Modelo Inglés CIES

DEPARTAMENTO DE INGLS

PROGRAMA DE CAPACITACIN EN INGLS

MODELO CIES 2014

ELABORADO POR:LILIANA HERNNDEZCOORDINADORA SEDE PRINCIPAL

DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONESPROGRAMAS TCNICOS LABORALES PORCOMPETENCIASBOGOTA D.C.2014DEPARTAMENTO DE INGLSMODELO CIES 2014

CORPORACIN IBEROAMERICANA DE ESTUDIOS CIES PRUEBAS ACADMICAS CIESREGISTRO, CONTROL Y SEGUIMIENTO ACADMICO

MODELO INGLS 2014PAG 2 DE 25

DISTRIBUCIN DEL PROGRAMAEl programa se encuentra distribuido en 3 cortes acadmicos, los cuales complementan una intensidad de 152 horas para el nivel tcnico y dos cortes adicionales prcticos (Laboratorio), los cuales complementan 232 horas para el nivel profesional.

Todo corte acadmico est compuesto por 4 mdulos, a su vez cada mdulo consta de 4 semanas y cada semana de 4 horas. Estos cortes son asistenciales y adquieren una nota mnima de 1.0 hasta una mxima de 5.0

Todo corte de prctica consta de 1 mdulo, de 6 semanas y cada semana de 4 horas cada una. Estos cortes son asistenciales y adquieren una nota actitudinal.

152 horas

PROGRAMA DE CAPACITACIN EN INGLS DURACIN: 152 HorasHANDOUTTOPICSTIME ALLOWED

1ALPHABET, VERB TO BE IN PRESENT AND PAST4 HOURS

2SPELLING SINGULAR AND PLURAL NOUNS, POSSESSIVE AND PERSONAL PRONOUNS, GENITIVE, NUMBERS, OBJECT PRONOUNS, POSSESSIVE ADJECTIVES.4 HOURS

3SIMPLE PRESENT4 HOURS

4REVIEW SPEAKING ACTIVITIES, HANDOUTS 1-3 TEST4 HOURS

5DEMONSTRATIVE ADJECTIVES AND THERE IS/THERE ARE 4 HOURS

6FREQUENCY ADVERBS AND QUANTIFIERS 4 HOURS

7COMPARATIVES AND SUPERLATIVES 4 HOURS


9SIMPLE PAST4 HOURS

10PRESENT AND PAST CONTINUOUS 4 HOURS

11MODAL VERBS (CAN, COULD, BE ABLE TO, MUST, SHOULD)4 HOURS


13MODAL VERBS (BE ALLOWED TO, MAY, MIGHT, SHOULD)4 HOURS

14PRESENT PROGRESSIVE FOR FUTURE ARRANGEMENTS AND PHRASAL VERBS I4 HOURS

15WILL AND PHRASAL VERBS II4 HOURS


17BE GOING TO AND PHRASAL VERBS III4 HOURS

18CONDITIONAL TYPE 0 AND 1 (FACTUAL- PRESENT) WITH PHRASAL VERBS I., II AND III 4 HOURS

19TAG QUESTIONS (ALL TENSES-BASIC)4 HOURS


21WH QUESTIONS ALL TENSES4 HOURS

22SIMPLE TENSES- CONTEXTS4 HOURS

23PROGRESSIVE TENSES- CONTEXTS 4 HOURS


25CONDITIONAL II 4 HOURS

26USED TO WISH (REVIEWING ACTIVITY)4 HOURS

27PRESENT PERFECT AND PRESENT PERFECT CONTINUOUS4 HOURS


29PAST PERFECT AND PAST PERFECT CONTINUOUS 4 HOURS

30CONDITIONAL III4 HOURS

31WISH REGRETING (REVIEWING ACTIVITY)4 HOURS


33STRUCTURES/ADV ADJ, PAST PARTICIPLES AS ADJ, ANT/SYN, COMPOUND NOUNS)4 HOURS

34PASSIVE VOICE DIRECT4 HOURS

35PASSIVE VOICE INDIRECT4 HOURS


37AGREEMENT AND DISAGREEMENT (SO/TOO, NEITHER/EITHER)4 HOURS

38VERB PATTERNS I AND II 4 HOURS

Corte IEste corte consta de 4 mdulos mensuales distribuido en 4 horas semanales, los cuales comprenden de la cartilla # 1 a la cartilla # 16. Cada uno de estos mdulos debe ser presencial y debe generar una nota, las cuales sern sumadas y divididas entre 4 para asignar la nota definitiva del primer corte, dicha nota debe ser de 3.0 como mnimo. Independientemente de que algn mdulo se haya perdido.

