No. · Web viewPetugas laboratorium komputer mengutamakan penggunaan lab. yang telah terjadual,...
Transcript of No. · Web viewPetugas laboratorium komputer mengutamakan penggunaan lab. yang telah terjadual,...
STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 KurikulumKurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara
penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.Kurikulum seharusnyamemuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnyayang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visiprogram studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills danketerampilan kepribadian dan perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
Learning Outcome jurusan ilmu komunikasi adalah sesuai dengan deskripsi kualifikasi level 6 KKNI untuk S1 adalah Mampu mengaplikasikan bidang keahlian ilmu komunikasi padai level antar pribadi, kelompok, publik, dan masa dan
mampu memanfaatkan teknologi komunikasi dalam penyelesaian masalah-masalah komunikasi serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
Menguasai konsep teoritis bidang ilmu komunikasi secara umum dan konsep teoritis bagian khusus peminatan Public Relation, Komunikasi Masa, dan Manajemen Komunkasi secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah terkait dengan peminatan yang diambil.
Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan proses pengambilan keputusan rasional dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab untuk bekerja dalam tim.
Kompetensi utama yang diformulasikan adalah sebagai berikut :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 1
LULUSAN MEMILIKI KOMPETENSI UTAMA SEBAGAI KOMUNIKOLOG
kompetensi ini meliputi pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill), dan sikap (attitude) yang merupakan implementasi dari tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif dalam dunia kerja terkait dengan kebutuhan kemampuan komunikasi.
1.1. Kompetensi UmumBerdasar kriteria ranah pendidikan, maka kompetensi pendidikan Sarjana Ilmu Komunikasi meliputi:1. Pengetahuan dan Pemahaman
a. Memahami teori dan perspektif ilmu Komunikasib. Memahami perkembangan teknologi informasi dan bidang kajian ilmu komunikasi.c. Memahami relevansi permasalahan dalam setiap bidang kajian.d. Memahami metodologi keilmuan.
2. Keterampilan (skill)a. Analitik
i. Mampu menerapkan metodologi keilmuan dalam penelitian sehingga dapat melakukan analisis yang kritis.ii. Menguasai salah satu bidang kajian tertentu berdasar bidang peminatan ilmu komunikasi.
b. Manajeriali. Memiliki kemampuan mengelola berbagai praktek kegiatan komunikasi berdasarkan wilayah peminatan masing-masingii. Memiliki keterampilan melakukan penelusuran informasi ilmiah dan publikasi ilmiah.
c. PraktisMemiliki kemampuan praktis yang mendukung kompetensi keilmuan dan keterampilan (softskill) yang relevan dengan perkembangan dunia kerja, seperti: kemampuan bahasa asing, penguasaan aplikasi komputer, dan public speaking.3. Sikapa. Memiliki sikap kritis dalam kehidupan akademik maupun dalam kehidupan bermasyarakat.b. Memiliki pemahaman sikap untuk bersikap positif dalam bidang kepemimpinan dan kerjasama dengan orang lain di
ranah organisasi bidang komunikasi
Selain Kompetensi Utama Jurusan, Jurusan ilmu komunikasi memiliki 3 peminatan yaitu : Komunikasi Massa, dan Public Relations dan Manajemen Komunikasi. Kompetensi tersebut adalah :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 2
1.2. Kompetensi Peminatan1.2.1. Kompetensi Minat: Komunikasi Massa
1. Ability Sebagai seorang ilmuwan komunikasi bidang komunikasi massa diharapkan memiliki kemampuan sebagai
berikut:a. Menguasai dan menganalisis berbagai perkembangan media informasi dan komunikasi dalam berbagai
perspektif teori komunikasi massa.b. Meneliti dan mengembangkan berbagai perkembangan media komunikasi serta dampaknya bagi masyarakatc. Berfikir alternatif dan kritis dalam merespons perubahan perkembangan media komunikasi;
2. SkillSebagai seorang ahli komunikasi massa akan memiliki keterampilan sebagai berikut:a. Menerapkan kemampuan jurnalistik dalam wilayah kerja bidang multimedia komunikasi baik cetak,radio dan
televisib. Menguasai kemampuan mengelola media baik cetak, radio dan televisic. Memanfaatkan teknologi tinggi dalam aplikasi studi.
3. Attitude Sebagai seorang ilmuwan bidang komunikasi massa memiliki sikap sebagai berikut:a. Jujurb. Kreatifc. Inovatifd. Produktif
4. KnowledgeSeorang ahli komunikasi massa memahami dan menguasai berbagai kajian teoritik ilmu komunikasi khususnya media melalui berbagai kegiatan diskusi, seminar dan karya tulis lainnya.
