MGs.CARMEN GRACIELA ARBULÚ PÉREZ VARGAS “CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA MODALIDAD Eleraning.
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MGs.CARMEN GRACIELA ARBULÚ PÉREZ VARGAS
“CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA MODALIDAD Eleraning“CAPACITACIÓN DOCENTE EN LA MODALIDAD Eleraning
¿Quiénes somos?
La Asociación Nacional para el desarrollo social sustentado en Tecnologías de la Información y comunicación ANDESTIC, es una Asociación Civil sin fines de lucro con el Objeto de aprovechar el uso de las tecnologías de la Información y comunicación en la educación, salud y medio ambiente para mejorar la calidad de vida de la población peruana
¿Qué buscamos?• Promover la utilización de Tecnologías de la
Información y Comunicación en el proceso en la participación sostenida y democrática de la población, para elevar su nivel de acceso al uso de las mismas y disminuir la brecha digital.
• Impulsar actividades que contribuyan en la formación magisterial , capacitación docente y mejoramiento de servicios complementarios para el bienestar del educando.
Capacitación Docente
• Es un proceso continuo y permanente que se lleva a cabo mediante actividades de autoaprendizaje y colaborativas, compartido entre un tutor virtual y los docentes favoreciendo la autogestión, actualización y el enriquecimiento profesional que requiere la educación actual en su dinámica cambiante y formadora de conocimientos, actitudes, valores, etc. en la sociedad del conocimiento.
Capacitación docente en Ambientes virtuales de aprendizaje
Promoviendo el cambio
Capacitación docente en la Modalidad E-learning • La innovación educativa no es algo
que se logra por simple decreto o a través del diseño de un plan; sólo se logra si aquello que está en el plano de la ideas pasa al plano de los hechos y es monitoreado en su proceso de ejecución para mejorar y lograr los objetivos propuestos. En tal sentido ANDESTIC apuesta por la capacitación continua en los nuevos escenarios que la modernidad exige.
MomentosEn consecuencia, la concepción que
sustentamos en cuanto al trabajo con grupos de educadores en capacitación, requiere tener en cuenta los siguientes momentos:
• Partir de lo que los educadores saben, viven y sienten .
• Desarrollar un proceso de reflexión y conceptualización sobre esas prácticas, no como un "salto mágico de lo teórico a lo con simples click ", sino como un proceso sistemático, ordenado, progresivo, que permita la apropiación de los elementos teóricos por parte de los educadores .
• Proponerse y permitir siempre regresar a la práctica para transformarla, mejorarla, resolverla; es decir, volver a la práctica con nuevos elementos que permitan explicarla integral y científicamente, y tomar decisiones fundamentadas y compromisos conscientes.
Aprendiendo a Aprender con TIC• Es un curso de condición
gratuito diseñado para iniciarse en el proceso de alfabetización tecnológica, en la modalidad virtual
• Se inicio en la Región Lambayeque bajo el auspicio de Escuela Virtual Backus.
• Posteriormente se ejecutó a nivel nacional , con docentes de Chiclayo, Trujillo, Cuzco, Arequipa, Lima.
Se sustenta
• El diseño del entorno informático se realizó en Moodle un LMS(Learning Managenet System)que es un sistema de gerencia del aprendizaje que funciona con tecnología Internet .
• El diseño de esta aula virtual se baso en dos aspectos
APRENDIENDO A APRENDER CON TIC
Responsabilidad Social
Plan Modular
Modulo I Aprendizaje Y Tecnologías
Modulo IIPOTENCIAL Educativo de la Web 2.0
Módulo IIIOrganizadores Gráficos para el aprendizaje
Módulo IVInvestigación en
la Red
Moodle
Enfoque Metodológico
Modelo Informático
Constructivista
AATIC
LMS
Recursos Actividades
Invitados especiales
Autoaprendizaje
Colaboración
OBJETOS DE APRENDIZAJE
Conclusiones
• Cambio en esquemas mentales.• Apertura.• Asumir nuevos retos.• Implementar en la Región Lambayeque sistemas de
capacitación en línea.• Promover sistema de capacitación atendiendo los
conocimientos previos y necesidades de aprendizaje en el campo de las TIC en la región.
• Andestic se proyecta en el 2006 a otras áreas como salud y medio ambiente en la línea de responsabilidad social.