MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL...

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MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL DESEMPEÑO

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MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL DESEMPEÑO unidad Re">oon">abie Sec,etar,a de [dul.d<..1ur•

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Unidad Responsable: Secretaria de Edycación Unidad E;jecutora:Tecn~lco de Estudios Superkues d4'" HulxquUucan

Pilar de Desarrollo 1 Cimiento: Gobierno Solidario

Objetivo: Ser reconocido como el Gobierno de la Educación

E;jercldo: 2015 Trimestre: Primer ( ) Segundo ( X ) Tercer ( ) Cuarto (

HlRLICTUAA DE\. IHCMCAOOfl OE OESTIOH 1Nn;o,_¡ °"°&.;NZ0•).201'

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Pilar de Duau oHo 1 Cimiento: Gqbiemo So!idano Objetivo: Ser reconocido como el Gobierno de la Educación

Ejercicio: 2015 Trimest re: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( X ) Cuarto (

ESTlltUCTUM OEl. tNOICADOfl: OI! GEST!Ófl dHEA IASE

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Ejercicio: 2015

Numerador Denominador Numerador

(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698

Denominador 1,481,938 1,481,938 1,481,938 1,481,938

Porcentaje de Avance del

indicador 0.1% 0.1% 0.1% 0.1%

Numerador 710 459 710 459

Denominador 120,108 120,108 120,108 120,108


indicador 0.6% 0.4% 0.6% 0.4%

Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698

Denominador 1,626 1,626 1,626 1,626


indicador 110.9% 104.4% 110.9% 104.4%

Numerador 0 0 1 1 0

Denominador 6 6 6 6 6


indicador 0.0% 0.0% 16.7% 16.7% 0.0%

Numerador 0 1 1 1 1



indicador 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Numerador 0 0 1 1 0



indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%

Numerador 77 113 77 113

Denominador 531 384 531 384


indicador 14.5% 29.4% 14.5% 29.4%

Numerador 23 7 19 15 13 70 7

Denominador 23 23 19 15 13 70 23


indicador 100.0% 30.4% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 30.4%

Numerador 13 29 0 24 0 37 29

Denominador 71 71 71 71 71 71 71


indicador 18.3% 40.8% 0.0% 33.8% 0.0% 52.1% 40.8%

Numerador 0 0 53 0 53 0

Denominador 53 53 53 53 53 53


indicador 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%

146.8%

0.0%

Persona

30.4% 0.0% 0.0% 0.0% 10.0%

223.1% 0.0%

Trimestre: Primer ( X ) Segundo ( ) Tercer ( ) Cuarto ( )

Unidad Responsable: Secretaría de Educación

Unidad Ejecutora:Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan

Pilar de Desarrollo / Cimiento: Gobierno Solidario


Lograra la

titulación de

alumnos

egresados de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Capacitar al

personal DocentePersona

Evaluar al

personal docente

para conocer el

nivel deseable

de competencias

Atender a la

matrícula de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Ofertar nuevos

programas de

Educación

Superior

Programa

Acreditar

programas

educativos de

calidad

Programa

Certificar

procesosCertificado

Lograr que los

alumnos

concluyan sus

estudios en el

periodo

establecido

Alumno

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida

Atender a la

matrícula de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Atender a los

alumnos de

nuevo ingreso

de Educación

Superior

Tecnológica

Alumno64.6%

ACTIVIDAD

1.6

ACTIVIDAD

1.7

37

ACTIVIDAD

1.2

ACTIVIDAD

1.3

ACTIVIDAD

1.4

ACTIVIDAD

1.5

1

1 0.0% 1

Los jóvenes se interesan en

concluir sus estudios de

educación superior.

(Egresados de educación

superior en el ciclo n /nuevo

ingreso a primer grado de

educación superior en el ciclo

escolar n -(la duración del

nivel educativo))*100

Alumno 77 531 14.5% 77

Titulación de educación

superior

71 52.1%

Los alumnos concluyen sus

estudios satisfactoriamente y

cumplen los requisitos para la

obtención del grado

((Titulados en el año n/

Titulados en el año n-1)-1)*

100

Titulado 55 68

1 100.0%Certificación de Procesos

de educación superior

Los Organismos Certificadores

externos evalúan y certifican

los procesos en las

Instituciones de Educación

Superior.

