Naturfag for ungdomstrinnet

54
Naturfag for ungdomstrinnet Celler Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen 1 Basiskunnskap 2014

description

Naturfag for ungdomstrinnet. Celler Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen. Vi skal lære om. hvordan planteceller og dyreceller er bygd hva som skjer i fotosyntesen hva som skjer i celleåndingen. Alt som lever kaller vi organismer Alle organismer er lagd av celler Vi har tre slags celler - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Naturfag for ungdomstrinnet

Page 1: Naturfag for ungdomstrinnet

Naturfag for ungdomstrinnet

Celler

Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen

1Basiskunnskap 2014

Page 2: Naturfag for ungdomstrinnet

Vi skal lære om

• hvordan planteceller og dyreceller er bygd• hva som skjer i fotosyntesen• hva som skjer i celleåndingen

Basiskunnskap 2014 2

Page 3: Naturfag for ungdomstrinnet

• Alt som lever kaller vi organismer• Alle organismer er lagd av celler• Vi har tre slags celler– planteceller– dyreceller– bakterieceller

Basiskunnskap 2014 3

Page 4: Naturfag for ungdomstrinnet

plantecelle

Basiskunnskap 2014 4

Page 5: Naturfag for ungdomstrinnet

dyrecelle

Basiskunnskap 2014 5

Page 6: Naturfag for ungdomstrinnet

bakteriecelle

Basiskunnskap 2014 6

Page 7: Naturfag for ungdomstrinnet

Cellene ser forskjellige ut, men har noen likheter

• Alle celler har arvestoff (DNA-molekyler)• Alle celler har cellevæske• Alle celler har cellemembran

Basiskunnskap 2014 7

Page 8: Naturfag for ungdomstrinnet

plantecelle

Basiskunnskap 2014 8

kjerne

cellevegg cellemembran

cellevæske

forskjellige slags cellelegemer

saftrom

Page 9: Naturfag for ungdomstrinnet

dyrecelle

Basiskunnskap 2014 9

forskjellige slags cellelegemer

cellemembran

cellevæske

kjerne

Page 10: Naturfag for ungdomstrinnet

bakteriecelle

Basiskunnskap 2014 10

cellevegg cellemembrancellevæske

DNA

Page 11: Naturfag for ungdomstrinnet

• Planteceller og dyreceller har cellekjerne og andre cellelegemer

• I cellekjernen ligger arvestoffet• Bakterier har ikke cellekjerne eller andre

cellelegemer• I bakteriene ligger arvestoffet i cellevæska• Ei plantecelle har cellevegg, kloroplast og

saftrom

Basiskunnskap 2014 11

Page 12: Naturfag for ungdomstrinnet

Cellene ser forskjellige ut, men har noen likheter

• Alle celler har arvestoff (DNA-molekyler)– Arvestoffet bestemmer hvordan cella skal se ut og hva

den skal gjøre

• Alle celler har cellevæske– I cellevæska er det vann og stoffer som cella trenger

• Alle celler har cellemembran– Cellemembranen er ei hinne som slipper noen stoffer

inn i cella og noen stoffer ut av cella– Andre stoffer kommer ikke inn eller ut av cella

Basiskunnskap 2014 12

Page 13: Naturfag for ungdomstrinnet

plantecelle

• Ytterst er celleveggen som beskytter og støtter planta

• Cellemembranen er innenfor celleveggen

• Cellemembranen bestemmer hvilke stoffer som slipper inn i og ut av cella

Basiskunnskap 2014 13

kjernecellevegg

cellemembran

cellevæskeforskjellige slags

cellelegemersaftrom

Page 14: Naturfag for ungdomstrinnet

plantecelle• Ribosomene lager

proteiner• I mitokondriene blir

sukker brukt til å lage energi

• Cellekjernen bestemmer hva som skjer i cella

• I cellekjernen ligger arvestoffet

• Kloroplastene er grønne cellelegemer som lager sukker av CO2 og vann

Basiskunnskap 2014 14

kjernecellevegg

cellemembran

cellevæskeforskjellige slags

cellelegemersaftrom

Page 15: Naturfag for ungdomstrinnet

Fotosyntesen

• Kloroplastene lager sukker og oksygen ved hjelp av sollys

• Sukkeret blir lagd av vann og karbondioksid

Basiskunnskap 2014 15

Page 16: Naturfag for ungdomstrinnet

Basiskunnskap 2014 16

Page 17: Naturfag for ungdomstrinnet

Basiskunnskap 2014 17

Page 18: Naturfag for ungdomstrinnet

• Saftrommet i plantecella inneholder cellevæske som vi også kaller cellesaft

• I cellevæska er det vann og stoffer som planta trenger

• Saftrommet holder planta oppe• Hvis planta får for lite vann, bøyer den seg• Cellesafta inneholder fargestoffer og

