Mimik: Intention, Wunsch und Gefühl ReferentInnen: Julia Bachmann, Jörg Hunke, Judith Niemann,...
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Mimik: Mimik: Intention, Wunsch Intention, Wunsch
und Gefühlund Gefühl
ReferentInnen: Julia Bachmann, Jörg Hunke, Judith Niemann, Katharina Rupp
FragestellungFragestellung
Was wird durch Mimik vermittelt:Was wird durch Mimik vermittelt:Intention, Wunsch, Gefühl? Intention, Wunsch, Gefühl?
Zwei PositionenZwei Positionentraditionelle Sichtweise: Gefühltraditionelle Sichtweise: Gefühl
verhaltensökologische Sichtweise: Intention, verhaltensökologische Sichtweise: Intention, WunschWunsch
„„Der rote Faden“Der rote Faden“
Zwei PositionenZwei Positionen Die UntersuchungDie Untersuchung
- AusgangslageAusgangslage- ZielZiel- MethodeMethode- Experiment 1Experiment 1- Experiment 2Experiment 2- Experiment 3Experiment 3
Diskussion im PlenumDiskussion im Plenum
Die traditionelle SichtweiseDie traditionelle Sichtweise
„„mimische Programme“ koordinieren mimische Programme“ koordinieren GefühlGefühl und und GesichtsmuskelimpulseGesichtsmuskelimpulse
genetischer Ursprunggenetischer Ursprung
Mimik wird automatisch produziertMimik wird automatisch produziert
Mimiken und Gefühle sind eng miteinander Mimiken und Gefühle sind eng miteinander verbundenverbunden
Automatismus wird nicht immer sichtbarAutomatismus wird nicht immer sichtbar
mindestens sechs grundlegende Gefühlemindestens sechs grundlegende Gefühle
MimikMimikMimikMimik
Sechs grundlegende Gefühle, die Sechs grundlegende Gefühle, die mit bestimmten Mimiken assoziiert mit bestimmten Mimiken assoziiert werden werden (nach Ekman, 1972)(nach Ekman, 1972)
WutWutEkelEkel
AngstAngst
TraurigkeitTraurigkeit FreudeFreude
ÜberraschuÜberraschungng
Die verhaltensökologische Die verhaltensökologische SichtweiseSichtweise
Gesichtsausdruck reguliert Gesichtsausdruck reguliert soziale Interaktionensoziale Interaktionen
„„emotions view“emotions view“
Übereinstimmung: entwickelte Übereinstimmung: entwickelte MechanismenMechanismenKontrovers: soziale MotiveKontrovers: soziale Motive
„Behavioral Behavioral ecology view“ecology view“
Die verhaltensökologische Die verhaltensökologische SichtweiseSichtweise
Wunsch oder IntentionWunsch oder Intention Nutzen kommunizierter Nutzen kommunizierter
Wünsche und Intentionen Wünsche und Intentionen Evolution einer „Signal-Evolution einer „Signal-
Ökologie“Ökologie“
Die verhaltensökologische Die verhaltensökologische SichtweiseSichtweise
Beispiel: Aggressive BegegnungBeispiel: Aggressive Begegnung
• Mimik: „Hau ab, sonst hau‘ ich dich!“
• Kein Energieaufwand
• Kein Verletzungsrisiko
KurzzusammenfassungKurzzusammenfassung
Traditionelle SichtweiseTraditionelle Sichtweise- Mimik als Ausdruck von GefühlenMimik als Ausdruck von Gefühlen- „„mimische Programme“ genetischen mimische Programme“ genetischen
UrsprungsUrsprungs
Verhaltensökologische SichtweiseVerhaltensökologische Sichtweise- Mimik reguliert soziale InteraktionenMimik reguliert soziale Interaktionen- Intentionen und WünscheIntentionen und Wünsche
„„Der rote Faden“Der rote Faden“
Zwei PositionenZwei Positionen Die UntersuchungDie Untersuchung
