luatduonggia.vn»n... · Web viewViệt Nam là một nước nông nghiệp với hơn 70% dân...
Transcript of luatduonggia.vn»n... · Web viewViệt Nam là một nước nông nghiệp với hơn 70% dân...
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
Quyền được học tập là một trong những quyền cơ bản của trẻ em được pháp luật
Nhà nước ta qui định. Quyền học tập là một quyền tối quan trọng, là loại quyền
trong lĩnh vực văn hóa và liên quan đến tất cả các quyền kinh tế, xã hội. Xét theo
khía cạnh nào đó, đây cũng là quyền dân sự và quyền chính trị bởi quyền giáo dục
được xem là trung tâm để thực thi một cách có hiệu quả tất cả các quyền trên.
Đây là một quyền đương nhiên mà em được hưởng, mọi trẻ em không phân biệt
điều kiện và hoàn cảnh đều được bình đẳng về cơ hội học tập, được tạo điều kiện
để ai cũng được học hành.
Song vẫn còn nhiều vấn đề cần có sự quan tâm của cả xã hội, của mỗi gia đình
trong việc chăm sóc, tạo điều kiệ cho trẻ em – những mầm non tương lai của đất
nước được học tập để trở thành những công dân có ích cho xã hội.
Chính vì vậy, em xin chọn đề tài: “Quyền được học tập của trẻ em và trách
nhiệm của gia đình trong việc đảm bảo thực hiện” cho bài tập học kỳ môn Pháp
luật Quyền trẻ em của mình. Mong rằng trong quá trình làm bài cũng như những ý
kiến đóng góp hữu ích của các thầy (cô) sẽ giúp em hoàn thiện kiến thức về vấn đề
này.
BÀI LÀM
I. Khái quát chung về quyền được học tập của trẻ em và trách nhiệm của gia
đình trong việc đảm bảo thực hiện quyền được học tập của trẻ em.
1. Quyền được học tập của trẻ em.
a. Quyền được học tập của trẻ em là gì?
Giáo dục là một trong những chính sách hàng đầu mà Đảng và Nhà nước ta đặc
biệt quan tâm, chú trọng. Bởi vì, "Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt
Nam phát triển toàn diện; có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp,
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi
dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” (Điều 2 Luật giáo dục năm 2005). Với ý
nghĩa đó, trẻ em có quyền được tiếp cận một nền giáo dục cơ bản, có chất lượng để
trở thành công dân có đức, có tài, nắm chắc khoa học kỹ thuật và công nghệ mới
phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Điều 16 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em qui định:
“1-Trẻ em có quyền được học tập;
2-Trẻ em học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học
phí.”
Trẻ em có quyền được học tập, điều này có nghĩa là bất kì trẻ em dưới mười sáu
tuổi, là công dân Việt Nam đều có quyền được đi học đúng độ tuổi, có quyền tham
gia học đầy đủ các chương trình giáo dục của Nhà nước. Quyền năng này được
Nhà nước qui định và bảo đảm thực hiện. Mọi hành vi ngăn cấm việc trẻ em không
được thực hiện quyền được học tập một cách chính đánh đều là hành vi đi ngược
lại lợi ích,sự phát triển một cách bình thường của trẻ. Việc qui định cụ thể thành
văn bản pháp luật của Nhà nước cho thấy sự quan tâm đặc biệt của toàn thể xã hội
đối với những mầm non tương lai đất nước sau này.
Đồng thời, quyền được học tập của trẻ em còn được ghi nhận là việc trẻ em học
bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Đây là một
qui định nhằm khuyến khích học tập ở trẻ em nói riêng và công tác xã hội hóa giáo
dục nói chung của đất nước ta. Như vậy, hiểu được một cách khái quát quyền được
học tập của trẻ em sẽ giúp cho chúng ta có cái nhìn rõ hơn về các quyền cơ bản nói
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
chung của trẻ em cũng như việc thực hiện biện pháp bảo đảm về quyền được học
tập trong gia đình hiện nay.
b. Quy định của pháp luật về quyền được học tập của trẻ em.
