Margaix Arnal Guadalajara 2
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XIV Coloquio Internacional de Bibliotecarios
Dídac MargaixUniversitat Politècnica de València
Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
2Dídac Margaix-Arnal
Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
3Dídac Margaix-Arnal
¿Qué es la Biblioteca 2.0?
Es la aplicación de la tecnología y la filosofía de
la Web 2.0 a las colecciones y servicios bibliotecarios
4Dídac Margaix-Arnal
Biblioteca 1.0
PREGUNTAPREGUNTARESPUESTARESPUESTA
USUARIOSUSUARIOS
BIBLIOTECABIBLIOTECA
Biblioteca 2.0
USUARIOSUSUARIOS
BIBLIOTECABIBLIOTECA
Elementos más relevantes
7Dídac Margaix-Arnal
Palabras clave de la Biblioteca 2.0
Compartir
Reutilizar
Confiar
Conversar
Mejorar
Etiquetas
Folksomías
Software Social
Aprender
Usuario Participativo
Blogs
Wikis
Ajax
SindicaciónColaborar
Comunidad
RSS
Imaginación
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Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
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Uso de herramientas web 2.0
• Amplia aceptación de las herramientas
• Nuestros usuarios ya utilizan y aceptan la Web 2.0
10Dídac Margaix-Arnal
Implantación en la prensa
• Los medios de comunicación social han implantado ya herramientas de la web 2.0– Posibilidad de comentarios y puntuaciones
– Posibilidad de añadir noticias– Canales en YouTube– Conexión con herramientas sociales– Blogs, foros, etc.– Canles RSS
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… y en comunicación científica
• Portales, bases de datos y revistas científicas implantan estas herramientas– Comentarios
– Anotaciones– Blogs asociados a las publicaciones– Conexión con otras herramientas– Canales RSS
12Dídac Margaix-Arnal
Las causas
Los tres cambios:
• El uso y aceptación de la Web 2.0
• La implantación en la prensa• La implantación en la comunicación
científica
Han producido…
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Las consecuencias
• Nuevas expectativas de los usuarios– En el uso de la información– En las prestaciones de las herramientas de
información
• Mayor valoración de la información aportada por otros usuarios
• Necesidad de visibilidad para la biblioteca, estar donde los usuarios están
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¿Qué ha llevado a la Biblioteca 2.0?
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Implantación y uso de la Web 2.0
Causas Consecuencias
Nuevos valoresy expectativas B
IBLIOTECA
2.0
Usuarios
Conclusión
Se deben atender las nuevas expectativas del
usuario, por lo que la biblioteca 2.0 es necesaria para ser protagonistas en el entorno de la información
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Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
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Realidad – 1
• Algunas bibliotecas utilizan la Web 2.0 para ofrecer o mejorar servicios:
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Realidad – 2
• Existen herramientas 2.0 orientadas a bibliotecas y servicios similares:
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Realidad – 3
• Algunas bibliotecas están desarrollando herramientas 2.0 propias:– PennTags
– H2O PlayList (Harvard)– Catálogo de la biblioteca de Ann Arbor– Hennepin County Library
– Otras
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Herramientas 2.0 en bibliotecas
21Dídac Margaix-Arnal
Realidad – 4
• Existe una comunidad especializada: profesionales, publicaciones y actividades
Foto: Michael Stephens
22Dídac Margaix-Arnal
Foto: Sedic
Dificultades para esta realidad
• Necesidad de un cambio mental en los profesionales de las bibliotecas
• Escasas herramientas preparadas para la Biblioteca 2.0
• Dificultades de “crear una comunidad” entorno a los servicios de la biblioteca
• Dificultades de acceso• ¿Realmente es la mejor forma de
ofrecer el servicio?
