Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
-
Upload
dien-pitriawati -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
Transcript of Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
1/22
MODEL PEMBELAJARAN
SAINS TEKNOLOGI
MASYARAKAT
Prof. Dr. Anna Poedjiadi
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
2/22
Arti : Kaitan antara sains dan teknologi
serta manfaatnya bagi masyarakat.
Gagasan awal: Penelitian berjudul:
peningkatan status gizi anak balita.(tahun 1979). Penelitian ini mengaitkan
antara sains, teknologi serta manfaatnyabagi masyarakat.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
3/22
GAGASAN AWAL Sains : Nutrisi dan kesehatan
Teknologi : Media visual gambar
Timbangan untuk balita
Petugas puskesmas
Pelaksana penimbangan: Ibu-
ibu, siswa SD dan SMP Diperkenalkan sebagai: pendekatan dalam
pembelajaran.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
4/22
HASIL KUNJUNGAN KE LN Tahun 1985.
Sesudah 4 bulan melakukan studi di USA,beberapa negara Eropa dan Saudi Arabia,
Rapat Senat IKIP Bandung tgl 16 Des. 1985
dengan judul Pendidikan IPA di sekolah dan
dampaknya terhadap pengelolaan Program
Pendidikan Guru. Sumbangan pikiran bagipengembangan LPTK 1985-1995
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
5/22
Pendekatan STM dalam pembelajaran
dikomunikasikan pada mahasiswa S2 danS3 Program Pascasarjana IKIP Bandung
.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
6/22
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
7/22
DARI PENDEKATAN KE MODEL
Dari pendekatan STM menjadi model
pembelajaran STM. Model pembelajaran harus memiliki :
, ,dan evaluasi. Lihat Bruce Joyce danMartha Weil. (1972). Model of Teaching.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
8/22
Dana terbatas.
Jadi penyebarluasan dilakukan melaluiseminar-seminar. Penelitian dilakukan
, .
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
9/22
Model pembelajaran STM:
Tujuan : mengembangkan literasi sainsdan teknologi
,pragmatisme.
Pola pembelajaran: lihat bagan
Evaluasi : aspek proses, konsep,aplikasi dalam kehidupan, kreatif, sikappeduli, tindakan nyata
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
10/22
PENDAHULUAN:
INISIASI/INVITASI/PERSEPSI/EXPLORASI THD MAHASISWA
PEMBENTUKAN/
PENGEMBANGAN
KONSEP
APLIKASI KONSEP
TAHAP 2
TAHAP 1
PEMANTAPAN
KONSEP
ISUE ATAU
MASALAH
PENYELESAIAN
MASALAH ATAU
ANALISIS ISUE
PEMANTAPAN
KONSEP
PENILAIANTAHAP 5
TAHAP 4
TAHAP 3
KONSEP
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
11/22
DASAR PEMIKIRAN Dasar pemikiran mengapa langkah-langkah ini
diajukan:
Mencari isu/masalah memerlukan pemikiran,kreativitas, imajinasi.
berpikir kritis -- meningkatkan kemampuanberpikir analitik, ketrampilan proses, kepedulianterhadap lingkungan/kebutuhan masyarakat,kemampuan menyelesaikan masalah, transfer
belajar, membuat keputusan berdasarkan nilai. Pemantapan konsep perlu untuk mencegah
miskonsepsi.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
12/22
KENDALA Kesulitan dan kendala:
mencari isu atau masalah
menguasai materi yang terkait dengan.
menyusun perangkat evaluasi
waktu
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
13/22
REKOMENDASI Rekomendasi :
perlu dibuat materi penunjang oleh para pakar yangtersedia sebagai booklets atau leaflets.
perlu membiasakan berdiskusi dengan teman sejawatguru untuk mencari isu di lapangan.
model STM yang ideal cukup dilaksanakan sekali dalamsatu semester saja melalui topik yang sesuai.
kaitan antara sains, teknologi, masyarakat perlu seringdikemukakan pada peserta didik.
perlu melatih menilai sikap dan meneggunakanportofolio.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
14/22
LITERASI SAINS & TEKNOLOGI
Model STM dalam pendidikan merupakan
upaya agar peserta didik memiliki literasisains dan teknologi (LST).