Những quy định của pháp luật về quyền được học tập của trẻ em bao gồm:
- Điều 59 hiến pháp năm 1992 qui định: “Học tập là quyền và nghĩa vụ của công
dân. Bậc tiểu học là bắt buộc, không phải trả học phí. Công dân có quyền học văn
hóa và học nghề bằng nhiều hình thức. Học sinh có năng khiếu được nhà nước và
xã hội tạo điều kiện học tập để phát triển tài năng. Nhà nước có chính sách học
phí, học bổng, nhà nước và xã hội tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt
khó khăn khác được học văn hóa và học nghề phù hợp.”
- Luật phổ cập giáo dục tiểu học năm 1991 xác định giáo dục tiểu học ở Việt Nam
là phổ cập bắt buộc và miễn phí. Phổ cập giáo dục tiểu học vừa là quyền, vừa là
nghĩa vụ của trẻ em. Điều 1 Luật phổ cập giáo dục tiểu học còn xác định rõ: “Nhà
nước thực hiện chính sách giáo dục tiểu học bắt buộc từ lớp 1 đến lớp 5 đối với tất
cả các trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi”.Như vậy, mọi trẻ em trong
độ tuổi qui định đều có quyền và nghĩa vụ học tập để đạt được trình độ giáo dục
phổ cập. Ngoài ra, khoản 3 điều 6 luật này còn qui định “Trẻ em có khả năng phát
triển đặc biệt thì được học lớp 1 trước 6 tuổi hoặc học vượt lớp nhằm tạo điều kiện
bồi dưỡng cho những học sinh có năng khiếu được phát triển tài năng”.
2. Trách nhiệm của gia đình trong việc đảm bảo thực hiện quyền được học tập
của trẻ em.
Bên cạnh việc qui định trực tiếp quyền được học tập của trẻ em, các văn bản pháp
luật của VIệt Nam cũng chú ý đến việc qui định các chính sách để bảo vệ quyền đó
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
nhất là trách nhiệm, nghĩa vụ của gia đình, nhà trường, các cơ quan nhà nước và
các tổ chức xã hội.
Hiến pháp năm 1992 đã đề cao trách nhiệm của gia đình, cha mẹ trong việc giáo
dục con cái“Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dạy con cái thành những người công dân
tốt” (điều 64). Điều 34 luật hôn nhân và gia đình 2000 cũng nêu rõ: “cha mẹ có
nghiã vụ chăm lo việc học tập và giáo dục để con phát triển lành mạnh về thể chất
trí tuệ và đạo đức. Trong bậc tiểu học, điều 18 luật phổ cập giáo dục tiểu học qui
định trách nhiệm của cha mẹ người đỡ đầu của trẻ em là ghi tên cho con hoặc trẻ
em được đỡ đầu đi học tại trường, lớp tiểu học trên địa bàn cư trú nơi thuận tiện
nhất, tạo điều kiện để con hoặc trẻ em được đỡ đầu hoàn thành giáo dục tiểu học,
kết hợp với nhà trường, tổ chức xã hội trong việc giáo dục con cái hoặc trẻ em
được đỡ đầu thực hiện giáo dục gia đình theo những truyền thống tốt đẹp của dân
tộc.
Với các bậc học khác, cha mẹ, người giám hộ cũng có trách nhiệm nuôi dưỡng,
chăm sóc, tạo điều kiện cho con em hoặc người được giám hộ được học tập, rèn
luyện, tham gia các hoạt động của nhà trường (điều 94 luật giáo duc năm 2005).
Khoản 1 Điều 16 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em quy định “Gia đình,
Nhà nước có trách nhiệm bảo đảm cho trẻ em thực hiện quyền học tập; học hết
chương trình giáo dục phổ cập; tạo điều kiện cho trẻ em theo học ở trình độ cao
hơn”.