- AusgangslageAusgangslage- ZielZiel- MethodeMethode- Experiment 1Experiment 1- Experiment 2Experiment 2- Experiment 3Experiment 3
Diskussion im PlenumDiskussion im Plenum
AusgangslageAusgangslage
Wenig empirisches MaterialWenig empirisches Material Grund 1: Bedeutung von Mimiken Grund 1: Bedeutung von Mimiken
nicht spezifiziertnicht spezifiziert Grund 2: UneindeutigkeitGrund 2: Uneindeutigkeit
Ziel der UntersuchungZiel der Untersuchung
Mimik vermittelt GefühlszuständeMimik vermittelt Gefühlszustände(emotions view)(emotions view)
o d e ro d e r
Mimik vermittelt Intentionen, Mimik vermittelt Intentionen, WünscheWünsche
(behavioral ecology view)(behavioral ecology view)
MethodeMethode
Über 2.000 TeilnehmerInnenÜber 2.000 TeilnehmerInnen Web-Seiten im InternetWeb-Seiten im Internet 3 Experimente3 Experimente 6 Prototypen 6 Prototypen
GefühlszustandGefühlszustand VerhaltensintentionVerhaltensintention VerhaltenswunschVerhaltenswunsch
„„Der rote Faden“Der rote Faden“
Zwei PositionenZwei Positionen Die UntersuchungDie Untersuchung
AusgangslageAusgangslageZielZielMethodeMethode- Experiment 1Experiment 1- Experiment 2Experiment 2- Experiment 3Experiment 3
Diskussion im PlenumDiskussion im Plenum
Experiment 1Experiment 1
VersuchspersonenVersuchspersonen
EnglischsprachiEnglischsprachige Versionge Version
DeutschsprachiDeutschsprachige Versionge Version
547 Teilnehmer: 547 Teilnehmer:
402 Frauen, 135 402 Frauen, 135 MännerMänner
Mittel: 21,9 JahreMittel: 21,9 Jahre
110 Teilnehmer:110 Teilnehmer:
69 Frauen, 37 69 Frauen, 37 MännerMänner
Mittel: 28,3 JahreMittel: 28,3 Jahre
StimuliStimuli
6 Fotos6 Fotos mimischer Ausdrücke mimischer Ausdrücke (Ekman und Friesen 1976 (Ekman und Friesen 1976 Datenreihen)Datenreihen)
alle Ausdrücke wurden alle Ausdrücke wurden von von derselben Personderselben Person dargestellt dargestellt
die mimischen Ausdrücke waren die mimischen Ausdrücke waren PrototypenPrototypen für die 6 Emotionen für die 6 Emotionen Angst, Ekel, Ärger, Freude, Angst, Ekel, Ärger, Freude, Traurigkeit und ÜberraschungTraurigkeit und Überraschung
Ablauf des Ablauf des ExperimentsExperiments 1. Seite: 1. Seite:
EinführungEinführung über das Ziel der über das Ziel der Studie (Untersuchung von Studie (Untersuchung von mimischen Ausdrücken) mimischen Ausdrücken)
+ kurzer + kurzer ÜberblickÜberblick über über weiteren Ablaufweiteren Ablauf
What Do Faces Indicate? Dear Participant! On each of the following six pages you are requested to judge a photo of a person. For each face, please think about the question what it indicates. More precisely, the question you are requested to answer is: What do you think it is that the person is moved to do, wants or intends to do, would like to do, or would tend to do? Please report briefly in your own words what you think the person's face indicates. As soon as your answer has been registered, you will be presented with the next page. Before you start the experiment, please answer the following questions.
Your age?
Your gender? male female
Your continent?
Your mother-tongue?
Are you (or have you been) a student of psychology?
