MUSEE ARCHEOLOGIQUE DE SAINT-RAPHAEL … · • Les amphores présentées ici ont été retrouvées...

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Musée archéologique : 04.94.19.25.75 Parvis de la vieille église – 83 700 Saint-Raphaël www.ville-saintraphael.fr/culture/musee.htm Entrée libre MUSEE ARCHEOLOGIQUE DE SAINT-RAPHAEL MUSEE DE FRANCE Ecris ton nom : …………………………………………… Dessine-toi sur la photo d’identité Horaires : Du mardi au samedi de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30 Juillet, août : du mardi au dimanche Mardi, mercredi, vendredi, samedi de10h à 12h30 et de 14h30 à 19h Jeudi : fermeture à 21h Dimanche : fermeture à 18h Fermeture lundi et jours fériés, fermeture annuelle : novembre

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Musée archéologique : 04.94.19.25.75 Parvis de la vieille église – 83 700 Saint-Raphaël

www.ville-saintraphael.fr/culture/musee.htm

Entrée libre

MUSEE ARCHEOLOGIQUE DE SAINT-RAPHAEL MUSEE DE FRANCE

Ecris ton nom : …………………………………………… Dessine-toi sur la photo d’identité

Horaires : Du mardi au samedi de 9h à 12h30

et de 14h à 17h30

Juillet, août : du mardi au dimanche Mardi, mercredi, vendredi, samedi

de10h à 12h30 et de 14h30 à 19h Jeudi : fermeture à 21h

Dimanche : fermeture à 18h

Fermeture lundi et jours fériés, fermetureannuelle : novembre

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Fiche n°1

LES AMPHORES

• Rend-toi dans la salle F. BENOIT : Tu peux y voir une collection d’amphores.

1) Que contenaient les amphores ? Donne au moins les quatre produits essentiellement transportés dans les amphores - - - - 2) Cherche le nom d’une sauce condimentaire à base de poisson qui ressemble au nuoc-mam : Dans quel plat était fabriquée cette sauce ? Ecris son nom : …………………………………………………………...………………………………………

Une amphore servait àconserver et à transporterdes aliments et des boissons.

Dessine-le !

Bonjour, je m’appelle Césaret je vais être ton guidedans cette aventure.

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3) Cherche ces bouchons dans la salle L. GARROUSTE : En quel matériau sont-ils fabriqués ? Trouve au moins deux matériaux différents. - bouchon en L…….. - bouchon en……. - bouchon en P……… Quercus suber Cendre volcanique solidifiée

Les amphores étaientfermées grâce à desbouchons.

Les amphores ne tiennent pasdebout toutes seules car elles ont àleur extrémité une pointe appeléequillon.

Elles ont un quillon…. ce qui les rend plussolides. Elles étaient uniquement transportéespar bateaux superposées en plusieurs couches etcalées les unes contres les autres.

Dessine moi un quillond’amphore, celui de ton choix

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4) Sort et rend-toi sous le préau et regarde la reconstitution du navire romain. Entoure la bonne réponse. • Dans la reconstitution du navire, 76 amphores sont exposées mais les bateaux romains pouvaient en contenir plus de mille.

VRAI FAUX • Pour tenir dans les cales des bateaux les amphores étaient disposées très éloignées les unes des autres.

VRAI FAUX • Elles reposaient à même la coque du navire.

VRAI FAUX • Des hommes tenaient les amphores durant tout le trajet du bateau pour ne pas qu’elles se cassent.

VRAI FAUX • Les amphores présentées ici ont été retrouvées sous l’eau sur la commune de Saint-Raphaël, sur le lieu du naufrage.

VRAI FAUX

Dans l’antiquité, il y avait un importantcommerce avec les pays méditerranéens. Desproduits étaient contenus en amphores ettransportées par bateaux.

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Fiche n° 2

ARCHEOLOGIE SOUS-MARINE

1) Dans la salle F. BENOIT, regarde attentivement les photos accrochées au mur. Trouve le nom d’un « aspirateur » qui sert à débarrasser les objets du sable ou de la vase. …………………………………………………………………………………………... 2) D’après toi, de quoi est composée la pellicule grisâtre qui recouvre les amphores ? ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

3) Rend-toi dans la salle L. GARROUSTE. Trouve le nom de deux autres sites archéologiques. Pour t’aider, ce sont aussi les noms d’endroits situés sur la commune de Saint-Raphaël. ……………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………

Les objets présentés au rez-de-chaussée ont tous été retrouvés au fond de la mer. On parle d’archéologie sous-marine.

