NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA SNALAŽENJE U … · SNALAŽENJE U PROSTORU NASTAVNI LISTIĆ...

SNALAŽENJE U PROSTORU NASTAVNI LISTIĆ

IZ PRIRODE I DRUŠTVA

ZA 3. RAZRED

2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Brežuljke, brda, gore i planine jednim imenom nazivamo:

a) nizineb) padinec) uzvisined) vrh.

1. Odredi točnost tvrdnji. Ako je tvrdnja točna, zaokruži TOČNO, a ako je netočna, zaokruži NETOČNO.

Orijentacija je snalaženje u prostoru. TOČNO NETOČNO

Plan mjesta nacrtan je u prirodnoj veličini. TOČNO NETOČNO

Sve vodene površine na zemljovidu su označene zelenom bojom. TOČNO NETOČNO

Sa svakog stajališta imamo jednak obzor. TOČNO NETOČNO

Između dviju glavnih strana svijeta nalazi se sporedna strana svijeta. TOČNO NETOČNO

B. Koji je drugi naziv za geografsku kartu?a) geografi jab) tumač znakovac) zemljopisd) zemljovid

3. Odgovori na pitanja potpunim rečenicama.

a) Što je obzor?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

b) Kako se zove tehnička sprava kojom se možemo orijentirati u prostoru u svim vremenskim uvjetima?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

c) Što je plan mjesta?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. Tijekom dana Sunce prividno putuje nebeskim svodom. Poveži crtom stranu svijeta i položaj Sunca u pojedino doba dana.Pazi, na jednoj strani svijeta Sunce se nikada ne nalazi!

istok

jug

sjever

zapad

Sunce izlazi

Sunce zalazi

Sunce je u podne

5. U krugove upiši strane svijeta koje nedostaju.

6. Oboji pravokutnike prema uputama koje će te dovesti do nagrade. Svaki pravokutnik odgovara jednom koraku.

a) Kreni pet koraka prema J.b) Nastavi šest koraka prema I.c) Nastavi dva koraka prema S.d) Nastavi jedan korak prema Z.e) Nastavi dva koraka prema S i stigao/stigla si do nagrade.

Z I

START

J

S

I

JZ

7. Nacrtaj dio plana mjesta. U crtanju koristi dogovorene znakove.

a) Označi strane svijeta.b) Od zapada prema istoku

nacrtaj cestu.c) Od sjevera prema jugu nacrtaj

rijeku.d) Na rijeci nacrtaj most.e) Na sjeverozapadu nacrtaj šumu.f ) Na jugoistoku nacrtaj školu.

8. Riješi zadatak uz pomoć geografske karte.

U

N

T U RO

PO

LJ

EP

OK

U P L J E

N J S K A

A

MO S L A V I

NAB E L A

K R A J I N A

I m o t s k o p o l j e

Si n j s k o p o l j e

K r b a v s ko

po

l j e

Zapreši

Sisak

V. Gorica

Koper

SamoborSamobor

Kiskunhalas

KutinaKutina

Metkovi

Trebinje

Solin

Jesenice

Trbovje

Novo MestoNovo MestoMontfalcone

Velenje

Ptujakovec

ZaprešiZapreši

Koprivnica

BjelovarBjelovar

Virovitica

akovo

Vukovar

Loznica

Ba . Palanka

KulaVrbas

Apatin

Požega

Gemona

Komló

Brežice

SevnicaKrško

Duga Resa

Glina N

Ivani -Grad

Dugo Selo

Dombóvár

Križevci

rnomelj

ROG

ME DV E D N I C A

LO

G

Ž U MB E R A

K A G .

SAM

OBORSKO G.

VUKOMERI

KE G

.

