Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.
-
Upload
osanne-pierron -
Category
Documents
-
view
119 -
download
0
Transcript of Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.
![Page 1: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/1.jpg)
Lycée Auguste Béhal
6, rue Paul Eluard
Lens
![Page 2: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/2.jpg)
Lycée BÉHAL de LENS
BAC PRO EIE BAC STI 2D
B.T.S.MAINTENANCE INDUSTRIELLE
LICENCE PROFESSIONNELLE TI-ICM
Lycée des métiers de la Maintenance
![Page 3: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/3.jpg)
Le Lycée A.Béhal
a obtenu, en 2012, le label:
Lycée des métiers de la Maintenance
Le label « lycée des métiers » constitue un indicateur d’excellence pour les voies technologiques et professionnelles.………………....................
![Page 4: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/4.jpg)
LA
MAINTENANCE
INDUSTRIELLE
C’est quoi ?
![Page 5: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/5.jpg)
LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE
C’est :
Diagnostiquer les défaillances
Réparer les machines en panne
Assurer la maintenance préventive
Améliorer les équipements de production
Intégrer les équipements nouveaux
![Page 6: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/6.jpg)
LES EMPLOIS TYPES
AGENT DE MAINTENANCE
Il assure :
• le diagnostic ;
• la réparation ;
• la maintenance préventive systématique.
AGENT DE MAINTENANCE
Il assure :
• le diagnostic ;
• la réparation ;
• la maintenance préventive systématique.
TECHNICIEN DE MÉTHODES
Il assure :
• l’analyse des défaillances et des coûts liés à la maintenance ;
• l’amélioration des méthodes d’intervention ;
• les études d’amélioration.
TECHNICIEN DE MÉTHODES
Il assure :
• l’analyse des défaillances et des coûts liés à la maintenance ;
• l’amélioration des méthodes d’intervention ;
• les études d’amélioration.
TECHNICIEN D’INTERVENTION
Il assure :• le diagnostic « pointu » ;• l’organisation ;• la planification ;• la coordination ;• la maintenance préventive
prévisionnelle.
TECHNICIEN D’INTERVENTION
Il assure :• le diagnostic « pointu » ;• l’organisation ;• la planification ;• la coordination ;• la maintenance préventive
prévisionnelle.
des
interventions
BTS MI
BTS MI
Bac Pro
![Page 7: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/7.jpg)
Chimie
MécaniquePétrochimie et pétrole
TOUS LES SECTEURS SONT
CONCERNÉSPAR LA
MAINTENANCE
Emballage
Agroalimentaire
Verrerie
FerroviaireIncinération
Énergétique
![Page 8: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/8.jpg)
LES DIPLÔMES
BAC Pro MEI Baccalauréat Professionnel Maintenance des Équipements Industriels
BTS MI Brevet de Technicien Supérieur Maintenance Industrielle
![Page 9: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/9.jpg)
LE BAC PRO MEI
Durée : 3 années scolaires
Lieu : Lycée Professionnel BÉHAL
Stage : 22 semaines en entreprise
Admission : Après la classe de 3ème
![Page 10: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/10.jpg)
Horaires d'enseignement hebdomadaires en Bac Pro 1ère année 2ème année 3ème année
Sciences et techniques industrielles 15 h 12 h 11,5 h
Mathématiques 2 h 2 h 2 h
Sciences physiques 2 h 2 h 2 h
Économie Gestion 0 h 2 h 2 h
Français 2,5 h 3 h 3 h
Histoire-Géographie 2 h 2 h 2 h
LV1 - Anglais 2 h 2 h 2 h
Éducation artistique - arts appliqués 2 h 2 h 2 h
Éducation physique et sportive 3 h 3 h 3 h
Hygiène, Prévention et Secourisme 0 h 1 h 1 h
Éducation civique, juridique et sociale 0,5 h 0,5 h 0,5 h
TOTAL : 31 h 31,5 h 31 h
Période de formation en entreprise 4 semaines 8 semaines 8 semaines
Enseignement facultatif : LV2 - 2 h 2 h 2 h
![Page 11: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/11.jpg)
Règlement d'examen du Bac pro MEI Forme Durée Coef.
