Mike5
2
Gardner, Howard (1996) La búsqueda de soluciones: Callejones sin salida y medios prometedores Status Varía dependiendo la edad Comprensión Análisis Juicio síntesis Relación con experiencias Capacidades básicas No son desarrollas como se espera Licenciado no leer No escribir Analfabeto funcional reglas para lectura y escritura Calcular E.U., Maestros más preparados Menos deserción Alumnos más Estudiantes Poseen una comprensión de disciplinas
-
Upload
fanny-mar-hinojosa -
Category
Documents
-
view
147 -
download
3
Transcript of Mike5
Gardner, Howard (1996)
La búsqueda de soluciones: Callejones sin salida y medios prometedores
Status
Varía dependiendo la edad
Comprensión
Análisis Juicio síntesis Relación con experiencias
Capacidades básicas No son desarrollas como se espera
Licenciado no leer
No escribir Analfabeto funcional reglas para lectura y escritura
Calcular
Capacidad para leer y comprender
Deseo por leer, ¿por qué, para qué me sirve?, ¿cómo lo aplico?
Profesor ahorra tiempo (descodificadores)
E.U., Japón
Maestros más preparados
Menos deserción
Alumnos más comprometidos
Estudiantes
Poseen una comprensión de disciplinas principales
No entiende el por qué
Baje cultural bajo lectura, medio libro
Escritura No se apropia de ella