MduloNota por mduloDefinitiva de corte

Mdulo 1 - Cartillas 1-4Mdulo 2 Cartillas 5-8Mdulo 3 Cartillas 9-12Mdulo 4 Cartillas 13-164.53.04.23.83.9



Si un estudiante adquiere una nota de ciclo inferior a 3.0, entre 2.6 y 2.9, puede presentar una habilitacin, la cual debe contener temas vistos de las 16 cartillas y obtener una nota mnima de 3.5, para poder continuar con la cartilla # 17, de lo contrario deber inscribirse y cancelar el costo estipulado por la institucin para realizar 4 tutoras (4 horas cada una), y elaborar trabajos y/o exmenes estipulados por el docente tutor para obtener la nota requerida para continuar. Si un estudiante no toma las tutoras debe repetir todo el corte y asumir el costo de todas las cartillas.MduloNota por mduloDefinitiva de corte

Mdulo 1 - Cartillas 1-4Mdulo 2 Cartillas 5-8Mdulo 3 Cartillas 9-12Mdulo 4 Cartillas 13-163.03.22.82.52.9Puede habilitar.

Si un estudiante adquiere una nota inferior a 2.6, debe asistir a 4 tutoras presenciales de 4 horas cada una, las cuales se deben cancelar y una vez estas sean finalizadas, el estudiante presentar la habilitacin correspondiente, determinada por el docente tutor.


Mdulo 1 - Cartillas 1-4Mdulo 2 Cartillas 5-8Mdulo 3 Cartillas 9-12Mdulo 4 Cartillas 13-162.53.02.22.02.44 tutoras (16 horas)Para poder habilitar

En caso de perder la habilitacin, debe repetir el corte, dentro de la programacin asignada.

Corte IIEste corte consta de 4 mdulos mensuales distribuido en 4 horas semanales, los cuales comprenden de la cartilla # 17 a la cartilla # 32. Cada uno de estos mdulos debe ser presencial y debe generar una nota, las cuales sern sumadas y divididas entre 4 para asignar la nota definitiva del segundo corte, dicha nota debe ser de 3.0 como mnimo. Independientemente de que algn mdulo se haya perdido.



El proceso tutorial y de habilitacin, es igual que el expuesto en el corte I.

Corte III

Este corte consta de 4 mdulos mensuales distribuido en 4 horas semanales, los cuales comprenden de la cartilla # 33 a la cartilla # 48. Cada uno de estos mdulos debe ser presencial y debe generar una nota, las cuales sern sumadas y divididas entre 4 para asignar la nota definitiva del tercer corte, dicha nota debe ser de 3.0 como mnimo. Independientemente de que algn mdulo se haya perdido. MduloNota por mduloDefinitiva de corte


El proceso tutorial y de habilitacin, es igual que el expuesto en el corte I.

NOTA: Los estudiantes que se encuentran cursando carrera como requisito para obtener grado de tcnico deben cursar hasta la cartilla 38, aunque deben terminar el segundo mdulo para obtener la nota correspondiente al mismo.

PROGRAMA DE CAPACITACIN EN INGLS TCNICODURACIN: 80 Horas80 HORAS para el texto

DISTRIBUCIN

Esta parte del programa consta de 1 corte acadmico y 1 corte prctico; el acadmico (Corte III) fue estipulado con anterioridad.El corte IV es PRCTICO, corresponde a las cartillas P1-P10, es presencial y obligatorio ya que un estudiante debe acumular 40 horas de laboratorios, por lo cual el estudiante NO obtiene una nota de conocimiento, su nota envuelve la competencia del SABER SER, se tiene en cuenta la intensidad horaria y cumplimiento de actividades programadas.El corte de prctica consta de 2 mdulos y medio, es decir de 6 semanas y cada semana de 4 horas cada una. Como es un corte presencial donde se acumulan las horas trabajadas NO se admiten inasistencias por lo cual no son vlidos los supletorios. En caso de que un estudiante falte a una sesin tiene la posibilidad de recuperarla al finalizar la sesin 10, siempre que se presente una excusa mdica, el docente lo programar para asistir en la sesin 11, si el estudiante falta a 2 sesiones o no presenta excusa mdica debe repetir el corte.