1.2.2 Kompetensi Minat: Manajemen Komunikasi1. AbilityMahasiswa yang memilih minat Manajemen Komunikasi diharapkan mampu untuk memiliki kemampuan untuk mengetahui dan memahami konsep-konsep komunikasi dalam praktek dunia bisnis seperti Branding, komunikasi pemasaran hingga advertising serta mampu menerapkan konsep-konsep tersebut dalam mengelola praktek komunikasi bisnis di organisasi.2. Skill
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 3
Mahasiswa yang mengambil peminatan komunikasi bisnis akan mempunyai keahlian teknis sebagai berikut:1. Mampu memformulasikan strategic Branding 2. Mampu mendesain perencanaan dan program komunikasi khususnya terkait dalam bidang manajemen bisnis dan social 3. Memiliki kemampuan dalam membuat desain komunikasi visual untuk kepentingan aplikasi dalam komunikasi bisnis .4. Mampu merumuskan strategi pemasaran yang berbasis pada kemampuan komunikasi
3. AttitudeSebagai seorang yang meminati komunikasi bisnis memiliki sikap sebagai berikut:
a) Open minded;b) kreatif;c) inovatif;d) Profesional;e) Produktif
4. KnowledgeMengenali dan memahami konsep-konsep dalam komunikasi bisnis dan pemasaran sebagai ilmu pengetahuan dan fenomena dengan dicirikan melalui:a) Hasil-hasil ujian;b) Diskusi;c) praktikum;d) Karya-karya kreatif bidang komunikasi bisnis
Kompetensi Minat: Public Relations 1. AbilitySebagai seorang mahasiswa Public Relations diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:b. Memahami dengan baik teori-teori, konsep-konsep yang berkaitan dengan Public Realtions, Komunikasi
Organisasi, Manajemen PR, Komunikasi Antar Pribadi yang berbbagai konsep penting dalam mengelola praktek PR
c. Mendesain sebuah citra sebuah organisasi yang .baik dengan pengelolaan pola komunikasi dan iklim yang mendukung bagi pencitraan organisasi
d. Memahami dan menganalisis setiap fenomena organisasi sebagai informasi penting dalam membangun
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 4
citra positif organisasi
2. SkillMahasiswa yang mengambil peminatan Public Relations diharapkan memiliki keahlian dalam:a. Menjalin hubungan dan Berkomunikasi yang baik dengan setiap publik organisasi baik internal maupun
eksternal 2. Memiliki kemampuanpengenalan masalah, penyusunan program perencanaan, pelaksanaa dan
menganalisisserta mengavaluasi setiap kegiatan public relations bagi sebuah organisasi 3. Memiliki kemampuan membuat sebuah program perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Public Relations
seperti media relations, community relations, internal & external relations dll
4. AttitudeSebagai seorang mahasiswa peminatan Public Relations, diharapkan memiliki sikap sebagai berikut:a) Open minded;
b) Proaktif; sincerityc) Profesional;d) Komunikatif;e) Kritis dan Analitis;f) Jujur dan Bertanggungjawab
5. KnowledgeMahasiswa peminatan public relations diharapkan menguasai berbagai teori dan konsep public relations serta perkembangan organisasi baik swasta dan pemerintah dalam kaitannya dengan pembentukan citra positif bagi organisai dan jalinan hubungan baik serta upaya saling pengertian dengan publiknya. Mengenali dan memahami perkembembangan kajian komunikasi khususnya wilayah public relations dan perkembangan organisasi baik perusahaan ataupun pemerintahan untuk itu dapat dilakukan dengan :a) Diskusi dan seminarb)kegiatan praktikum;d) studi banding dan ekskursi.e) penyusunan program kreatif Public Relations
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 5
5.1.1.2 3Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusanKompetensi Pendukung merupakan kompetensi yang berkesinambungan dengan kompetensi Utama. Kompetensi ini terintegrasi dengan berbagai keahlian yang diperoleh mahasiswa dalam perkuliahan. Kompetensi tersebut dapat dilihat dari kemampuan pekerjaan , antara lain
No. Macam Kompetensi
Kualifikasi Bidang Kerja Instansi
1 Kompetensi Pendukung
1. Komunikasi Massa:- Produser Acara- Programmer- Reporter- Jurnalis- Script Writer- Manager Media
2. Public Relations:- Lobbying- Manajer Event- Manajer Kampanye- PRO
3. Manajemen Komunikasi :- Branding Consultant - Marketing
Communication- Negotiator- Perencana Periklanan
4. Konsultan Komunikasi5. Analis Media 6. Event Organizer 7. Copy Writer.8. Akademisi
Pemerintah:1. PTN2. Dephubtel3. Dep.Komunikasi dan Informasi4. Depdiknas5. Lembaga Penyiaran (TV, RRI)6. Diperta7. Deparlu8. Lemlit9.Swasta : 1. Industri Media (Radio, TV, Media
Cetak, dan Media Interaktif / Internet)
2. Biro Iklan3. PR Konsultan4. Marketing Communication /
Branding Consultant 5. PTS / Akademi Komunikasi6. Production House
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 6
(Peneliti/Pengajar)
5.1.1.3Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan
Macam Kompetensi
Kualifikasi Bidang Kerja Instansi
KompetensiLainnya /
pilihan
1. Fotografer. 2. Juru Kamera.3. Anchor/Telangkai/Host4. Trainner.5. Kolumnis6. Desainer Komunikasi
Grafis7. Grafika8. Editor9. Penyuluh10.Juru Kampanye
Pemerintah dan Swasta:1. Konsultan SDM2. LSM3. Perusahaan Entertainment4. Perusahaan 5. Media Massa
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 7
5.1.2 Struktur Kurikulum
5.1.2.1Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144sks(dari kurikulum 2012) yang tersusun sebagai berikut:
Untuk kurikulum 2010-2011
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 221 SKS 116 SKS Wajib Nasional, Universitas,Fakultas, Jurusan 39 SKS Wajib Minat Komunikasi Massa31 SKS Wajib minat PR 35 SKS Wajib Minat Kombis
Mata Kuliah Pilihan 35 SKS- 12 SKS
Mahasiswa wajib mengambil minimal 12 SKS
Jumlah TotalCatatan : - MK Wajib Nasional : 9 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 3 SKS)- MK Wajib Universitas 26 SKS (ganjil 14 SKS ; Genap 12 SKS) - MK Wajib Fakultas : 23 SKS (ganjil 10 SKS ; Genap 13 SKS) - MK Wajib Jurusan Ilmu Komunikasi : 58 SKS (ganjil 26 SKS ; Genap 32 SKS) - MK Wajib Minat Komunikasi Massa : 39 SKS (ganjil 15 SKS ; Genap 24 SKS) = total kelulusan KOMAS : 155 SKS +12 SKS - MK Wajib Minat Public Relations : 31 SKS (ganjil 17 SKS ; Genap 14 SKS) = Total Kelulusan PR = 147 SKS + 12 SKS - MK Wajib Minat Komunikasi Bisnis 35 SKS: ( ganjil 16 SKS ; genap 19 SKS) = Total Kelulusan Kombis = 151 SKS + 12 SKS - MK Pilihan Semua Bidang Minat 35 SKS ; (ganjil 18 SKS ; genap 17 SKS)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 8