Africa Australia Asia Europe North America South America
English Other
Yes No
Ablauf des Ablauf des ExperimentsExperiments Präsentation eines Präsentation eines FotosFotos eines eines
mimischen Ausdrucks + einer mimischen Ausdrucks + einer Liste von AussagenListe von Aussagen darüber darüber
Teilnehmer wählt eine Aussage Teilnehmer wählt eine Aussage aus und drückt den „send“-aus und drückt den „send“-buttonbutton
InstruktionInstruktion
““Please imagine that a person shows you this Please imagine that a person shows you this facial expressionfacial expression.. What would this facial What would this facial expression reveal about the person?“expression reveal about the person?“
1. 1. What feeling state the person is What feeling state the person is experiencingexperiencing
2. 2. What the person is going to do nextWhat the person is going to do next
3. 3. What the person would like you to doWhat the person would like you to do
1.1.What feeling state What feeling state the person is the person is experiencingexperiencing
2. What the person is 2. What the person is going to do nextgoing to do next
3. What the person 3. What the person would like you to dowould like you to do
ErgebnisseErgebnisse
Mimischer AusdruckÜberraschung
Angst Freude Traurigkeit
Ekel Är ger
Handlungs-aufforderung
6 Eng 4 Ger
710
1612
17 8
1614
2419
Verhaltens-absicht
1210
1720
9 9
1112
2216
3245
Gefühls-zustand
8386
7670
7579
7380
6270
4436
ErgebnisseErgebnisse
häufigste Antwort: Gefühlszustandhäufigste Antwort: Gefühlszustand
2. 2. häufigste Anwort: häufigste Anwort: VerhaltensabsichtVerhaltensabsicht
3. 3. häufigste Antwort: Handlungs- häufigste Antwort: Handlungs-
aufforderungaufforderung
AusnahmenAusnahmen
ÄrgerÄrger: in deutscher Version wurde : in deutscher Version wurde am häufigsten am häufigsten VerhaltensabsichtVerhaltensabsicht gewählt gewählt
auffällig hohe Werte für auffällig hohe Werte für GefühlszustandGefühlszustand beim mimischen beim mimischen Ausdruck für Ausdruck für ÜberraschungÜberraschung
auffällig niedrige Werte für auffällig niedrige Werte für Verhaltensabsicht beim Verhaltensabsicht beim mimischen Ausdruck für Freudemimischen Ausdruck für Freude
VoraussagenVoraussagen
emotional viewemotional view
Voraussagen Voraussagen konsistent mit konsistent mit den Ergebnissen den Ergebnissen für für
Ekel, Furcht, Ekel, Furcht, Traurigkeit, Traurigkeit, Freude und Freude und ÜberraschungÜberraschung
behavioral behavioral ecology viewecology view
Voraussagen Voraussagen konsistent mit konsistent mit den den Ergebnissen für Ergebnissen für
ÄrgerÄrger
FazitFazit
Ziel der Studie war es, die Ziel der Studie war es, die Vorhersagen der Emotionstheoretiker Vorhersagen der Emotionstheoretiker (emotional view), betreffend der (emotional view), betreffend der Aussage mimischer Ausdrücke, mit Aussage mimischer Ausdrücke, mit denen der Behavioristen (behavioral denen der Behavioristen (behavioral ecology view) zu vergleichen ecology view) zu vergleichen
FazitFazit
für 5 von 6 Emotionen stimmten die für 5 von 6 Emotionen stimmten die Ergebnisse mit den Vorhersagen der Ergebnisse mit den Vorhersagen der Emotionstheoretiker übereinEmotionstheoretiker überein
nur von dem Gesicht für nur von dem Gesicht für ÄrgerÄrger schloss eine kleine Mehrheit der schloss eine kleine Mehrheit der Teilnehmer entweder auf eine Teilnehmer entweder auf eine Verhaltensabsicht oder auf eine Verhaltensabsicht oder auf eine HandlungsaufforderungHandlungsaufforderung
Experiment 2Experiment 2
Änderungen bei Änderungen bei Experiment 2Experiment 2
zusätzlichezusätzliche Kontextinformationen Kontextinformationen Version 1: der mimische Ausdruck Version 1: der mimische Ausdruck
bezieht sich nicht auf den bezieht sich nicht auf den Teilnehmer, sondern auf etwas Teilnehmer, sondern auf etwas anderes anderes other-cause other-cause
Version 2: der mimische Ausdruck Version 2: der mimische Ausdruck bezieht sich auf die Handlung des bezieht sich auf die Handlung des Teilnehmers Teilnehmers self-causeself-cause
VersuchspersonenVersuchspersonen
Englischsprachige Version
Deutschsprachige Version
828 Teilnehmer: 579 Frauen, 225 MännerMittel: 23,8 Jahre
Other-cause: 404 TNSelf-cause: 424 TN
472 Teilnehmer:290 Frauen, 165 MännerMittel: 27,5 JahreOther-cause: 244 TNSelf-Cause: 228 TN
StimuliStimuli
Stimuli wie bei Experiment 1Stimuli wie bei Experiment 1
InstruktionInstruktion
Other-cause Instruktion:Other-cause Instruktion:
““Please imagine that a person Please imagine that a person shows you this facial expression. shows you this facial expression.
Assume that the expression is not Assume that the expression is not a reaction to you, but to a reaction to you, but to something elsesomething else.. What would this What would this facial expression reveal about the facial expression reveal about the person?“person?“
InstruktionInstruktion
Self-cause Instruktion:Self-cause Instruktion:
““Please imagine that a person shows you Please imagine that a person shows you this facial expression. this facial expression.
