Når bekymringen melder seg,

muligheter i videregående opplæring

Om jeg vil lykkes

Om jeg vil lykkes iå føre et menneske mot et bestemt mål,

Må jeg først finne mennesket der det er,å begynne akkurat der.

Søren Kirekegaard

Videregående opplæring

• Alle ungdommer som har fullført grunnskolen, har etter søknad rett på tre års heltids videregående opplæring

Videregående opplæring

• Det er tre mulig sluttkompetanser:

– studiekompetanse– yrkeskompetanse– grunnkompetanse

Videregående opplæring

Det er mange veier fram til Rom• Studiekompetanse: 3 år i skole• Yrkeskompetanse:

– 2 år i skole + 2 år i bedrift (lærling)– 1 år i skole + 3 år i bedrift– praksiskandidat

• Grunnkompetanse:– Skole + opplæringskontrakt

velger mål fra læreplanen

§ 3-6 Oppfølgingstjenesta (OT)For unge mellom 16-21 år

Oppfølgingstjenesten er forankret i opplæringslova (OLL) § 3-6 og forskrift til opplæringslova § 13

• Formålet med oppfølgingstenesta er å sørgje for at all ungdom som høyrer til målgruppa, jf. § 13-2, får tilbod om opplæring, arbeid, andre kompetansefremjande tiltak, eventuelt ein kombinasjon av desse. Tilboda skal primært ta sikte på å føre fram til studiekompetanse, yrkeskompetanse eller grunnkompetanse innanfor vidaregåande opplæring.

Opplæringsloven § 13-2 Målgruppe.

Målgruppa for oppfølgingstenesta er ungdom som er omfatta av den lovfesta retten til vidaregåande opplæring, og som det aktuelle skoleåret

• a) ikkje har søkt eller teke imot elev- eller læreplass, eller

• b) avbryt slik opplæring, eller • c) ikkje er i arbeid, eller • d) har tapt retten som følgje av vedtak om bortvising

med heimel i opplæringslova § 3-8 eller som følgje av vedtak om heving av lærekontrakt eller opplæringskontrakt i samsvar med opplæringslova § 4-6.

Oppfølgingstjenesten• Skal sikre tverretatlig samarbeid mellom

kommunale, fylkeskommunale og statlige instanser

• Formidle og eventuelt samordne tilbud fra ulike instanser

• Skal bistå i arbeidet med å redusere frafallet fra videregående opplæring

• Finnes på alle de videregående skolene i STFK, men er ulikt organisert

Oppfølgingstjenesten

Aktuelle samarbeidspartnere• Ungdommen og foresatte• Grunnskole og videregående skole samt PPT• Fagenheten i STFK• NAV (OT avtalen, Aksjonsteamene i Trondheim)• Bedrifter og opplæringskontor• Barne- og familietjeneste, helse- og velferd• Fastleger, BUP, DPS og annet

Hva kan OT gjøre for ungdommen?

• Etablere kontakt med hver enkelt ungdom i målgruppa med sikte på råd og oppfølging. .

• Holde tråden, sikre overganger• Gi informasjon om opplæring i skole/bedrift og

arbeidsmarkedet for øvrig.• Utdannings- og yrkesveiledning.• Bistå i å skaffe arbeidspraksis eller arbeid, tenke

langsiktig

Muligheter for de unge?• Arbeidspraksis eller praksisplass (NAV)

• Jobbhuset (NAV)

• En løsning der jobb og skole og/eller arbeidspraksis kan kombineres

• Skolene strekker seg langt for holde ungdommene i skole, deltidselever, planlegger opplæring over flere år

«Den tredje vei»ved Strinda vgs

Et planlagt opplæringsløp for lærekandidater innenfor yrkesveiene restaurant og matfag (RM) og helse- og oppvekstfag (HO) hvor hver enkelt elev har sin egen plan.

Lærekandidat • Grunnkompetanseløp med deler av læreplanen• Kompetanseprøve• Et bevis på alt det du kan !

«Den tredje vei»• Etablert som et prosjekt høsten 2012 på

bakgrunn av tidligere erfaringer og bekymringer• Ikke istedenfor, men i tillegg til• Ikke søkbart i vigo, fortløpende inntak gjennom

hele skoleåret• Gripe ungdommen i det øyeblikket ungdommen

sier ja til å prøve

«Den tredje vei»

Målgruppe• Ungdom med opplæringsrett og som av ulike

årsaker ikke nyttiggjør seg det allerede eksisterende opplæringstilbudet

• Ungdom som er i OT, men uten aktivitet• Ungdom som er i ferd med å slutte skolen• Ungdom som har valgt feil• Ungdom med et klart yrkesvalg, men som av

ulike årsaker ikke går for full kompetanse

«Den tredje vei»

Organisering• Styringsgruppe • Egen klasse (15 stk) med kontaktlærer og

faglærere• Vekselløp mellom inn på skole og ut i bedrift,

eller noe helt annet……• Skoleuka består av fire dager praksis og en dag

praktisk teori, eller noe helt annet…..• Tett på, håndsøm, stor fleksibilitet !

«Den tredje vei»

Erfaringer så langt• Elevene er stolte av seg selv !• Forskningsrapporter fra NTNU/PLU• Små, sikre, synlige suksesser• Økte ressurser gir bedre oppfølging• Tre elever er ferdige og har kontrakter• Fire nye elever er klar for kontrakt, og de er

nesten på plass• Den gylne vei?

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• Høsten 2013 startet Tiller videregående skole et tilbud som bygget på erfaringene fra Den tredje vei

• Årsaken var at flere (15) av elevene hadde grunnkompetanse som mål

• Elevene trengte alternative opplæringsformer og arenaer

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• Høsten 2013 var alle elevene fra Service og samferdsel

• Tiller videregående startet et opplæringsløp der elevene skulle ha store deler av opplæringa si i bedrift

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• Forbausende positiv respons fra bedrifter• Bedriftene har fått tilstrekkelig informasjon

om de ungdommene de har tatt inn i bedriften

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• Elevene har ulike planer for uka, noen er de fleste dager i bedrift, andre har flere dager på skolen

• Følges tett opp av lærer når de er i bedriften

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• Flere av elevene har fått opplæringskontrakt fra skoleåret

2014-2015• De som ikke har fått opplæringskontrakt,

får et Vg2-tilbud på Tiller vgs

Grunnkompetanseløpet på Tiller

• STFK ser at forsøket har vært positivt, og ønsker å fortsette dette

• Kommende skoleår vil elever fra flere utdanningsprogram få samme tilbud

• Tilbudet er ikke søkbart, men elevene får mulighet til å være med på det etter avtale med elev og foresatte

Spredning

• STFK ønsker at flere av de videregående skolene skal få mulighet til å starte tilsvarende tilbud

• Primært skolene i Trondheim

• Registrert OT ved en feil• Er i ordinært arbeid.• Elev ved vg i eget fylke.• Elev ved vg i annet fylke.• Elev ved privat vg.• Læreplass i eget eller

annet fylke.• Flyttet til utlandet.• Flyttet annet fylke.

• Fylkeskommunalt tiltak.• Arbeidsrettet NAV-tiltak• Kombinasjonstiltak, NAV-

FK.• Elev ved vg i eget og andre

fylker.• Elev ved vg i utlandet.• Læreplass i eget og andre

fylker.

• Takket nei til OT.• Er i militæret.• Har barn• Syk/oppfølging i

institusjon.

• Det har ikke lyktes OT å få kontakt med ungdommen.

1965 har vært registrert i OTTO pr.

15.11.2012.OT jobber aktivt

med ungdommen.