MOSLAVA

KA

GORA

1178Sv. Gera

487

1033Sljeme

880

PetrinjaPetrinja

N. Mokošica

TušiloviVrginmostVrbovsko

Bosiljevo

Pisarovina

Lasinja

everin na Kupi

Generalski

Vivodina

Sošice

Ozalj

Kraši

RibnikDragani

Stupnik

Sv. Nedelja

V. Mlaka

Ku e

Rugvica

Topolje

Letovani

HrastovicaMoš enica

igo

Repušnica

Popova a

Križ

Budaševo

Sunja

Lipovljani

Herc

Ždralovi

Sv. Ivan Zelina

Marija BistricaOroslavljeD. Stubica

IvanskaSiš ani

azma

Zrinski Topolovac

Dubrava

Sv. Ivan Žabno

Gudovac

V. Trojstvo

Gareš

SelaPokupsko

BuševecLekenik

Bregana

JakovljePojatno

V. Trgoviš e

Horvati

Kloštar Ivani

Vrbovec

JastrebarskoJastrebarsko

e

Metlika

Sanski Most

Živinice

Doboj

Gradiška

Bugojno

Travnik

Pljevlja

a) Ispiši imena dviju uzvisina.

____________________________________________________________________

b) Na kojoj se strani svijeta nalazi Karlovac u odnosu na Zagreb?

____________________________________________________________________

c) Karlovac je grad na četiri rijeke. Ispiši ime barem jedne rijeke koja protječe kroz Karlovac.

____________________________________________________________________

SNALAŽENJE U VREMENU


NASTAVNI LISTIĆIZ PRIRODE I DRUŠTVA

ZA 3. RAZRED

2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora.

A. Rođenje tvoje bake pripada:a) bližoj budućnostib) daljoj budućnostic) daljoj prošlostid) sadašnjosti.

B. Kako nazivamo vremensko

razdoblje od sto godina?a) desetljećeb) stoljećec) stotinked) tisućljeće

Živimo u 21. st. TOČNO NETOČNO

Jedno stoljeće ima 100 desetljeća. TOČNO NETOČNO

Vremensko razdoblje koje će tek doći je budućnost. TOČNO NETOČNO

Mi smo potomci svoje djece. TOČNO NETOČNO

Mama i tata naši su predci. TOČNO NETOČNO

C. Gdje se čuvaju vrijedni povijesni dokumenti?

a) u arhivub) u bibliotecic) u kazalištud) u kinu

PROŠLOST _______________________________________________________

SADAŠNJOST _______________________________________________________

BUDUĆNOST _______________________________________________________

3. Zaokruži predmet koji smo u dalekoj prošlosti češće koristili nego danas.

Obrazloži zašto.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Navedene događaje upiši u tablicu prema tome odnose li se na prošlost, sadašnjost ili budućnost.

Danas idemo u kino.

Jučer su učenici 3.a crtali automobil iz budućnosti.

Prekosutra Matija slavi 9.rođendan.

Prošli mjesec smo bili na izletu.

Sljedeće ću godine posjetiti Italiju.

Sada sam u školi.

5. Pretke oboji, a potomke zaokruži.

7. Za svako navedeno stoljeće napiši odgovarajuću godinu po izboru.

6. st. ____________ 18. st. ____________ 20. st. ____________

8. Prepiši rečenice tako da napisane godine zamijeniš odgovarajućim stoljećem.

Marija se rodila 1998. g.

__________________________________________________________________

U muzeju imaju stolicu iz 1567. g.

__________________________________________________________________ Pročitao sam knjigu o odrastanju djece 879. g.

__________________________________________________________________

6. Riješi zadatke na vremenskoj crti.

A. Odredi jedno desetljeće na vremenskoj crti tako da obojiš polja.

B. Na vremenskoj crti zaokruži godinu početka 21. stoljeća.

2000. 2001. 2002. 2003. 2004. 2005. 2006. 2007. 2008. 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. 2015. 2016. 2017.

