8/17/2019 Metode Active de Grup

1/14

METODE ACTIVE, DE GRUP, FOLOSITE ÎN

 ACTIVITĂŢILE DE DEZVOLTAREPERSONALĂ

MOTTO: “COPILUL SĂ NU ŞTIE PENTRU CĂ I-AI SPUS, CI PENTRU CĂ A ÎNŢELES EL ÎNSUŞI, SĂ NU ÎNVEŢE ŞTIINŢA, CI

S-O DESCOPERE.”JEAN-JACQUES ROUSSEAU

CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELORCERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELORCOMISICOMISI A 1 A 1

HUNEDOARAHUNEDOARAResponsabil, Instit. Eleonora GhiorghioniResponsabil, Instit. Eleonora Ghiorghioni

8/17/2019 Metode Active de Grup

2/14

 ÎN PRACTICA PEDAGOGICĂ ESTE ACCEPTAT FAPTUL CĂ UN ÎN PRACTICA PEDAGOGICĂ ESTE ACCEPTAT FAPTUL CĂ UNCOPIL REŢINE:COPIL REŢINE:

8/17/2019 Metode Active de Grup

3/14

CLASIFICARE

8/17/2019 Metode Active de Grup

4/14

AŞADAR, ÎNVĂŢAREA DEVINE EFICIENTĂ NUMAI ATUNCI CÂNDAŞADAR, ÎNVĂŢAREA DEVINE EFICIENTĂ NUMAI ATUNCI CÂNDÎL PUNEM PE COPIL SĂ ACŢIONEZE!ÎL PUNEM PE COPIL SĂ ACŢIONEZE!

 BRAINSTORMING  BRAINSTORMING  ASALTUL DE IDEI  ASALTUL DE IDEI 

8/17/2019 Metode Active de Grup

5/14

REGULIREGULIDE RESPECTATDE RESPECTAT

8/17/2019 Metode Active de Grup

6/14

SUGESTII DE UTILIZARESUGESTII DE UTILIZARE

8/17/2019 Metode Active de Grup

7/14

MOZAICMOZAICÎNVĂŢAREA PRIN COOPERARE LA NIVELUL UNUI GRUP ŞI “PREDAREA”ÎNVĂŢAREA PRIN COOPERARE LA NIVELUL UNUI GRUP ŞI “PREDAREA”

NOILOR INFORMAŢII MEMBRILOR ALTUI GRUPNOILOR INFORMAŢII MEMBRILOR ALTUI GRUP

8/17/2019 Metode Active de Grup

8/14

EXEMPLIFICARE“CÂINELE”-PROIECT TEMATIC

8/17/2019 Metode Active de Grup

9/14

8/17/2019 Metode Active de Grup

10/14

DIAGRAMA VENNDIAGRAMA VENN

8/17/2019 Metode Active de Grup

11/14

EXEMPLE DE DIAGRAMEEXEMPLE DE DIAGRAME

C

ONSECI

NŢE

EVALUAREA REPREZENTĂRILOR CONCRETE ALE

NOŢIUNILOR MORALE 

8/17/2019 Metode Active de Grup

12/14

PREDAREA NOŢIUNIIOMNIVOR

OMNIVORE

8/17/2019 Metode Active de Grup

13/14

8/17/2019 Metode Active de Grup

14/14

 BENEFICII ALE METODELOR ACTIVE

• Promovează interacţiunilementale între participanţi;

•Satisface nevoia copiilor de a

lucra într-un climat prietenos;• Fiecare membru al grupuluiîşi asumă responsabilitateaîndeplinirii sarcinii;

• Rezolvarea sarcinii genereazăcomunicarea de grup;

•Copiii se încurajează şi sesprijină reciproc;

•Concurenţa între grupe, echipe este un factor motivant.