E1 - Épreuve scientifique et technique
Analyse et exploitation de données techniques Écrit 4 h 3
Mathématiques et sciences physiques Écrit 2 h 3
Travaux pratiques de sciences physiques Pratique 45 min 1
E2 - Analyse et préparation d'une activité de maintenance Écrit 4 h 4
E3 - Épreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel
Surveiller, améliorer, modifier les équipements CCF 2
Intervention sur équipements mécaniques CCF 3
Maintenance d'un système automatisé CCF 3
E4 - Langue vivante Écrit 2 h 2
E5 - Français, Histoire-Géographie
Français Écrit 2 h 30 3
Histoire-Géographie écrit 2 h 2
E6 - Éducation artistique - arts appliqués CCF 1
E6 - Éducation physique et sportive CCF 1
TOTAL : 28
![Page 12: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/12.jpg)
LE BTS MI
Durée : 2 années scolaires
Lieu : Lycée Béhal
Stage 1ère année : 4 semaines en entreprise
Stage 2ème année : 6 semaines (2 x 3)
Examen : en fin de seconde année + CCFCCF : Contrôle en Cours de Formation
![Page 13: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/13.jpg)
LE RECRUTEMENTLa formation du BTS MI est ouverte
aux bacheliers
TECHNOLOGIQUES
Bac STI : GM et GEProchainement STI 2D
SCIENTIFIQUEBac S option SI
PROFESSIONNELSBac pro MEI, PSP, EIE
![Page 14: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/14.jpg)
ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT
Horaire hebdomadaire
Stages en entreprise
L’enseignement professionnel
Les épreuves de l’examen final Les offres d’emploi
![Page 15: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/15.jpg)
Horaire Hebdomadaire
EN BTS MI
Première année Deuxième année
Classe entière Groupe Classe
entière Groupe
Culture générale et expression 1 h 1 h 1 h 1 hMathématiques 2 h 1 h 1 h 2 hLangue vivante étrangère 1 h 1 h 1 h 1 hSciences Physiques 2 h 2 h 2 h 2 hGénie Électrique 1 h 2 h 1 h 2 hAutomatique 1 h 3 h 1 h 2 hAnalyse fonctionnelle et structurelle 3 h 2 h 4 h 2 h
Stratégie de maintenance 1 h 2 h 0 h 2 hActivités pratiques 1 h 5 h 0 h 6 hTOTAL 32 h 31 h
![Page 16: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/16.jpg)
L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
AFSAnalyse Fonctionnelle et Structurelle
Automatique
Génie Électrique
Stratégie de Maintenance
Activités Pratiques
A
GE
SM
AP
![Page 17: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/17.jpg)
ANALYSE FONCTIONNELLE ET STRUCTURELLE
EN BTS MI
• À quoi sert le système ?
• Quelles sont les différentes fonctions assurées ?
• Comment les fonctions mécaniques sont-elles réalisées ?
• Pourquoi ça ne fonctionne pas ?
• Que faudrait-il faire pour que cela fonctionne ?
• Comment peut-on améliorer les systèmes mécaniques ?
![Page 18: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/18.jpg)
AUTOMATIQUEEN BTS MI
• Comment fonctionne le système ?
• Comment évolue le système ?
• Comment sont réalisées les différentes fonctions d’un
point de vue automatique ?
• Pourquoi ça ne fonctionne pas ?
• Que faut-il faire pour que ça fonctionne ?
• Comment peut-on améliorer le système ?
![Page 19: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/19.jpg)
PILULIER LIGNE DE SAVON
PALETTISEURSTATION DE POMPAGE et de
VENTILATION
TP AFS menés sur systèmes
![Page 20: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/20.jpg)
Analyse de l’historique d’un process de fabrication
Analyse des coûts de défaillance d’un process de fabrication
TPSTRATÉGIE
DE MAINTENANC
E
Optimisation des interventions par l’élaboration de procédure
Anticiper les défaillances par le suivi vibratoire
![Page 21: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/21.jpg)
Vérification par simulation d’un mode de fonctionnement
TPAUTOMATIQU
EEN BTS MI
Identifier les composants et Analyser leur fonctionnement sur système
Identification et mise en oeuvre de composants associés à une chaîne fonctionnelle
Amélioration et/ou modification de programme avant implantation
![Page 22: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/22.jpg)
GÉNIE ÉLECTRIQUEEN BTS MI
• Comment est réalisé l’approvisionnement en énergie électrique dans l’entreprise ?
• Comment assurer la qualité et la continuité de l’approvisionnement en électricité ?
• Comment est distribuée l’électricité ?• Comment sont commandés les actionneurs électriques ? • Pourquoi ça ne fonctionne pas ?• Que faut-il faire pour que ça fonctionne ?• Comment peut-on améliorer le système ?
