Morropón Resultados ECE 2015

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    Resultados de laEvaluación CensalECE 2015UGEL Morropón

    DirecciónRegional deEducación Piura

    Unidad deGestión EducativaLocal Morropón UE 307

    Lic. Marino Jorge Acuña Sánchez i r e c t o r d e U G E L M o r r o p ó n

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    Nivel Primar

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    Medidapromedio• Es el promedio aritmético de los puntajes calculados a

    través del modelo Rasch, el cual representa las habilidadeslogradas por los estudiantes de un determinado grupo o

    estrato (DRE, UGEL, gestión y áreas de la IE, entre otros).Niveles delogro

    • Son las descripciones de los conocimientos y habilidadesque se espera demuestren los estudiantes en las pruebasaplicadas en la ECE. Con ello, los estudiantes puedenubicarse en alguno de los nivelessegún su desempeñoy elgrado en que fueronevaluados.

    Formas de reportar los resultados ECE

    En inicio•El estudiante nologró losaprendizajesesperados paraelgrado, se encuentraen una fase inicialdel desarrollo desus aprendizajes.

    En proceso•El estudiante no logró

    los aprendizajesesperados para elgrado, se encuentraen camino de lograrlo,pero todavía tienedificultades.

    Satisfactorio•El estudiantelogrólos aprendizajesesperados para elciclo y está listopara seguiraprendiendo.

    Relación entre medida promedio y niveles del• Cada nivel se encuentra asociado a la medi

    los estudiantes en la prueba de la ECE, segclasifica su desempeño.

    2. ° de primari

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    Satisfactorio

    • Los estudiantes agrupados en este nivel, además de lograr los aprendizajes del nivel En proceso, ubican información

    que no se encuentra tan fácilmente en el texto, deducen ideas que les permiten comprender algunas partesespecíficas del texto, así como entenderlo en su conjunto. Asimismo, reflexionan sobre el contenido para aplicarlo asituaciones externas al texto y sobre la forma del texto, apoyándose en su conocimiento cotidiano. Estas tareas lasrealizan en textos producidos en contextos variados, de diverso tipo (narrativo, descriptivo, instructivo yargumentativo), de distinto formato (continuo y discontinuo) y de extensión media.

    • Los textos de este nivel tienen una estructura simple, adecuada para el grado; en su mayoría, tratan temasfamiliares para el estudiante y su sintaxis es simple. Asimismo, estos textos incluyen un vocabulario sencillo y deuso cotidiano.

    En proceso

    • Los estudiantes agrupados en este nivel comprenden textos breves y sencillos. Cuando se enfrentan a textos comolos descritos en el nivel Satisfactorio, ubican únicamente información que se puede encontrar fácilmente y realizandeducciones sencillas que les permiten comprender algunas partes específicas del texto.

    Eninicio

    • Los estudiantes agrupados en este nivel no logran los aprendizajes necesarios para estar en el nivel En proceso. Nohay evidencia suficiente para describir sus aprendizajes.

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    Comunicació

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    Nivel Primaria Comunicación

    1302 Estudiantes en el nivel satisfactorio

    718 Estudiantes en Proceso

    76 Estudiantes en Inicio

    2096 Estudiantes Evaluados

    Nivel de Logro 2014 2

    Satisfactorio 41.22 % 62

    Proceso 48.19 % 34

    Inicio 10.59 % 3

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    Lectura: niveles de logro y medida promedio deUGEL– 2015

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    Lectura : mejora mostrada por las UGEL de Piura 2 14 2 15

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    Evolución de los resultados ECE 2015 enComunicación Nivel Satisfactorio

    13.30%

    15.40%19.00%

    41.22%20142013

    20122011

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    Resultados ECE 2015 por Núcleos

    % N° EST % N° EST133 79.70 106 19.55 26 47 42.55 20 57.45 27

    184 80.98 149 17.39 32 108 53.70 58 38.89 42 207 62.80 130 36.71 76

    797 58.09 463 36.39 290 180 56.67 102 40.56 73 143 51.75 74 47.55 68 57 68.42 39 29.82 17 84 60.71 51 29.76 25

    156 70.51 110 26.92 42 Santo Domingo

    Yamango

    PacaipampaSalitralSan Juan de Bigote

    Santa Catalina de Mossa

    Distritos/Villa TotalEstudian

    Buenos AiresLos Ranchos

    ChalacoLalaquizMorropon

    Satisfactorio En proceso

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    Matemática

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    Nivel Primaria Matemática

