Mi CE2 mathsMaitre - ac-lyon. ‰valuation Mi – CE2 Math©matiques...

download Mi CE2 mathsMaitre - ac-lyon. ‰valuation Mi – CE2 Math©matiques Comp©tences ©valu©es au mois

of 26

  • date post

    14-Sep-2018
  • Category

    Documents

  • view

    217
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of Mi CE2 mathsMaitre - ac-lyon. ‰valuation Mi – CE2 Math©matiques...

  • valuation Mi CE2 Mathmatiques

    Comptences values au mois de mars au CE2

    Livre du Matre Fiche Matre / Fiche Elve

    Commission Evaluation Dpartement de lAin

  • Notice & Pralables

    Evaluations Mi-CE2

    1. Ces valuations vrifient lacquisition des comptences attendues de fin de cycle 2, pour les lves qui ne les matrisaient pas en dbut danne. Ce sont des outils destins : faire le bilan de la remdiation du Programme Personnalis CE2 mis en uvre. reprer les difficults qui demeurent.

    2. La priode de passation a lieu en mars.

    3. Ces situations dvaluation sintgrent aux activits habituelles de la classe (par exemple ateliers).

    4. Chaque CHAMP comporte un nombre ditems multiple de 5 afin de pouvoir facilement effectuer un rcapitulatif en pourcentages dans un tableau de rsultats pour la classe.

    Calcul items de 1 40 soit 40 Connaissance des nombres entiers naturels items de 41 70 soit 30 Exploitation de donnes numriques items de 71 75 soit 5 Espace et gomtrie items de 76 80 soit 5 Grandeurs et mesures items de 81 105 soit 25

    5. Ces valuations peuvent tre communiques aux familles. 6. A la fin de chaque livret Elve, un tableau permet un premier rcapitulatif en nombre ditems

    russis. Un fichier Excel joint permet de transformer les russites en pourcentages.

    Prvoir : - Le livret du matre : fiche matre /fiche lve - Le livret de llve : lensemble des fiches de llve 20 exercices - Un crayon papier par lve.

    Codage pour le matre : exemple Mi CE2 01 M ou E

    Codage :

    1 Rponse juste 9 Rponse errone Autres rponses 0 Absence de rponse

    Commission Evaluation Dpartement de lAin

    Page 2

    Matre Eval. Mi-CE2 de mars

    Elve

    N de lexercice

  • valuation Mi CE2 Mathmatiques Comptences values au mois de mars au CE2

    SOMMAIRE

    .

    COMPTENCES ATTENDUES pour profiter pleinement des situations pdagogiques du cycle 3

    Ex. Item Pages fiches matre

    Connatre et utiliser des procdures automatises de calcul Organiser et effectuer un calcul rflchi

    Connatre ou reconstruire trs rapidement les rsultats des tables daddition et les utiliser pour calculer une somme 1 2

    1 8 9 16 4

    Connatre et utiliser les tables de multiplication par deux et cinq ; savoir multiplier par dix 3 17 34 5

    Cal

    culc

    hes

    Calculer des additions poses en colonne, poser. 4 35 40 5

    Dsigner par crit des nombres entiers naturels (infrieurs 1000) :

    5 41 48 8

    Comparer les nombres entiers naturels : Comparer, ranger, encadrer des nombres en particulier entre deux dizaines conscutives ou entre deux centaines conscutives.

    6

    7

    49 51

    52 8

    Comparer les nombres entiers naturels : Situer des nombres (ou reprer une position par un nombre) sur une ligne gradue de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100.

    10 66 70 10

    Con

    nais

    sanc

    e de

    s nom

    bres

    en

    tiers

    nat

    urel

    s

    Connatre des doubles et des moitis.

    8 9

    53 60 61 65 10

    Rsoudre des problmes en utilisant une procdure experte : Dterminer, par addition ou soustraction, le rsultat d'une augmentation, d'une diminution ou de la runion de deux quantits ou le rsultat d'une comparaison.

    11 71 73 13

    Exp

    loita

    tion

    de d

    onn

    es

    num

    riq

    ues

    Rsoudre des problmes en utilisant une procdure experte : Dterminer, par multiplication, le rsultat de la runion de plusieurs quantits de valeurs identiques ; Dans des situations de partage ou de distribution quitable, dterminer le nombre total dobjets le montant de chaque part ou le nombre de parts.

    12 74 et 75 13

    Reprer, situer : Connatre et utiliser le vocabulaire li aux positions relatives d'objets ;

    13

    14

    76

    77 17

    Esp

    ace

    et

    gom

    tri

    e

    Reconnatre des figures planes : triangle, carr, rectangle, cercle

    15 16

    78 79 80 19

    Comparer et mesurer des longueurs, des masses et des contenances : utiliser une rgle gradue en cm pour mesurer un segment.

    17 81 84 21

    Connatre les units usuelles (cm, m, kg, g, l, h, min) et les relations qui les lient.

    18 19

    85 95 96 100

    21 23

    Gra

    ndeu

    rs e

    t m

    esur

    es

    Se reprer dans le temps : Connatre les jours de la semaine et les mois de l'anne et lire l'information apporte par un calendrier.