KURIKULUM TERBARU : 2011-2012 dst
Jenis Mata Kuliah sks Keterangan(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 164 SKS –
140 SKS
128 SKS Wajib Nasional, Universitas,Fakultas, Jurusan 12 SKS wajib minat komunikasi massa 12 SKS wajib minat PR 12 SKS wajib minat Manajemen Komunikasi
Mata Kuliah Pilihan 24 SKS
6 SKS ;
Mahasiswa wajib mengambil minimal 6 SKS
Jumlah Total146SKS
Catatan : - MK Wajib Nasional : 9 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 3 SKS)- MK Wajib Universitas 15 SKS (ganjil 12 SKS ; Genap 12 SKS – Skripsi 6 sks dan PKN 3sks dilakukan tiap semester ) -- Aplikom
ditiadakan - MK Wajib Fakultas : 26 SKS (ganjil 15 SKS ; Genap 11 SKS) - MK Wajib Jurusan Ilmu Komunikasi : 78SKS (ganjil 36 SKS ; Genap 42 SKS) - MK Wajib Minat Komunikasi Massa : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6 SKS) = total kelulusan Komunikasi Massa : 140 SKS + 6 SKS = 146
SKS- MK Wajib Minat Public Relations : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6SKS) = Total Kelulusan PR = 140 SKS + 6 SKS = 146 SKS- MK Wajib Minat Manajemen Komunikasi 12 SKS: ( ganjil 6 SKS ; genap 6 SKS) = Total Kelulusan Manajemen Komunikasi = 140 SKS + 6
SKS = 146 SKS- MK Pilihan Semua Bidang Minat 24 SKS ; (ganjil 12 SKS ; genap 12 SKS)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 9
5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:MK 2010/2011
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 10
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 11
SmtKode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot sks
sks MK dalam
Kurikulum Bobot Tugas**
*
Kelengkapan****Unit/ Jur/
Fak Penyelengg
araInti**
Insti-tusion
al
Deskripsi
Silabus SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
IUNG 4101
Pendidikan Agama Islam
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ Universitas
UNG4102
Pendidikan Agama Katolik
3 ✔ V ✔ v V Universitas
UNG 4103
Pendidikan Agama Kristen Protestan
3 ✔ V ✔ V v Universitas
UNG 4104
Pendidikan Agama Hindu
3 ✔ V ✔ v V Universitas
UNG 4105
Pendidikan Agama Budha
3 ✔ V ✔ v v Universitas
UBU 4101
Bahasa Inggris I 3 ✔ V ✔ v ✔ Universitas
ISF 4101
Pengantar Sosiologi 3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISK 4101
Dasar-Dasar Manajemen
2 ✔ V ✔ v v FISIP
ISK 4102
Pengantar Ilmu Komunikasi
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4109
Pengantar Antropologi
2 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
IPS 4101
Psikologi Umum 3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
IHI 4101
Pengantar Ilmu Politik
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
Total SKS smt 1 22 SKS
2ISF 4204
Teknologi Informasi dan Komunikasi
3 ✔ V ✔ v V FISIP
ISF 4205
Filsafat Ilmu Dasar-Dasar Logika
3 ✔ V ✔ V V FISIP
ISF 4208
Dasar-Dasar Statistik
3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP
ISK 4210
Dasar-Dasar Public Relations
3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi ilkom
Catatan : warna biru artinya ada di list daftar MK keseluruhan , tetapi tdk dicantumkan dalam list MK per semester. Harus di crosscek apakah ditawarkan ataukah tidak (cek plotting)
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR
atau makalah) ≥ 20%.****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen
lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 12
Berdasar Buku Pedoman 2011-2012
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 13
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 14
SmtKode MK
Nama Mata Kuliah*
Bobot sks
sks MK dalam
Kurikulum Bobot Tugas**
*
Kelengkapan****Unit/ Jur/
Fak Penyelengg
araInti**
Insti-tusion
al
Deskripsi
Silabus SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
IMPK 4101
Pendidikan Agama Islam
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ Universitas
MPK 4102
Pendidikan Agama Katolik
3 ✔ V ✔ v V Universitas
MPK4103
Pendidikan Agama Kristen Protestan
3 ✔ V ✔ V v Universitas
MPK4104
Pendidikan Agama Hindu
3 ✔ V ✔ v V Universitas
MPK 4105
Pendidikan Agama Budha
3 ✔ V ✔ v v Universitas
MPK 4016
Bahasa Indonesia 3 V v v Universitas
ISF 4111
Pengantar Ilmu Politik
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4101
Psikologi Umum 3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4101
Pengantar Sosiologi 3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4205
Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISK 4102
Pengantar Ilmu Komunikasi
3 ✔ v ✔ ✔ ✔ FISIP
21 SKS
2ISF 4206
Sistem Hukum Indonesia
3 ✔ V ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4207
Sistem Ekonomi Indonesia
2 ✔ v ✔ ✔ ✔ FISIP
ISF 4212
Statistik Sosial 3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP
ISK 4210
Dasar-Dasar Public Relations
3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi ilkom
ISK Dasar-Dasar 3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi Ilkom
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR
atau makalah) ≥ 20%.****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen
lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 15
5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut
Semester Kode MK Nama MK (pilihan) Bobot sks Bobot Tugas* Unit/ Jur/ Fak Pengelola(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Ganjil ISK 4137 Hukum Media Massa 2 ✔ 30% Komunikasi MassaISK 4158 Liputan Mendalam 2 ✔ 20% Komunikasi MassaISK 4230 Etika dan Etiket Public Relations 2 ✔ 30% Public RelationsISK 4046 Human Relations Development 2 ✔ 30% Public RelationsISK 4126 Teknik Produksi Program Public
Relations 3 ✔ 20% Public Relations
ISK 4145 Komunikasi Pembangunan 3 ✔ 30% Semua peminatanISK 4252 Gender dan Media 3 ✔ 30% Semua peminatanISK 4194 Riset Pasar 3 ✔ 20% Semua peminatanISK 4144 Komunikasi Internasional 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4151 Tourism and Hospitality 3 ✔ 20% semua peminatanISK 4164 Hubungan Industrial 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4140 Teori Organisasi Manajemen 3 ✔ 30% semua peminatanISK 4146 Komunikasi Politik 3 ✔ 20% Semua peminatan ISK 4149 Semiotika 3 ✔20% Semua peminatan