Supletorios (No aplican en este corte).Habilitacin (No aplica en este corte).Tutoras (No aplican en este corte).

CARTILLAS39VERB PATTERNS III AND IV 4 HOURS


41RELATIVE CLAUSES 4 HOURS

42INDIRECT QUESTIONS REVIEW4 HOURS

43DIRECT-INDIRECT SPEECH, STATEMENTS (SAY-TELL)4 HOURS


45INDIRECT INSTRUCTIONS, COMMANDS, REQUESTS AND INVITATIONS4 HOURS

46WORD LINKING AND INTRUSIVE SOUNDS IPA4 HOURS

47VOWELS / CONSONANT (SYMBOLS-PRONUNCIATION)4 HOURS


P 1PRACTICE I4 HOURS




P 5PRACTICE II4 HOURS




P 9PRACTICE III4 HOURS

P 10PRACTICE III4 HOURS

REGLAMENTO ESTUDIANTIL

Se tendrn en cuenta los captulos y artculos estipulados por la institucin como normas generales para toda asignacin acadmica, igualmente se establecen algunas modificaciones acordes al programa de Ingls.

CAPITULO IIIDEL RGIMEN ACADMICOARTCULO 7.- El desarrollo de los cursos dictados por la Institucin, tanto tericos como prcticos, se har con base en lo establecido en el respectivo programa segn los perfiles ocupacionales y las normas de competencia laboral exigidas.

ARTCULO 8- El calendario de pruebas de evaluacin y la metodologa a utilizar ser establecido de comn acuerdo entre los estudiantes y los docentes al inicio del curso.CAPITULO IVDE LA ASISTENCIA A CLASESARTCULO 9.- La asistencia a clases y a prcticas es un derecho y un deber de los estudiantes, en cada mdulo el profesor lleva registros de asistencia y de calificaciones de los estudiantes, dicho registro es entregado a la Coordinacin peridicamente.

ARTCULO 10.- Para la aprobacin del mdulo se requiere, adems de la calificacin requerida, la asistencia mnima al noventa por ciento (90%) de las clases de cada mdulo, de tal manera que, la parte terica se pierde con un nmero de tres fallas, y la prctica se pierde con dos, salvo s el estudiante presenta algn documento que valide la inasistencia.

ARTCULO 11.- El registro de fallas a las clases ser llevado por el docente, estas se computan cualquiera que sea el motivo por el cual el estudiante no haya asistido a clase, salvo los casos expresamente sealados en el presente reglamento.

ARTCULO 12.- Se considera falta de asistencia simple para el estudiante, la no contestacin personal a lista y el retiro de clases sin autorizacin del docente y coordinacin acadmica.

ARTCULO 13.- Se entiende por falta de asistencia colectiva la que se aplica a ms de la mitad de un curso que no asiste a la sesin terica o prctica de un mdulo; la falla colectiva implica tres (3) faltas simples para cada uno de los estudiantes no asistentes.

ARTCULO 14.- El estudiante podr ingresar durante los primeros quince (15) minutos a las clases tericas, en las clases prcticas deber estar a la hora en punto, dependiendo de la jornada en la que se haya matriculado el alumno.ARTCULO 15.- La hora de ingreso al turno en su sitio de prctica es 15 minutos antes de la hora sealada por el coordinador de prctica, si el estudiante no llega ser devuelto de su prctica por ese da y tiene falla.ARTCULO 16.- El retiro injustificado o abandono de la prctica por parte del alumno dar lugar a sancin o suspensin, la cual ser determinada por el docente, previo concepto de la Coordinacin Acadmica.ARTCULO 17.- El estudiante asumir su responsabilidad al no asistir, en dado caso recibir la calificacin mnima en las evaluaciones o pruebas que deje de presentar injustificadamente, la cual ser de cero punto cero (0.0).ARTCULO 18.- La inasistencia justificada de un estudiante a clases o a una evaluacin, solo podr acreditarse mediante certificacin presentada a la Coordinacin dentro de los cinco (5) das siguientes a la fecha de la falla, de lo contrario sta quedara la nota de cero (0.0)ARTCULO 19.- La falta de presentacin de evaluaciones y prcticas solamente se podr justificar en las siguientes circunstancias:a. Caso fortuito o Fuerza Mayor.b. Calamidad domstica.c. Enfermedad debidamente comprobada mediante la presentacin de la incapacidad mdica pertinente.

