr år
Åpne kurs med påmelding Ulike grupper av lærere ? (for få) 7 halve/hele dager
Avsluttes• 1. og 8. klassenettverkene avsluttes.
Begrunnelse: Vanskelig å frigjøre et helt team 4 dager i året.
• Åpne kurs med påmelding avsluttes. Begrunnelse: Det er tilstrekkelig tilbud til kompetanseheving i det ordinære nettverksinnholdet. De ansatte som ikke omfattes av disse nettverkene må vi prøve å nå på annen måte, eks: Pedagogiske middager eller besøk på skolene.
Forslag til tiltak som endres høst 2013• Ressursteam og PALS slås sammen
Begrunnelse: Deltakerne er stort sett fra samme målgruppe (læringsmiljø og elever med ekstra behov)
• Nettverkene i regning og lesing videreføres, men suppleres med en i skoleledelsen som har ansvar for faget på hele skolen. Veilederne i Uviklingsbasen vil samle disse ”regnelederne” og ”leseledere” noen ganger i året for å diskutere tilstanden og utviklingen på hver skole innen hvert område.
Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15
FYSISK AKTIVITET• Bedre utnyttelse av uteområdene• Innholdet i kroppsøvingsfaget (ny
kroppsøvingsplan)• Frivillige organisasjoner inn i
skoledagen/SFO?• Evaluere kvaliteten i FYSAK• Gå-til-skolen-grupper i samarbeid
med foreldre
Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15
Mat og helse• Øke kompetansen hos de
ansatte i faget• Tilby kompetanse på ”barn og
kosthold” til foresatte; foredragsholdere inn på foreldremøter ? (Basen lager en tilbudspakke)
• Legge vekt på sunt kosthold i skolehverdagen
Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15
Øke kompetansen hoselevene i realfagene
Hvilke tiltak?• Kompetanseheving ved
Forskerfabrikken• Energy Camp for noen
lærere og elever fra ungdomsskolen (Samarbeid med Canada)
Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15
Særskilt norskGrunnleggende norsk
• Heve kompetansen hos de ansatte og som kommune på området
• Lage en plan for arbeidet med disse elevgruppene
IKT
Nytt LMS (læringsplattform Learning management system)Avgjøres januar 2013Innføres høst 2013
Krever:• Ressurspersoner fra hver skole• Opplæring i basen; lærere og ledere• Opplæring av foresatte
Forslag til nye tiltak i perioden 2013-15
Ledelse i hverdagen• Hvordan rydde tid til å være
pedagogiske ledere?Vi legger vekt på erfaringsdeling i ledernettverkene.