MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1....

43
MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR BAB 1 INFERENS DAN PEMERHATIAN Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 1

Transcript of MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1....

Page 1: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

BAB 1INFERENS DAN PEMERHATIAN

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 1

Page 2: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS

SOALAN CONTOH

1. Satu ujikaji telah dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi mengkaji sifat kimia cecair X. Cecair X telah diuji dengan menggunakan kertas litmus merah dan kertas litmus biru. Keputusan ujikaji tersebut direkodkan seperti Rajah 1.

(a) Berikan inferens (sebab) kamu bagi menerangkan keputusan ujikaji seperti dalam Rajah 1.

_______________________________________________________________________

2. Ahmad menjalankan satu penyiasatan terhadap dua objek yang berbeza sifat. Objek P diperbuat daripada kayu, manakala objek Q diperbuat daripada kaca.Rajah 2 menunjukkan pemerhatian yang dilakukan oleh Ahmad.

(a) Berikan inferens (alasan) kamu bagi menerangkan sifat objek P seperti dalam Rajah 2.

_______________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 2

Rajah 1

Rajah 2

Objek P Objek Q

Cecair X

Page 3: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

3. Jadual 4 di bawah menunjukkan satu hasil pemerhatian terhadap bilangan pokok di dalam hutan di Bandar A.

Tahun 2003 2004 2005 2006 2007

Bilangan pokok di di Bandar Langkasuka 700 600 500 400 300

(a) Berdasarkan Jadual 3, bilangan pokok di Bandar A semakin berkurang. Tulis dua inferens bagi menerangkan kejadian tersebut.

1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

4. Rajah 5 menunjukkan satu kajian yang telah dijalankan di sebatang sungai. Kajian mendapati jumlah hidupan akuatik yang mati semakin bertambah dari tahun 2010 hingga 2014.

Rajah 4

(a) Berikan dua inferens (sebab), mengapa jumlah hidupan akuatik yang mati semakin bertambah dari tahun 2010 hingga 2014.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 3

Jadual 3

140

100

180

200

Jumlah hidupan akuatik yang mati

2010 2011 2012 2013 2014

Tahun

160

Page 4: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

5. Rajah di bawah menunjukkan seorang pelajar yang telah berdiri di satu kawasan tanah lapang bagi menjalankan satu penyiasatan.

Rajah 5

Masa Pemerhatian Pagi Tengah hari Petang

Arah bayang-bayang Barat Tiada bayang Timur

Jadual 5

(a) Tuliskan satu inferens (sebab) untuk menerangkan perbezaan arah bayang-bayang pada waktu pagi dan petang.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(b) Berikan satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di (a).

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 4

Pagi Petang

Barat TimurBaratTimur

Page 5: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

6. Rajah di bawah menunjukkan dua bekas P dan Q yang berbeza keadaan telah dimasukkan sebatang paku besi pada setiap bekas untuk mengkaji kesan kehadiran air dan udara terhadap pengaratan paku besi.

Rajah 6

Jadual 6

(a) Berikan satu inferens (sebab) bagi menerangkan keadaan paku P.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(b) Tuliskan dua pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di (a).

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 5

Bekas Keadaan paku

P Berkarat

Q Tidak berkarat

Page 6: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

7. Kuantiti yis yang berbeza telah dimasukkan ke dalam bekas R dan S seperti yang ditunjukkan di dalam rajah di bawah. Ketinggian adunan bagi setiap bekas diperhatikan selepas 30 minit.

.

Rajah 7

(a) Berikan inferens (sebab) mengapa adunan S lebih tinggi berbanding adunan R.

_________________________________________________________________________

8. Rajah 8 menunjukkan dua pelajar menarik dua kotak yang berbeza. Kedua-dua kotak tersebut ditarik di atas permukaan simen.

Rajah 8

Jadual 8

(a) Berikan inferens (sebab) mengapa kotak A menghasilkan daya geseran yang besar.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 6

Kotak Daya geseran

A Geseran besar

B Geseran kecil

Kotak A Kotak B

R S

Page 7: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

9. Beberapa batang paku besi telah diletakkan di atas kad manila A dan B untuk menyiasat tentang kekuatan struktur binaan.

Rajah 9

(a) Berikan inferens (sebab) bagi menerangkan pemerhatian yang telah dilakukan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 9.