Như vậy, trách nhiệm giáo dục trẻ em trước tiên thuộc về gia đình cụ thể là cha
mẹ, người giám hộ trong việc tạo điều kiện cho trẻ em thực hiện quyền học tập,
học hết chương trình giáo dục phổ cập và cho trẻ học ở trình độ cao hơn. Bởi vì, trẻ
em được sinh ra và nuôi dạy trong môi trường gia đình. Các thành viên trong gia
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
đình đều phải có trách nhiệm chăm sóc cho các em lớn khôn về mặt thể chất và trí
tuệ, đồng thời có trách nhiệm dạy bảo các em những điều tốt đẹp, đạo nghĩa giáo
dục các em biết quan tâm, tôn trọng cuộc sống của những người khác trong gia
đình và cộng đồng. Do đó, trách nhiệm cha mẹ trong việc đảm bảo học tập của trẻ
em đó là:
Thứ nhất, cần tạo môi trường chăm sóc thuận lợi, cha mẹ nên một bầu không khí
yêu thương, đoàn kết, gắn bó quan tâm giữa các thành viên gia đình, cho dù cuộc
sống còn nhiều vất vả, nhưng khi có trẻ em trong gia đình thì các thành viên phải
cố gắng bỏ qua những mâu thuẫn, xích mích để cho trẻ em luôn luôn có cảm tưởng
rằng ngôi nhà của mình chính là tổ ấm. Từ đó, các em sẽ chú tâm vào việc học tập
hơn, nhiều trẻ em chỉ vì cha mẹ cãi nhau mà buồn chán dẫn đến tâm lý chán nản,
bỏ bê việc học hành, tệ hơn là các em bị bạn xấu dụ dỗ bỏ học đi lang thang.
Thứ hai, tạo điều kiện cho trẻ em được học tập, phát huy khả năng của trẻ. Cha mẹ
phải quan tâm, lắng nghe và trò chuyện với trẻ để hiểu và giúp đỡ trẻ trong học tập
Cha mẹ có thể cùng học với trẻ, xây dựng thời khóa biểu cho trẻ để trẻ nghiêm túc,
tập trung trong học tập hơn.
Với những trẻ em có thiên hướng xuất hiện một số năng khiếu, cha mẹ phải biết
phát hiện, khuyến khích tạo mọi điều kiện để ươm mầm tài năng. Việc chăm sóc
phát triển trí tuệ cho trẻ em có quan hệ chặt chẽ với việc giáo dục, xã hội hoá trẻ
em. Quan điểm giáo dục hiện nay coi gia đình là một trong ba môi trường giáo dục
trẻ em. Tuy nhiên gia đình vẫn là trường học đầu tiên và suốt đời của mỗi con
người. Đó là bởi vì gia đình có trách nhiệm, là tình cảm và cũng là quyền uy (ông
bà, cha mẹ, anh, chị). Gia đình thực hiện chức năng giáo dục thông qua 3 giai đoạn
phát triển của trẻ em: từ 1-3 tuổi, từ 3-6 tuổi và từ 6-18 tuổi. Cả ba giai đoạn trên,
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
trẻ em được giáo dục, dậy dỗ của gia đình, lớn lên chịu ảnh hưởng các chuẩn mực
trong gia đình và dần dần tiếp cận các chuẩn mực ngoài xã hội.
Thứ ba, để thực hiện tốt chức năng giáo dục, mỗi thành viên trong gia đình tuỳ
thuộc vị trí của mình (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị) phải trở thành những tấm gương
sáng cho con trẻ học tập, làm theo. Hiện nay, phong trào: ông bà, cha mẹ mẫu mực,
con cháu thảo hiền đang thực sự phát huy hiệu quả, tác động quan trọng trong giáo
dục của gia đình. Những hành vi mà trẻ tiếp nhận, học tập trong gia đình không chỉ
là những kinh nghiệm của người lớn mà bằng cả những tình cảm của những người
thân yêu nhất. Gia đình thông qua thái độ, tình cảm, tâm lý, mối liên hệ thường
xuyên bền vững với trẻ em, khéo léo truyền thụ cho chúng những hành vi ứng xử
trong nhà và ngoài xã hội. Không thể có sự hình thành và phát triển nhân cách đầy
đủ và hoàn thiện nếu không có một môi trường giáo dục gia đình thuận lợi.