smaksstoffer• Når du for eksempel spiser et blåbær eller et

bringebær, merker du cellesaftaBasiskunnskap 2014 18

Page 19: Naturfag for ungdomstrinnet

• Alle celler trenger energi• I cellenes energiverk, mitokondriene, skjer

celleåndingen• Sukker blir til vann (H2O) og karbondioksid

(CO2) samtidig som oksygen (O2) blir brukt

• Energi blir frigjort• På den måten får cella den energien den

trenger til å gjøre oppgavene sineBasiskunnskap 2014 19

Page 20: Naturfag for ungdomstrinnet

Celleåndingen

Basiskunnskap 2014 20

sukker + oksygen → vann + karbondioksid + energiC6H12O6 + 6 O2 → 6 H2O + 6 CO2 + energi

• Ved hjelp av oksygen blir sukker til vann og karbondioksid, og energi blir frigjort

• Celleåndingen er på en måte det motsatte av det som skjer i fotosyntesen

Page 21: Naturfag for ungdomstrinnet

• Et mikroskop forstørrer det vi ser på

• For å studere celler, må vi bruke mikroskop

• Studier av celler kaller vi mikrobiologi

Basiskunnskap 2014 21

Page 22: Naturfag for ungdomstrinnet

• Gjennomgang av oppgaver

Basiskunnskap 2014 22

Page 23: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• celle• ?• plantecelle

• Ei .................har cellevegg, klorplast og saftrom.

• Ei plantecelle har cellevegg, kloroplast og saftrom.

Basiskunnskap 2014 23

Page 24: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• stoffet• ?• arvestoffet

• .................bestemmer hvordan cella ser ut og hva den skal gjøre.

• Arvestoffet bestemmer hvordan cella ser ut og hva den skal gjøre.

Basiskunnskap 2014 24

Page 25: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• verk• ?• energiverk

• Mitokondriene er cellas .................

• Mitokondriene er cellas energiverk.

Basiskunnskap 2014 25

Page 26: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• rom• ?• saftrom

• Ei plantecelle har cellevegg, kloroplast og .................

• Ei plantecelle har cellevegg, kloroplast og saftrom.

Basiskunnskap 2014 26

Page 27: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• syntese• ?• fotosyntese

• Prosessen som ved hjelp av sollys lager sukker og oksygen av vann og karbondioksid, kaller vi .................

• Prosessen som ved hjelp av sollys lager sukker og oksygen av vann og karbondioksid, kaller fotosyntese.

Basiskunnskap 2014 27

Page 28: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• biologi• ?• mikrobiologi

• Studiet av celler kaller vi .................

• Studiet av celler kaller vi mikrobiologi.

Basiskunnskap 2014 28

Page 29: Naturfag for ungdomstrinnet

Lag et sammensatt ord. Sett ordet inn i setningen.

• arve• plante• saft• energi• foto• celle• mikro

• åndingen• ?• celleåndingen

• I mitokondriene skjer .................

• I mitokondriene skjer celleåndingen.

Basiskunnskap 2014 29

Page 30: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• Alt som lever kaller vi • dyr.• planter.• organismer.• ?• Alt som lever kaller vi

organismer.

Basiskunnskap 2014 30

Page 31: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• Alle organismer • lever i havet.• er lagd av celler.• har fotosyntese.• ?• Alle organismer er lagd

av celler.

Basiskunnskap 2014 31

Page 32: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• Alle celler har • arvestoff.• kloroplast.• saftrom.• ?• Alle celler har arvestoff.

Basiskunnskap 2014 32

Page 33: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• Ribosomene lager • oksygen.• proteiner.• vann.• ?• Ribosomene lager

proteiner.

Basiskunnskap 2014 33

Page 34: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• Studiet av celler kaller vi • mikroskop.• astrologi.• mikrobiologi.• ?• Studiet av celler kaller vi

mikrobiologi.