ARTCULO 20.- La Coordinacin de ingls mantendr un control riguroso de la asistencia de los estudiantes a los diferentes sitios de prctica (Laboratorios). En la prctica se entiende por falla simple, la inasistencia de un estudiante a una jornada.ARTCULO 21.- Para ingresar a clases y a prcticas es necesario que el estudiante porte el carn que lo acredite como estudiante del programa acadmico, de lo contrario se le negar el ingreso y se le impondr falla, dicha falta es injustificada por lo tanto, las evaluaciones realizadas en su ausencia le sern calificadas con cero punto cero (0.0) y sin derecho a supletorios.ARTCULO 22.- El estudiante que no vaya a acudir a la prctica deber informarlo con anticipacin ante su docente y coordinador de rea, de no hacerlo presentar excusa ante la misma para realizarla en diferente fecha. De no presentar la excusa requerida se le impondr falla. Las prcticas siempre debern recuperarse hasta completar el tiempo estipulado por el respectivo protocolo.ARTICULO 23.- Se perdern por fallas las prcticas, cuando se presente por parte del estudiante inasistencia injustificada a tres (3) turnos; de tener excusa mdica y en caso de exceder el nmero de fallas estipuladas, deber recuperar dos veces el nmero de horas o turnos de acuerdo con las condiciones impuestas por la Coordinacin.

CAPITULO VEXMENES

ARTCULO 24.- Los exmenes de la Institucin se clasifican en:

Evaluaciones Parciales. Evaluaciones finales. Quizes. Supletorios.

ARTCULO 25.- Los Exmenes Parciales son los realizados dentro del curso durante el respectivo perodo acadmico en cada una de los mdulos. Esta prueba podr realizarse de manera oral o escrita en clase, o en el desarrollo de cualquier otro tipo de actividad acadmica. Permite hacer una completa evaluacin del progreso y preparacin del estudiante.

ARTCULO 26.- El examen final es la prueba escrita u oral que debe presentar el estudiante en cada mdulo al finalizar el correspondiente periodo acadmico. El tema para la evaluacin final ser determinado por el docente y podr abarcar cualquiera de los temas estudiados en el programa desarrollado en clase.

ARTCULO 27.- Los quizes son las pruebas realizadas durante las clases a criterio de cada docente.

ARTCULO 28.- Los Supletorios se presentan en fecha y hora posterior a la previamente sealada en el calendario acadmico, este supletorio se debe programar una vez se haya terminado el mdulo al cual el estudiante no asisti. Como excepcin los mdulos finales de corte (13-16 / 29-32 / 51-54), pueden programarse dentro del mismo mes, solo si el estudiante asume que si falla nuevamente, no ser vlido este proceso y perder por inasistencia, lo que lo obligar a repetir dicho mdulo.

ARTCULO 29.- Los exmenes mencionados en los anteriores artculos podrn ser: orales, escritos y/o prcticos.

ARTCULO 30.- Los temas que se evaluarn en los exmenes parciales o finales y los quizes, comprendern el contenido desarrollado hasta la fecha de realizacin de la respectiva prueba.

ARTCULO 31.- En caso de perder alguno de los mdulos, el estudiante deber esperar a complementar todo el ciclo para que cada uno de los mdulos sean sumados y divididos entre 4 para as determinar si un estudiante aprob o si este debe presentar una habilitacin, si este no lo aprueba, deber inscribirse para realizar una serie de tutoras presenciales y/o virtuales, asumiendo el costo respectivo.

PARGRAFO: Para la mencionada evaluacin ser especialmente tenido en cuenta el concepto que emite el profesor del mdulo, puesto que es la persona que tiene relacin directa con los estudiantes.