Tùy vào khả năng của trẻ mà có cách thức cũng như lựa chọn trong việc học tập
của trẻ. Nhiều gia đình luôn muốn con mình học thật nhiều để biết nhiều thứ theo
kịp bạn bè, rồi phải học ở trường danh tiếng giáo dục tốt mà không để ý đến khả
năng của trẻ. Do đó, cha mẹ cần quan tâm đến trẻ nhiều hơn để nắm bắt khả năng
học tập của trẻ từ đó có phương pháp cho trẻ học tập phù hợp.
Thứ tư, cha mẹ phải có trách nhiệm cho con em mình được đến trường học tập.
Trước tiên cần phải đăng kí khai sinh cho trẻ, nhiều bậc cha mẹ nhất là vùng sâu,
vùng xa do hiểu biết kém hoặc ở vùng xa xôi ngại đi đăng kí cho con nên con đến
tuổi đi học mà vẫn chưa có giấy khai sinh cho trẻ dẫn đến nhiều trường hợp trẻ
không được đến trường. Bên cạnh đó, cũng có những gia đình vì hoàn cảnh khó
khăn mà bắt con mình phải bỏ học ở nhà giúp đỡ gia đình. Nhiều em mơ ướ được
đến trường, được đi học như bao bạn khác mà không thành hiện thực được, tuổi
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
các em phải được đi học, đến trường đó là quyền của các em vậy mà các em phải ở
nhà trông em, phải lao động giúp gia đình. Những vùng dân tộc vẫn còn những hủ
tục lạc hậu đó là bắt trẻ em gái ở nhà, không cho đi học, điều này khiến cho trẻ
không được đến trường như bao trẻ khác. Mọi trẻ em đều được đến trường học tập
không phân biệt nam nữ, giàu hay nghèo, có bệnh HIV hay không bệnh....tất cả các
em đều được học tập như trẻ em bình thường khác. Chính vì vậy, trách nhiệm của
gia đình trong việc bảo đảm việc học tập của trẻ em là rất lớn.
II. Thực trạng về quyền được học tập và trách nhiệm của gia đình trong việc
đảm bảo thực hiện.
Việt Nam là một nước nông nghiệp với hơn 70% dân số sống ở nông thôn. Đặc
trưng của gia đình nông thôn là lao động nông nghiệp, sản xuất nhỏ, kĩ thuật lạc
hậu, chủ yếu nhờ vào sức lực cơ bắp và kinh nghiệm. Sự phân hóa trong xã hội
nước ta cũng khá lớn dẫn đến những cách thức khác nhau trong việc thực hiện
quyền của trẻ em trong đó có quyền được học tập.
Đặt trong bối cảnh, Việt Nam bước vào thời kỳ đổi mới, hòa nhập quốc tế, tiến
hành công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước, gia đình Việt Nam ngày càng có
vai trò quan trọng trong việc thực hiện các chức năng cơ bản của mình, trong đó có
chức năng xã hội hóa trẻ em. Chính vì vậy trong Chỉ thị số 55-CT/TW ngày 28
tháng 6 năm 2000 của Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng cộng sản
Việt Nam đã yêu cầu: “Đề cao vai trò và trách nhiệm của gia đình, giúp đỡ và tạo
điều kiện cần thiết để các gia đình thực hiện trách nhiệm đối với thế hệ trẻ, tạo môi
trường lành mạnh cho sự phát triển của trẻ em. Tôn trọng và bảo đảm cho trẻ em
được thực hiện các quyền và bổn phận trước gia đình và xã hội”.
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
Hiện nay, trẻ em được đi học đúng độ tuổi chiếm tỉ lệ cao. Theo báo cáo của Thứ
trưởng Bộ giáo dục và đào tạo Đặng Huỳnh Mai về số học sinh tiểu học đi học
đúng độ tuổi như sau:
Năm 1998-1999:chiếm 94, 8%
Năm 2005-2006:chiếm 98, 8%
Tháng 6/2006: 36 tỉnh, thành đạt chuẩn tiểu học đúng độ tuổi
Những con số trên đã cho thấy: quyền được học tập của trẻ em ngày càng được
đảm bảo mà biểu hiện trước hết đến việc trẻ em được đi học đúng độ tuổi qui định.