(Número de nuevas

Certificaciones Institucionales

en el año n/ total de

certificaciones hasta el año n-

1)*100

Certificación 0

Evaluación Docente

Que los docentes estén

interesados en desarrollar sus

competencias docentes

(Docentes que alcanzan el

nivel deseable de

competencias en el año n/

total de docentes en el año

n)*100

Docente que

alcance el nivel

deseable de

competencias

docentes

52

80.9% 70 55 127.3%

Capacitación docente


interesados en desarrollar y

mejorar sus competencias

docentes

(Número de docentes

capacitados y/o actualizados

en el año n / Número total de

docentes en el año n ) *100

Docente capacitado 26 65 40.0%

Eficiencia Terminal en

educación superior

1 100.0%

Programas educativos de

calidad en educación

superior

Los Órganos Acreditadores

Externos evalúan y acreditan la

calidad de los Programas

Educativos

(Número de nuevos

programas educativos

acreditados en el año n / Total

de programas educativos

acreditados hasta el año n-

1)*100

Programa Educativo

Acreditado0

PROPÓSITO Absorción en Educación

Superior

Los jóvenes cuentan con

condiciones socioeconómicas y

académicas para ingresar al

tipo superior

(Nuevo ingreso a primer

grado de educación superior

en el ciclo escolar n /

Egresados de Ed. Med. Sup.

en el ciclo escolar n-1)*100

Alumno

1 6 16.7%

Nuevos Programas

Educativos de Educación

Superior

Existen las autorizaciones para

la apertura de nuevos

Programas Educativos

(Numero de nuevos

Programas Educativos que se

ofertan en el año n/Número

total de Programas Ofertados

en el año n-1)*100

Programa Educativo 0 6 0.0%ACTIVIDAD

1.1

COMPONENTE

Tasa de crecimiento de la

matrícula de educación

superior

Los jóvenes cuentan con las


académicas para ingresar y

continuar con sus estudios de

tipo superior.

((Total de la matrícula del

ciclo escolar n / total de la

matrícula del ciclo escolar n-

1)-1)*100

Alumno 1,626 1,590 102.3% 1,804

META ANUAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN

(AÑO 2015)

Ciclo Escolar 2014-2015

Valor de comparación

VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


Resultado (%)

120,108 0.6%

1,626 110.9%

558 120,108 0.5% 710

CALENDARIZACIÓN Y AVANCE TRIMESTRAL DEL INDICADOR DE GESTIÓN EN EL AÑO 2015

64.6% 0.0% 0.0% 0.0%

384


Descripción del Indicador

Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)

ESTRUCTURA DEL INDICADOR DE GESTIÓN

Nombre del Indicador

No.

53 71 74.6%

0.1%1,481,9381,8040.1%1,379,145FIN (Impacto)

Tasa Bruta de

Escolarización en educación

superior (Cobertura)

1,626Alumno

(Matrícula total de educación

superior del ciclo escolar n /

Población de 18 a 23 años del

año n )*100

Mide la matrícula educativa de

la población de 18 a 23 años

de Educación Superior de

Control Estatal.

65 80.0%

20.1%

0

94.1%

Enero-Marzo

0.0% 0.0% 0.0% 94.1%

AVANCE ACUMULADO ANUAL

94.1% 0.0% 0.0% 0.0% 94.1%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0%

Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-Diciembre

0.0% 0.0% 100.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 146.8%

0.0% 0.0% 78.4%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA


(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida


(AÑO 2015)



VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


Resultado (%)



Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)