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
15/22
Seseorang yang memiliki Literasi Sains dan Teknologi: menguasai konsep-konsep sains dan teknologi yang diperoleh di
sekolah. memiliki kemampuan menyelesaikan masalah menggunakan
konsep-konsep sains. mengenal teknologi di sekitar mereka dan memiliki apresiasi
- .
mampu menggunakan produk teknologi, dapat memelihara dansadar terhadap kemungkinan dampak negatif yang ditimbulkannya.
memiliki kreativitas membuat produk teknologi yangdisederhanakan.
peduli terhadap masalah lingkungan dan mampu mengambil
keputusan berdasarkan nilai.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
16/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi
Pendidikan IPA dan Dampaknya terhadapPengelolaan Program Pendidikan Guru.Sumbangan Pikiran bagi Pengembangan LPTK1985 1995. Disampaikan pada Rapat Senat
IKIP Bandung tgl 16 Desember 1985. Kecenderungan Pendidikan Sains dan
Teknologi di Masa Yang Akan Datang. Makalahdisampaikan pada Seminar dan Lokakarya
tentang Restrukturisasi dan PerubahanKurikulum Pendidikan Menengah UmumBalitbang Dikbud. Jakarta 17 19 Januari 1990.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
17/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Laporan tentang International Forum on
Scientific and Technological Literacy for All(Project 2000+) kepada Bapak MenteriPendidikan dan Kebudayaan RI, Ketua Komisi
Nasional Indonesia untuk UNESCO dan RektorIKIP Bandung.
Mewujudkan Literasi Sains dan Teknologi
Melalui Pendidikan. Makalah disampaikan padaSeminar FPMIPA IKIP Bandung 23 September1993.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
18/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Konsep STS dan Pengembangannya
Berdasarkan Kurikulum Sekolah. Makalahdisampaikan pada Seminar Lokakarya Sains,Teknologi dan Masyarakat di PPPG IPA
Bandung tgl 11 21 Januari 1994 Literasi Sains dan Teknologi serta
Pengembangannya di Indonesia. Makalah
disampaikan pada temu Karya Pendidikan danMusyawarah Nasional ISPI di Sawangan Bogortgl 15 18 Juni 1994.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
19/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat dalam
Pendidikan sebagai Upaya MeningkatkanLiterasi Sains dan Teknologi. Makalahdisampaikan pada Seminar Nasional Hasil
27 Juli di Ujung Pandang. Pembaharuan Pandangan dalam Pendidikan
Sains. Makalah disampaikan pada Penyuluhan
Pelaksanaan Pengajaran di SMU BerdasarkanKurikulum 1994 Bagi Guru Kimia se Jawa Baratdi Bandung tgl 20 Desember 1994.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
20/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Kecenderungan Global Pendidikan Sains
Dewasa Ini. Tulisan dimuat dalam harianKompas 2 November 1994.
Strategi Pengembangan Literasi Sains dan
Teknologi melalui Pendidikan Luar Sekolah.Makalah disampaikan pada Temu Konsultasi
untuk Memasyarakat- kan Gerakan Nasional
Pendidikan Dasar 9 Tahun dan PemberantasanButa Huruf tgl 16 19 di Tretes, Malang.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
21/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Memperkenalkan Pendekatan Sains Teknologi
Masyarakat dalam Pendidikan Sains. Makalahdisampaikan pada kegiatan Pengabdian PadaMasyarakat IKIP Bandung di Sukabumi tgl 17 18Desember 1995.
paya en an a am engem ang an teras Sains dan Teknologi bagi Masyarakat. Makalahdisampaikan pada Seminar Sains Teknologi danMasyarakat untuk Meningkatkan Pemahaman danKepedulian Masyarakat terhadap Lingkungan.Diselenggarakan oleh Himpunan Sarjana PendidikanIPA Indonesia dan Program Pasca Sarjana IKIPBandung tgl 10 Juni 1996.
-
8/8/2019 Model Pembelajaran STM. [Compatibility Mode]
22/22
Makalah yang berkaitan dengan
literasi sains dan teknologi Peningkatan Kualitas Sumberdaya Manusia melalui
Literasi Sains dan Teknologi bagi Masyarakat. Makalahdisampaikan pada Seminar Literasi Sains dan Teknologi,Badan Penelitian Pengembangan Pendidikan danKebudayaan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
.
The Effectiveness of Science Technology SocietyApproach in Developing the Scientific and TechnologicalLiteracy of Lower Secondary School Students. Paperpresented at the 8th Symposium of InternationalOrganization for Science and Technology Education(IOSTE), Alberta, Canada. August 17 22, 1996.