![Page 23: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/23.jpg)
TPGÉNIE
ÉLECTRIQUE
Étude des caractéristiques d’une installation
Étude des composants de base et de leurs associations
Étude de la distribution et de gestion de l’énergie
Câbler partiellement ou totalement un sous-système afin d’aborder les
diagnostics sur site
Étude des modulateurs ou convertisseurs électroniques
Utilisation de la D.A.O.
![Page 24: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/24.jpg)
ACTIVITÉS PRATIQUESDE MAINTENANCE
• Comment diagnostiquer une panne ?
• Comment réparer un équipement ?
• Comment surveiller un équipement ?
• Comment mettre en œuvre une amélioration ?
• …
![Page 25: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/25.jpg)
ACTIVITÉS PRATIQUES
DE MAINTENANC
E
Étude de la prévention des risques électriques : ÉTUDE DE CAS
Assurer la modification d’un technologie en place. Ex : VERIN PNEUMATIQUE EN
ÉLECTRIQUE
Mettre en œuvre une action de maintenance en sécurité sur une ligne pluri technologique
Assurer le câblage, les essais puis la mise en place sur système de matériels dans le cadre
d’une amélioration
![Page 26: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/26.jpg)
Aborder le domaine de l’hydraulique Suite à un diagnostic modifier le paramétrage d’une station de pompage
Diagnostiquer la ou les causes de défaillance d’un malaxeur en sécurité
Remplacer un composant suite à un diagnostic en sécurité
ACTIVITÉS PRATIQUES
DE MAINTENANC
E
![Page 27: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/27.jpg)
ACTIVITÉS PRATIQUES
DE MAINTENANC
E
Analyse des formes d’onde, de l’énergie à l’aide de matériels spécifiques
Analyse de dossiers techniques pour mener un diagnostic ou une amélioration du système
Consignation hydraulique et/ou électrique en vue d’une intervention sur système
![Page 28: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/28.jpg)
PÉRIODES EN ENTREPRISE
Première annéeDurée : 4 semaines (juin)
Deuxième annéeDurée : 6 semaines en deux périodes de 3 semaines
![Page 29: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/29.jpg)
STAGE 1ère année
Ce stage a pour objectif :• faire découvrir l’entreprise et le service maintenance ;• participer à des actions de maintenance ;• rechercher le projet de 2ème année.
À l’issue du stage, un rapport est rédigé.
Le rapport de stage fait partie de la sous épreuve orale « Activités en milieu professionnel » lors de l’examen du BTS.
![Page 30: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/30.jpg)
STAGE 2ème année
.
Le projet fait l’objet d’un dossier technique.
Le stage a pour objectif de permettre aux étudiants(es) de réaliser un projet technique en milieu professionnel
La soutenance du dossier technique est une partie de la sous épreuve « Activités en milieu professionnel » lors de l’examen du BTS.
![Page 31: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/31.jpg)
LES ÉPREUVES DE L’EXAMENÉpreuve Forme Durée Coef
Culture générale et expression Écrit 4 h 2
Langue vivante : Anglais, Allemand,.. Oral 20 mn 2
Mathématique Écrit 2 h 2
Physique appliquée Écrit 2 h 2
Analyse Fonctionnelle et Structurelle Écrit 5 h 3
Automatique Écrit 4 h 3
Génie Électrique Écrit 3 h 3
Épreuve professionnelle de synthèse
Intervention CCFs 2 x 4 h 4
Stratégie de maintenance CCF 20 mn 2
Activités en milieu professionnel Oral 1 h 4
![Page 32: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/32.jpg)
Le B.T.S. Maintenance Industrielle à Béhal c’est:
100%de réussite à l’examen en
2011………..
![Page 33: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/33.jpg)
Poursuite d’études après le B.T.S Maintenance Industrielle Au lycée Béhal:
(Transformation Industrielle-Inspection, Contrôle et Maintenance préventive des installations)
Licence professionnelle TI-ICM
Plus de renseignements sur: http://www.behallens.fr/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
![Page 34: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/34.jpg)
LES OFFRES D’EMPLOI
![Page 35: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens Lycée Auguste Béhal 6, rue Paul Eluard Lens.](https://reader038.fdocuments.net/reader038/viewer/2022102710/551d9d90497959293b8c5b80/html5/thumbnails/38.jpg)
INIT