Tuy đó chỉ là con số bề ngoài, chưa phản ánh chất lượng bên trong nhưng nó
chứng minh các gia đình hiện nay quan tâm đặc biệt đến việc học tập của trẻ em.
Quyền được học tập của trẻ em trong các gia đình hiện nay bên cạnh việc được
đề cao,còn có sự khác biệt rõ rệt giữa các tỉnh thành và huyện, thị trong xã
hội, giữa gia đình thành thị và gia đình nông thôn.
Thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội là trung tâm kinh tế, chính trị của đất nước vì
vậy đời sống của người dân phần lớn là cao hơn nhiều so với cả nước. Trẻ em ở
đây được các gia đình quan tâm đặc biệt. Các gia đình luôn chú ý đến quyền được
học tập đầy đủ với những điều kiện tốt nhất cho con trẻ. Tại các thành phố này, bên
cạnh các trường công lập còn mở rất nhiều trường tư thục, trường quốc tế, trường
bán liên kết,... với cơ sở vật chất hiện đại, chất lượng giáo viên đạt chuẩn trải dài
theo từng bậc học và độ tuổi của trẻ em. Trẻ em ở các thành phố nói chung và
thành phố Hồ Chí Minh nói riêng được gia đình, nhà trường và toàn thể xã hội đặc
biệt quan tâm cả về số lượng cũng như chất lượng học tập. Số học sinh đi học
chiếm tỉ lệ cao, chất lượng học cũng tăng lên theo từng năm.
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
Nếu như ở các đô thị, quyền học tập của trẻ em được các gia đình phần lớn quan
tâm đảm bảo tốt thì ở các vùng miền núi, các vùng sâu, vùng xa thì quyền học tập
của trẻ vẫn còn bị hạn chế nhiều. Nguyên nhân chủ yếu là mức sống của người dân
còn thấp, ý thức của gia đình các bậc cha mẹ chưa cao…. vì vậy, vẫn xảy ra nhiều
trẻ em không được đi học đúng độ tuổi, các trang thiết bị như sách vở, bàn ghế,
trường lớp để phục vụ nhu cầu học tập thiết yếu của trẻ chưa được đảm bảo. Do đó,
chất lượng giáo dục dù đã phấn đấu nhiều nhưng vẫn còn có sự yếu kém so với mặt
bằng chung của cả nước.
Huyện Vũng Liêm thuộc tỉnh Vĩnh Long là ví dụ điển hình. Ở đây, cơ sở vật chất
rất nghèo nàn, thiếu thốn, tình trạng trường học là nhà tranh vách đất còn phổ biến,
chưa có phòng vệ sinh, phòng làm việc của hiệu trưởng. Công tác xã hội hóa còn
chưa thỏa đáng. Ở bậc tiểu học, cả huyện chỉ có 1 trường đạt chuẩn quốc gia, 1
giáo viên giỏi toàn quốc… Nói chung là ở đây, trẻ em chưa được các gia đình quan
tâm đúng mức trong việc học hành.
Phổ biến ở các vùng quê là tình trạng trẻ em bỏ học để ở nhà giúp gia đình làm
nông, hoặc là học nhưng không đủ tiền để theo hết các bậc học. Nhiều em lang
thang lên các thành phố lớn kiếm việc làm, tình trạng trẻ bị lạm dụng sức lao động,
bị lạm dụng tình dục có nhiều.
Theo qui định, quyền được học tập của trẻ em còn được thể hiên qua việc: trẻ em
học bậc tiểu học trong các cơ sở giáo dục công lập không phải trả học phí. Qui
định này thể hiện rõ quan điểm của Nhà nước ta luôn chăm sóc tới trẻ em, tạo điều
kiện tố nhất cho trẻ em. Tuy nhiên, trong xã hội diễn ra thực trạng, trẻ được miễn
học phí nhưng lại phải đóng quá nhiều khoản tiền khác khiến một số gia đình gặp
khó khăn trong việc đảm bảo quyền được học tập cho trẻ em.