9. Riješi zadatke.

A. Odaberi jedan kulturno-povijesni spomenik u zavičaju.Napiši dva važna podatka o njemu.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

B. Zašto se kulturno-povijesni spomenici trebaju čuvati i obnavljati?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

C. Pronašao/pronašla si jako staro glačalo. Gdje ćeš ga odnijeti i zašto?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

10. Koje su tvrdnje netočne?

a) stare i vrijedne predmete čuvamo u knjižnici

b) predci pripadaju prošlosti

c) crtu vremena čitamo s lijeva na desno

d) deset stoljeća je više od jednog tisućljeća

e) budućnost ne možemo predvidjeti

Netočne tvrdnje prepiši ispravno.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

MOJ ZAVIČAJ


Primorski zavičaj smjestio se uz Jadransko more. TOČNO NETOČNO

U planinskom zavičaju prevladavaju brežuljci. TOČNO NETOČNO

Nizinski zavičaj na zemljovidu je označen plavom bojom. TOČNO NETOČNO

Gora je uzvisina viša od brežuljka. TOČNO NETOČNO

U svim zavičajima uspijevaju iste biljke i žive iste životinje. TOČNO NETOČNO

2. Odgovori kratko.

a) U kojem zavičaju živiš?

__________________________________________________________________

b) Kako se zove županija u kojoj živiš?

__________________________________________________________________

c) Kako se zove osoba koja upravlja županijom?

__________________________________________________________________


ZA 3. RAZRED

3. Poveži crtom naziv zavičaja s odgovarajućim opisom.

4. Imenuj biljku i napiši što od nje dobivamo.

nizinski zavičaj

gorski ili planinski zavičaj

brežuljkasti zavičaj

primorski zavičaj

Zbog šumskog bogatstva razvijena je drvna industrija.

Ljeta su vruća i suha, a zime blage i kišovite.

Prevladavaju listopadne šume hrasta i graba.

Obradive površine zasijane su pšenicom, kukuruzom,

suncokretom i uljanom repicom.

_____________________ _____________________________

_____________________ _____________________________

_____________________ _____________________________

5. Otpad odlažemo u spremnike. Navedi barem tri spremnika za otpad.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. I spod slike napiši koju gospodarsku djelatnost prikazuje.

7. Napravi svoj mali turistički vodič. Napiši podatke koji se odnose na tvoj zavičaj.

Naziv zavičaja:

Županija:

Susjedna županija:

Reljef:

Prometna povezanost zavičaja:

Gospodarska djelatnost stanovništva:

Najčešće životinje u zavičaju:

Najčešće biljke u zavičaju:

Zaštićene životinje u zavičaju:

Zaštićene biljke u zavičaju:

8. Da bi se sačuvao okoliš zavičaja, potrebno je postaviti znak na kojem piše kako treba brinuti o okolišu. Napiši što bi po tvome mišljenju trebalo pisati na znaku.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

9. Provedi istraživanje u svojoj obitelji što ste sve odložili u otpad tijekom jednog dana. Zapiši.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

10. Neki se otpad razgrađuje (raspada) brzo, a neki nakon dugo vremena.

Napravi malo istraživanje. U zemlju stavi: a) limenkub) list papirac) odgrizak jabuked) plastičnu vrećicu.

Nakon četrnaest dana provjeri što se dogodilo. Što zaključuješ?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Ne zaboravi otpad koji se nije razgradio izvaditi iz zemlje i odložiti u odgovrajući spremnik.

VODE ZAVIČAJA

3. Poveži crtom riječi iz lijevog stupca s odgovarajućim opisom u desnom stupcu.


ZA 3. RAZRED

2. Prekriži riječ koja ne pripada nizu.

a) vrba maslina joha topola b) tuna dupin pastrva srdela

c) bara jezero močvara potok


Lokve, bare, močvare i jezera imaju lijevu i desnu obalu. TOČNO NETOČNO

Zbog brojnih otoka i poluotoka Jadransko more ima razvedenu obalu. TOČNO NETOČNO

Potoci i rijeke su vode tekućice. TOČNO NETOČNO

Pitka voda očišćena je od nečistoća i uzročnika bolesti. TOČNO NETOČNO

Vode stajaćice teku od izvora prema ušću. TOČNO NETOČNO

hidroelektrana

močvara

sredozemna medvjedica

roda

Zaštićena životinja Jadranskog mora.