_________________________________________________________________________

10. Rajah di bawah menunjukkan dua pokok pisang, A dan B yang mempunyai bilangan sulur yang berbeza.

Rajah 10

Jadual 10

(a) Berikan inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan saiz buah pisang K dan L.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 7

Pokok Saiz buah pisang

K Besar

L Kecil

Pokok pisang K Pokok pisang L

Sulur Sulur

Page 8: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

11. Rajah 3 menunjukkan dua sangkar A dan B telah disediakan dalam satu eksperimen. Setiap sangkar dimasukkan dua ekor haiwan yang sama spesies. Kedua-dua haiwan di dalam sangkar A dan sangkar B disediakan dengan kuantiti makanan dan bekalan yang yang mencukupi.

Keadaan haiwan di dalam sangkar A dan sangkar B direkod seperti dalam Jadual 3.

(a) Nyatakan satu inferens (sebab), mengapa haiwan di dalam sangkar B sihat dan aktif?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(b) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens di (a).

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 8

Sangkar Keadaan Haiwan

A Lemah dan pasif

B Sihat dan aktif

Rajah 3

Jadual 3

Page 9: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

12. Rajah di bawah menunjukkan tiga tabung uji P, Q dan R diisi dengan air panas mendidih dengan isipadu yang sama. Suhu awal air panas di dalam setiap tabung uji adalah sama. Tabung uji dibalut dengan bahan yang berlainan. Suhu air di dalam setiap tabung uji diperhatikan selepas 30 minit.

Rajah 12

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang telah dijalankan.

Tabung uji Bahan Suhu air selepas 30 minit

P Surat khabar 40

Q Kapas 50

R Bulu 60

Rajah 12

(a) Nyatakan satu inferens (sebab) tentang suhu air tabung uji R selepas 30 minit.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens kamu di (a).

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 9

Page 10: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

13. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis jenama cecair yang berlainan kepekatan dimasukkan ke dalam bekas masing-masing. Jumlah cecair di dalam setiap bekas diperhatikan.

Rajah 13

Jadual 13

(c) Nyatakan satu inferens (sebab) tentang perbezaan masa yang diambil oleh air dan susu pekat untuk memenuhi bekas.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens kamu di (a).

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 10

Cecair Tempoh masa untuk memenuhi bekas / saat

Air 3

Syampu 90

Sos tomato 120

Susu pekat 600

Page 11: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

14. Jadual 14 menunjukkan satu keputusan penyiasatan.

Jadual 14

(a) Nyatakan dua inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan keadaan kulit pisang dan polisterena selepas sebulan

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

15. Rajah 15 menunjukkan dua bekas X dan bekas Y yang ditanam dengan pokok keembung. Keadaan pokok keembung itu diperhatikan selepas 5 hari dan direkodkan seperti dalam rajah di bawah.

Rajah 15

(a) Nyatakan dua inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan keadaan pokok X dan Y.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 11

Bahan Keadaan bahan selepas sebulan

Kulit pisang Mereput

Polisterena Tidak mereput

Pokok X Pokok Y

Page 12: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

BAB 2MENGAWAL PEMBOLEHUBAH

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 12

Page 13: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS

SOALAN CONTOH

1. Alia dan kumpulannya menjalankan suatu penyiasatan. Mereka menjemur dua helai tuala kecil di bawah sinaran matahari dengan cara yang berbeza seperti yang ditunjukkan pada rajah di bawah. Mereka memerhatikan keadaan tuala selepas satu jam.

Rajah 1

Jadual 1

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________

(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

(c) Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 13

Tuala X Y

Keadaan tuala selepas 1 jam Masih basah Kering

Page 14: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

2. Bikar J dan bikar K masing-masing diisi dengan sejumlah air yang berbeza isipadu. 100 ml air telah diisi ke dalam bikar J dan 180 ml air telah diisi ke dalam bikar K. Kedua-dua bikar dipanaskan sehingga air di dalam bikar mencapai takat didih iaitu 100 oC. Sekumpulan pelajar telah mencatatkan masa untuk air dalam bikar mendidih dalam jadual di bawah dengan bimbingan guru mereka.

Rajah 2

Jadual 2

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________

(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

(c) Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 14

Bikar Masa untuk air dalam bikar mendidih (minit)

J 7

K 14

Bikar J Bikar K

Page 15: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

3. Satu blok kayu ditolak di atas dua permukaan yang berbeza daya geseran. Kedua-dua blok kayu tersebut ditolak dengan menggunakan daya yang sama. Kelajuan kotak itu bergerak direkodkan seperti Jadual 3.

Rajah 3

Jadual 3

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________

(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

(c) Apakah yang dimalarkan (pembolehubah yang dimalarkan)?

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 15

Permukaan Kelajuan kotak bergerak

Kaca Laju

Permaidani Perlahan

Page 16: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

.4. Tiga bandul yang berbeza panjang telah digunakan dalam satu penyiasatan.

