naturhistorisk museum - århus¦t...naturhistorisk museum - århus De to kort viser, hvordan Danmark...
Transcript of naturhistorisk museum - århus¦t...naturhistorisk museum - århus De to kort viser, hvordan Danmark...
naturhistorisk museum - århus
EMNE Fra istid til bøgetid
SVÆRHEDSGRAD Middel (4. - 6. klasse)
HVOR LØSES OPGAVEN? I Danmarkshallens afsnit “Fra istid til bøgetid”
PRODUKTION OG COPYRIGHT Henrik Sell og Anne Rosendal, Naturhistorisk Museum
TEGNINGER Theis Andersen og Trine Gregers, Naturhistorisk Museum
Lærervejledning
Hjemme på skolen:Dette opgavesæt egner sig til emner om Danmarks fortid (tiden med jægere og fangere og de førsteagerbrugere i stenalderen). Opgaverne kommer også ind på geografiske temaer om klima og istider.De store rovdyr, der lever i Norge og Sverige, er med i udstillingen, derudover får man historien om,hvordan træerne er indvandret i Danmark.Hvis man arbejder med landbrug i Danmark, er der også her megen viden at hente omstenalderbondens liv med dyr og marker.
Det er muligt at få et undervisningsoplæg i museets skoletjeneste om Danmark efter Istiden. Hvisman bestiller besøget i god tid, er der naturligvis bedre mulighed for at få en tid, der passer jer.Skoletjenestens tilbud kan findes på museets hjemmeside under skoletjenesten.
På museet:Opgaverne løses i Danmarkshallen. Det kan anbefales, at selve opgaven først udleveres på museet og, at eleverne eventuelt arbejder to og to.
Supplerende materiale i serien “Natur og Museum”. Hæfterne kan købes på museet ellerbestilles on-line på www.naturhistoriskmuseum.dk
“Fra istid til bøgetid”“Bæveren”“Nordens store rovdyr”“Træ fra danske skove”
Yderligere oplysninger:Skoletjenesten, Naturhistorisk MuseumUniversitetsparken8000 Århus CTlf. 89 33 37 89 (direkte), tlf. 86 12 97 77 (omstillingen)Træffetid bedst kl. 9-15Hjemmeside: www.naturhistoriskmuseum.dkE-mail: [email protected]
naturhistorisk museum - århus
1. Montre 5
Hvor er jordkloden dækket af is året rundt?
G GrønlandG IslandG PolenG AustralienG SydpolenG NordpolenG Kina
2. Montre 5
Hvis isen dækker store dele af jordkloden kaldes det
G Istid
G Mellemistid
Hvis isen dækker mindre dele af jordkloden kaldes det
G Istid
G Mellemistid
3. Montre 5
Lever vi i en istid eller en mellemistid?
______________________________________
4. Montre 11
Man kan dele perioden efter istiden op i fire dele.
Nummerér dem i rigtig rækkefølge.
G Lindetid G Istidens slutfase G Bøgetid G Fyrretid (Senglacialtiden)
naturhistorisk museum - århus
5. Montre 15
Fyrretiden kan igen deles op i to dele. Hvad hedder de?
__________________________________________
__________________________________________
6.
Hvorfor tror du, at de tre af perioderne har navn efter et bestemt træ?
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
7. Montre 14
Hvad levede menneskene af i Istidens slutfase (Senglacialtiden)?
G Kød
G Dåsemad
G Korn
naturhistorisk museum - århus
8. Montre 16
Hvordan så landskabet ud i Fyrretiden?
G Åben lys skov
G Lukket mørk skov
9. Montre 16
Hvilke træer var der flest af i Fyrretiden?
________________________________
________________________________
10. Montre 17 og 18
Hvilke dyr levede der i Fyrretiden?
________________________________
________________________________
________________________________
naturhistorisk museum - århus
11. Montre 22
Hvorfor forsvandt en række af de græsædende dyr under Lindetiden?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12. Montre 22
Hvilke dyr klarede sig godt - og hvorfor?
Forklar selv:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
13. Montre 22 og 23
Hvad spiste menneskene i Ældre Lindetid (den første del af Lindetiden)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
naturhistorisk museum - århus
14. Se montre 8
Hvornår begyndte man at dyrke jorden? Skriv årstallet ud for pilen.
I hvor mange år har der været bønder i Danmark? _______________________
græs og buske birk fyr hassel elm eg lind ask bøg gran
15.
Hvad tror du, der er nu de steder, hvor der før var skov?
Nævn mindst 3 ting.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
naturhistorisk museum - århus
16.
Sæt krydser i skemaet
Storeskove
Småskove
Mange mennesker
Få mennesker
Fredog ro
Forstyrrelserog uro
Store skovdyr kræver
I Danmark harvi i dag
naturhistorisk museum - århus
17.
Hvor lever disse dyr?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
ÅBENT LAND
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
ÅBEN SKOV
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
LUKKET SKOV
18.
bison, elg, kronhjort, ren, rådyr, urokse, vildhest og vildsvin
naturhistorisk museum - århus
De to kort viser, hvordan Danmark så ud for 6000 år siden og i dag. Forklar ud fra kortene, hvad der er sket med skoven i denne periode!
Signaturforklaring til kortene:
Gård
Vej
Grænse for bjørneterritorium
DANMARK FOR 6000 ÅR SIDEN Hus
Et bjørneterritorium i Sverige er ca. 100 km2.
De fleste danske skove er i dag mindre end10 km2.
DANMARK I DAG
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
19.
Hvorfor lever der ikke bjørne i Danmark i dag?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
naturhistorisk museum - århus
20. Montre 23
Hvad er en køkkenmødding?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
21. Montre 23
Hvorfor tror du, at mange af Lindetidens bopladser lå ved åbent vand?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
22.
Se på tegningen. Hvilke dyr fangede man mon med dette redskab?
_____________________________________________
naturhistorisk museum - århus
23. Montre 24 og evt. 8
I Lindetiden fik man helt nye muligheder for at skaffe sig føde. Hvilke?
G Man dyrkede korn
G Man holdt høns
G Man dyrkede kartofler
G Man handlede med Amerika
G Man holdt får, geder, svin og okser
G Man bagte brød og kogte grød
24.
Hvorfor tror du folk holdt op med at være jægere og begyndte at dyrke jorden?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
naturhistorisk museum - århus
25. Montre 24
Hvilke kornsorter dyrkede de første bønder?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Hvilke kornsorter dyrker man i dag?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
26. Montre 24
Hvorfor blev der dårligere udbytte på marken år efter år?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
27. Montre 24
Hvorfor var det nødvendigt at rydde mere og mere skov?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
naturhistorisk museum - århus
28. Montre 24
Sæt numre på sætningerne, så de kommer i den rigtige rækkefølge:
G Kornet bliver sået.
G Jorden springer i skov.
G Skoven fældes med stenøkse.
G Kornet høstes med segl.
G Træerne brændes.
G Jorden pløjes.
29. Montre 24
Hvad skete der med marken, når den blev forladt?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
30. Gjorde hunden nytte ved andet end jagt? Du kan ikke finde oplysningen i udstillingen - så tænk selv!
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
naturhistorisk museum - århus
31. Montre 8 og evt. 24
Hvilke husdyr holdt de første bønder?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
32. Hvad kunne man få fra disse husdyr
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
33.Hvilken slags mad kunne man ikke få for 3000 år siden? Se evt. på tidstavlen i montre 8. Streg de ting ud man ikke kunne få.
Æg Dåsemad Kartofler
Brød Oksekød Hønsekødsuppe
Mælk Flæskesteg