Assume that the expression is a reaction to Assume that the expression is a reaction to you or your actionyou or your action.. What would this facial What would this facial expression reveal about the person?“expression reveal about the person?“
ErgebnisseErgebnisseMimischer Ausdruck
Überraschung
Angst Freude Traurigkeit
Ekel Är ger
Handlungs-aufforderung
5 other 5 self
7 9
1617
1416
1520
2120
Verhaltens-absicht
1115
1218
12 12
1011
2523
3939
Gefühls-zustand
8480
8073
7272
7673
6158
4140
ErgebnisseErgebnisse
häufigste Antwort: häufigste Antwort: GefühlszustandGefühlszustand
Bestätigung des Experiments 1Bestätigung des Experiments 1
AusnahmenAusnahmen
Ärger: nahezu gleiche Ergebnisse Ärger: nahezu gleiche Ergebnisse bei Verhaltensabsicht und bei bei Verhaltensabsicht und bei GefühlszustandGefühlszustand
FazitFazit
der Situationskontext hat nur einen der Situationskontext hat nur einen sehr geringen Einfluss auf die sehr geringen Einfluss auf die ErgebnisseErgebnisse
es gibt keine hoch signifikanten es gibt keine hoch signifikanten Unterschiede zu Experiment 1Unterschiede zu Experiment 1
Fridlunds “behavioral ecology view“ Fridlunds “behavioral ecology view“ lässt sich auch nicht mit lässt sich auch nicht mit Situationskontext bestätigenSituationskontext bestätigen
Experiment 3Experiment 3
Änderungen bei Änderungen bei Experiment 3Experiment 3
1. zusätzliche Information über die 1. zusätzliche Information über die Teilnehmer, ob sie Psychologen oder Teilnehmer, ob sie Psychologen oder Nichtpsychologen sindNichtpsychologen sind
2. Änderungen in der Terminologie der 2. Änderungen in der Terminologie der InstruktionInstruktion
- “expression“ - “expression“ “face“ “face“
- “convey“- “convey“ “indicate“ “indicate“
Änderungen bei Änderungen bei Experiment 3Experiment 3
3. ausführliche Erklärung der 3 3. ausführliche Erklärung der 3 AntwortoptionenAntwortoptionen
4. Teilnehmer müssen in eigenen 4. Teilnehmer müssen in eigenen Worten (freier Text) beschreiben, Worten (freier Text) beschreiben, was die Gesichter anzeigenwas die Gesichter anzeigen
Änderungen bei Änderungen bei Experiment 3Experiment 3
5. Änderung der Äußerung, die die 5. Änderung der Äußerung, die die Verhaltensabsicht beschreibt Verhaltensabsicht beschreibt
““What the person is going to do What the person is going to do next?“ next?“
““What the person is moved to What the person is moved to do?“do?“
6. zwei Darsteller der 6. zwei Darsteller der Gesichtsausdrücke Gesichtsausdrücke männlich und weiblichmännlich und weiblich
VersuchspersonenVersuchspersonen
Englischsprachige Version
259 Teilnehmer: 172 Frauen, 87 MännerMittel: 26,9 Jahre Psychologen: 156 TNNichtpsychologen. 81 TN
StimuliStimuli
Siehe Experiment 1 und 2Siehe Experiment 1 und 2
alle Ausdrücke wurden von alle Ausdrücke wurden von einer einer männlichen und einer männlichen und einer weiblichen Personweiblichen Person dargestellt dargestellt
InstruktionInstruktion
Allgemeine Instruktion:Allgemeine Instruktion:
““Please assume that the person in the photo is Please assume that the person in the photo is looking at you. What does the person`s looking at you. What does the person`s face face indicateindicate?“?“
Instruktion für die freien Antworten:Instruktion für die freien Antworten:
““Please describe in a few words what it is that Please describe in a few words what it is that the person is moved to do, wants to you, or the person is moved to do, wants to you, or feels?“feels?“
DesignDesign
