Manusia dan kebudayaan

21
Manusia dan Kebudayaan Pengertian Budaya Budi dan Daya artinya Cipta, Rasa Dan Karsa Bahasa Sanskerta BUDHAYAH, BUDHI artinya Budi atau akal Bahasa Inggris CULTURE Bahasa Latin COLERE artinya mengolah, CULTURE adalah segala daya aktifitas manusia untuk mengolah alam

Transcript of Manusia dan kebudayaan

Manusia dan Kebudayaan

Pengertian BudayaBudi dan Daya artinya Cipta, Rasa Dan Karsa

Bahasa Sanskerta BUDHAYAH, BUDHI artinya Budi atau akalBahasa Inggris CULTURE

Bahasa Latin COLERE artinya mengolah,

CULTURE adalah segala daya aktifitas manusia untuk mengolah alam

Definisi Kebudayaan oleh beberapaahli

• E.B.Taylor• Suatu keseluruhan kompleks yang meliputi pengetahuan ,

kepercayaan, kesenian,moral, keilmuan, hukum, adatistiadat, dan kemampuan yang lain serta kebiasaan yang didapat manusia sebagai anggota masyarakat.

• Ralp Linton • Kebudayaan dapat dipandang sebagai konfigurasi tingkah

laku yang dipelajari d• N hasil tingkah laku yang dipelajari , dimana unsur

pembentuknya didukung dan diteruskan oleh anggotamasyarakat lainnya.

Definisi kebudayaan

• Koentjaraningrat

• Kebudayaan adalah keseluruhan sisitemgagasan, tindakan berpola dan hasil karyamanusia, dijadilan milik diri manusia denganbelajar

• Selo Sumarjan dan Sulaiman Sumardi

• Kebudayaan adalah semua hasil karya , rasa dan ciptamasyarakat.

Perwujudan Kebudayaan

• Talcott parson

• Membedakan wujud kebudayaan secara tajamsebagai suatu sistem yaitu rangkaian tindakandan aktifitas manusia yg berpola.

• J.J.Honogmann dlm Buku The Word Of man

• Ideas, activities, and artifact

• Koentjaraningrat 3 wujid

• 1.Kompleks ide, gagasan, nilai norma dan aturan

Perwujudan kebudayaan

• 2. Kompleks aktifitas serta tindakan berpoladarimanusia dalam masyarakat.

• 3. benda-benda hasil karya manusia

Substansi (Isi Utama kebdya)

• Merupakan wujud abstrak berupa ide, gagasan, yg memberi jiwa kpd msy itu sendiri.

• Yaitu:

• 1. Sistem pengetahuan

• Merupakan akumulasi dari perjalanan hidupmanusia dalam berusaha memahami; alamsekitar, melalui pengalaman, pendidikan, petunjuk simbolis atau komunikasi simbolis

Substansi kebudayaan

• 2.Nilai • Adalah sesuatu yg baik yg diinginkan, dicita2kan,

dianggap penting, • C. Kluckhon yg menentukan orientasi nilai budaya

manusia adalah 5 dasar yg bersifat universal yaituhakikat hidup , hakikat karya,hakikat waktumanusia, hakiakat alam manusia, hakikatmanusia dan sesama

• 3. Pandangan hidup• Pediman badi suatu bangsa , mengandung

konsep nilai kehidupan yg dipilih secara selektif

Substansi kebudayaan

• 4. Kepercayaan• Keyakinan yg dimilki oleh masyarakat untuk

menghambakan diri, kepada yg maha tinggi krn refleksiketidakmampuan mns dalam menghadapi tantanganhidup

• 5 .Persepsi atau sudut pandang• Titik tolak pemikiran yg tersusun dr seperangkat

kata2untuk memahami kejadian atau gejala dl kehidupan

• 6. Etos Kebudayaan• Watak khas , tampak pd gaya prilaku warga yg dilihat

oleh warga lain . Masya batak dr penglihatan msy jawa

Sifat –sifat Kebudayaaan

• 1. budaya terwujud dan tersalurkan dariprilaku manusia

• 2. Ada sebelum suatu generasi muncul dandiwariskan

• Diperlukan oleh manusi dan diwujudkandalam tingkah laku

• Mencakup aturan2 yg berisi kewajiban , tindakan yg diterima dan ditolak, yg dilarangdan yg dibolehkan

Sistem budaya

• Komponen kebudy ygabstrak yaitu pikiran, gagasan,konsep atau lazimdisebut adat istiadat, berfungsi menata sertamenetapkan tindakan dantingkah laku mns

Unsur-unsur Kebudayaan• Terbentuk dari sistem budaya, satu sama lain

saling terkait yaitu:

• Menurut B. Malinouski yaitu : sistem norma, organissasi ekonomi, alat2 dan lembagpendidikan,organisasi kekuatan

• Menurut MelvilleJ. Herkovits yaitu : alat2 tekhnologi, sistem ekonomi, keluarga, kekuasaan politik

Jenis-jenis kebudayaan

• 1. Kebdyaan Material

• Berupa benda2 , barang, alat….