Les plongeurs qui les étudient et les remontent à la surface sont des archéologues.

On nomme généralement les sites archéologiques en fonction de leur localisation géographique : exemple Dramont D est la 4e épave découverte au Dramont

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4) Relie les objets archéologiques à la bonne épave.

• DRAMONT A • AGAY A

5) Rend-toi dans la salle de TECHNOLOGIE : Trouve le nom de l’inventeur du premier scaphandre autonome. Il a vécu à Saint-Raphaël. …………………………………………………………………………………………... 6) Cherche dans le musée les palmes qui étaient utilisées à l’époque par les plongeurs. Dessine l’ancêtre de nos palmes.

L’archéologie sous-marine est étroitement liée aux évolutionstechniques de la plongée.

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Fiche n° 3 LES ANCRES

1) Retourne sous le préau et observe attentivement la reconstitution de l’ancre antique.

2) Replace correctement les légendes : pièce d’assemblage - verge - jas – pattes

Une ancre sert à immobiliser un bateau en s’accrochant au fond de l’eau.

Un jas est une pièce en plomb qui sert à faire basculer l’ancre pour que les pattesse plantent dans le fond de la mer, afin que le bateau soit immobilisé.

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Fiche n° 4

LA PREHISTOIRE

- Au paléolithique les premiers hommes et femmes vivent dela chasse, de la pêche et de la cueillette. C’est le début del’industrie de la pierre. Le climat est rude.

- Au néolithique les humains se sédentarisent. Ils viventdans des cabanes organisées en villages. Ils pratiquentl’agriculture, l’élevage d’animaux le façonnage despoteries. C’est aussi le début de la métallurgie (age desmétaux) Le climat est tempéré.

Il y a 300 000 ans nous étions au paléolithique(ancien age de la pierre), alors qu’il y a 3 000ans nous étions au néolithique (nouvel age de lapierre)

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A- Pourquoi trouve-t-on des crânes d’ours en Provence ? a) Les hommes préhistoriques sont allés chercher des ours au Pôle Nord. b) Il faisait froid en Provence à l’époque du paléolithique. c) C’est une famille d’ours qui s’est égarée en Provence pour les beautés du paysage. B- Quels sont les principaux outils utilisés à l’époque du paléolithique? a) Les choppers, les bifaces, les grattoirs. b) Les outils en bronze. c) Les haches polies, des aiguisoirs, des meules à grains. C- Pourquoi les hommes du paléolithique vivaient-ils à l’entrée des grottes ? a) Ils se regrouper là pour apprendre à lire. b) Ils craignaient la lumière du jour. c) Ils se protégeaient des intempéries et n’avaient pas besoin de construire de nouvelle maison à

chaque fois qu’ils se déplaçaient. D- Pourquoi au néolithique le mode vie change ? a) C’est une période glacière, il part vivre en afrique. b) Le climat est plus doux. l’homme reste toujours au même endroit, il vit dans des maisons en

bois, en terre ou en pierres, il développe l’agriculture et l’élevage. c) Il ne se déplace plus à quatre pattes, il se redresse et devient bipède ? E- Que sont les menhirs ? a) Des pierres droites naturellement b) De gros bloc transportés par Obélix. c) De grosse pierres dressées par les hommes du néolithique. F- Que sont les dolmens ? a) Des tombes collectives du néolithique b) Des tas de pierres c) Des abris construits par l’homme

1) LE GRAND QUIZZ DE LA PREHISTOIRE : Trouve la bonne réponse

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1) Relie l’image à sa définition : - Pierre taillée parfaitement symétrique, en forme d’amande et qui servait à découper, à fendre et à

percer du paléolithique. - Vase du néolithique pour la conservation des aliments. - Peinture rupestre apposée sur la paroi.