Voda stajaćica veća od bare.

Snagu vode pretvara u električnu energiju.

Ptica dugih nogu koja ujesen odlazi na jug, a živi uz vode stajaćice.

4. Voda može mijenjati svoja stanja. Dopuni rečenice tako da napišeš odgovarajuće stanje vode.

Pitka voda je _____________________.

Zagrijavanjem će voda iz tekućine promijeniti stanje u _________________________

____________.

Zimi na niskim temperaturama (nižim od 0 °C) voda iz tekućeg stanja

prelazi u __________________.

5. Odgovori na pitanja potpunim rečenicama.

a) Na koje sve načine čovjek koristi vodu?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

b) U koje je godišnje doba vodostaj voda tekućica i stajaćica najviši?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

c) Kako čovjek može onečistiti vodu?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

6. A. Pročitaj napisane rečenice. Prekriži netočne pojmove.

Iz morske vode dobiva se kuhinjski šećer koji se upotrebljava u kućanstvu. Naše more zove

se Jonsko more. Naši su najpoznatiji poluotoci Brač, Hvar, Korčula, Pag, Rab, a otoci Istra i

Pelješac. Brojni otoci i poluotoci čine našu obalu nerazvedenom.

B. Prepiši rečenicu tako da ispraviš netočne pojmove.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7. Na karti Republike Hrvatske plavo oboji jedan poluotok, a crvenom bojom zaokruži tri otoka.

8. Riješi zadatke o vodama tekućicama ili stajaćicama u svome zavičaju.

a) Napiši ime vode u zavičaju. ____________________________________________

b) Napiši nazive triju životinja koje žive u vodi ili uz vodu u tvome zavičaju.

_____________________________________________________________________

c) Navedi nazive triju biljaka koje žive u vodi ili uz vodu u tvome zavičaju.

_____________________________________________________________________

9. Istraži kako voda može biti instrument.

Uzmi pet staklenih čaša.U četiri čaše natoči različitu količinu vode, a peta čaša neka ostane prazna. Uzmi žlicu i lagano udaraj po čašama.

Koja će čaša proizvesti najniži, a koja najviši ton?

1 2 3 4 5

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora.

A. Koje je kopneno prometno sredstvo?a) brodb) čamac c) traktord) trajekt

B. Koje je javno prometno sredstvo?

a) biciklb) kamion c) motorkotačd) tramvaj

SNALAŽENJE U PROMETU

Kolnik je dio ceste namijenjen pješacima. TOČNO NETOČNO

Za upravljanje automobilom potrebno je posjedovati vozačku dozvolu. TOČNO NETOČNO

Zbog sigurnosti u prometu vozila i pješaci moraju poštivati prometna pravila. TOČNO NETOČNO

Mjesto na koje dolazi i s kojeg odlazi velik broj autobusa naziva se željeznički kolodvor. TOČNO NETOČNO

Javna prometna sredstva prometuju prema redoslijedu vožnje. TOČNO NETOČNO


ZA 3. RAZRED

C. Koje se prometno sredstvo kreće tračnicama?a) autobusb) automobilc) helikopter d) vlak

3. Zaokruži osobna prometna sredstva.

4. Crtom spoji prometna sredstva na slikama s vrstom prometa.

zračni promet kopneni promet vodeni promet

5. Prekriži prometna sredstva kojima upravlja pilot.

6. Oboji prometna sredstva za koja nije potrebno graditi prometnicu.

7. Kojim javnim prometnim sredstvima možeš putovati u svom zavičaju?

_____________________________________________________________________

8. Napiši barem dva prometna sredstva koja mogu prevoziti i robu i putnike.

_____________________________________________________________________

9. Prilikom vožnje bicikla potrebno je nositi zaštitnu kacigu. Objasni zašto.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