Genap ISK 4239 Ekonomi Media
3 ✔20% Komunikasi Massa dan Manajemen Komunikasi
ISK 4238 Penelitian Jurnalistik dan Broadcasting
3 ✔20% Komunikasi Massa
ISK 4272 Teknik Membuat Publisitas 2 ✔20% Public RelationsISK 4257 Training dan Konsultasi SDM 3 ✔20% Public Relations
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 16
ISK 4252 Gender dan Media 2 ✔ 30% Semua peminatanIPS 4255 Psikologi Komunikasi 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4296 Komunikasi Persuasif dan Negosiasi 3 ✔ 30% semua peminatanIPS 4048 SosiologiKomunikasi 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4254 Opini Publik 2 ✔ 30% Semua peminatanISK 4255 Kritik Iklan 2 ✔ 30% Semua peminatanISK 4256 Bahasa Mandarin 2 ✔ 30% Semua peminatanISS 4242 Sosiologi Keluarga 2 ✔ 30% Semua peminatanIPS 4255 Komunikasi Pembangunan 2 ✔ 30% Semua peminatan
Total sks 66
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 17
5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini:
No.Nama
Praktikum/Praktek
Isi Praktikum/PraktekTempat/Lokasi Praktikum/Praktek
Judul/Modul Jam Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4) (5)
1.Dasar-dasar Broadcasting
Dasar-dasar Broadcasting
Sesuai dengan jadwal perkuliahan
Lab broadcast
2.Manajemen Periklanan
Manajemen Periklanan Kelas
3.Public Service Communication
Public Service Communication
Lt.7 ged. FISIP
4.Manajemen Training SDM
Manajemen Training SDM
Kelas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 18
5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun TerakhirJelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.
Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan visi, misi, dan umpan balik Jurusan
Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :1. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi2. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi3. Organisasi Profesi terkait4. Calon Stakeholder (Pengguna lulusan)
Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study1. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali2. Materi tracer study minimal meliputi : Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja, kesesuaian
ilmu dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan. Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills (penguasaan bahasa asing,
komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll) Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang berjalan melalui rapat
internal Jurusan Ilmu Komunikasi.Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam rangka pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait.
Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan
Setiap akan memasuki semester baru, diadakan rapat jurusan untuk merumuskan mata kuliah yang akan ditawarkan sesuai dengan kurikulum yang sudah terbentuk. Kondisi ini disesuaikan dengan (khususnya bagi matakuliah pilihan yang ditawarkan) ketersediaan dosen yang kompeten dalam mengampu mata kuliah tersebut dan perkiraan jumlah mahasiswa yang mengikuti berkaitan dengan jumlah kelas yang disediakan per mata kuliah.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 19
No.No. MK
Nama MKMKBaru/
Lama/Hapus
Perubahan padaAlasan
Peninjauan
Atas usulan/
masukan dari
Berlaku mulai
Sem./Th.Silabus/
SAPBuku Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1ISK421
8
Metode Penelitian Komunikasi
Dibagi dua: 1. Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif2. Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif
√
Memperdalam pengetahuan mahasiswa
akan metode penelitian
komunikasi dan menambah
mata kuliah wajib
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/2012
2ISK 423
8
Penelitian Jurnalistik dan Broadcasting
Dihapus Pengetahuan dan praktik
tentang metode penelitian
sudah diberikan
dalam mata kuliah metode
penelitian komunikasi
kualitatif dan kuantitatif
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/201
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 20
3ISK419
0
Stategic Branding
Baru
√
Memberikan pengetahuan
tentang branding yang
merupakan aspek penting
bagi peminatan manajemen komunikasi
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/2012
4ISK 418
1
Komunikasi Internal
Baru
√
Memberikan tambahan
pengentahuan bagi
mahasiswa peminatan
Public Relations dalam hal corporate
communication
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/2012
5ISK 416
7
Eksternal Relations
Baru
√
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/2012
Semester Ganjil
2011/2012
6 ISK 414
4
Komunikasi Internasional
Dihapus Pengembangan
Kurikulum Baru
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB
Semester Ganjil
2011/2012
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 21
Tahun 2011
7ISK 415
1
Tourism and Hospitality
Management
Dihapus Pengembangan
Kurikulum Baru
Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi
FISIP UB Tahun 2011
Semester Ganjil
2011/2012
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 22
5.3 Pelaksanaan Proses PembelajaranSistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,ranah belajar dan hierarkinya.Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring PerkuliahanJelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.
Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan visi, misi, dan umpan balik Jurusan
Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :5. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi6. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi7. Organisasi Profesi terkait8. Calon Stakeholder (Pengguna lulusan)
Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study3. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali4. Materi tracer study minimal meliputi :
a. Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja, kesesuaian ilmu dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan.
Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills (penguasaan bahasa asing, komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll)
Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang berjalan melalui rapat internal Jurusan Ilmu Komunikasi.Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 23
rangka pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait. Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan
memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan Setiap akan memasuki semester baru, diadakan rapat jurusan untuk merumuskan mata kuliah yang akan ditawarkan sesuai
dengan kurikulum yang sudah terbentuk. Kondisi ini disesuaikan dengan (khususnya bagi matakuliah pilihan yang ditawarkan) ketersediaan dosen yang kompeten dalam mengampu mata kuliah tersebut dan perkiraan jumlah mahasiswa yang mengikuti berkaitan dengan jumlah kelas yang disediakan per mata kuliah.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 24
5.4 Sistem Pembimbingan Akademik
5.4.1Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester
(1) (2) (3)Dosen Internal Jurusan Ilmu Komunikasi
1 Dr. Bambang Dwi Prasetya, S.Sos, M.Si 92 22 Akh.Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si 89 23 Anang Sujoko, S.Sos., M.Si., D.Com 7 24 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D 32 25 Diyah Ayu Amalia Avina, SE, M.Si 100 27 Maya Diah Nirwana, S.Sos,M.Si 63 28 Desi Dwi Prianti, S.Sos.,M.Comn 75 29 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si, 68 210 Yuyun A Riani, S.Pd, M.Sc 50 211 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.SI 34 212 Sri Handayani, S.Pd, M.Ikom 34 213 Isma Adilla, S.Iko,, MA 37 214 Fitri Hariana Oktaviani, S.S., S.E.,M.Commun 41 215 Widya Pujarama, S.Ikom., M. Communication 20 216 Reny Yuliati, S.Ikom., M.I.kom 18 217 Yun Fitrahyati Laturrakhmi, S.Ikom., M.I.kom - -18 Sinta Swastikawara, S.Ikom., M.I.kom - -19 Nufian Susanti Febriani, S.Ikom.,M.Ikom - -20 Rosana Sari, S.Sos. 37 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 25
21 Bambang Semedhi, S.E. 90 2Dosen Internal FISIP
22 Mondry, SP.M.Sos 18 223 Ima Hidayati Utami, Dra., M.Pd. 60 224 Yoyon Supriyono, S.Psi., M.Psi. 19 225 Ika Herani, S.Psi., M.Psi. 19 226 Amir Hasan Ramli, Drs. Psy, M.Psy. 18 227 Sumi Lestari, S.Psi., M.Psi. 18 228 Lusy Asa, S.Psi., M.Si.T. 20 229 Ratih Nur Pratiwi, Dr. Dra. Ms 19 230 Ika Adita Silviandari, S.Psi., M.Psi 19 231 Ilhanmuddin, S.Psi., Ma 15 232 Faizah, S. Psi., M.Psi. 15 2
Dosen Eksternal FISIP33 Dr. Mardiyono Djakfar, M.Pub.Ad 19 234 Ismadi, Ir., MS. 9 235 Dr. Ir. Agus Tjahjono,M.Si. 32 236 Sugiyanto, Prof. Dr. Ir. MS 8 237 Dr. Drs. Suryadi, MS 57 238 Drs. M. Shobaruddin, MA 90 239 Siti Azizah, S.Pt.., M.Sos., M.Commun 13 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 26
5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut
No Hal Penjelasan(1) (2) (3)1
Tujuan pembimbingan
Pelaksanaan proses pembimbingan akademik di ruang dosen, secara personal antara pembimbing dan mahasiswa agar mereka mendapatkan gambaran yang jelas akan proses perkuliahan di jurusan ilmu komunikasi serta mampu membuat strategi pengambilan mata kuliah seperti yang mereka harapkan.
2 Pelaksanaan pembimbingan Dilakukan oleh seluruh dosen PA dengan baik sesuai panduan tertuliso Dosen PA ditetapkan dengan SK Fakultas.o Dosen PA bertugas di awal semester untuk memberikan bimbingan kepada
mahasiswa sebelum mengajukan KRS.o Dosen PA wajib mengalokasikan waktu sesuai kesepakatan dengan
mahasiswa untuk melaksanakan proses bimbingan.o Dosen PA akan menerima KHS dan KRS tiap mahasiswa untuk dijadikan
dokumentasi mahasiswa yang bersangkutan sampai mahasiswa tersebut lulus.
o Untuk mempermudah dan memperlancar proses bimbingan, mahasiswa akan memberikan kartu kendali yang wajib dibawanya tiap kali melaksanakan bimbingan akademik.
o Dosen PA dapat mengajukan penggantian pada Jurusan apabila dirinya berhalangan melaksanakan tugasnya.
o Dosen PA memberikan bimbingan di awal semester dalam bentuk KRS dan KPRS. Bukti pelaksanaan bimbingan ini adalah tanda tangan di lembar KHS dan KRS mahasiswa yang telah melakukan registrasi
Sosialisasi dosen PA pada semester pertama perkuliahan dilakukan dalam bentuk pengumuman tertulis yang ditempel pada lokasi2 strategis di fakultas sehingga
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 27
mahasiswa baru dapat mengaksesnya.3
Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan
Pengambilan mata kuliah sesuai alur Percepatan masa studi Pemilihan peminatan Pemilihan karir Keluhan-keluhan dan feedback proses layanan
4
Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya
Kesulitan dalam pembimbingan terutama terjadi pada penumpukan bimbingan pada awal semester akibat kurangnya keaktifan mahasiswa dan keterbatasan waktu dosen pembimbing. Untuk mengatasi masalah ini, maka usaha yang ditempuh adalah diselenggarakannya pertemuan rutin yang bekerja sama dengan elemen organisasi mahasiswa untuk membahas topik-topik yang normalnya menjadi pertanyaan mahasiswa. (Misalnya acara cangkrukan yang diselenggarakan secara rutin).Bukti : presensi cangkrukan mahasiswa dan notulensi cangkrukan
5
Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan
Sistem bantuan dan bimbingan akademik sangat efektif dalam membantu mahasiswa memahami proses alur mata kuliah yang harus mereka tempuh sesuai dengan peminatan dan situasi yang mereka hadapi.
Mahasiswa bisa memiliki keyakinan dalam memilih peminatan dan bidang karir yang sesuai dengan potensi dirinya.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 28
5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi
5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini.
Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)46 mahasiswa/dosen TA.
Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : dua belas kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.
Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa Rata-rata Banyaknya Pertemuan/mhs/semester
(1) (2) (3)Dosen Internal Jurusan Ilmu Komunikasi
1 Dr. Bambang Dwi Prasetyo, S.Sos, M.Si 92 122 Akh.Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si 89 123 Anang Sujoko, S.Sos., M.Si., D.Comm 7 124 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D 46 125 Diyah Ayu Amalia Avina, SE, M.Si 100 127 Maya Diah Nirwana, S.Sos,M.Si 88 128 Desi Dwi Prianti, S.Sos.,M.Comn 84 129 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si, 89 1210 Yuyun A Riani, S.Pd, M.Sc 71 1211 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.SI 50 1212 Sri Handayani, S.Pd, M.I.Kom 34 1213 Isma Adilla, S.I.Kom, M.A. 50 12
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 29
14 Fitri Hariana Oktaviani, S.S., S.E.,M.Commun 54 1215 Widya Pujarama, S.I.Kom., M. Communication 29 1216 Reny Yuliati, S.I.Kom., M.Si 33 1217 Nisa Alfira, S.I.Kom, M.A. 30 1218 Yun Fitrahyati Laturrakhmi, S.I.Kom., M.I.Kom 8 1219 Sinta Swastikawara, S.I.Kom., M.I.Kom 10 1220 Nufian Susanti Febriani, S.I.Kom.,M.I.Kom 13 1221 Rosana Sari, S.Sos. 37 1222 Bambang Semedhi, S.E. 90 12
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):✔Ya✔Tidak
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):✔Ya Tidak
Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 30
5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 10bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan dua semester).
5.6 Upaya Perbaikan PembelajaranUraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.
ButirUpaya Perbaikan
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
Materi
Memperkaya sumber materi, dengan menambah sumber textbook dan jurnal dari berbagai Negara,
Dosen didorong untuk membuat modul pembelajaran yang digunakan sebagai acuan pembelajaran
Penambahan jumlah koleksi perpustakaan yang memperkaya materi ajar dosen
Adanya modul pembelajaran
Metode Pembelajaran
Mata kuliah berpraktikum membuat berbagai karya nyata sesuai dengan kompetensi MK yang diinginkan
Adanya berbagai karya nyata mahasiswa antara lain : - Film - Penyelenggaraan event2 - Karya Iklan Layanan Masyarakat- Acara televise- Kampanye social
Penggunaan Teknologi PembelajaranSetiap kelas dilengkapi dengan LCD projector Penggunaan blog dosen dalam sharing materi
Distribusi materi mudah diakses oleh mahasiswa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 31
Cara-cara evaluasi
Penilaian dilakukan dengan acuan pembobotan nilai
Untuk MK praktikum nilai disusun atas : 20 % tugas 10 % Quiz20% praktikum25 % uts25 % uas
Untuk MK non Praktikum nilai disusun atas : 25 % tugas10% QUiz30% UTS35% UAS
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 32
5.7Upaya Peningkatan Suasana AkademikBerikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).
Melalui perumusan SAP ditampilkan upaya proses pembelajaran yang terencana, sehingga mahasiswa juga diharapkan ikut berpartisipasi dalam proses pembelajaran ini dengan upaya diskusi aktif dan bebas mengemukakan pendapatnya demi kemajuan jurusan. Medium lain juga disiapkan pada saat evaluasi kinerja dosen dalam suatu proses perkuliahan
Pembimbingan, mulai dari pembimbing akademik, PKN, hingga Skrips / penulisan tugas akhir mampu menciptakan kemitraan antara dosen dan mahasiswa.
Pembentukan grup dalam facebook yang dinamakan komunologi maupun komunikasi UB tentunya akan mennambah kekabraban dosen dan mahasiswa, serta sebagai media diskusi tentang tema-tema komunikasi diluar kelas dan wahana kebebasan akademik yang cukup kental.
No.
Jenis Kegiatan Kontribusi Terhadap Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran
1. PKK Maba 1. Meningkatkan motivasi belajar.2. Membantu menumbuhkan rasa percaya diri. 3. Membantu menumbuhkan dan meningkatkan keberanian dalam berbicara,
mengemukakan pendapat dan berargumentasi.4. Meningkatkan kualitas keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.5. Menumbuhkan rasa cinta terhadap almamater. 6. Menumbuhkan rasa disiplin dan tanggungjawab.7. Meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan tugas secara mandiri atau
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 33
kerja kelompok (team work)
2. Open houseFISip1. Meningkatkan pengetahuan tentang seluk beluk dan ruang lingkup FISip.2. Meningkatkan pengetahuan tentang proses pendidikan pada FISip.3. Memotivasi untuk belajar lebih giat.
3.Pembinaan bakat dan minat melalui kesenian dan olahraga
Dengan membentuk wadah bagi penyaluran bakat dan minat mahasiswa: 1). Bidang kesenian: band, paduan suara, fotografi dan sinematografi; 2). Bidang Olahraga: beladiri, sepakbola, bola volly, bulutangkis dan tenis meja, diharapkan dapat memberi refresing bagi mahasiswa dalam menjalankan studinya.
No.
Jenis Kegiatan Kontribusi Terhadap Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran
4.Pembinaan kesejahteraan melalui beasiswa, SPP proporsional dan Pemberian biaya kuliah
1. Meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.2. Meningkatkan prestasi studi mahasiswa.3. Membantu meringankan biaya perkuliahan mahasiswa.4. Memberi bantuan kepada mahasiswa yang kurang mampu dalam
menyelesaikan studi.
5. Pembinaan Kelembagaan Melalui lembaga kemahasiswaan diharapkan mahasiswa dapat belajar
mengaplikasikan teori yang didapat di bangku perkuliahan ke dalam praktek nyata.