• 2. Kebudayaan non material

• Berwujud kebiasaan, adat istiadat, ilmupengetahuan berupa Volksways (normakelaziman), Mores (norma kesusilaan), Norma hukum, mode (fashion)

Manusia sebagai pencipta danpengguna kebudayaan

Dengan kemampuan akalnya manusia menciptakankebudayaan, ada hubungan dialektika antaramanusia dan kebudayaan, kebudayaan adalahproduk manusia, namun manusia itu sendiri jugaadalah produk kebudayaan artinya, manusiamencitakan kebudayaan dan manusia dapathidup nahya di tengah2 kebudayaan ygdiciptakannya serta kebudayaan akan terus hidupmanakala ada manusia sebagai pendukungnya. Hubungan inoi disebut juga dengan dilektikafundamental.

Dialektika Fundamental (pendapat Pieter L.Berger)

Yaitu hubungan dialektikal antara manusia dankebudayaan, ada 3 dialektika fundamental:

1. Dialketika tahap eksternal, proses pencurahandiri mns secara terus-menerus ke dlm duniamelalui aktifitas fisik dan mental.

2. Tahap objektifitas adalah tahap aktifitas manusiamenghasilakn realita objektif yg berada di luardiri manusia.

3. Tahap internalisasi adalah tahap dimana realitasobjektif hasil ciptaan manusia diserap olehmanusia kembali.

Peran kebudayaan

• Pedoman manusia dan kelompoknya

• Wadah menyalurkan perasaan dan kemampuan lain

• Pembimbing kehidupan dan penghidupan manusia

• Pembeda manusia dan hewan

• Petunjuk ttg bagaimana mns harus bertindak danberprilaku

• Pengaturan agar mns mengerti bagaimana bertindak, berbuat, dan menentukan sikap

• Sebagai modal dasar pembangunan

Pengaruh Budaya terhadap lingkungan

• Setiap lingkungan berbeda2, kebudayaanya pun beberda2.

• Ada beberapa variabel yg berhubungan dg masalah kebdyaan dan lingkungan:

• 1. Psysical Environnment , menunjuk pd lingkungan natural seperti..tempratur, curahhjn,iklim,wilayah geografis, flora fauna

• 2. Cultural social environment, meliputi aspekkebdy beserta proses sosialisasi seperti..norma2, adat istiadat, dan nilai2.

Variabel kebudayaan dan lingkungan

• 3. Environmental orientation and represantation mengacu pada persepsi dankepercayaan

• 4. Environmental behavior and process, meliputi bagaimana msy menggunakanlingkungan dalam hubungan sosial

• Out carries product meliputi hasil tindakanmns seperti membangun rumah, komunitasdll

Proses dan perkembangan kebudayaan

• Lingkungan fisik yg subur mendorong terciptakehidupan yg favorable seperti memproduksibahan pangan, seterusnya berkembangkebudayan yg lebih majuseperti sistem irigasi, tekhnologi pengolahan lahan dan makanan.

• Difusi atau penyebaran kebdy dr satu kelompkmasy ke kelompk msy lain.

• Mengadopsi suatu kebudayaan karena bergunamengatasi dan memenuhi tuntutan yg dihadapi.

• Kontrol prilaku suatu kelompk msy supayaperkmbngan kebdy dapat terarah

Prolematika kebudayaan

• 1. Hambatan budaya karena pandangan hidupdan sistem kepercayaan. Enggan meninggalkankampung karena percaya tanah leluhur pemberiberkah

• 2. Hambatan budaya karena perbedaan persepsiatau sudut pandang program KB ditolak

• 3. Hambatan budaya karena faktor psikologi ataukejiwaan, program imigrasi ditolak khawatir ditempat yg baru miskin

Problematika dan hambatankebudayaan

4. Masyarakat terasing dan kurang komunikasi

5. Sikap tradisionalisme berprasangka burukterhadap hal baru

6. Sikap etnocentrome, menganggap budayasendiri yg lebih baik

7. Perkembangan Iptek sebagai hasilkebudayaan sering disalahgunakan sepertibom dan nuklir,,menghancurkan mns

Perubahan Kebudayaan

• 1. Perubahan alam atau lingkunagn

• 2. Adanya kontak antar kebudayaan

• 3. Adanya penemuan baru (discovery)

4. Mengadopsi elemen budaya lain

5. Memodifikasi cara hidup denganmengadopsi budaya lain