Rajah 4

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________

(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

(c) Apakah yang tidak berubah (pembolehubah yang dimalarkan)?

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 16

Bilangan ayunan seminit20 kali

Bilangan ayunan seminit15 kali Bilangan

ayunan seminit7 kali

Bandul A Bandul B Bandul C

Page 17: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

5. Dua pokok telah diletakkan ke dalam dua kotak hitam P dan Q yang telah ditebuk sisinya bagi membolehkan pokok menerima cahaya matahari. Keadaan kedua-dua pokok itu diperhatikan selepas seminggu. Rajah 5 menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Rajah 5

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________

(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?

_________________________________________________________________________

(c) Apakah yang disamakan (pembolehubah yang dimalarkan)?

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 17

Page 18: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

BAB 3MENTAFSIR MAKLUMAT

MERAMAL

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 18

Page 19: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

KONSTRUK – MENTAFSIR MAKLUMAT

SOALAN CONTOH

1. Carta palang di bawah menunjukkan satu keputusan ujikaji yang dijalankan oleh sekumpulan pelajar.

Rajah 1

(a) Apakah corak perubahan jarak diterbangkan angin?

_________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

_________________________________________________________________________

(c) Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 19

6

12

18

24

30

Jarak diterbangkan angin / meter

4 8 12

Berat biji benih. / gram

16 20

Page 20: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

2. Satu ujikaji telah dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi mencari perbezaan daya geseran pada tiga jenis permukaan yang berlainan. Ketiga-tiga jenis permukaan itu mempunyai perbezaan tahap kekasaran. Jadual di bawah menunjukkan keputusan ujikaji tersebut.

Jenis pemukaan Cermin Pasir Rumput

Jarak yang dilalui oleh bola / cm 500 100 20

Jadual 2

(a) Apakah corak perubahan jarak yang dilalui oleh bola?

________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

(c) Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) Apakah hubungan antara daya geseran permukaan dengan jarak yang dilalui oleh bola?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 20

Page 21: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

3. Jadual 3 di bawah menunjukkan satu pemerhatian yang telah dilakukan di satu kawasan padang.

Ujikaji dimulakan dengan mengukur panjang bayang-bayang sebatang kayu pada pukul 10.00 pagi. Selepas itu panjang bayang-bayang kayu tersebut diukur selang satu jam sehingga kepada pukul 2.00 petang.

Masa pemerhatian Panjang bayang-bayang / cm

10.00 pagi 40

11.00 pagi 20

12.00 tengah hari 0

1.00 petang 20

2.00 petang 40

Jadual 3

(a) Apakah corak perubahan panjang bayang-bayang?

________________________________________________________________________

(b) Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c) Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 21

Page 22: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

4. Satu kajian telah dijalankan semasa berlaku kejadian gerhana matahari. Peringka gerhana matahari telah direkodkan seperti Rajah 4 di bawah.

Rajah 4

(a) Apakah corak perubahan peringkat gerhana matahari?

________________________________________________________________________

(b) Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c) Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 22

Gerhana penuh

Gerhana separa

Tiada gerhana

Peringkat gerhana matahari

12.25t/hari

12.35t/hari

12.45t/hari

Masa pemerhatian

12.55t/hari

1.05petang

Page 23: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

5. Rajah di bawah menunjukkan satu bikar yang berisi dengan ketulan ais. Bekas itu dibiarkan selama 5 minit. Proses peleburan ais tersebut diperhatikan.

Rajah 5

Tempoh ais melebur (minit) 1 2 3 4 5

Bilangan kiub ais yang tinggal 16 14 10 8 6

Jadual 5

(a) Apakah tujuan penyiasatan?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c) Ramalkan bilangan kiub ais yang tinggal di dalam bikar sebelum ujikaji bermula?

________________________________________________________________________

(d) Apakah hubungan antara pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah bergerak balas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 23

Page 24: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

6. Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi mengkaji proses kondensasi. 50 ml air telah diisi ke dalam sebuah bikar dan dididihkan. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang telah dijalankan.

Rajah 6

Tempoh pendidihan air (saat) 0 30 60 90 120

Isipadu air yang terkumpul (ml) 10 20 30 40 50

Jadual 6

(a) Berikan maklumat yang terlibat dalam penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Apakah corak perubahan isipadu air yang terkumpul?

________________________________________________________________________

(c) Ramalkan isipadu air yang terkumpul pada selepas 120 saat.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 24

Page 25: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

7. Rajah 7 di bawah menunjukkan Naim melepaskan satu kereta mainan menuruni satu landasan condong. Naim telah mengubah ketinggian landasan dengan menambah bilangan buku. Dia mengulangi ujikaji dengan ketinggian landasan yang berbeza.

