¿Cómo cree que utilizaría el CNB para lograr
mejoras en el aprendizaje de sus estudiantes?
¿Cuándo considera usted que el aprendizaje de sus
estudiantes es significativo?
¿Tiene el espacio suficiente en relación con el número
de alumnos?
¿Hay en su aula objetos que no le sirven?
¿Queda en orden su salón al terminar la jornada?
¿Qué ventajas a observado cuando organiza a sus
estudiantes?
¿Participan los y las estudiantes en la elaboración de
materiales visuales fijos?
¿Son accesibles, en su comunidad, los materiales
audiovisuales?
¿Qué clase de materiales utiliza usted con mayor
frecuencia?
¿Ya estructuró su propia metodología para estimular
el aprendizaje?
¿Responderá a las necesidades y a los intereses de sus
estudiantes?
¿Ha pensado en incluir en su metodología técnicas variadas como
ensayos, laboratorios y trabajo en equipo que orienten al análisis
crítico, a la reflexión, la síntesis, la comparación, la demostración y la
aplicación?