Børn og digitale medier

[ FORSKNINGSBASERET EFTERUDDANNELSE ]

modul 3

UNDERvISEREProfessor Kirsten Drotner (SDU)

Lektor Carsten Jessen (SDU)

Lektor Lotte Nyboe (SDU)

Kursuskoordinator: Lektor Lotte Nyboe

TIDSpUNKTKøbenhavn: 5.-7. oktober 2009

Kolding: 21-23. oktober 2009

Odense: 12.-14. januar 2010

Aalborg: 26.-28. januar 2010

UNDERvISNINGSFORmERModulet vil være baseret på

Oversigtsforelæsninger

Kortere forelæsninger

Gruppearbejde og diskussion

Praktisk afprøvning

Kursisterne vil således undervejs blive

inddraget og på aktiv vis kunne bidrage

til kursusforløbet.

Børn og digitale medier modul 3

FORmåL

at kursisterne fremmer deres almene

indsigt i børns mediebrug og mediernes

potentiale som uformelle lege- og

læringsredskaber og som grundlag for

en ny digital dannelse

at kursisterne får kendskab til

mediernes betydning for børns kultur

og dagligdag

at skabe incitamenter for den enkelte

bibliotekar til at udvikle sin mediekom-

petence og således styrke kommunika-

tion og dialog med børnene i og uden

for børne- og skolebiblioteket

Børn og digitale medier modul 3

1. DAG

Børn og digitale medier i et vidensamfund

FORmIDDAG Ca. 10-12: Intro

Børns fritidskultur er blevet en mediekultur med mange medier,

som de anvender på kryds og på tværs. Men hvad bruger børnene

medierne til, og hvad får de ud af det?

I denne første session introduceres til kursets centrale begreber,

former, genrer, temaer. Kursisternes erfaringer fra praksis tages

med i diskussionen.

EFTERmIDDAG Ca. 13-17: Oversigtsforelæsning og diskussion

Børn vokser i dag op i et komplekst samfund, der i vidt omfang

bygger på viden, oplevelser og medier. Men hvad indebærer udviklin-

gen for børn? Hvordan håndterer børn vidensamfundets kompleksitet?

Og hvilke kompetencer skal de udvikle for at kunne begå sig?

I denne oversigtsforelæsning stilles skarpt på væsentlige økonomiske,

sociale, psykologiske og kulturelle tendenser, der har betydning for

børns liv og opvækst, herunder samfundets og kulturens medialisering.

1DAG

Børn og digitale medier modul 3

2. DAG

Børns digitale mediebrug, leg og læring

FORmIDDAG Ca. 10-12: Forelæsning, gruppearbejde og diskussion

I mediekulturen ses en stærk tendens, der kan beskrives som et

skifte fra modtagerkultur til deltagerkultur, hvor ikke mindst børn

og unge bliver medproducenter af kulturelt indhold og oplevel-

ser. Hvilke digitale medier bruger børn i deres fritid, og til hvilke

formål bringer de dem i anvendelse. Og hvad betyder skiftet fra

modtagerkultur til deltagerkultur for børns aktuelle mediebrug og

-præferencer?

EFTERmIDDAG Ca. 13-17: CASE – kort forelæsning og praktisk afprøvning

At spille computerspil er sjovt, men det er også lærerigt. Vi ser

nærmere på computerspil som interaktivt lege- og læringsredskab,

herunder onlinespil som lege-, oplevelses- og læringsfora. Hvem

spiller computerspil, og hvilke spil spiller de? Og hvad lærer børn

ved at spille computerspil? Kursisterne får her hands-on i form af

praktisk afprøvning med efterfølgende diskussion.

2DAG

Børn og digitale medier modul 3

3. DAG

Børnebibliotekar i et vidensamfund

FORmIDDAGca. 10-12: forelæsning, gruppearbejde og diskussion

For medievante børn kan det være lige så vigtigt at få et link til en

spændende hjemmeside som en reference til en bog. Samtidig blom-

strer nye kommunikationsformer på nettet i form af virtuelle sociale

fællesskaber, hvor viden aktivt skabes og deles. Børns nye kultur-

vaner stiller krav til bibliotekarer om at udvikle kompetencer med

henblik på at skabe og indgå i dialog med de unge brugere. Hvad er

børnebibliotekarens nye roller og kommunikationsmuligheder?

EFTERmIDDAG Ca. 13-17: forelæsning, gruppearbejde og diskussion

På eftermiddagens formidlerworkshop vil kursisterne få mulighed

for at anvende de nye, faglige input i praktiske øvelser, hvor målet

er at udvikle og tilrettelægge formidlingsstrategier med afsæt i

kursisternes egne erfaringer og ideer. På workshoppen skal kursi-

sterne i samarbejde bl.a. definere motiv, mål, målgruppe og måder

for formidlingen af et givent emne eller tema.

3DAG

pRISKr. 2.000,- pr. modul.

TILmELDINGElektronisk tilmelding til kurset på www.sdu.dk/sdue.

TilmeldingsfristKøbenhavn: 15. september 2009

Kolding: 22. september 2009

Odense: 14. december 2009

Aalborg: 5. januar 2010

YDERLIGERE INFORmATIONSyddansk Universitets Efteruddannelse

Engstien 1, 6000 Kolding

www.sdu.dk/sdue

Kursus- og konferencekoordinator

Rikke Holm Kristensen

rkr@sdu.dk, tlf. 6550 1075

Børn og digitale medier

modul 3