Rajah 7

Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui oleh kereta mainan apabila bilangan buku yang berbeza digunakan untuk membuat landasan condong itu.

Bilangan buku Jarak yang dilalui kereta mainan (cm)

1 30

2 60

3 90

Jadual 7

(a) Berikan maklumat yang terlibat dalam penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Berapakah jarak yang dilalui oleh kereta mainan jikan 4 buah buku digunakan?

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 25

Page 26: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

8. Rajah di bawah menunjukkan fasa-fasa bulan yang telah direkodkan dalam satu penyiasatan. Pemerhatian dilakukan terhadap fasa-fasa bulan dan kecerahan bulan dilakukan pada malam-malam yang berbeza.

Rajah 8

(a) Berikan dua maklumat yang dikumpulkan daripada penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Ramalkan bentuk fasa bulan pada malam ke-11?

________________________________________________________________________

(c) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada hasil pemerhatian di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) Tulis satu hubungan antara malam pemerhatian dengan kecerahan bulan.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 26

Malam 3 Malam 7 Malam 14 Malam 21 Malam 25

Bulan Sabit

Bulan Separa

Bulan Penuh

Bulan Separa

BulanSabit

Page 27: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

9. Rajah 9 di bawah menunjukkan dua jenis cecair yang berbeza sifat kimia diuji di dalam satu penyiasatan. Perubahan kertas litmus diperhatikan dan direkod dalam Jadual 9.

Rajah 9

Jadual 9

(a) Apakah tujuan penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Apakah hubungan (hipotesis) antara sifat cecair B dengan perubahan warna kertas litmus merah dan biru?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(c) Cecair C tidak menukarkan warna kertas litmus merah dan biru.Ramalkan sifar kimia cecair C.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 27

Cecair Perubahan kertas litmus

A Litmus biru bertukar merah

Litmus merah tidak berubah warna

BLitmus merah bertukar biru

Litmus biru tidak berubah warna

Cecair A Cecair B

Page 28: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

10. Dua jenis cermin iaitu Cermin M dan Cermin N diuji untuk mengkaji kebolehan cahaya menembusi kedua-dua jenis cermin tersebut.

Cermin M Cermin N

Rajah 10

Jenis cermin Kualiti penglihatan

Cermin M Jelas

Cermin N Kabur

Jadual 10

(a) Apakah tujuan penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(b) Apakah hubungan (hipotesis) antara jenis cermin dengan kualiti penglihatan?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(c) Objek X telah digunakan untuk menggantikan cermin M. Sebahagian daripada bunga perhiasan M tidak kelihatan seperti sebelumnya. Ramalkan sifat objek X.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 28

Page 29: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

SOALAN BONUS – SOALAN RAMALAN UPSR 2014

1. Diagram 1 below shows a couple of test tube contained by iron nail. Drying agents was put into test tube R and moist cotton was put into test tube S along with iron nail.Rajah 1 menunjukkan dua tabung uji yang mengandungi paku besi. Agen pengering telah dimasukkan ke dalam tabung uji R dan kapas lembap telah dimasukkan ke dalam tabung uji S bersama-sama paku besi.

Diagram 1Rajah 1

Both iron nail condition was observed after two weeks. The result of the observation was recorded in Table 1.Keadaan kedua-dua paku besi tersebut telah diperhati selepas dua minggu. Keputusan ujkaji tersebut direkod seperti Jadual 1.

Table 1Jadual 1

(a) Berikan alasan (inferens) bagi menerangkan keadaan paku R dan paku S.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 29

Test tubeTabung uji

Hotness Level of container surfaceKeadaan paku

RNot rust

Tidak berkarat

SRust

Berkarat

Page 30: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

(b) What is kept same (constant variable)?Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?

________________________________________________________________________

(c) What is the aim of investigation above?Apakah tujuan penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(d) What is the conclusion of this investigation?Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Diagram 1.1Rajah 1.1

(e) Based on diagram 1.1, predict the condition of object X after 14 days.Berdasarkan rajah 1.1, ramalkan keadaan objek X selepas 14 hari.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 30

Oil layerLapisan minyak

Iron nailPaku besi

Tab waterAir paip

Page 31: MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR…  · Web view · 2014-05-08MODUL BIMBINGAN. SAINS UPSR. BAB 1. INFERENS DAN PEMERHATIAN. KONSTRUK – MENYATAKAN INFERENS. SOALAN CONTOH. Satu ujikaji

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B 31