Ndicaciones de La Actividad 1 de La Unidad 3

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ndicaciones de la Actividad 1 de la unidad 3 Esta actividad tiene como propósito que analices tu problema ambiental y selecciones qué indicadores te podrían servir para tu futura propuesta teórica de acción sustentable, así como para que relaciones los indicadores y las dimensiones del desarrollo sustentable en el mismo. Por lo anterior, realiza lo siguiente: 1. Retoma el problema ambiental que identificaste en las unidades anteriores. 2. Con base en él, identifica los indicadores del desarrollo sustentable que podrían estar implicados. Como ayuda para definir los indicadores, puedes utilizar el documento que se encuentra en: http://aulatres.unadmexico.mx/av20151/mod/resource/view.php?id=2070 . Así como también puedes consultar el material de apoyo que se encuentra en el link: http://aulatres.unadmexico.mx/av20151/course/view.php?id=50&section=5 3. Selecciona con base en las tres dimensiones los indicadores del desarrollo sustentable que se encuentran implicados. 4. Elabora una tabla comparativa como la siguiente: Problema ambiental Indicadores Dimensión del desarrollo sustentable *En la primera columna describe tu problema ambiental identificado; en la segunda columna describe los indicadores que se encuentren implicados; y en la tercera columna clasifica estos indicadores de acuerdo a la dimensión del desarrollo sustentable a la que pertenecen. 5. Reflexiona en la manera que elaboraste tu tabla comparativa y descríbela basándote en las siguientes preguntas: - ¿Qué dificultades encontraste al momento de identificar y diferenciar un indicador de una dimensión? - ¿Qué característica identificaste en el indicador para clasificarlo y relacionarlo con su dimensión?

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ndicaciones de la Actividad 1 de la unidad 3Esta actividad tiene como propsito que analices tu problema ambiental y selecciones qu indicadores te podran servir para tu futura propuesta terica de accin sustentable, as como para que relaciones los indicadores y las dimensiones del desarrollo sustentable en el mismo.Por lo anterior, realiza lo siguiente:1. Retoma el problema ambiental que identificaste en las unidades anteriores.2. Con base en l, identifica los indicadores del desarrollo sustentable que podran estar implicados. Como ayuda para definir los indicadores, puedes utilizar el documento que se encuentra en:http://aulatres.unadmexico.mx/av20151/mod/resource/view.php?id=2070.As como tambin puedes consultar el material de apoyo que se encuentra en el link:http://aulatres.unadmexico.mx/av20151/course/view.php?id=50&section=53. Selecciona con base en las tres dimensiones los indicadores del desarrollo sustentable que se encuentran implicados.4. Elabora una tabla comparativa como la siguiente:Problema ambientalIndicadoresDimensin del desarrollo sustentable