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2) Cherche une pointe de flèche en pierre dans la salle du néolithique et dessine-la :

4) Replace correctement les objets dans le temps, écrit leur nom sous chaque image Puis relie chaque objet vu dans le musée à sa bonne période préhistorique. récipient en terre cuite - crâne d’ours - amphore - biface- borne milliaire

Fondation de Rome (-753)

Invention de l’écriture (- 3 300) : Passage à l’histoire

Antiquité

7 000 000 10 000

8 000 2 000 0

Néolithique

Paléolithique

Dinosaures (120 millions d’années)

SOLUTION DES JEUX

Fiche n°1 : les amphores 1) VIN – HUILE (d’olive) – SAUMURE (aliments conservés dans le sel) – FRUITS (dattes – figues, olives) pour le commerce. Les céréales étaient transportées dans des sacs. L’eau uniquement pour la consommation de l’équipage. 2) Le GARUM. Fabriqué dans un pelvis ou des pelves. 3) - Bouchon en LIEGE (chênes liéges des forêts méditerranéennes) – bouchon en TERRE CUITE - bouchon en POUZZOLANE (de Pouzzoles, région volcanique en Italie.

4) VRAI, le navire Dramont A transportait 1000 à 2000 amphores à vin au 1er siècle avant notre ère, il mesurait plus de 25 m de long. - FAUX, les amphores étaient callées les une contre les autres sur plusieurs niveaux parfois. - VRAI, les amphores étaient calé par de branchages (sarments de vignes). Elles ne reposaient pas sur une couche de sable - VRAI, sur le littoral raphaëlois, plus de 20 de navires antiques (époque gallo-romaine) ont fait naufrage. Fiche n°2 : l’archéologie sous-marine

1) La SUCEUSE (aspirateur de sédiment) un puissant jet d’eau créé par une motopompe envoie de l’eau dans un tuyau, induisant une forte aspiration.

2) CONCRETIONS, animaux marins et coquillages calcaires qui se sont fixés sur les parties des objets exposées hors du sable.

3) Les sites antiques du Dramont, de la Chrétienne présentent des écueils en haute mer. Il causèrent le naufrage de nombreux navires. Certain bateaux ont sombrés dans la rade d’Agay, à l’abri des vents dominants, par avarie. D’autres en cour de navigation à Anthéor. 4) 1-gourde annulaire, Moyen-Age 2-vase à opercule perforé, antique 3-olpe, antique 4-jarre à cordons Moyen-Age Les objets antiques ne sont jamais vernis, ils ont un engobe à base d’argile fin. Le vernis parait au Moyen-Age

5) Yves LE PRIEUR, ingénieur à la base l’aéronavale de Fréjus-Saint-Raphaël dans les années 1930, invente le scaphandre pour intervenir dans le sauvetage d’équipages de sous-marins.

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Fiche n°3 : les ancres

2) Le plomb était coulé dans un moule à la forme du jas, alors que la verge et les pattes sont en bois. Les moules pouvaient être en bois, en terre cuite ou en mortier. Le poids des ancres d’échelonnent de 100 kg à plusieurs tonnes, suivant la taille de navire.

Fiche n°4 : la préhistoire 1) le grand quizz :

• A – b) le paléolithique est une période particulièrement longue (de 2.7 millions d’années à 10 000 ans avant notre ère) et froide. Elle subit plusieurs glaciations successives.

• B – a) Les choppers sont les tous premiers outils très simples. Les bifaces sont plus élaborés, les grattoirs résultent d’une techniques de tailles liées à un débitage de la pierre afin d’obtenir plusieurs lames qui seront ensuite retouchées. Les hommes se servaient de ces instruments dans tous leurs gestes de la vie quotidienne.

• C – c) Les hommes du paléolithique sont nomades, ils n’ont pas d’habitat fixe. Ils sont organisés en campements provisoires jusqu’à épuisement des ressources du lieu. Le plus souvent, les hommes s’abritaient dans des grottes car elles permettaient d’être à l’abri et d’avoir une température stable (environ 13 ° C). A défaut, ils construisaient des cabanes ou des tentes en peaux.

• D – b) le néolithique (10 000 – 4 000 avant notre aire) est marqué par un réchauffement du climat et une sédentarisation des hommes. Ils s’installent dans de vastes plaines fertiles où ils pratiquent l’agriculture et l’élevage, il se sédentarise.

• E – c) Des pierres mégalithiques dont le rôle était peut être lié à un culte. • F – a) Des sépultures à parois de pierres et couverture végétale (dans le sud de la France), protégées d’un tumulus (tas) de pierres.

2) 1 pierre taillée, biface - 2 peinture pariétale - 3 Céramique modelée, montée aux colombins non tournée au tour de potier. 3) Paléolithique : biface, crâne d’ours - Néolithique : céramique - Antique : amphore, borne milliaire

jas

verge

pattes

pièce d’assemblage

diamant