10. Spoji crtom sliku prometnog znaka i riječ koja opisuje njegovo značenje.

11. A. Pročitaj priču. Prekriži netočne pojmove.

Ana s obitelji putuje baki Mariji koja živi na otoku Korčuli. Stigli su na željeznički kolodvor. Tijekom vožnje autobusom kondukter im je pregledao karte. Kad su stigli u Split, mahnuli su pilotu koji im se smiješio iz vlaka. Putovanje su nastavili trajektom kojim je upravljao strojovođa. Trajekt je pristao u zračnu luku gdje ih je čekala baka.

B. Prepiši priču tako da ispraviš netočne pojmove.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

zabranjeno kretanje za pješake

Stop − stani! biciklistička staza

pješački prijelaz

ZDRAVLJE


Zarazne bolesti mogu se prenijeti dodirom. TOČNO NETOČNO

Zubobolja nije zarazna bolest. TOČNO NETOČNO

Krpelj, uš i svrabac su zarazne bolesti. TOČNO NETOČNO

Svakodnevni boravak na svježem zraku doprinosi očuvanju zdravlja. TOČNO NETOČNO

Zlostavljanje ne može ostaviti posljedice na zdravlje. TOČNO NETOČNO


ZA 3. RAZRED

2. Zaokruži slovo ispred jednog točnog odgovora. A. Koliko obroka dnevno trebamo jesti?

a) jedanb) petc) trid) dva

B. Koja navika može narušiti naše zdravlje?

a) boravak u prirodib) čitanje knjigec) pušenjed) tjelovježba

C. Što je najzdravije piti?a) čajb) gazirane sokovec) negazirane voćne sokoved) vodu

3. Rasporedi slova u prazna polja ispod slike. Saznat ćeš zašto Paula leži u krevetu.

Opiši Paulinu bolest.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Rasporedi slova i saznat ćeš što čovjek treba za život. Riječi napiši u prazne pravokutnike.

Odaberi jednu riječ i objasni utjecaj na čovjekovo zdravlje.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Crtom poveži dijelove rečenica u cjelovite rečenice. Pazi na smisao i točnost!

N A A H R

Dječje gliste su neki su od prirodnih lijekova.

Lijekovi mogu biti na Hrabri telefon 0800 0800.

Med, kopriva, maslačak, trputac i šipak nametnici prljavih ruku.

Svaki oblik zlostavljanja možemo prijaviti

u obliku tableta, sirupa, masti ili tekućine.

A O D V R Z K A

P2 A3 U1 L4 A5 L8 A9 R7 G6

1 2 3 4 5 6 7 8 9

6. Dopuni rečenicu.

Prije obroka peremo ____________, a poslije obroka peremo _______________.

7. Tara i Josip danas nisu bili u školi jer su bolesni. Tara ima dizenteriju, a Josipa boli zub. Koga ćeš od njih posjetiti, a koga nazvati telefonom, kako bi mu pokazala što ste danas učili u školi?. Obrazloži svoj odgovor. Obrazloži svoj odgovor.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. U oblačiće napiši nazive bolesti koje si dosad prebolio/preboljela. Nezarazne bolesti oboji plavo, a zarazne crveno.

9. Izmjeri svoju tjelesnu temperaturu. (Može ti pomoći netko od ukućana.)U pravokutnik upiši rezultat.

Što je potrebno napraviti ako imaš povišenu tjelesnu temperaturu (veću od 38 °C)?

______________________________________________________________________

°C

NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA SNALAŽENJE U … · SNALAŽENJE U PROSTORU NASTAVNI LISTIĆ...

Documents

Transcript of NASTAVNI LISTIĆ IZ PRIRODE I DRUŠTVA SNALAŽENJE U … · SNALAŽENJE U PROSTORU NASTAVNI LISTIĆ...