CAPITULO VICALIFICACIONESARTCULO 33. Las calificaciones se harn sobre el 100%, el estudiante debe cumplir con los criterios de evaluacin y con la totalidad de las evidencias de conocimiento, desempeo y producto para considerar que posee la competencia laboral.

CAPITULO VIIREINTEGROS ARTICULO 34.- Es la reincorporacin del estudiante que por cualquier motivo se retir voluntariamente de la Institucin, y que en un lapso no mayor a un ao desee continuar en el mismo programa acadmico. Quien aspire a reingresar deber cumplir los siguientes requisitos: Presentar por escrito la respectiva solicitud de reintegro a la Coordinacin. Cancelar el costo estipulado por la institucin de acuerdo al tiempo en que se ha presentado la ausencia.

ARTCULO 35.- El Director General de la Institucin emitir el concepto requerido teniendo en cuenta que: El aspirante deber acogerse al plan de estudios vigente al momento del reintegro. No se autorizaran supletorios para las materias que tengan pendientes en el momento del reintegro. No se autorizaran reintegros a quienes hayan tenido problemas por su bajo rendimiento acadmico, disciplinario o de mala conducta. Quien se reintegre a la institucin pagar el valor de la matrcula vigente para el periodo correspondiente. Los casos especiales de reintegros sern remitidos al Consejo General para su estudio.

CAPITULO VIIIDE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTESARTCULO 36.- Los estudiantes tienen derecho a: Recibir un trato digno y respetuoso por parte de directivas, funcionarios, profesores, compaeros y dems miembros de la comunidad educativa. Analizar, expresar y discutir libremente ideas o conocimientos dentro del orden y respeto a las personas, a la institucin y a las opiniones ajenas. Ser escuchados, orientados y asistidos por quienes tienen responsabilidad directa en su formacin. Recibir explicaciones claras y precisas para el mejor entendimiento de la asignatura correspondiente, siempre y cuando su atencin e inters durante la clase hayan sido satisfactorios. Ser evaluados acadmicamente en forma justa y objetiva durante el proceso de formacin y conocer oportunamente el resultado de sus evaluaciones. Recibir la informacin y la explicacin de cada uno de los procesos estipulados en el programa acadmico, con el propsito de cumplir con los criterios de evaluacin y con la totalidad de las evidencias de conocimiento, desempeo y producto para considerar que posee la competencia laboral. Asistir a todas las clases, actividades acadmicas y extracurriculares de acuerdo con la jornada programada o estipulada por la institucin, y presentar las evaluaciones y sustentaciones establecidas. Presentar las evaluaciones o realizar las actividades acadmicas cuando no haya podido hacerlo en la fecha indicada, siempre y cuando sea justificada su ausencia por calamidad domstica o con excusa mdica ante la Coordinacin Acadmica, la cual le expedir la autorizacin pertinente. Participar activamente en la planeacin, ejecucin, y evaluacin de todas las actividades acadmicas, tcnicas, culturales y recreativas que realice en la instruccin. Utilizar adecuadamente los recursos y servicios de los cuales dispone la Institucin, para su formacin y aprendizaje, dentro de las normas reglamentarias. Realizar mensualmente sugerencias o recomendaciones encaminadas a mejorar el funcionamiento de la Institucin por medio de un documento escrito con la firma de un representante del grupo. Elegir y ser elegido, para representar a sus compaeros en los rganos de participacin democrtica de la Institucin. Asistir a conferencias, actualizaciones charlas y dems actividades programadas por la Institucin dentro y fuera de ella. Formular por escrito, siguiendo el conducto regular, las observaciones o reclamos que estime convenientes para su formacin integral. Solicitar y obtener certificaciones sobre su desempeo acadmico y de conducta, cancelando previamente el valor estipulado. Utilizar los diferentes servicios y materiales institucionales respetando el reglamento, orden y turnos previamente asignados. Solicitar revisin de las pruebas acadmicas cuando fuere necesario, dentro de los tres das hbiles siguientes a la fecha de entrega de los resultados. Conocer los programas acadmicos de las asignaturas y exigir su cumplimiento.