    1102 Estudiantes en el nivel satisfactorio

    699 Estudiantes en el nivel Proceso

    294 Estudiantes en el nivel Inicio

    2095 Estudiantes Evaluados

    Nivel de Logro 2014 2

    Satisfactorio 36.21 % 52

    Proceso 33.58 % 33

    Inicio 30.20 % 1

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    Matemática: niveles de logro y medidapromedio de UGEL – 2015

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    Matemática : mejora mostrada por las UGEL de Piura 2 14 2 15

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    Evolución de los resultados ECE 2015 enMatemática Nivel Satisfactorio

    10.70%

    10.80%11.60%

    36.21%20142013

    20122011

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    Resultados ECE 2015 por Núcleos

    % N° EST % N° EST133 63.16 84 30.83 41 47 42.55 20 42.55 20

    184 76.09 140 18.48 34 108 58.33 63 28.70 31 207 50.24 104 41.55 86

    796 49.12 391 31.53 251 180 33.33 60 53.89 97 143 47.55 68 36.36 52 57 59.65 34 35.09 20 84 51.19 43 27.38 23

    156 60.90 95 28.21 44 Santo Domingo

    Yamango

    PacaipampaSalitralSan Juan de Bigote

    Santa Catalina de Mossa

    Distritos/Villa TotalEstudian

    Buenos AiresLos Ranchos

    ChalacoLalaquizMorropon

    Satisfactorio En proceso

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    NivelSecundaria

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    Formas de reportar los resultados ECE

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    Lectura: descripción de los niveles de logro.

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    Lectura: descripción de los niveles de logro.

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    Resultados

    ECE 2015Lectura Nivel de LogroResu

    Satisfactorio 5.

    Proceso 14

    Inicio 4

    Previo al Inicio 33

    • 107 Est. en Satisfactorio.

    • 288 Est. en Proceso.

    • 889 Est. en Inicio.

    • 638 Est. Previo al Inicio

    • 1922 Est. Evaluados.

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    Resultados ECE 2015

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    % N° EST % N° EST % N° EST

    Buenos Aires 139 7.19 10 16.55 23 57.55 80 1

    Los Ranchos 49 2.04 1 14.29 7 48.98 24 3

    Chalaco 164 5.49 9 13.41 22 46.95 77 3

    Lalaquiz 85 0.00 0 3.53 3 52.94 45

    Morropon 251 13.94 35 24.70 62 45.42 114 1

    Pacaipampa 485 2.47 12 10.52 51 41.03 199 45

    Salitral 166 1.20 2 17.47 29 54.82 91

    San Juan de Bigote 167 7.78 13 23.95 40 51.50 86 16.

    Santa Catalina de Mossa 80 3.75 3 20.00 16 51.25 41 25.0

    Santo Domingo 138 5.80 8 8.70 12 45.65 63 3

    Yamango 198 7.07 14 11.62 23 34.85 69 4

    Distrito/VillaTotal

    Estudiantes

    Satisfactorio En proceso En inicio

    Resultados ECE 2015Lectura Por NúcleosDistritales

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    Resultados

    ECE 2015Matemática Nivel de LogroResu

    Satisfactorio 4.9

    Proceso 8

    Inicio 4

    Previo al Inicio 45

    • 96 Est. en Satisfactorio.

    • 157 Est. en Proceso.

    • 800 Est. en Inicio.

    • 869 Est. Previo al Inicio

    • 1922 Est. Evaluados.

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    Resultados ECE 2015 Matemática

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    Resultados ECE 2015 MatemáticaPor Núcleos Distritales

    % N° EST % N° EST % N° EST

    Buenos Aires 139 10.07 14 10.79 15 41.01 57 3

    Los Ranchos 49 0.00 0 4.08 2 46.94 23 4

    Chalaco 95 7.37 7 14.74 14 52.63 50

    Lalaquiz 85 0.00 0 2.35 2 47.06 40

    Morropon 251 11.16 28 14.34 36 45.42 114 2

    Pacaipampa 485 5.15 25 6.60 32 33.61 163 54

    Salitral 166 1.81 3 7.23 12 52.41 87

    San Juan de Bigote 167 7.78 13 14.97 25 53.89 90 23.

    Santa Catalina de Mossa 80 3.75 3 6.25 5 53.75 43 36.

    Santo Domingo 138 0.72 1 2.90 4 43.48 60 5

    Yamango 198 1.01 2 5.05 10 36.87 73

    Distrito/VillaTotal

    EstudiantesSatisfactorio En proceso En inicio

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