Randomisierung der Teilnehmer Randomisierung der Teilnehmer entweder auf den männlichen entweder auf den männlichen Darsteller (n=120) oder die Darsteller (n=120) oder die weibliche Darstellerin(n=141)weibliche Darstellerin(n=141)
ErgebnisseErgebnisseMimischer Ausdruck
Überraschung
Angst Freude Traurigkeit
Ekel Är ger
Handlungs-aufforderung
3 weibl 7 männ
614
1118
1816
1414
2329
Verhaltens-absicht
10 8
1713
16 13
1415
1223
1813
Gefühls-zustand
8785
7773
7470
6769
7563
5958
ErgebnisseErgebnisse
häufigste Antwort: häufigste Antwort: GefühlszustandGefühlszustand
Bestätigung des Experiments 1 Bestätigung des Experiments 1
und Experiments 2und Experiments 2
AusnahmenAusnahmen
Ärger: im Gegensatz zu Ärger: im Gegensatz zu Experiment 1 und 2 ebenfalls bei Experiment 1 und 2 ebenfalls bei Gefühlszustand häufigste Wahl Gefühlszustand häufigste Wahl
FazitFazit
das Geschlecht der Darsteller spielt das Geschlecht der Darsteller spielt keine bedeutende Rollekeine bedeutende Rolle
Auswertung der freien Antworten Auswertung der freien Antworten Teilnehmer wussten, was die Teilnehmer wussten, was die Gesichter anzeigtenGesichter anzeigten
FazitFazit
die psychologische Bildung beeinflusst die psychologische Bildung beeinflusst nur den Gesichtausdruck “Ärger“nur den Gesichtausdruck “Ärger“
- - Psychologen wählten Handlungs- Psychologen wählten Handlungs- aufforderung öfter als aufforderung öfter als
Nichtpsychologen Nichtpsychologen (30% vs. 20%)(30% vs. 20%)
- - Psychologen wählten Psychologen wählten Verhaltensabsicht Verhaltensabsicht weniger als weniger als Nichtpsychologen Nichtpsychologen
(12% vs. 24%)(12% vs. 24%)
„„Der rote Faden“Der rote Faden“
Zwei PositionenZwei Positionen Die UntersuchungDie Untersuchung
AusgangslageAusgangslageZielZielMethodeMethodeExperiment 1Experiment 1Experiment 2Experiment 2Experiment 3Experiment 3
Diskussion im PlenumDiskussion im Plenum
DiskussionDiskussion
DiskussionDiskussion
Wie erklärt Ihr Euch die Wie erklärt Ihr Euch die Ausnahmewerte in Ausnahmewerte in
ExperimentExperiment
1 und 2 ?1 und 2 ?
DiskussionDiskussion
Wie erklärt Ihr Euch, dass Wie erklärt Ihr Euch, dass in Experiment 3 die in Experiment 3 die Ausnahmewerte des Ausnahmewerte des Gesichtsausdrucks Gesichtsausdrucks „Ärger“ nicht mehr „Ärger“ nicht mehr
auftreten?auftreten?
DiskussionDiskussion
Denkt Ihr, dass der Denkt Ihr, dass der Kontext bei mimischen Kontext bei mimischen Ausdrücken eine Rolle Ausdrücken eine Rolle
spielt?spielt?
DiskussionDiskussion
Zwischen deutschsprachiger Zwischen deutschsprachiger und englischsprachiger und englischsprachiger Version gab es keine Version gab es keine
signifikanten Unterschiede. signifikanten Unterschiede. Würdet Ihr diese zwischen Würdet Ihr diese zwischen
einer deutschsprachigen und einer deutschsprachigen und z.B. einer japanischsprachigen z.B. einer japanischsprachigen
Version erwarten?Version erwarten?
DiskussionDiskussion
Welche Sicht bevorzugt IhrWelche Sicht bevorzugt Ihr(emotionale (emotionale
vs.behavioristische)vs.behavioristische)
und warum?und warum?
Link zu Experiment 1:Link zu Experiment 1:http://http://wwwhomes.uni-bielefeld.dewwwhomes.uni-bielefeld.de//cgi-bincgi-bin//cgiwrapcgiwrap//psylabpsylab//facesfaces/studie10/faces/studie10/faces__10de.pl10de.pl
Link zu Experiment 3:Link zu Experiment 3:http://http://wwwhomes.uni-bielefeld.dewwwhomes.uni-bielefeld.de//cgi-bincgi-bin//cgiwrapcgiwrap//psylabpsylab//facesfaces/studie11/faces/studie11/faces_11en.pl_11en.pl
Vielen Dank für Vielen Dank für Eure Eure
Aufmerksamkeit !Aufmerksamkeit !