Moodle2.7 マニュアル · 2 はじめに Moodle とは? Moodle(ムードル)は、Web を通じて利用する授業サポートのシステムです。 Learning Management
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日本経済大学
Moodle マニュアル
(教員用)
最終更新日 : 2019/03/19
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目次
1.Moodleについて ....................................................................................................................... 3
1.1. Moodleでできること ............................................................................................................. 3
1.2. ヘルプについて ..................................................................................................................... 3
2.ログイン .................................................................................................................................... 4
2.1. Moodleへのアクセスとログイン ........................................................................................... 4
3.コース ........................................................................................................................................ 6
3.1. コースについて ..................................................................................................................... 6
3.2. コースの種類 ......................................................................................................................... 6
3.3. コースの編集 ......................................................................................................................... 8
4.課題 ......................................................................................................................................... 15
4.1. 課題でできること ................................................................................................................ 15
4.2. 課題の追加 .......................................................................................................................... 15
4.3. 課題の評定 .......................................................................................................................... 17
5.資料 ......................................................................................................................................... 20
5.1. Moodle で扱う資料の種類 ................................................................................................... 20
5.2. URL(外部リンク)の追加 .................................................................................................. 21
5.3. ファイルの追加 ................................................................................................................... 22
6.小テスト .................................................................................................................................. 25
6.1. 小テストの種類 ................................................................................................................... 25
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1.Moodleについて
1.1. Moodleでできること
Moodleはインターネットを利用して教育・学習活動を支援するシステムです。例えば次のようなことを
行えます。
・ 授業で使う資料の配付(文書ファイル,写真,マルチメディアなどの電子データ)
・ オンライン小テストの実施(選択問題,○×問題,穴埋め問題,組み合わせ問題,記述問題)
・ レポートの回収(文書ファイル,写真,マルチメディアなどの電子データ),評価,コメント
・ レッスン(e-ラーニング(自学))
・ ワークショップ
・ 学生とのコミュニケーション(電子掲示板,メールとポップアップによるメッセージング)
・ アンケート等による学生からの情報収集
1.2. ヘルプについて
Moodleの画面には、項目ごとにヘルプボタンがついています。分からない項目の横の?をクリックする
と説明が表示されます。
ヘルプ表示(終了日時の?をクリックした場合)
クリック
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2.ログイン
2.1. Moodleへのアクセスとログイン
Moodleはインターネット上で動作します。利用するには、ブラウザ(Microsoft Edge、Google Chrome
等)を起動して、下記のURLでアクセスしてMoodleのページを開きます。
https://lms.tsuzuki.ac.jp/moodle/
次に、開いたページの左上のログインブロック内のユーザ名とパスワードを入力して「ログイン」のボタン
をクリックしてください。
クリック
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ログインすると、Home画面が開き、自分の担当するコースの一覧(マイコース)が表示されます。
※コースについては、次ページを参照してください。
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3.コース