    20 100

    105

    23

    Page 3

  • EVALUATION : Mi CE2 Mathmatiques MI CE2 01 04 M CHAMP : CALCUL

    Comptences : Connatre et utiliser des procdures automatises de calcul Organiser et effectuer un calcul rflchi

    Composantes : Restituer les rsultats de calculs additifs. Restituer les rsultats de multiplications par 2, par 5, par 10. Effectuer des additions poses, des additions poser.

    Exercices 01 04

    Consignes de passation

    Exercice 01 : Dire aux lves : Je vais vous dicter des additions. Attention, chaque addition ne sera dicte qu'une fois. N'crivez que les rsultats. Mettez une croix quand vous ne savez pas rpondre. Dicter chaque addition une fois. Donner 4 secondes pour chaque addition et faire crire le rsultat dans la case correspondante. Dire :

    dans la case a, crivez le rsultat de 4 + 9 dans la case b, crivez le rsultat de 7 + 6 dans la case c, crivez le rsultat de 6 + 5 dans la case d, crivez le rsultat de 2 + 7 dans la case e, crivez le rsultat de 7 + 5 dans la case f, crivez le rsultat de 9 + 5 dans la case g, crivez le rsultat de 3 + 8 dans la case h, crivez le rsultat de 8 + 7

    ITEM n 1

    ITEM n 2

    ITEM n 3

    ITEM n 4

    ITEM n 5

    ITEM n 6 ITEM n 7

    ITEM n 8 Codage de lexercice 01

    ITEM n 1 13 ITEM n4 9 ITEM n 7 11 ITEM n 2 13 ITEM n 5 12 ITEM n 8 15 ITEM n 3 11 ITEM n 6 14

    Exercice 02 : Dire aux lves : Je vais crire deux ou trois nombres au tableau. Additionnez-les dans votre tte et crivez les rsultats. Mettez une croix si vous ne savez pas rpondre. Effacer les nombres aprs chaque calcul. crire les nombres 17 3 11 au tableau sur la mme ligne. Ne pas mettre de tiret entre les deux nombres. Dire : crivez le rsultat de l'addition dans la case a. Laisser 20 secondes. Procder de la mme manire pour les additions suivantes : case a : 17 3 11

    ITEM n 9 case d : 30 15

    ITEM n12 case g : 25 7

    ITEM n 15 case b : 40 20

    ITEM n 10 case e : 24 6 8

    ITEM n 13 case h : 11 9 6

    ITEM n 16 case c : 5 15 8

    ITEM n 11 case f : 100 25

    ITEM n 14

    Codage de lexercice 02

    ITEM n 9 21 ITEM n12 45 ITEM n 15 32 ITEM n 10 60 ITEM n 13 38 ITEM n 16 26 ITEM n 11 28 ITEM n 14 125

    Evaluation MI-CE2 : Exercices 01 et 02 Cahier du Matre Page 4

  • Exercice 03 : Dire aux lves : Je vais vous dicter des multiplications. crivez aussitt les rsultats dans les cases. Mettez une croix quand vous ne savez pas rpondre. Dicter chaque multiplication une fois. Donner 2 secondes pour chaque multiplication.

    dans la case a, crivez le rsultat de 2 fois 6 dans la case b, crivez le rsultat de 2 fois 8 dans la case c, crivez le rsultat de 2 fois 7 dans la case d, crivez le rsultat de 2 fois 9 dans la case e, crivez le rsultat de 2 fois 4 dans la case f, crivez le rsultat de 2 fois 5

    ITEM n 17

    ITEM n 18

    ITEM n 19

    ITEM n 20

    ITEM n 21

    ITEM n 22 dans la case g, crivez le rsultat de 5 fois 8 dans la case h, crivez le rsultat de 5 fois 7 dans la case i, crivez le rsultat de 5 fois 6 dans la case j, crivez le rsultat de 5 fois 9 dans la case k, crivez le rsultat de 5 fois 3 dans la case l, crivez le rsultat de 5 fois 5

    ITEM n 23

    ITEM n 24

    ITEM n 25

    ITEM n 26

    ITEM n 27

    ITEM n 28 dans la case m, crivez le rsultat de 10 fois 5 dans la case n, crivez le rsultat de 10 fois 7 dans la case o, crivez le rsultat de 10 fois 6 dans la case p, crivez le rsultat de 10 fois 3 dans la case q, crivez le rsultat de 10 fois 10 dans la case r, crivez le rsultat de 10 fois 2

    ITEM n 29

    ITEM n 30

    ITEM n 31

    ITEM n 32

    ITEM n 33

    ITEM n 34 Codage de lexercice 03

    ITEM n 17 12 ITEM n 23 40 ITEM n 29 50 ITEM n 18 16 ITEM n 24 35 ITEM n 30 70 ITEM n 19 14 ITEM n 25 30 ITEM n 31 60 ITEM n 20 18 ITEM n 26 45 ITEM n 32 30 ITEM n 21 8 ITEM n 27 15 ITEM n 33 100 ITEM n 22 10 ITEM n 28 25 ITEM n 34 20

    Exercice 04 : Dire aux lves : Effectuez les cinq additions ITEMS n 35 40 Dure totale d