Basiskunnskap 2014 34

Page 35: Naturfag for ungdomstrinnet

Velg riktig avslutning

• For å studere celler, må vi bruke

• mikroskop.• kamera.• teleskop.• ?• For å studere celler, må

vi bruke mikroskop.

Basiskunnskap 2014 35

Page 36: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord skal ut? Sett ordet inn i setningen.

• ?• beskytter

• Celleveggen .............og støtter opp planta.

• Celleveggen beskytter og støtter opp planta.

Basiskunnskap 2014 36

cellemembrancellemembran

cellekjernecellekjerne

cellevæskecellevæske

beskytterbeskytter

Page 37: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord skal ut? Sett ordet inn i setningen.

• ?• oksygen

• I fotosyntesen lager kloroplastene sukker og .............

• I fotosyntesen lager kloroplastene sukker og oksygen.

Basiskunnskap 2014 37

oksygenoksygen

lagerlager

liggerligger

trengertrenger

Page 38: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord skal ut? Sett ordet inn i setningen.

• ?• organismer

• Alt som lever kaller vi ..............

• Alt som lever kaller vi organismer.

Basiskunnskap 2014 38

inninn

utut

organismerorganismer

oppopp

Page 39: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord skal ut? Sett ordet inn i setningen.

• ?• hvis

• .............planta får for lite vann, bøyer den seg.

• Hvis planta får for lite vann, bøyer den seg.

Basiskunnskap 2014 39

kloroplastkloroplast

hvishvis

saftromsaftrom

celleveggcellevegg

Page 40: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Studiet av celler • ?• mikrobiologi

Basiskunnskap 2014 40

Page 41: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Prosess som ved hjelp av sollys lager sukker og oksygen av vann og karbondioksid.

• ?• fotosyntese

Basiskunnskap 2014 41

Page 42: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Prosess der sukker ved hjelp av oksygen blir til vann og karbondioksid samtidig med at energi blir frigjort.

• ?• celleånding

Basiskunnskap 2014 42

Page 43: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Det som bestemmer hvordan cella skal se ut og hva den skal gjøre

• ?• arvestoff

Basiskunnskap 2014 43

Page 44: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Hinne som slipper noen stoffer inn i cella og noen stoffer ut av cella

• ?• cellemembran

Basiskunnskap 2014 44

Page 45: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Cellelegeme som lager proteiner

• ?• ribosomer

Basiskunnskap 2014 45

Page 46: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Cellas energiverk • ?• mitokondrier

Basiskunnskap 2014 46

Page 47: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Holder planta oppe og inneholder cellevæske

• ?• saftrom

Basiskunnskap 2014 47

Page 48: Naturfag for ungdomstrinnet

Hvilket ord tenker jeg på?mitokondrier, mikrobiologi, fotosyntese, celleånding, ribosomer, cellemembran,

arvestoff, mikroskop, saftrom

• Instrument som forstørrer det vi ser

• ?• mikroskop

Basiskunnskap 2014 48

Page 49: Naturfag for ungdomstrinnet

Plantecelle. Husker du?

Basiskunnskap 2014 49

kjerne

cellevegg cellemembran

cellevæske

forskjellige slags cellelegemer

saftrom

Page 50: Naturfag for ungdomstrinnet

Repetisjon

• 1. Hva kaller vi alle levende vesener?• ?• Organismer • 2. Nevn tre ting som alle celler har.• ?• Arvestoff, cellevæske og cellemembran

Basiskunnskap 2014 50

Page 51: Naturfag for ungdomstrinnet

• 3. Nevn tre ting som planteceller har, og som dyreceller ikke har.

• ?• Kloroplast, cellevegg og saftrom• 4. Hva heter cellelegemene som produserer

energi?• ?• Mitokondrier

Basiskunnskap 2014 51

Page 52: Naturfag for ungdomstrinnet

• 5. Hva heter cellelegemene som produserer proteiner?

• ?• Ribosomer• 6. Hva heter de grønne cellelegemene som

produserer sukker?• ?• Kloroplaster

Basiskunnskap 2014 52

Page 53: Naturfag for ungdomstrinnet

• 7. Fortell hva som skjer i fotosyntesen.• ?• Fotosyntesen er det som skjer når

kloroplastene lager sukker og oksygen ved hjelp av sollys. Sukkeret blir lagd av vann og karbondioksid.

Basiskunnskap 2014 53

Page 54: Naturfag for ungdomstrinnet

Basiskunnskap 2014 54