L’atmosfera com a espai de recerca

Marcel Costa VilaIES Castellar (Castellar del Vallès)

mcosta1@xtec.cat

La meteorologia característiques motivadores

* Quotidiana.* Propera.* Rellevant.* Font de centres d'interès.* Interdisciplinar.* Pot vincular-se a moltes competències i eixos transversals.* Connexió amb la tecnologia en general i especialment amb les TIC.

La meteorologia en els currículums i com a context

Extret de Guix, 240 Tractament educatiu de la meteorologia.

Les TIC revolucionen i “democratitzen” la informació meteorològica

Les TIC revolucionen i “democratitzen” la informació meteorològica

Les TIC revolucionen i “democratitzen” la informació meteorològica

Algunes webs de l’univers meteorològic a internet:

http://www.meteocat.com/http://www.infomet.fcr.es/http://wwis.inm.es/http://www.aemet.es/es/nuevawebhttp://www.wmo.ch/pages/index_es.htmlhttp://www.meteored.com/http://www.xtec.cat/edumet/

Característiques de la xarxa edumet

Característiques de la xarxa edumet

Característiques de la xarxa edumet

Característiques de la xarxa edumet

Característiques de la xarxa edumet

Les TIC revolucionen i “democratitzen” la informació meteorològica

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Treball realitzat per: Anna Fidalgo González

Lara Murillo Cobo

Alumnes de 3r d’ESO IES Castellar Curs 1999-2000

A quin hora de la nit fa més fred?

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Treball realitzat per: Gemma Aldaz Comas

Tino Fernández Ruíz

Adelino López Jiménez

Samuel Romero Ondoño

Alumnes de 3r d’ESO IES Castellar Curs 2001-2002

Per què al matí el vent bufa normalment del sud i durant la nit ho fa del nord?

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes

utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques

digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes

utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques

digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Treball realitzat per: Oriol Ríos

Pablo Marín

Alumnes de 2n de BAT IES Castellar Curs 2004-2005

Quan i com es forma una tempesta?

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes

utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques

digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes

utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques

digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes

utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques

digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Treball realitzat per: Josep Esparrach

Elisabeth Ordoñez

Borja Naranjo

Marina Nuñez

Alumnes de 2n BAT Castellar Curs 2006-2007

Quin tipus d’aigua és millor per regar les plantes?

Quin tipus de substrat fa que creixin més ràpid?

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals

Alguns exemples de treballs de recerca fets per alumnes utilitzant dades de la xarxa edumet o

d’estacions meteorològiques digitals