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
Sự phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường vẫn chưa chặt chẽ dẫn đến quyền
được học tập của trẻ bị hạn chế. Đương cử như vụ án ở huyện Tư Nghĩa, Quảng
Ngãi. Thầy giáo Đào Công Thọ tự sắp xếp buổi học “thực hành” về hô hấp nhân
tạo, và liên tiếp thực hiện hành vi dâm ô với 9 học sinh và 3 trong số đó bị hiếp
dâm. Vụ án này cho thấy: quyền được học tập của trẻ chưa được đảm bảo, khi mà
trẻ hoàn toàn có quyền từ chối buổi thực hành đó, vì học không đúng cách. Cũng
như việc nhà trường không có môi trường học tập đảm bảo, sự liên hệ giữa gia
đình và nhà trường vẫn chưa chặt chẽ.
Điều cần quan tâm hơn nữa chính là quyền được học tập của các em bị nhiễm
HIV. Các em bị nhiễm HIV đang rơi vào tình trạng kỳ thị và phân biệt đối xử gây
trở ngại cho việc học tập của trẻ em nhiễm HIV rất nổi cộm ở các nhà trường, song
chủ yếu là do người lớn chứ trẻ em thì rất vô tư. Chỉ có rất ít trường học ở Việt
Nam hiện nay chấp nhận dạy dỗ trẻ em nhiễm HIV hòa nhập với trẻ em bình
thường, còn đại đa số là không chấp nhận. Nhưng việc không chấp nhận này không
phải do các thày cô giáo mà do sức ép của các bậc phụ huynh, nhiều người lôi kéo
nhau tạo nên làn sóng phản đối quyết liệt, không cho trẻ “có HIV”được học chung
với con em mình. Ngay tại Hà Nội, một vị đại biểu quốc hội cũng đã từng công
khai phát biểu: “Nếu tôi có cháu, tôi cũng không cho cháu tôi học ở lớp có trẻ
nhiễm HIV”. Nếu chúng ta không kịp thời có ngay những biện pháp ngăn chặn thì
tình trạng kỳ thị, ngăn cản việc học tập của trẻ “có HIV”sẽ bùng nổ thành “đại
dịch”và đương nhiên sẽ thành vấn đề nghiêm trọng. Các em bị HIV cũng có quyền
được học tập như bao trẻ em bình thường khác.
Đó là một số vấn đề nổi cộm hiện nay trong việc thực hiện quyền được học tập của
trẻ em trong các gia đình. Bên cạnh những ưu điểm không thể phủ nhận thì vẫn còn
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
những vướng mắc cần giải quyết, đó là các gia đình nông thôn chưa đủ điều kiện
kinh tế, ý thức chưa cao trong việc đảm bảo quyền lợi trẻ; các gia đình thành thị bị
chịu tác động mặt trái của kinh tế toàn cầu hóa dẫn đến bỏ bê con cái hay các hiện
tượng tiêu cực ở trẻ,... Vì vậy, chúng ta cần có những điều chỉnh kịp thời, những
biện pháp bảo đảm tốt nhất để giúp trẻ phát huy quyền của mình.
III. Một số biện pháp nhằm bảo đảm quyền được học tập của trẻ em trong các
gia đình hiện nay.
Gia đình có một chức năng vô cùng quan trọng trong việc nuôi dưỡng chăm
sóc,giáo dục trẻ em thành con người có ích cho xã hội. Chúng ta cần có những biện
pháp hỗ trợ tăng cường vai trò của gia đình trong việc thực hiện quyền chăm sóc,
bảo vệ và giáo dục trẻ em đặc biệt là trong thực hiện quyền được học tập của trẻ.
Để đảm bảo quyền được học tập của trẻ em thì các gia đình trước hết phải đảm bảo
các quyền cơ bản khác như chăm sóc sức khỏe dinh dưỡng cho trẻ, vì có trẻ khỏe
mạnh thì trẻ mới học tập tốt được. Nội dung giáo dục trong gia đình thường bao
gồm: giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng; giáo dục tri thức khoa học; giáo dục lao
động, hướng nghiệp; giáo dục chăm sóc sức khỏe, thẩm mỹ;...