No. Enero-Marzo



PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Numerador 5 49 5 5 5 20 49

Denominador 59 59 59 59 59 59 59


indicador 8.5% 83.1% 8.5% 8.5% 8.5% 33.9% 83.1%

Numerador 0 0 2 2 0



indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%

Numerador 1 1 2 3 6 1

Denominador 6 6 6 6 6 6


indicador 16.7% 16.7% 33.3% 50.0% 100.0% 16.7%

Numerador 0 0 1 1 0



indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%

Numerador 70 76 70 76

Denominador 77 77 77 77


indicador 90.9% 98.7% 90.9% 98.7%

Numerador 3 3 3 3 3 12 3

Denominador 12 12 12 12 12 12 12


indicador 25.0% 25.0% 25.0% 25.0% 25.0% 100.0% 25.0%

Numerador 0 0 23 23 0



indicador 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 0.0%

Numerador 1,804 1,698

Denominador 0 0 0 0 0 0 170 0 170 0


indicador 11 169800000.0%

Numerador 0 180 0 150 90 240 180

Denominador 1,804 1,698 1,804 1,804 1,804 1,804 1,698


indicador 0.0% 10.6% 0.0% 8.3% 5.0% 13.3% 10.6%

Capacitar al

personal Directivo

y Administrativo

Persona

Desarrollar

proyectos de

investigación

Proyecto

Optimizar el uso

de equipo de

cómputo en el

proceso de

enseñanza

aprendizaje de

Educación

Superior

Equipo de

cómputo

Impartir el

idioma inglés a

los alumnos en

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Realizar acciones

culturales y

deportivas

Acción

Realizar

proyectos

emprendedores

en Educación

Superior

Tecnológica

Proyecto

Contactar

alumnos

egresados de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Firmar nuevos

convenios con

los sectores

público, privado y

social

Convenio

Integrar alumnos

al Programa de

Educación Dual

Alumno

10

ACTIVIDAD

1.16

Alumnos que estudian el

Idioma Inglés

Porcentaje de alumnos

inscritos en cursos de inglés en

el ciclo escolar n, con respecto

a la matrícula total en el ciclo

escolar n

(Total de alumnos inscritos en

cursos de inglés en el ciclo

escolar n/ matrícula total en el

ciclo escolar n) * 100

Alumno 240 1,626 14.8% 240 1,804 13.3%

1,626 170 10 1,698 170ACTIVIDAD

1.15Alumnos por computadora

Mide el número de alumnos

por computadora en el ciclo

escolar n

( Matrícula total en el ciclo

escolar n / Total de

computadoras que operan los

alumnos en el ciclo escolar n)

Equipo de Cómputo

12 107 11.2%

Alumnos en el Sistema de

Educación Dual

ACTIVIDAD

1.14

Es el porcentaje de estudiantes

en el modelo de educación

dual en el ciclo escolar n, con

respecto a la matricula total del

ciclo escolar n

(Número de estudiantes en el

modelo de educación dual en

el ciclo escolar n/ Total de

matricula en ciclo escolar

n)*100

Alumno 27 1,626 1.7% 23 1,698 1.4%

(Número de nuevos convenios

firmados con los sectores

público, privado, y social en

el año n / total de convenios

vigentes con los sectores

público, privado y social

hasta año n-1)* 100

Convenio Firmado 12 104 11.5%

90.9%

N/A

N/A 6 7 85.7% Acciones culturales y

deportivas

Que el personal y los alumnos

participen en las acciones

((Número de acciones

realizadas en el año n/

Número de acciones

realizadas en el año n-1)-

1)*100

Acciones 7 N/A

N/A N/A 1 N/A

((Proyectos Emprendedores

Realizados en el ciclo escolar

n/Proyectos Emprendedores


n-1)-1)*100

Proyectos

emprendedoresN/A

N/A N/A 70 77

(Egresados del ciclo escolar n-

1 contactados en el ciclo

escolar n/Egresados del ciclo

escolar n-1)*100

ACTIVIDAD

1.11

ACTIVIDAD

1.12

ACTIVIDAD

1.13

Convenios vigentes en

Educación Superior

Porcentaje de convenios

firmados en el año n con

respecto a los convenios

vigentes al año n-1

ACTIVIDAD

1.8

ACTIVIDAD

1.9

ACTIVIDAD

1.10

Proyectos de Investigación Que se autoricen plazas de

tiempo completo

Tasa de Proyectos

Emprendedores en

Educación Superior

Que los docentes incentiven a

sus alumnos para el desarrollo

de proyectos emprendedores

Porcentaje de Egresados

Contactados en Educación

Superior

Que los egresados estén

dispuestos a colaborar con el

seguimiento de egresados de

la institución

Egresados

ContactadosN/A

Capacitación de Personal

Directivo y Administrativo

Que el personal directivo y

administrativo tenga la

disposición y disponibilidad

para capacitarse

(Número de personal directivo

y administrativo capacitados

y/o actualizados en el año n /

Número total de personal

directivo y administrativo en

el año n ) *100

Personal directivo y

administrativo

capacitado

20

2 2 100.0%

53 37.7% 20 59 33.9%

2 100.0%

((Total de proyectos de

investigación realizados en el

año n / Total de proyectos de


año n-1)-1)*100

Proyecto de

Investigación

realizado

2

980.0% 0.0% 0.0% 0.0% 245.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 16.7%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