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Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
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Biblioteca 2.0
25Dídac Margaix-Arnal
• ¿Qué se ha hecho en estos 2 años?
http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/
Ejemplos de bibliotecas españolas
1. Muskizko Udal Liburutegia
2. Biblioteca de Universidad de Sevilla
3. Connecta’t a la lectura - UPV
4. El que anem llegint - UAB
5. Rincón del Lector - Murcia
6. Blogs de clubs de lectura
7. Blogs de bibliotecas
8. Btca. Universitària de Sabadell
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Muskizko Udal Liburutegia
http://www.muskiz-liburutegia.org/
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Universidad de Sevilla - Biblioteca
http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/guias_tutoriales/blogs-ides-idweb.html
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Connecta’t a la lectura - UPV
http://bibliotecaupv.wordpress.com/
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El que anem llegint - UAB
http://hipatia.uab.cat/lectures/llegim.asp
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Rincón del Lector - Murcia
http://www.rmbm.org/rinconlector/
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Blogs de clubs de lectura• Clubes de lectura de las BM de A
Coruña– http://bclublectura.googlepages.com/
• Club de lectura El Grito – Albacete– http://www.clubelgrito.com
• Club de lectura Campo Grande– http://blogs.nortecastilla.es/CampoGrande
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Blogs de bibliotecas
• Biblioteca Pública Municipal de Cuenca– http://bibliocuenca.blogspot.com/
• Blogueteca de BETSA– http://bloguetsa.blogspot.com/
• A Nosa Biblioteca– http://biblioweb.blogspot.com/
• Biblioteca del TSJA– http://www.lacoctelera.com/infoiudex
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Biblioteca Universitària de Sabadell
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Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
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La web 2.0 y la infodiversidad
• La Web 2.0 es una herramienta fundamental para la infodiversidad
• La gratuidad y facilidad de las herramientas permite a las pequeñas comunidades crear contenidos
• La existencia de determinados materiales puede motivar a otros usuarios a crear nuevos
• Concepto de “Nanomedios”
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Wikipedia
ejemplo de diversidad
Guión de la presentación
1. Qué es la Biblioteca 2.0
2. Por qué es una necesidad
3. Por qué es una realidad
4. Algunos ejemplos
5. La Web 2.0 y la infodiversidad
6. Conclusiones
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Conclusiones
1. La Web 2.0 se ha instalado en los medios de comunicación social y científica.
2. Están cambiado las expectativas y los valores de nuestros usuarios. Las bibliotecas han de adaptarse.
3. La biblioteca 2.0 es una realidad.
4. Existen bibliotecas 2.0 no siempre vinculadas a amplios presupuestos.
5. La Web 2.0 es esencial para la infodiversidad.
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Reflexión
La Web 2.0 es un cambio irreversible. Los profesionales
de la información hemosde estar tecnológica y
mentalmente preparados para afrontarlo y aprovecharlo
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Nada más
Moltes gràcies
Muchas gracias
Dídac Margaix Arnal
http://www.upv.es/bib/
Preguntas o comentarios?
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Más información• Créditos de las fotografias:
– Sedic: http://www.flickr.com/photos/eventoblog/495292847/
– Michael Stephens: http://www.flickr.com/photos/michaelsphotos/205688902/
• Biblioteca 2.0: El camino recorridoSe puede consultar la presentación en el blog de su autora Nieves González:– http://bibliotecarios2-0.blogspot.com/2007/10/biblioteca-20-
el-camino-recorrido.html
• Más información sobre el concepto de Web 2.0 y Biblioteca 2.0– http://dospuntocero.dmaweb.info/2007/06/01/articulo-epi/
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Blog personal
• Esta presentación se publicará en
44Dídac Margaix-Arnal
45Dídac Margaix-Arnal
Esta presentación se ha elaborada para la mesa redonda “Biblioteca 2.0 ¿Realidad o Quimera?” celebrada en
el marco del XIV Coloquio Internacional de Bibliotecarios
Guadalajara, Jalisco. 26-28 de noviembre de 2007