Hiệu quả giáo dục, đảm bảo quyền học tập của trẻ phụ thuộc nhiều vào trẻ và
phương pháp giáo dục của gia đình đang sử dụng.Các phương pháp bảo đảm
quyền được học tập thường được sử dụng trong các gia đình đó là:
Giáo dục bằng tình cảm: đây là phương pháp đặc trưng trong giáo dục gia
đình, thể hiện tính chất quyền uy và khoan dung. Người cha có những lúc dùng
quyền uy của mình để quyết định vấn đề lớn ảnh hưởng đến gia đình. Người mẹ
với tấm lòng khoan dung rộng lớn,,nhẹ nhàng khuyên nhủ con cái. Hình thức
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
rất phong phú như kể chuyện... và thường đi vào tâm lí trẻ nhẹ nhàng, giúp trẻ ý
thức hơn với việc học và hiểu biết.
Giáo dục bằng nêu gương: cha mẹ nêu những tấm gương về người tốt để
cho trẻ có cái nhìn mới về con người, hướng trẻ thành người có ích, tránh phạm
tội.
Giáo dục bằng tăng cường quản lí: Khi trẻ bước vào độ tuổi vị thành niên
thì việc kết hợp giữa nhà trường-gia đình-xã hội cần phải tăng cường. Ví dụ
như: quản lí giờ giấc, quản lí việc học. Kinh nghiệm cho thấy phương pháp này
của các gia đình đặc biệt ở thành thị đã góp phần làm giảm tệ nạn xã hội ở trẻ,
giúp trẻ say mê học tập hơn.
Cần phải lưu ý rằng,muốn quyền được học tập của trẻ em được đảm bảo thì bản
thân các gia đình cũng cần củng cố nhận thức về Luật bảo vệ,chăm sóc,giáo dục trẻ
em và Công ước quốc tế về quyền trẻ em. Có như vậy, mới giúp quyền trẻ em thực
thi hiệu quả.
- Cần phải hỗ trợ tạo dựng môi trường học tập thân thiện với trẻ em trong gia
đình, trường học và cộng đồng. Tăng cường các biện pháp khuyến khích trẻ học
tập chủ động, thông qua các phương pháp dạy lớp ghép, các kỹ năng sống, giáo
dục song ngữ, cung cấp vật tư dạy học.
- Cần đẩy mạnh sự phối kết hợp giữa cơ quan hữu quan, giúp tăng cường hơn nữa
việc thực hiện hiệu quả quyền trẻ em.
Chính phủ cần giao cụ thể việc cho các bộ, ủy ban,… Uỷ ban Dân số, Gia đình và
trẻ em giúp Chính phủ thực hiện thống nhất quản lí nhà nước về bảo vệ, chăm sóc
và giáo dục trẻ em theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cuả mình, chủ trì, phối
hợp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Mặt trận Tổ quốc
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
Việt nam trong việc chăm sóc, bảo vệ và nhất là giáo dục trẻ. Bộ Giáo dục và đào
tạo cần có những chủ trương khuyến khích học tập ở trẻ,có những cân đối giữa
giáo dục nông thôn và thành thị.Bộ y tế,Bộ Văn hóa thông tin, Uỷ ban thể dục thể
thao. Cần phải tuyên truyền ý thức rèn luyện sức khỏe trẻ, tạo điều kiện chăm sóc
trẻ… vì có sức khỏe, trẻ mới phát huy được quyền học tập của mình.
- Cần đẩy mạnh hợp tác quốc tế về đảm bảo quyền trẻ em. Nhà nước luôn có chính
sách mở rộng hợp tác quốc tế,sự tham gia của các tổ chức quốc tế như:UNCIEF,
WHO,.. giúp cho trẻ em có nhiều hơn cơ hội được thực hiện quyền của mình, giúp
cho các gia đình, xã hội nâng cao ý thức,…
- Cần tăng cường nguồn tài chính cho công tác bảo đảm quyền được học tập của
trẻ em. Nguồn kinh phí sẽ giúp nâng cao cơ sở vật chất cho trẻ học tập, giúp việc
tuyên truyền vận động người dân có hiệu quả hơn,...