108.6% 0.0% 0.0% 0.0% 108.6%

0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 75.0%

0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 25.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

PROYECTO 020506010204: VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

PROYECTO 020506020104: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN

PROYECTO 020506020101: FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA

0.0%

0.0% 0.0% 0.0%


(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida


(AÑO 2015)



VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


Resultado (%)



Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)



No. Enero-Marzo







indicador 0.0% 20.0% 20.0% 60.0% 100.0% 0.0%




indicador 0.0% 50.0% 0.0% 50.0% 100.0% 0.0%

Numerador

Denominador


indicador

Numerador

Denominador


indicador

Numerador

Denominador


indicador

6 de abril de 2015

Atender a la

matrícula de

posgrado

Alumno

Ofertar

programas

educativos de

posgrado

Programa

Realizar acciones

para la

prevención de la

violencia escolar

en Educación

Superior

Acción

Realizar

acciones de

equidad de

género en

Educación

Superior

Acción

Lograr que los

alumnos de

maestria y

doctorado

obtengan el grado

Alumno

Fecha de Elaboración:

Act. José Monjarás Ramírez M. en A. Arturo Ríos Díaz

Subdirector de Planeación y Evaluación Director General del TESH

Elaboró Autorizó

ACTIVIDAD

1.18

ACTIVIDAD

1.19

ACTIVIDAD

1.20

ACTIVIDAD

1.21

Porcentaje de Programas

de estudios de posgrado de

educación superior

Tecnológica, Universitaria y

a Distancia

Mide el porcentaje de

programas de estudios de

posgrado con relación al total


ofertados en educación

superior

(Total de programas de

posgrado en el ciclo escolar n/

Total de programas

educativos de educación

superior en el ciclo escolar

n)x*100

Programa de

posgrado


matrícula de estudios de

posgrado de educación

superior Tecnológica,

Universitaria y a Distancia


crecimiento de la matrícula de

posgrado del ciclo escolar

actual con respecto al ciclo

escolar anterior

((Total de la matrícula de


n/Total de la matrícula de

posgrado del ciclo escolar n-

1)-1) *100

Alumno de

posgrado

Tasa de crecimiento de

graduados en estudios de

posgrado


crecimiento de graduados en

relación con los graduados del

año anterior

((Posgraduados en el ciclo

escolar n/Posgraduados en el

ciclo escolar n-1)-1)*100

Postgraduado

250.0%

Acciones de equidad de

genero

Porcentaje de acciones para

dar cumplimiento al modelo de

equidad de género en año n,

con respecto a las realizadas

en el año n-1


realizados en el año n / total

de acciones realizadas en el

año n-1)-1)*100

Acción 2 N/A N/A 2 2 100.0%

2 N/A N/A 5 2ACTIVIDAD

1.17

Acciones contra la Violencia

Escolar

Porcentaje de acciones para la

prevención de la violencia

escolar realizadas en el año n,


en el año n-1

((Número de acciones para la


escolar realizadas en el año n

/ Número de acciones para la


escolar realizadas en el año n-

1)-1)*100

Acción

0.0%

PROYECTO 020506020105: CONVIVENCIA ESCOLAR SIN VIOLENCIA


0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0%

0.0%

0.0% 0.0% 0.0%

Ejercicio: 2015


(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

Numerador 1,804 1,698 0 0 0 0 0 0 1,804 1,698

Denominador 1,481,938 1,481,938 0 0 0 0 0 0 1,481,938 1,481,938


indicador 0.1% 0.1% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.1% 0.1%

Numerador 710 459 0 0 0 0 0 0 710 459

Denominador 120,108 120,108 0 0 0 0 0 0 120,108 120,108


indicador 0.6% 0.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.6% 0.4%

Numerador 1,804 1,698 0 0 0 0 0 0 1,804 1,698

Denominador 1,626 1,626 0 0 0 0 0 0 1,626 1,626


indicador 110.9% 104.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 110.9% 104.4%

Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

Denominador 6 6 6 6 0 0 6 6 6 6


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 16.7% 0.0% 16.7% 0.0%

Numerador 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1

Denominador 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1


indicador 0.0% 100.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 100.0%

Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

Denominador 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%

Numerador 77 113 0 0 0 0 0 0 77 113

Denominador 384 384 0 0 0 0 0 0 384 384


indicador 20.1% 29.4% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 20.1% 29.4%

Numerador 23 7 19 61 15 16 13 24 70 108

Denominador 17 15 14 4 11 21 27 15 69 55


indicador 135.3% 46.7% 135.7% 1525.0% 136.4% 76.2% 48.1% 160.0% 101.4% 196.4%

Numerador 13 29 0 0 29 6 0 12 42 47

Denominador 66 66 66 66 66 66 66 66 66 66


indicador 19.7% 43.9% 0.0% 0.0% 43.9% 9.1% 0.0% 18.2% 63.6% 71.2%

Numerador 0 0 0 0 0 0 53 70 53 70

Denominador 53 66 53 66 53 66 53 66 53 66


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 106.1% 100.0% 106.1%

0.0%

30.4% 321.1% 106.7% 184.6% 154.3%

223.1%

Lograra la

titulación de

alumnos

egresados de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Capacitar al

personal DocentePersona

Evaluar al

personal docente

para conocer el

nivel deseable

de competencias

Persona

Certificar

procesosCertificado

Lograr que los

alumnos

concluyan sus

estudios en el

periodo

establecido

Alumno

Trimestre: Primer ( ) Segundo ( ) Tercer ( ) Cuarto ( X )

Unidad Responsable: Secretaría de Educación

Unidad Ejecutora:Tecnológico de Estudios Superiores de Huixquilucan

Pilar de Desarrollo / Cimiento: Gobierno Solidario


146.8%

Atender a la

matrícula de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Ofertar nuevos

programas de

Educación

Superior

Programa

Acreditar

programas

educativos de

calidad

Programa

Atender a los

alumnos de

nuevo ingreso

de Educación

Superior

Tecnológica

Alumno64.6%

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida

Atender a la

matrícula de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

ACTIVIDAD

1.6

ACTIVIDAD

1.7

ACTIVIDAD

1.3

ACTIVIDAD

1.4

ACTIVIDAD

1.5

1

1 0.0% 1

Los jóvenes se interesan en

concluir sus estudios de

educación superior.

(Egresados de educación

superior en el ciclo n /nuevo

ingreso a primer grado de

educación superior en el ciclo

escolar n -(la duración del

nivel educativo))*100

AlumnoEficiencia Terminal en

educación superior

66 63.6%

Los alumnos concluyen sus

estudios satisfactoriamente y

cumplen los requisitos para la

obtención del grado

((Titulados en el año n/

Titulados en el año n-1)-1)*

100

Titulado 55 68

42

75

127.3%

Capacitación docente


interesados en desarrollar y

mejorar sus competencias

docentes

(Número de docentes

capacitados y/o actualizados

en el año n / Número total de

docentes en el año n ) *100

Docente capacitado 26 65 40.0%

Titulación de educación

superior

Evaluación Docente


interesados en desarrollar sus

competencias docentes

(Docentes que alcanzan el

nivel deseable de

competencias en el año n/

total de docentes en el año

n)*100

Docente que

alcance el nivel

deseable de

competencias

docentes

52

80.9%

ACTIVIDAD

1.1

COMPONENTE

1 100.0%Certificación de Procesos

de educación superior

Los Organismos Certificadores

externos evalúan y certifican

los procesos en las

Instituciones de Educación

Superior.