6. Praktek Kerja Magang (PKM)
1. Meningkatkan wawasan secara teoritis dan praktis.2. Menambah ilmu dan pengetahuan dari dunia kerja.3. Belajar membuat perencanaan, program dan target dalam bekerja, baik secara
mandiri maupun team work. 7. Pengbdian Kepada Masyarakat
(KKN)1. Tanggap dan peduli terhadap persoalan-persoalan yang terjadi di lingkungan
sekitarnya.2. Belajar mensosialisasikan diri, dari kehidupan kampus ke dalam kehidupan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 34
masyarakat3. Berani mengemukakan pendapat, berargumentasi, berpikir secara realistis,
bertanggungjawab dan mampu memberikan alternatif solusi terhadap masalah-masalah yang ditemui di luar kehidupan kampus.
4. Mampu mengutamakan kepentingan masyarakat di atas kepentingan pribadi, kelompok dan golongan.
5. Mampu menjadi motivator, inspirator dan pemimpin dalam masyarakat.
8. Dialog interaktifMeningkatkan kemampuan berpikir secara logis, konseptual, dan relevan serta mampu mengesampingkan sikap emosional, skeptis dan perdebatan yang tidak berujung pangkal.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 35
5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika.
Jurusan Ilmu Komunikasi memiliki internal audio (radio internal dilingkup fakultas) dan laboratorium broadcasting. Prasarana ini digunakan mahasiswa sebagai tempat praktek langsung dari teori yang didapatkan pada bangku perkuliahan.
Perpustakaan fakultas dan perpustakaan jurusan selain perpustakaan universitas juga merupakan sarana yang bisa dimanfaatkan mahasiswa untuk menambah pengetahuan dan referensi buku.
Koleksi jurnal ilmiah dan buku memang masih terbatas jumlahnya, namun tetap dilakukan updating terutama melalui e-book buku-buku internasional terbaru dan jurnal online
Fasilitas wifi diberikan dilingkup fakultas untuk mempermudah perolehan informasi. Dana untuk pengadaan barang dan infrastruktur menginduk pada sistem pengadaan yang dilaksanakan oleh fakultas
Usaha untuk Mewujudkan Suasana Akademis yang Kondusif pada Program Studi Ilmu Komunikasi
NoSarana dan
Prasarana yang disediakan
Jenis dan Mekanisme Pelaksanaan
Partisipasi Mahasiswa
Upaya Preventif dan Penerapan Sanksi
Akademis pada Perilaku Indisipliner
Mahasiswa
Keterangan
(1) (2) (3) (4) (5) (6)01. Laboratorium
KomunikasiPetugas Laboratorium menyiapkan prasarana dan sarana yang akan dipergunakan untuk praktikum sesuai dengan kebutuhan yang
Sangat antusias
Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/ indisipliner mahasiswa.
Laboratorium/studio siaran radio dan televisi.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 36
diperlukan.Peserta laboratorium sudah mempunyai rencana yang akan dipraktikumkan dan diketahui dosen pembimbing mata kuliah ybs.
02.Laboratorium Komputer
Petugas laboratorium komputer mengutamakan penggunaan lab. yang telah terjadual, peminjaman dan penggunaan lainnya dilaksanakan di luar jadual yang telah diagendakan.
Sangat antusias
Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/indisipliner mahasiswa.
Laboratorium Komputer yang terdiri dari perangkat keras dan lunak.
03. Laboratorium Bahasa Inggris
1. Instruktur laboratorium membimbing dan memberikan pembelajaran secara terstruktur dan terjadwal.
2. Dosen bisa menggunakan lab secara mandiri/berkelompok dengan kesepakatan dengan staf
Cukup antusias
Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/indisipliner mahasiswa.
1. Tempat praktikum Bahasa Inggris.
2. Tempat latihan dan praktek tes TOEFL, TOEIC dan tes ketrampilan bhs lainnya.
3. Tempat belajar mandiri dan meningkatkan ketrampilan, khususnya dalam berbahasa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 37
laboratorium. Inggris dosen FIS (presentasi mengajar).
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
04.Ruang Baca Program Ilmu Sosial
Mahasiswa dapat membaca dan meminjam buku, majalah, surat kabar dan jurnal.
Sangat antusias
Setiap pengguna jasa layanan ini harus mentaati tata tertib yang berlaku disini dan bagi yang terlambat mengembalikan buku pinjamannya dikenakan denda administratip untuk pembelajaran dan ketertiban saja.
Sebagai tempat menunggu perkuliahan sambil membaca buku literature, jurnal, majalah dan surat kabar.
05. Ruang Dosen
Merupakan ruang konsultasi mahasiswa, ruang baca, ruang tunggu sebelum mengajar serta tempat sharing bagi perkembangan dunia kampus khususnya dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Sangat antusias
Mahasiswa wajib menjaga ketertiban dan kesopanan.
Tempat sosialisasi antara dosen dan mahasiswa.
06. Kios Photocopy
Mahasiswa dapat memphotocopy modul, hand out dan bahan-bahan perkuliahan lainnya dengan cara membayar langsung.
Cukup antusias
Tidak ada.
Untuk pemenuhan kebutuhan mahasiswa akan photocopy agar tidak perlu keluar dari area gedung FIS.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 38
07. MushollaMelaksanakan sholat secara sendiri-sendiri dan atau berjama’ah.
Cukup antusias
Mahasiswa wajib menjaga ketertiban dan ketenangan dalam beribadah.
Sarana beribadah bagi umat islam.
08. Kantin
Bagi mahasiswa, dosen dan karyawan yang membutuhkan makanan kecil, minuman dan lainnya dapat membeli langsung di kantin.
Sangat antusias
Mahasiswa wajib menjaga kebersihan dan tidak menimbulkan kegaduhan yang dapat mengganggu proses belajar mengajar.
Tempat istirahat sambil minum dan makan ringan.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
09. Tempat Parkir
Bagi mahasiswa, dosen dan karyawan yang membawa kendaraan (sepeda motor atau mobil dapat parkir dengan aman dengan membayar biaya parkir.
Sangat antusias
Mahasiswa harus dapat menciptakan suasana keamanan dan ketertiban sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan rasa tenang.
Tempat penitipan alat transportasi mahasiswa, dosen dan karyawan.