*En la primera columna describe tu problema ambiental identificado; en la segunda columna describe los indicadores que se encuentren implicados; y en la tercera columna clasifica estos indicadores de acuerdo a la dimensin del desarrollo sustentable a la que pertenecen.5. Reflexiona en la manera que elaboraste tu tabla comparativa y descrbela basndote en las siguientes preguntas:- Qu dificultades encontraste al momento de identificar y diferenciar un indicador de una dimensin?- Qu caracterstica identificaste en el indicador para clasificarlo y relacionarlo con su dimensin?- Qu habilidades descubriste en ti al desarrollar la actividad?7. Guarda tu tabla comparativa en un documento de texto con la finalidad de facilitar la retroalimentacin que te har tu Docente en lnea; este documento debe contar con la nomenclatura TDSU_U3_A1_XXYZ. TDSU es la sigla que representa a la asignatura, U3 es la sigla que corresponde al nmero de unidad, A1 es la sigla que corresponde al nmero de la actividad, y XXYZ es la sigla correspondiente a tus datos personales (XX es la sigla que identifica las dos primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos).Por ejemplo, si tu nombre es: Juan Antonio Prez Hernndez, la nomenclatura quedara de la siguiente manera: TDSU_U3_A1_JUPH.8. Sube tu documento a la seccin de Tareas.9. Define el trmino de indicador e indicador para la sustentabilidad e inclyelosen el Glosario establecido en la primera unidad.10. Retroalimenta a tres de tus compaeros(as) para enriquecer su trabajo; no olvides hacerlo con respeto y de la manera ms clara posible.Indicaciones para la actividad 2 de la Unidad 3Esta actividad te permitir comprender y profundizar en el concepto de desarrollo sustentable y el vocabulario asociado a este tema. Entenders la importancia de los conceptos clave que logres identificar para su manejo a lo largo de la asignatura.Esta actividad consta de dos etapas: la primera etapa se realiza de forma individual, ya que investigars los trminos especficos que se te piden, y en la segunda etapa se realiza en trabajo colaborativo, ya que podrs retroalimentar a tus compaer@s en sus trminos definidos.Para ello, realiza lo siguiente:1. Consulta los contenidos nucleares correspondientes a la unidad y que puedes encontrar en:http://aulatres.unadmexico.mx/av20151/pluginfile.php/37811/mod_resource/content/1/Unidad%203.%20Indicadores%20y%20Dimensiones%20sustentables%20en%20la%20promoci%C3%B3n%20de%20alternativas%20sustentables.pdfas como en el rea de material de apoyo.2. Enlista por lo menos 10 trminos que estn relacionados con los indicadores del desarrollo sustentable y las alternativas sustentables.3. Define los 10 trminos que seleccionaste y fundamntalos empelando la bibliografa que consultaste. No olvides que la bibliografa debe ser de fuentes acadmicas reconocidas en el tema.4. Elabora un documento de texto en donde incluyas tus trminos y gurdalo con la nomenclatura TDSU_U3_A2_XXYZ. TDSU es la sigla que representa a la asignatura; U3 es la sigla que corresponde al nmero de unidad; A2 es la sigla que corresponde al nmero de la actividad; y XXYZ es la sigla correspondiente a tus datos personales (XX es la sigla que identifica las dos primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos). Por ejemplo, si tu nombre es: Juan Antonio Prez Hernndez, la nomenclatura quedara de la siguiente manera: TDSU_U3_A2_JUPH.5. Sube tu documento a la Base de datos y espera la retroalimentacin.6. Lee los trminos de al menos tres de tus compaeros(as), revsalos y retroalimntalos con el objetivo de enriquecer sus trminos.Indicaciones para la actividad 3 de la Unidad 3Esta actividad tiene como propsito que analices en grupo los diferentes indicadores para el desarrollo sustentable basados en el documento Gua metodolgica de Diseo de indicadores compuestos de desarrollo sostenible, elaborado por el CEPAL-GTZ y que puedes encontrar en la siguiente liga:http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/3661/S2009230_es.pdf?sequence=1Para lograr lo anterior, debers seguir las siguientes indicaciones:1. Revisa el documento antes mencionado. 2. Ingresa en el foro correspondiente a la actividad (Actividad 3 de la Unidad 3) y responde las siguientes preguntas: Cul es el tema central tratado en el documento? Enuncia los puntos ms importantes del documento Qu aspectos del documento se relacionan con la actividad de seleccionar los indicadores? La metodologa propuesta en esta gua te ayud a seleccionar los indicadores para tu problema ambiental identificado en las unidades anteriores? A partir de la seleccin de los indicadores, describe una lluvia de ideas de las alternativas de solucin sustentable al problema ambiental que has identificado en las unidades anteriores.3.Basndote en el problema ambiental que has identificado en las unidades anteriores, realiza lo siguienteen el mismo espacio del foro: Escribe uno de los indicadores de desarrollo sustentable seleccionados para tu problema. Describe una alternativa de solucin que se genere. Justifica por qu se eligi esta alternativa de solucin.Ejemplo:Indicadores de desarrollo sustentable: Emisiones provenientes de la generacin de energa elctrica.Alternativa de solucin sustentable: Usar paneles fotovoltaicos para la generacin de energa elctrica en zonas donde no llega la electrificacin.Justificacin de la eleccin:El electrificar las zonas rurales tiene un costo econmico de aproximadamente 3,000,000 de USD, ya que esto implica crear accesos terrestres, lo que a su vez requerir talar bosques o la destruccin de cerros, prdida de ejidos, contratar personal, modificar reas verdes, la generacin de CO2; mientras que el poner paneles fotovoltaicos slo sera el costo econmico de 4000 a 10.000, dependiendo de la carga de los equipos, adems de que no daara al medio ambiente.4. Retroalimenta el comentario de dos de tus compaer@s; no olvides hacerlo con respeto y con tolerancia.Indicaciones para la elaboracin de la evidencia de aprendizajeA travs de esta actividad podrs disear una propuesta terica que promueva acciones sustentables para resolver una problemtica definida, mediante la seleccin de los indicadores correspondientes a cada dimensin del desarrollo sustentable. Para ello, realiza lo siguiente:1. Retoma tu problema ambiental e indicadores ambientales seleccionadosanteriormente.2. Con base en ellos, elabora un documento y disea tu propuesta terica que promueva acciones sustentables; esta propuesta debe resolver tu problema ambiental. La propuesta deber contener las siguientes caractersticas: Portada de presentacin con los siguientes datos: nombre de la universidad, ttulo del trabajo, nombre de la asignatura, nombre del estudiante, matrcula, correo electrnico institucional y fecha de elaboracin. Se redactar en Arial 12, interlineado 1.5, mximo 2 cuartillas.3. Los puntos que debern integrarse en la propuesta son los siguientes: Introduccin. sta deber contener una breve descripcin de la alternativa de solucin seleccionada en el foro de la actividad 3. Objetivos. Los objetivos de la propuesta debern cumplir el propsito de promover las acciones sustentables acordes a la alternativa de solucin seleccionada. Marco terico. La fundamentacin del marco terico se basar en las fuentes que utilizaste para la seleccin de la alternativa que permitan la solucin y promuevan las acciones sustentables. Conclusiones. stas debern ser reflexivas, apoyadas en las actividades previas de la Unidad.4. Guarda tu documento con la nomenclaturaTDSU_U3_EA_XXYZ. TDSU es la sigla que representa a la asignatura;U3 es la sigla que corresponde al nmero de unidad;EA es la sigla que corresponde a la Evidencia de aprendizaje; y XXYZ es la sigla correspondiente a tus datos personales (XX es la sigla que identifica las dos primeras letras de tu primer nombre, YZ identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos). Por ejemplo si tu nombre es: Juan Antonio Prez Hernndez, la nomenclatura quedara de la siguiente manera: TDSU_U3_EA_JUPH5.5. Sube tu documento

Desde un punto de vista tico, al elaborar una alternativa de solucin a un problema ambiental, qu aspectos sera importante tomar en cuenta?Crees que el anlisis de indicadores te ayud a elaborar ms fcilmente una alternativa de solucin a tu problema ambiental? Por qu?Despus de realizar las tres actividades de esta unidad, crees que te ha quedado claro el proceso para llegar a la elaboracin de una propuesta de alternativa de solucin a un problema ambiental?