(Número de nuevas

Certificaciones Institucionales

en el año n/ total de

certificaciones hasta el año n-

1)*100

Certificación 0

ACTIVIDAD

1.2

Nuevos Programas

Educativos de Educación

Superior

Existen las autorizaciones para

la apertura de nuevos

Programas Educativos

(Numero de nuevos

Programas Educativos que se

ofertan en el año n/Número

total de Programas Ofertados

en el año n-1)*100

Programa Educativo 0 6

Programas educativos de

calidad en educación

superior

Los Órganos Acreditadores

Externos evalúan y acreditan la

calidad de los Programas

Educativos

(Número de nuevos

programas educativos

acreditados en el año n / Total


acreditados hasta el año n-

1)*100

Programa Educativo

Acreditado0

PROPÓSITO Absorción en Educación

Superior

Los jóvenes cuentan con


académicas para ingresar al

tipo superior

(Nuevo ingreso a primer

grado de educación superior

en el ciclo escolar n /

Egresados de Ed. Med. Sup.

en el ciclo escolar n-1)*100

Alumno

102.3% 1,804


(AÑO 2015)



1 100.0%

1 6 16.7%0.0%


matrícula de educación

superior

Los jóvenes cuentan con las


académicas para ingresar y

continuar con sus estudios de

tipo superior.

((Total de la matrícula del

ciclo escolar n / total de la

matrícula del ciclo escolar n-

1)-1)*100

Alumno 1,626 1,590

558 120,108 0.5% 710


64.6% 0.0% 0.0% 0.0%

65 80.0%

20.1%

VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


Resultado (%)

120,108 0.6%

0.1%1,379,145FIN (Impacto)

Tasa Bruta de

Escolarización en educación

superior (Cobertura)

1,626Alumno

(Matrícula total de educación

superior del ciclo escolar n /

Población de 18 a 23 años del

año n )*100

Mide la matrícula educativa de

la población de 18 a 23 años

de Educación Superior de

Control Estatal.

53 66 80.3%

0.1%1,481,9381,804

1,626 110.9%

70 55



Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)



No.

LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


0.0% 0.0%


384

0.0%

94.1% 0.0% 0.0% 0.0% 94.1%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

94.1%

Enero-Marzo

0.0% 0.0% 0.0% 94.1%


0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 146.8%

0

531 14.1% 77

0.0% 0.0% 100.0%

0.0% 0.0% 0.0%

20.7% 0.0% 111.9%

0.0% 0.0% 0.0% 132.1% 132.1%



(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida


(AÑO 2015)




VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


Resultado (%)Descripción del Indicador

Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)



No.

LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-DiciembreEnero-Marzo


PROYECTO 020503010101 : EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Numerador 5 49 5 0 5 0 5 0 20 49

Denominador 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79


indicador 6.3% 62.0% 6.3% 0.0% 6.3% 0.0% 6.3% 0.0% 25.3% 62.0%

Numerador 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2

Denominador 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Numerador 1 1 2 4 0 0 3 2 6 7

Denominador 1 1 2 2 0 2 3 2 6 7


indicador 100.0% 100.0% 100.0% 200.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Numerador 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

Denominador 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 0.0% 100.0% 0.0%

Numerador 70 76 0 0 0 0 0 0 70 76

Denominador 77 77 0 0 0 0 0 0 77 77


indicador 90.9% 98.7% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 90.9% 98.7%

Numerador 3 3 3 2 3 3 3 4 12 12

Denominador 3 3 3 3 3 3 3 3 12 12


indicador 100.0% 100.0% 100.0% 66.7% 100.0% 100.0% 100.0% 133.3% 100.0% 100.0%

Numerador 0 0 0 0 23 24 0 0 23 24

Denominador 23 23 23 23 23 23 23 0 23 23


indicador 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 104.3% 0.0% 0.0% 100.0% 104.3%