- Cần ban hành hệ thống văn bản pháp luật chi tiết hơn, cụ thể hơn về quyền trẻ
em, những chế tài với các hành vi vi phạm quyền trẻ em trong đó có vi phạm
quyền được học tập của trẻ em.
- Cần đặt quyền được học tập của trẻ em trong hệ thống các quyền cơ bản
khác,trong mối liên hệ thống nhất giữa gia đình – nhà trường và xã hội để phát
huy cao hơn nữa quyền này. Vì vậy, các biện pháp trên muốn phát huy được tác
dụng thì không thể đứng đơn lẻ được mà nó phải có mối quan hệ hữu cơ, qua lại
với nhau với mục đích là chăm sóc trẻ em, giáo dục trẻ em tốt nhất.
KẾT LUẬN
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “Phải khéo nuôi dạy trẻ, giúp cho nhi đồng phát
triển sức khỏe và trí óc, thành những đứa trẻ có bốn đức tính tốt: hoạt bát, mạnh
dạn, chất phác, thật thà. Dạy trẻ cũng như trồng cây non, trồng cây non được tốt thì
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
sau này cây lên mới tốt. Dạy trẻ nhỏ thì sau này các cháu mới thành người tốt.
Giáo dục các em là việc chung của gia đình - nhà trường - xã hội.” Lời căn dặn của
Bác cho thấy từ trước đến bây giờ và cả sau này nữa, trẻ em luôn cần được chăm
sóc,dạy bảo của gia đình, luôn cần được sự quan tâm của toàn xã hội.
Giáo dục trẻ em là vấn đề quan trọng trong sự phát triển của một quốc gia, nó
quyết định tương lai đât nước. Vì vậy Việt Nam rất coi trọng việc giáo dục trẻ em
và coi đó là một vấn đề trọng điểm hàng đầu và cấp bách hiện nay bởi thế hệ tương
lai có đủ đức đủ tài thì đất nước mới phát triển bền vững.
Để thế hệ trẻ hôm nay thực sự là những chủ nhân tương lai của đất nước, trách
nhiệm đầu tiên là của mọi gia đình, gia đình phải thực sự là tổ ấm, là nơi nuôi
dưỡng, hình thành nhân cách con trẻ, là thành trì an toàn, phòng chống các tệ nạn
xã hội xâm nhập vào gia đình và trẻ em. Cha mẹ phải tạo điều kiện cho con em
mình học tập để trở thành những công dân có ích cho xã hội. Trong xu thế toàn cầu
hóa, hội nhập hiện nay thì việc bảo đảm quyền được học tập của trẻ em giúp thắt
chặt mối quan hệ gia đình - xã hội, phát huy những nền tảng truyền thống, cũng
như là học tập cái mới thông qua giao lưu, đối thoại.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em năm 2004– NXB Lao động.
2. Luật phổ cập giáo dục tiểu học năm 1991 – NXB tư pháp.
3. Luật giáo dục năm 2005 (sửa đổi, bổ sung năm 2009)- NXB Lao động
4. Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
5. NĐ số 36/2005/NĐ-CP ngày 17/8/2005 qui định chi tiết một số điều của luật
bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em năm 2004 qui định những hành vi bị coi là cản
trở việc học tập của trẻ em.
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568
CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA – DUONG GIA LAW COMPANY LIMITED No 2501, 275 Nguyen Trai Street, Thanh Xuan District, Hanoi City, Viet NamTel: 1900.6568 Fax: 04.3562.7716Email: [email protected] Website: http://www.luatduonggia.vn
6. Lê thị Mai Hường – Quyền trẻ em trong lĩnh vực giáo dục theo Công ước của
Liên Hợp Quốc năm 1989 và pháp luật Việt Nam – HN 2011.
7. Website: unicef. org
TỔNG ĐÀI TƯ VẤN PHÁP LUẬT TRỰC TUYẾN 24/7: 1900.6568