ARTCULO 37.- Son deberes de los estudiantes:

Conocer y cumplir las normas acadmicas y administrativas que rigen la Institucin contenidas en el presente reglamento, a lo cual se compromete el estudiante al firmar el documento de matrcula (asistencia, disciplina y evaluaciones). Asistir cumplidamente a las horas dedicadas a la enseanza de las asignaturas que le correspondan, y cumplir con los deberes acadmicos establecidos. Los estudiantes de los programas acadmicos que deban hacer prcticas hospitalarias o de consultorio, debern realizarlas en el lugar con quienes la institucin haya establecido convenios asistenciales para la realizacin de las mismas. Mantener siempre el debido respeto a las directivas, funcionarios, profesores, compaeros y dems miembros de la comunidad educativa tanto dentro de las instalaciones. Velar por la conservacin de las instalaciones y dotaciones de la Institucin puestas a su servicio y responsabilizarse de los daos que en ellas se ocasionare. Quien tenga el conocimiento de haber cometido alguna falta, de las estipuladas en el presente reglamento deber informarlo inmediatamente siguiendo el conducto regular, de lo contrario ser considerado igualmente responsable. Respetar la honra y bienes de los miembros de la Institucin y de toda la comunidad educativa. No obstaculizar el proceso acadmico de los miembros de la Institucin mediante la realizacin de revueltas, la participacin en asonadas o manifestaciones callejeras. Mantener un buen nivel acadmico durante el proceso de aprendizaje. Cumplir con los criterios de evaluacin y con la totalidad de las evidencias de conocimiento, desempeo y producto para considerar que posee la competencia laboral. Acatar y respetar las sanciones impuestas por el personal administrativo y/o docente de la Institucin. Informarse sobre su situacin acadmica y preocuparse por mejorarla en forma permanente. Contribuir al desarrollo, buen funcionamiento y mejoramiento en la prestacin de cada uno de los servicios ofrecidos por institucin. Mantener un permanente sentido de responsabilidad personal con el programa acadmico y con la Institucin. Portar el uniforme de institucin en todas las actividades acadmicas. El uniforme es la imagen de la institucin individualizada en cada uno de sus estudiantes, por lo tanto, se debe hacer buen uso del mismo dentro y fuera de las instalaciones. Portar el carn estudiantil dentro de las instalaciones y fuera de ellas, mientras la actividad lo requiera. Presentarse a las diferentes actividades acadmicas tanto tericas como prcticas con el instrumental, los materiales y dems recursos necesarios para su ptimo desarrollo y aprendizaje. Todos los estudiantes deben tener portar su pliza estudiantil, en la institucin y durante las practicas Estar dispuesto al dilogo con el nimo de solucionar los conflictos y fortalecer las relaciones interpersonales entre los miembros de la comunidad educativa. Devolver el material, libros y dems enseres prestados en las mismas condiciones en que le fueron entregados, acatando los horarios y normas establecidos en la biblioteca de la institucin. Colaborar con el aseo, limpieza, embellecimiento, presentacin de la institucin y de los dems bienes materiales, preservando, respetando y cuidando el medio ambiente, teniendo en cuenta que se trata de un compromiso de todos e indica el grado de cultura. Facilitar la labor del personal administrativo, docente y de servicios cuando se solicite su colaboracin para la realizacin de controles especiales. Decoro en las palabras y acciones por lo tanto, son inadmisibles: la indelicadeza, el hurto, eludir compromisos acadmicos y/o disciplinarios con excusas falsas, descuido en la forma de comportarse y de vestir. Respetar, valorar y colaborar con el trabajo de los empleados de servicios generales, oficinas y profesores. Entregar a secretara acadmica todo objeto que se encuentre y no le pertenezca. Portar el presente reglamento para consultas.

CAPITULO IXESTMULOS A LOS ESTUDIANTESARTCULO 38.- Se estimular a los estudiantes que durante su permanencia en la Institucin se destaquen por su actitud, participacin activa en el proceso de aprendizaje, solidaridad y comportamiento decoroso y tico. Dicho incentivo se le entregar al finalizar el programa acadmico completo.