Numerador 1,804 1,698 1,804 1,698 1,804 1,698 1,804 166 1,804 1,698

Denominador 0 0 0 0 0 166 170 166 170 166


indicador 0 0 0 0 0 10 11 1 11 1022.9%

Numerador 0 180 0 0 150 122 90 0 240 302

Denominador 1,804 1,698 1,804 0 1,804 1,698 1,804 0 1,804 1,698


indicador 0.0% 10.6% 0.0% 0.0% 8.3% 7.2% 5.0% 0.0% 13.3% 17.8%

Capacitar al

personal Directivo

y Administrativo

Persona

Desarrollar

proyectos de

investigación

Proyecto

Firmar nuevos

convenios con

los sectores

público, privado y

social

Convenio

Integrar alumnos

al Programa de

Educación Dual

Alumno

Optimizar el uso

de equipo de

cómputo en el

proceso de

enseñanza

aprendizaje de

Educación

Superior

Equipo de

cómputo

Impartir el

idioma inglés a

los alumnos en

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

Realizar acciones

culturales y

deportivas

Acción

Realizar

proyectos

emprendedores

en Educación

Superior

Tecnológica

Proyecto

Contactar

alumnos

egresados de

Educación

Superior

Tecnológica

Alumno

ACTIVIDAD

1.15Alumnos por computadora

13.3%

1,626 170 10 1,698 170

Alumno 240 1,626 14.8% 240 1,804

10

ACTIVIDAD

1.16

Alumnos que estudian el

Idioma Inglés

Porcentaje de alumnos

inscritos en cursos de inglés en

el ciclo escolar n, con respecto

a la matrícula total en el ciclo

escolar n

(Total de alumnos inscritos en

cursos de inglés en el ciclo

escolar n/ matrícula total en el

ciclo escolar n) * 100

1,698 1.4%

(Número de nuevos convenios

firmados con los sectores

público, privado, y social en

el año n / total de convenios

vigentes con los sectores

público, privado y social

hasta año n-1)* 100

Convenio Firmado 12 104 11.5% 11.2%

Alumnos en el Sistema de

Educación Dual

ACTIVIDAD

1.14

Es el porcentaje de estudiantes

en el modelo de educación

dual en el ciclo escolar n, con

respecto a la matricula total del

ciclo escolar n

(Número de estudiantes en el

modelo de educación dual en

el ciclo escolar n/ Total de

matricula en ciclo escolar

n)*100

Alumno 27 1,626 1.7% 23

N/A N/A 70 77

(Egresados del ciclo escolar n-

1 contactados en el ciclo

escolar n/Egresados del ciclo

escolar n-1)*100

Mide el número de alumnos

por computadora en el ciclo

escolar n

( Matrícula total en el ciclo

escolar n / Total de

computadoras que operan los

alumnos en el ciclo escolar n)

Equipo de Cómputo

12 107


realizadas en el año n/

Número de acciones

realizadas en el año n-1)-

1)*100

Acciones 7 N/A

N/A N/A

((Proyectos Emprendedores


n/Proyectos Emprendedores


n-1)-1)*100

Proyectos

emprendedoresN/A

90.9%

N/A

N/A 6 7 85.7%

1 N/A

Proyectos de Investigación Que se autoricen plazas de

tiempo completo

Tasa de Proyectos

Emprendedores en

Educación Superior

Que los docentes incentiven a

sus alumnos para el desarrollo

de proyectos emprendedores

Porcentaje de Egresados

Contactados en Educación

Superior

Que los egresados estén

dispuestos a colaborar con el

seguimiento de egresados de

la institución

Acciones culturales y

deportivas

Que el personal y los alumnos

participen en las acciones

ACTIVIDAD

1.11

ACTIVIDAD

1.12

ACTIVIDAD

1.13

Convenios vigentes en

Educación Superior

Porcentaje de convenios

firmados en el año n con

respecto a los convenios

vigentes al año n-1

ACTIVIDAD

1.8

ACTIVIDAD

1.9

ACTIVIDAD

1.10

((Total de proyectos de


año n / Total de proyectos de


año n-1)-1)*100

Proyecto de

Investigación

realizado

2

Egresados

ContactadosN/A

Capacitación de Personal

Directivo y Administrativo

Que el personal directivo y

administrativo tenga la

disposición y disponibilidad

para capacitarse

(Número de personal directivo

y administrativo capacitados

y/o actualizados en el año n /

Número total de personal

directivo y administrativo en

el año n ) *100

Personal directivo y

administrativo

capacitado

20

2 2 100.0%

53 37.7% 20 79 25.3%

2 100.0%

0.0% 0.0% 0.0% 245.0%

116.7%

980.0%

108.6%

0.0% 0.0% 0.0% 100.0% 100.0%

100.0% 200.0% 0.0% 66.7%

104.3%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

108.6% 0.0% 0.0% 0.0%

125.8%

100.0% 66.7% 100.0% 133.3% 100.0%

0.0% 0.0% 104.3% 0.0%

97.6% 97.6%

0.0% 81.3% 0.0%

PROYECTO 020506010204: VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

PROYECTO 020506020104: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN

PROYECTO 020506020101: FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD EDUCATIVA

