Maestría en educación
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Vicerrectoría Ejecutiva – Universidad Guadalajara LAMARDiciembre 2012
MAESTRIA EN EDUCACION
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OBJETIVO DE LA MAESTRIA
Formar profesionales de alto nivel en el campo de la educación, expertos en las áreas de docencia e investigación aplicada, con un carácter interdisciplinario e Innovador, capaces de aportar propuestas y soluciones a la problemática educativa actual que se presentan en las instituciones.
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PLANEACION CURRICULAR
El plan de estudios contempla 4 líneas principales de estudio: filosófica-teórica, investigación, pedagogía basada en competencias, y por último innovación y proyectos.
Cada materia cuenta con aproximadamente 60 horas de trabajo por cuatrimestre, de las cuales 24 hrs. son presenciales y las restantes son de trabajo individual y asesorías mediante el apoyo de la plataforma.
La maestría tiene un total de 1200 horas de estudio, las cuales se dividen en 5 cuatrimestres.
Cuenta con 6 líneas de investigación
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LINEAS DE INVESTIGACION
1. INNOVACION DE PRACTICA EDUCATIVA
2. EVALUACION
3. FORMACION
4. DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
5. TECNOLOGIA EDUCATIVA
6. GESTION EDUCATIVA
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DURACION
• La duración de la Maestría es de 5 cuatrimestres, o 1 año y medio
• Tiene un total de 20 materias que se cursarán a lo largo de 5 cuatrimestres.
• Serán 4 materias por cuatrimestre.
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PLAN DE ESTUDIOSCUATRIMESTRE
PEDAGOGIA BASADA EN
COMPETENCIAS
FILOSOFICA Y TEORICA
AREA DE INNOVACION Y PROYECTOS
INVESTIGACION
PRIMEROEducación basada en competencias
Teorías psicopedagógicas del aprendizaje
Tecnología educativa y ambientes de aprendizaje a distancia
Epistemología
SEGUNDO
Diseño de cursos basados en competencias
Historia de la Educación en México
Conducción de grupos y comunidades de aprendizaje
Metodología de la investigación
TERCERO
Formación de competencias
Legislación y políticas
Gestión de proyectos educativos
Elaboración de protocolo de investigación
CUARTOEvaluación por competencias
Teoría social y educación
Proyectos de innovación educativa
Desarrollo del proyecto de investigación
QUINTONecesidades educativas especiales
Globalización y educación
Proyectos de vinculación
Elaboración de reporte de investigación
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PLAN DE ESTUDIOS PARA DOCENTES LAMAR
CUATRIMESTRE
PEDAGOGIA BASADA EN
COMPETENCIAS
FILOSOFICA Y TEORICA
AREA DE INNOVACION Y PROYECTOS
INVESTIGACION
PRIMERO
Educación basada en competencias
Teorías psicopedagógicas del aprendizaje
Tecnología educativa y ambientes de aprendizaje a distancia
Epistemología
SEGUNDO
Diseño de cursos basados en competencias
Historia de la Educación en México
Conducción de grupos y comunidades de aprendizaje
Metodología de la investigación
TERCERO
Formación de competencias
Legislación y políticas
Gestión de proyectos educativos
Elaboración de protocolo de investigación
CUARTO
Evaluación por competencias
Teoría social y educación
Proyectos de innovación educativa
Desarrollo del proyecto de investigación
QUINTONecesidades educativas especiales
Globalización y educación
Proyectos de vinculación
Elaboración de reporte de investigación
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Las clases se tomarán en el Campus Vallarta.Se ofertará los días:SABADO DE 8 am- 14 hrs 6 horas
total 60 hrs por materia presencial y de trabajo en casa 240 hrs por cuatrimestre
Horarios:SABADO 8-11 hrs- materia 1
11-14 hrs- materia 2SABADO 8-11 hrs- materia 3
11-14 hrs- materia 4
¿DONDE Y CUANDO?
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PERFIL DEL EGRESADOEl egresado de la Maestría en Educación poseerá las siguientes competencias:
•Conocimientos especializados en Pedagogía, Psicología, Tecnología educativa, Didáctica, y Metodología de la Investigación.•Conocimientos especializados en las áreas de docencia e investigación aplicada.•Habilidades para solucionar y dar respuesta a problemáticas educativas reales de su entorno.•Conocimientos y Habilidades para desarrollar proyectos educativos innovadores que mejoren la calidad de la enseñanza.•Conocimientos y habilidades para investigar problemas educativos relacionados con su práctica docente.•Compromiso social y actitudes basados en el bien de la educación y de su entorno.
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FECHAS IMPORTANTES
CUATRIMESTRESCUATRIMESTRES PERIODOSPERIODOS
PRIMER CUATRIMESTRE SEPTIEMBRE- DICIEMBRE 2012.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
ENERO- ABRIL 2013
TERCER CUATRIMESTRE MAYO-SEPTIEMBRE 2013
CUARTO CUATRIMESTRE
SEPTIEMBRE- DICIEMBRE 2013.
QUINTO CUATRIMESTRE ENERO- ABRIL 2014
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REQUISITOS DE INGRESO
Presentar los siguientes documentos:
1. Llenar solicitud de ingreso en admisiones.2. En caso de requerirla llenar solicitud de beca
Lamar.3. Título de licenciatura y/o cédula profesional
original y 2 copias.4. Curriculum vitae.5. Entrevista con el Comité de ingreso.6. Acta de nacimiento, original y 2 copias.7. 2 fotografías tamaño diploma (cuadradas), 6
fotografías tamaño infantil y 6 credencial.
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PROCESO DE ADMISION PARA LA MAESTRIA
1. Información sobre la Maestría en las sesiones informativas.
2. Entrega de documentación completa a Admisiones
3. Entrega de matrícula y fichas de pago. 4. Pago de la inscripción antes del 30 de
Enero del 2013.5. Entrega de credencial de alumno. 6. Pago de la primera mensualidad los
primeros 15 días de cada mes.
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REQUISITOS PARAOBTENER BECA LAMAR
1. Enviar solicitud de beca.
2. Presentar documentación completa.
3. Tener Antiguedad en la Universidad Lamar mínima de 1 año
comprobable como docente.
4. Tener un promedio de desempeño docente en Lamar en el tiempo
laborado superior al 80%.
5. Carta compromiso con la Universidad de permanencia 2 años
después de haber terminado la Maestría.
6. Recibir respuesta sobre solicitud de beca.
7. Inscribirse antes del 30 de enero del 2013.
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INVERSION
CONCEPTO INVERSIONInscripción semestre 2013-A 1° generación
$2,000 pesos.mitad al inicio del cuatrimestre, mitad al finalizar el cuatrimestre
Mensualidad semestre 2013-A 1° generación
4 pagos fijos de $2,500 pesos, los primeros 15 días del mes.
Inversión total Para el público en general Para el público en general $12,000 el cuatrimestre$12,000 el cuatrimestre
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INFORMES
TELEFONO: 38 80 55 00
EXTENSIONES: 1206 y 1304
o a los correos:
[email protected] Dra. Berenice López Coutiño
[email protected]. Africa Márquez Orozco