Transformación Digital: La Situación Actual en la Economía ...
Medellín digital actual
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Solución integral para la inclusión Digital
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Solución integral para la
inclusión Digital
• Se han realizado importantes esfuerzos para mejorar los índices de calidad
de vida y de educación en la ciudad.
• Las zonas con menor nivel educativo aún no tienen la suficiente cobertura
de TIC.
• Las poblaciones con menores niveles educativos y de TIC son a su vez las de
menores ingresos, lo que hace necesario una política de acceso universal a
las TIC.
• Al ser la educación el principal motor de desarrollo social, un modelo de
escuelas abiertas facilita la alianza Educación – TIC.
• Se construyó una propuesta integral para ampliar la inclusión digital:
contenidos, conectividad y apropiación.
• Los lineamientos de Medellín Digital están sincronizados con las políticas de
desarrollo de la ciudad: Educación, Emprendimiento y Transparencia.
ANTECEDENTES
Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la
ciudadanía, con énfasis en tres campos: la educación, el
emprendimiento y la interacción con el gobierno, con el fin de apoyar
los procesos de desarrollo social, económico y cultural de la
comunidad, enmarcado en las necesidades y restricciones de la
Ciudad.
OBJETIVO GENERAL
Vemos una ciudad más educada, más próspera y más unida, con
igualdad de oportunidades digitales, donde todos sus habitantes
podrán y sabrán disfrutar de los beneficios de las TIC.
VISIÓN
Aulas Abiertas PC Móvil Web 2.0
ANTES
DESPUÉS
Estructura del Programa
PILAR DE CONTENIDOS
El acceso es un gran paso en el camino para generar inclusión digital
y contar con contenidos apropiados, ajustados a la necesidad de
las comunidades, facilita ese recorrido.
Portales de Medellín Digital
www.medellin.edu.co www.reddebibliotecas.org.co
www.culturaemedellin.gov.cowww.medellin.gov.co
www.medellindigital.gov.co
El componente de Comunicación pública busca generar reflexión sobre el
significado de habitar una ciudad digital, entregando información oportuna
y de calidad a la ciudadanía y promoviendo su participación en los temas
de interés de la ciudad, como un interlocutor válido con el gobierno y
otros grupos de interés.
COMUNICACIÓN PÚBLICA
Facilitar el acceso de los ciudadanos a la tecnología y para ello,
ponemos a su disposición herramientas y espacios entre los que se
cuentan instituciones educativas con internet inalámbrico y aulas
abiertas a la comunidad, telecentros, CEDEZO y parques públicos
con internet gratuito.
PILAR DE CONECTIVIDAD
Medellín Digital propone aulas abiertas a la
comunidad y a los estudiantes en cada
institución.
Esta sala se ubica en cada institución en un
punto cercano al acceso para facilitar el
ingreso de la comunidad.
Cuenta con:
21 Equipos con red wireless
1 Access PointSe realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se
proporciona el mobiliario para estos equipos.
AULA ABIERTA
Medellín Digital instala un computador repotenciado
en cada salón de clase para le profesor.
Adicional cada tres o cuatro salones cuenta con un
PC Móvil que alberga 6 computadores portátiles.
Estos equipo se cubren con tecnología inalámbrica
que implica tener un AP que irradia varios salones y
espacios comunes.
SALONES DE CLASE
En este espacio se instalan de 1 a 6
equipos repotenciados según las
necesidades de cada institución.
Si es posible cubrirlos con tecnología
inalámbrica se hace, de lo contrario se
cablean.
Se realizan las obras eléctricas, civiles, de
voz y datos, y se proporciona el mobiliario
para estos equipos.
SALA DE PROFESORES
Tendrá 1 equipo para sistematización ubicado
en el puesto del Bibliotecario y un máximo de
10 equipos de cómputo para consulta y apoyo
de pedagógico.
Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz
y datos, y se proporciona el mobiliario para
estos equipos.
BIBLIOTECA
PC MÓVIL
PILAR DE APROPIACIÓN
Mejorar las capacidades culturales en TIC de la ciudadanía
mediante estrategias de comunicación, sensibilización y
capacitación, y a través del fomento de usos prácticos de las TIC
como herramienta para alcanzar desarrollo social, cultural y
económico.
ESTRATEGIAS DEL COMPONENTE
Diseño de acompañamiento a través de la ruta de formación docente en
el uso con sentido de las TIC.
¿Cómo?
Formación
Consiste en el apoyo a la SE en la
planeación, caracterización y estrategias encaminadas a los
procesos formativos de los docentes y directivos docentes.
Clubes de
informática
Estrategia que dinamiza y fomenta el uso de las (TIC) en la
comunidad estudiantil de las Instituciones Educativas.
Los clubes se conciben como los espacios abiertos, flexibles
y permanentes donde los estudiantes
comunican, investigan, practican y evalúan en el contexto
del conocimiento y uso de la tecnología y la informática.
Estrategias del componente
Estudiantes
Rector
Docentes
Comunidad en general
Coordinador
Conformación Equipo Gestor
Administrar todas las herramientas
que entrega el Programa Medellín
Digital, asegurando el acceso, buen
uso y disfrute, tanto de los
estudiantes, como de los docentes y
la comunidad.
Objetivos
Estrategias Actividades Subactividades
Planes de Apropiación
Aspecto Pedagógico Aspecto Logístico
PLAN DE APROPIACIACIÓN
Es una guía para desarrollar y proyectar estrategias, actividades.
Indicadores, procesos logísticos, encaminados a convertir la Institución
Educativa en una escuela Digital que sea foco para toda la comunidad
en busca de abrir las puertas al conocimiento y a la tecnología.
Programa de la Alcaldía de Medellín
Con Apoyo de:
Institucionalidad:
• Acuerdo Municipal 005 de marzo de 2008
• Incorporado en el Plan de desarrollo Municipal 2008 – 2011
•Línea 5: Ciudad con Proyección regional y global
•Componente: Conectar a Medellín con el país y el mundo