0.0% 0.0%

0.0%

0.0%


(A)Denominador

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado

( B )

Alcanzado

( C )

CUMPLIMIENTO

TRIMESTRAL

D = C/B

Programado ANUAL

( A )

Alcanzado

al TRIMESTRE

( E )

F = E/A

ACCIÓN SIPREP 2015

NombreUnidad de

Medida


(AÑO 2015)




VariableResultado

(%)

Método de Cálculo

(Fórmula)


Resultado (%)Descripción del Indicador

Unidad de Medida

(SISTEMA

FEDERAL)



No.

LÍNEA BASE

(AÑO 2014)


Abril-Junio Julio-Septiembre Octubre-DiciembreEnero-Marzo



Numerador 0 0 1 2 1 1 3 4 5 7

Denominador 2 2 2 2 2 2 2 1 2 7


indicador 0.0% 0.0% 50.0% 100.0% 50.0% 50.0% 150.0% 400.0% 250.0% 100.0%

Numerador 0 0 1 1 0 0 1 1 2 2

Denominador 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2


indicador 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 0.0% 0.0% 50.0% 50.0% 100.0% 100.0%

Numerador

Denominador


indicador

Numerador

Denominador


indicador

Numerador

Denominador


indicador

6 de enero de 2016

Atender a la

matrícula de

posgrado

Alumno

Ofertar

programas

educativos de

posgrado

Programa

Realizar acciones

para la

prevención de la

violencia escolar

en Educación

Superior

Acción

Realizar

acciones de

equidad de

género en

Educación

Superior

Acción

Lograr que los

alumnos de

maestria y

doctorado

obtengan el grado

Alumno

Porcentaje de Programas

de estudios de posgrado de

educación superior

Tecnológica, Universitaria y

a Distancia


programas de estudios de

posgrado con relación al total


ofertados en educación

superior

(Total de programas de

posgrado en el ciclo escolar n/

Total de programas

educativos de educación

superior en el ciclo escolar

n)x*100

Programa de

posgrado

ACTIVIDAD

1.18

ACTIVIDAD

1.19

ACTIVIDAD

1.20

ACTIVIDAD

1.21

Fecha de Elaboración:

Act. José Monjarás Ramírez M. en A. Arturo Ríos Díaz

Subdirector de Planeación y Evaluación Director General del TESH

Elaboró Autorizó

Tasa de crecimiento de

graduados en estudios de

posgrado


crecimiento de graduados en

relación con los graduados del

año anterior

((Posgraduados en el ciclo

escolar n/Posgraduados en el

ciclo escolar n-1)-1)*100

Postgraduado


matrícula de estudios de

posgrado de educación

superior Tecnológica,

Universitaria y a Distancia


crecimiento de la matrícula de


actual con respecto al ciclo

escolar anterior

((Total de la matrícula de


n/Total de la matrícula de

posgrado del ciclo escolar n-

1)-1) *100

Alumno de

posgrado

2 2 100.0%

2 N/A N/A 5 2 250.0%

Acciones de equidad de

genero

Porcentaje de acciones para

dar cumplimiento al modelo de

equidad de género en año n,


en el año n-1


realizados en el año n / total

de acciones realizadas en el

año n-1)-1)*100

Acción 2 N/A N/A

ACTIVIDAD

1.17

Acciones contra la Violencia

Escolar

Porcentaje de acciones para la


escolar realizadas en el año n,


en el año n-1

((Número de acciones para la


escolar realizadas en el año n

/ Número de acciones para la


escolar realizadas en el año n-

1)-1)*100

Acción 140.0%

100.0% 0.0% 100.0% 100.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

PROYECTO 020506020105: CONVIVENCIA ESCOLAR SIN VIOLENCIA


0.0% 0.0% 0.0%

0.0% 0.0% 0.0% 0.0%

0.0%

133.3%0.0% 200.0% 100.0%

0.0%

MATRÍZ DE INDICADORES DE EVALUACIÓN DE GESTIÓN AL...

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