3.1. コースについて
日本経済大学渋谷Moodleでは、講義ごとに「コース」を用意して利用しています。コース内では、配
布資料や課題等のコンテンツ作成ができるようになります。履修者を「参加者」として登録してあります
ので、履修者に一斉メールを送ることもできます。
3.2. コースの種類
①ウィークリーフォーマット
週ごとに並んでいるフォーマットです。あらかじめスケジュールを組んでおきたい場合に便利です。
②トピックフォーマット(初期設定)
週単位ではなく、トピック単位に追加できます。
コンテンツを毎週作成しないのであれば、空白の週ができず、画面がすっきり見やすくなります。
また、トピックをドラッグ&ドロップして並び替えることができますので、優先的に見せたいコンテンツを
常に一番上に置いておくことができます。
※トピックフォーマットとウィークリーフォーマットは、いつでも切り替え可能です。(⇒11ページ)
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ウィークリーフォーマット
トピックフォーマット
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3.3. コースの編集
3.3.1. トピックの編集
まず画面右上の「編集モードの開始」ボタンをクリックします。
トピックタイトルを変更する場合は、「ペンのマーク」をクリックします。
クリック
ペンのマークをクリックす
ると、タイトルが変更でき
ます
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名前が変更されました。
トピック追加、並び替え
最後のトピックの下にある、「+トピ
ックを追加する」をクリックします
十字矢印のマークでド
ラッグ&ドロップして
並べ替えができます
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編集を終了する場合、「編集モードの終了」をクリックします。
クリックして終了
します
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コースフォーマットの変更
「設定を編集する」を
クリックします
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トピックフォーマットからウィークリーフォーマットに変更する場合
開講日を指定します
フォーマットから「ウィークリー
フォーマット」を選択します。
どちらかを選択して保存します
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3.3.2. 活動またはリソースの追加
活動(またはリソース)とは、コース内のコンテンツのことです。配布資料、小テスト、レポート課題等を
追加できます。
編集したいコースを開き、画面右上の「編集モードの開始」ボタンをクリックします。
クリック
タイトルを変更したトピックは、
そのまま残ります
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追加したい週の「+活動またはリソースを追加する」という文字をクリックします。
「活動またはリソースを追加する」画面が開きます。この中から追加したい項目を選択します。
各活動またはリソースのうち、よく利用する項目(赤枠)について、次ページ以降で説明します。
(参考:上記の画面上で左側の項目を選択すると、右側に説明が表示されます。)
クリック
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4.課題
4.1. 課題でできること
レポート課題をMoodleで一元管理できます。
・学生:Moodleにレポートファイル(Wordファイルなど)をアップロードして提出します。
・教員:受講者の提出状況を一覧表示し、採点することができます。
4.2. 課題の追加
前ページの画面にて「課題」を選択した場合、以下のような画面が表示されます。
課題名と課題説明(任意)を入力してください。
課題名の入力
課題説明の入力(任意)
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次に提出期間を設定します。
編集が完了したら、画面最下部の「保存してコースに戻る」ボタンか「保存して表示する」ボタンをクリ
ックして登録します。
どちらかをクリック
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4.3. 課題の評定
課題に評価をつけるには、該当の課題を選び、「すべての提出を表示する」をクリックします。
クリック
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課題の提出状況一覧画面が表示されます。
学生が提出した課題ファイルを一括でダウンロードするには、「選択」から「すべての提出をダウンロー
ドする」を選びます。
個別に確認するには、一覧のファイル名をクリックするか、評点アイコンをクリックして学生評定画面
(次ページ参照)に進みます。
ファイル名をクリックするとレポートファイルが開きます(※)ので内容を確認し、評点を入力します。
※自分のPCにファイルを開くためのソフトが必要です。
評定する
ファイルを開く
提出ファイルを一括
ダウンロードする
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※提出ファイルの一括ダウンロードについて
Microsoft Edgeでは、ダウンロードファイル(zipファイル)の名称が文字化けしてしまいます。
IEまたはGoogle Chromeの利用を推奨します。
課題の評点入力
クリックするとファ
イルが開きます
評点入力
どちらかをクリックし
て保存します
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5.資料
5.1. Moodle で扱う資料の種類
Moodleで扱う資料とは、コース上の「活動またはリソースの追加」のうちの「リソース」に該当します。
よく使用するのは以下の2つです
・URL:外部Webページへのリンクです。
・ファイル:教員が自分で作成したファイルです。レジュメやプレゼンテーションファイルなどをMoodleに
アップロードして使用します。
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5.2. URL(外部リンク)の追加
名称、外部URLを入力します。(必須)
画面最下部の「保存してコースに戻る」ボタンか「保存してコースに戻る」ボタンをクリックします。
URL名称を入力
説明を入力(任
意)
URLを入力
どちらかをクリック
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5.3. ファイルの追加
コースの「活動またはリソースの追加」(20ページの画面)にて「ファイル」を選択すると、ファイルの追
加画面が表示されます。
ファイルの追加
名称を入力
資料の説明を入
力(任意)
クリック(⇒次ページ)
または、ドラッグ&ドロップ
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「ファイルのアップロード」をクリックし、「ファイル選択」ボタンからアップロードするファイルを添付しま
す。
クリックしてファイルを選択
クリック
クリックしてアップロ
ード
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コンテンツにファイルが添付されたのを確認し、画面最下部の「保存してコースに戻る」ボタンか「保存
して表示する」ボタンをクリックして登録します。
どちらかをクリック
添付ファイル
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6.小テスト
6.1. 小テストの種類
小テストの種類 内容
○ /× 問題
質問の内容が正しいか間違っているかを答える
二者択一の問題です。
多肢選択問題 複数の選択肢から正解を選択する問題です。
組み合わせ問題
正しい組み合わせとなるように、 複数の選択肢
から正解を選択する問題です。
Cloze(穴埋め問題)
問題文の一部を空欄とし、その部分に適切な語
句を記入する問題です。
記述問題 自由記述にて解答する問題です。
数値問題 数値を入力して解答する問題です。