ARTCULO 39.- El estudiante que al finalizar el respectivo mdulo semestral obtenga el promedio ms alto en todas las asignaturas del programa acadmico, ser considerado como estudiante distinguido, previo seguimiento y concepto de la Coordinacin Acadmica y aprobacin del Consejo General. En la ceremonia de graduacin recibir la distincin pertinente.ARTCULO 40.- Corresponde al Coordinador Acadmico decidir sobre la administracin de los estmulos sealados y resolver las controversias que se puedan presentar sobre los mismos.ARTCULO 41.- El Coordinador Acadmico podr reservarse el no otorgamiento de estos estmulos a los estudiantes que hayan incurrido en faltas a las normas de la institucin referentes a la presentacin personal, la disciplina y el comportamiento con los miembros de la comunidad educativa.

CAPITULO XRGIMEN DE SANCIONES DISCIPLINARIAS Y ACADMICASARTCULO 42.- Los actos que los alumnos realicen contra la moral, las leyes, los estatutos, los reglamentos que perturben el normal funcionamiento de la Institucin, sern sancionados segn su gravedad de la siguiente manera:a. Retiro durante la hora de clase: El profesor podr exigirlo cuando el alumno cause indisciplina durante la clase. En ste caso la falla se le anotar en el correspondiente registro.b. Amonestacin Verbal: Por parte del Coordinador al alumno sancionado en caso de reincidencia.c. Suspensin temporal: La impondr el Coordinador Acadmico previo concepto favorable del Consejo General, cuando la falta del estudiante afecte considerablemente la disciplina, el desarrollo de las clases o el funcionamiento de la institucin. Esta sancin acarrear las fallas correspondientes y la calificacin de las evaluaciones se har de acuerdo a los porcentajes estipulados segn el perfil ocupacional y las normas de competencia laboral vigentes.

d. Cancelacin del mdulo: La har el Coordinador Acadmico a peticin del profesor respectivo, previo concepto del Consejo General y una vez evaluados los hechos. De proceder la cancelacin del mdulo, se considerar reprobada y el estudiante deber repetirla y cancelar el costo adicional que ello genere.e. Matricula condicional: Ser impuesta por el Consejo General al estudiante que por razones de orden acadmico y/o disciplinario as lo amerite, ponindole en conocimiento las condiciones especiales a las que queda sujeto.

g. Cancelacin de la matricula: Ser ordenada por el Consejo General. Se har merecedor de ella el estudiante que incurra en faltas graves como lo son:

El irrespeto a las directivas, profesores, compaeros y dems miembros de la comunidad educativa. El hurto de los bienes de la institucin o de terceros. La promocin de desrdenes que conlleven a parlisis total o parcial de las actividades acadmicas o administrativas de la institucin. Protagonizar actos de violencia en las instalaciones de la institucin o a sus alrededores y sitios de prctica. Atentar gravemente contra la honra y bienes de la institucin o de las personas que integran la comunidad educativa. La falsificacin o alteracin de documentos como recibos de pago, consignaciones, material evaluativo, y la presentacin de trabajos no elaborados por el alumno. Cuando se compruebe que al estudiante le hayan sido elaborados sus trabajos prcticos, por laboratorios externos a la institucin. Cualquier falta contra el decoro, la dignidad o el respeto debido a la institucin y a las personas, o contra las buenas costumbres. El fraude comprobado en cualquiera de las pruebas presentes en el sistema de evaluacin de la asignatura. Irrespeto a los smbolos patrios y/o de la institucin. Vocabulario grosero y trato descorts con los compaeros, docentes, personal administrativo y dems miembros de la comunidad educativa. Distribuir en cualquier forma, estimular el consumo o hacer uso de droga, licores y elementos que en alguna forma deterioren fsica e intelectualmente a las personas o a la institucin. Cualquier otro acto considerado como delito en la legislacin colombiana.

Para los estudiantes que estn realizando sus prcticas, adems de las anteriores son causales de sancin: Irrespeto a los pacientes y/o familiares de los mismos. Irrespeto a cualquiera de los miembros del cuerpo docente o administrativo de los centros de prctica. Faltas contra la tica teraputica mdica o tcnica.

ARTCULO 43.- El estudiante al que le haya sido cancelada la matricula no ser recibido nuevamente en la institucin, y no se le expedir ningn tipo de certificacin de conducta. ARTCULO 44.- Si se comete una falta de tipo colectivo, el Consejo General estudiar en cada caso las sanciones a imponer.

Dado en Bogot D.C. a los16 das del mes de Julio de 2014.

Coordinadora de Ingls Rectora

fin

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