Jenis Nama
Rasio Ketersediaan
Per Mahasiswa
Kondisi (Rusak/Tidak
Rusak)
KepemilikanTotal Jam Rata-
Rata Penggunaan Per-MingguSD SW
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Gedung
Perkuliahan- Ruang Kuliah 1.7 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 1.8 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 1.9 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 2.8 1 : 60 Baik SD 55
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 39
- Ruang Kuliah 2.9 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS I 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS II 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS III 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS IV 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS V 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FIS VI 1 : 60 Baik SD 55
Laboratorium
- Ruang Laboratorium Komputer & Design Grafis
1 : 15 Baik SD 25
- Ruang Laboratorium Komunikasi/Broadcasting
1 : 5 Baik SD 30
- Ruang Laboratorium Bahasa Inggris
1 : 12 Baik SD 20
Ruang Pertemuan
Dosen & Mahasiswa
- Ruang Ombusman (belum tersedia)- Ruang Kemahasiswaan 1 : 4 Baik SD 20- Ruang Pembimbingan 1 : 2 Baik SD 10
Ruang Baca- Ruang Buku 0 Baik SD 40- Ruang Baca 1 : 4 Baik SD 40- Komputer Internet 1 : 2 Baik SD 55
Ruang Pertemuan
- Ruang Seminar (R. 2.8 & R. 2.9)
1 : 300 Baik SD 1
- Ruang Rapat Dosen 1 : 10 Baik SD 8(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Ruang Ujian
- Ruang Diskusi (belum tersedia)- Ruang Ujian Skripsi (belum tersedia)
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 40
Ruang Adm. Akademik
- Ruang Koor. Bidang Akademik
1 : 5 Baik SD 40
- Ruang Pelayanan Akademik 1 : 5 Baik SD 56- Ruang Arsip Data Mahasiswa
1 : 5 Baik SD 40
- Ruang Pengolahan Data Mahasiswa
0 Baik SD 40
- Ruang Pengolahan Data Nilai Mahasiswa
0 Baik SD 40
Ruang Adm. Keuangan
- Ruang Koor. Bidang Keuangan
1 : 4 Baik SD 40
- Ruang Pelayanan Keuangan Mahasiswa
1 : 4 Baik SD 40
- Ruang Monitoring Keuangan 0 Baik SD 40
Ruang Adm. Perlengkapan
- Ruang Koor. Bidang Perlengkapan
1 : 4 Baik SD 40
- Ruang Penyimpanan/Gudang Peralatan
0 Baik SD 40
- Ruang Penyimpanan ATK 0 Baik SD 40- Ruang Pelayanan Perlengkapan
1 : 4 Baik SD 40
Ruang Adm. Kemahasiswaan
- Ruang Koor. Bidang Kemahasiswaan
1 : 4 Baik SD 40
- Ruang Data Kemahasiswaan 1 : 5 Baik SD 40- Ruang Pelayanan Kemahasiswaan
1 : 6 Baik SD 40
Ruang UKM - Ruang HIMANIKA 1 : 10 Baik SD 40
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 41
- Ruang BEM 1 : 10 Baik SD 40- Ruang LSO 1 : 10 Baik SD 40
Ruang Pertemuan
- Ruang Seminar (R. 2.8 & R. 2.9)
1 : 300 Baik SD 1
- Ruang Rapat Dosen 1 : 10 Baik SD 8
Sarana/Fasilitas/ Peralatan utama
3 Lemari 0 Baik SD 409 Rak Buku 0 Baik SD 4038 Meja Kerja Kayu 0 Baik SD 4062 Meja computer 0 Baik SD 402 Kordex Kayu 0 Baik SD 403 Locker 0 Baik SD 40
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Sarana/Fasilitas/ Peralatan utama
10 Filling Kabinet 0 Baik SD 402 Lemari Besi 0 Baik SD 401 Mesin Foto Copy 0 Baik SD 401 Mesin Stensil 0 Baik SD 4038 PC Unit 0 Baik SD 4021 Printer 0 Baik SD 402 Mesin Ketik Listrik 0 Baik SD 4022 Kursi 0 Baik SD 402 Kendaraan Dinas 0 Baik SD 403 Camera Film 1 : 10 Baik SD 82 Handycam 1 : 10 Baik SD 84 HandyTalk 1 : 4 Baik SD 167 Kipas Angin 1 : 60 Baik SD 559 AC Split 1 : 60 Baik SD 553 Jaringan Internet & Hotspot 1 : 50 Baik SD 55
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 42
1 Stasion TV VHF 1 : 20 Baik SD 558 LCD 1 : 60 Baik SD 552 Note book 0 Baik SD 83 OHP 1 : 60 Baik SD 326 Layar 1 : 60 Baik SD 553 Server 0 Baik SD 555 Wireless 1 : 60 Baik SD 321 Jaringan Telephone 0 Baik SD 401 Locker Kayu 0 Baik SD 402 Locker Besi 0 Baik SD 403 Laci Gantung 0 Baik SD 406 Book Amplifier 0 Baik SD 40
Cek Melisa
5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Menggelar kegiatan seminar secara berkala dengan tema kontemporer dengan melibatkan mahasiswa Mengadakan lokakarya kurikulum jurusan Penelitian bersama antar dosen dan juga melibatkan mahasiswa sebagai upaya pelatihan, praktek langsung bagi mahasiswa
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 43
5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.
Kegiatan PKN yang masuk dalam kegiatan wajib bagi mahasiswa semester 6 - 7 Kegiatan studi ekskursi Temu sharing dengan praktisi (organisasi PR Muda, KPI, dll...) Kegiatan Sharing Rutin “Cangkrukan” tiap tengah semester
5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
Kegiatan PKN Kegiatan pengabdian Masyarakat Kegiatan Bakti Sosial Kegiatan Bina Lingkungan Kegiatan2 tersebut merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa atas bimbingan dosen.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2013 44