Lovari nyelv emeltdload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2007... · 5/24/2007 · írásbeli...

Lovári nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0612 I. Olvasott szöveg értése

Azonosító jel:

LOVÁRI NYELV

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

2007. május 24. 8:00

I. Olvasott szöveg értése

Időtartam: 70 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

má

jus

24

.

írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / 8 2007. május 24. 0612

Lovári nyelv — emelt szint Azonosító jel:

Fontos tudnivalók

Szótár nem használható! A lap alján lévő, szürke mezőbe ne írj, azt a tanár tölti ki! Jó munkát kívánunk!



1. Ginav kadi pecipija thaj de vorba po pushipe! O chorro rom thaj o barvalo manush

Trajilas ande jekh gav jekh zurales chorro rom, kas kattyi but shavora sas, sar la khangerake shimijakura. Le shavora sa rovenas khatar e bokh, de o rom chi zhanelas te del lenge xamasko. Vi lesko per chingardas. E romnyi bishaldas peske romes pala xamasko. O rom brigasa zhalas peske po drom, chi kodo chi zhanelas so te kerel. Gindisardas jekh, laspe, thaj gelas kaj o barvalo manush te mangel xamasko. - Te del o Del lasho dyes, thaj but baxt thaj zor thaj sastyipe! - So kames more? - Drago raja tyo baripe! Sunusar mure bokhale cine shavoren, de lenge cerra xamasko, ke meren bokhatar! Te trubuj tele butyarav lengi ahor. - Zhatar khatar, khandino rom, chi te na dikhav tut! – cipisardas pe leste o barvalo manush, thaj ande phandadas o vudar angla le romesko nakh. O bibaxtalo rom bara brigasa zhalas majdur, thaj maj zurales das chingar lesko per. Sar zhalas po drom khere, jokhar khote reslas kaj sas jekh shuki xajing. Ande dikhlas ande xajing, thaj nas ande late chi jekh pitty paji. Chorro rom ande peski briga chi zhanelas so te kerel, ke khere nashtig zhal bixamasko, o barvalo manush nashadas les thaj kaver manushes chi pinzharel, kon kasavo barvalo avlas, hoj te del les xamasko pe leski butyi. Kade aba na feri bokhalo sas thaj inke vi trushalo, kade akhardas le Benges. - Raja tyo Bengora! Av avri anda phuv, haj zhutisar man! Ke khate khonik chi zhutil man. O Beng na pa but avri avilas anda xajing, ke zurales sunusardas le chorre romes, thaj kado phendas le romeske: - So si roma? So si o bajo? - Simas kaj o barvalo manush, manglem lestar xamasko, de chi das man. - Mishto-j roma! Av manca kaj o barvalo manush, de te aves godyaver, so phenes, ke bajo avla pe tu – phendas o Beng le chorre manusheske. Selduj zhene gelinetar kaj le barvale manushesko kher.

(0) Sode shavora sas le chorre romes? – Kattyi, sar la khangerake shimijakura (1) Sostar rovenas le shavora?...............................................…………………………………………

(2) Sostar gelas kaj o barvalo manush?……………………………………….....................................

(3) Sar das dyes le barvale manusheske o chorro rom?…………………………….............................

(4) So kerdas o barvalo manush le chorre romesa, kana ashundas les, hoj pala soste avilas leste?

…………………………………………………………………………………………………………

(5) Kas akhardas o chorro rom te zhutil les, thaj sar akhardas les?

…………………………………………………………………………………………………………

(6) Avilas pe chorre romesko akharipe kodo zhutori?

…………………………………………………………………………………………………………

(7) So phendas le chorre romeske kodo zhutori? ……………………………………………………………………………………………………………

1 2 3 4 5 6 7 Max. Elért 7



2. Ginav kadi pecipija thaj de vorba po pushipe! Me thaj muri familija Kana muro dad khere si, thaj chi zhal butyi te kerel, atunchi avri zhas andej Debrecena, ande o baro vesh. Khote but khelasame, thaj muro dadoro sa phenel mange le kopachengo anav. Aba vi me opre zhanav te pinzharav o plopo, o brado, thaj o salchin. Kana vi muri mami, amenca avel, atunchi vi voj but, but paramichi phenel mange pa kodola dulmutane vrami, kana inke voj cini shejori sas, kana inke nas len kher, kana peske niposa phirnas e luma. Atunchi butivar nasul voja kerdyol man, anda kodo kaj kasavo nasul thaj pharo trajo sas mura mamiva. Kana me khere sim , kamav te zhutij mura dake, ba kodi si muri bari dosh, ke inke chi resav opre e mesalya. Anda kodo kamav te zhutij mura dake, ke voj but butyi kerel. Kana khere avel anda e butyi, atunchi kiravel, thovel, uzharel amaro kher thaj inke vi ande bar hunavel e phuv. Ande amari bar but lashimata, but zelenimata: galbeni ropaja, thaj paradajki, gilchi, fosuj, shaxa, duduma thaj lubunici baron. Me e loli lubunica kamav legmajfeder. Andej bar vi but luludya si. Muri dej e ruzha kamel. Kana me khere avav anda e grizharija, muri dej aba sakko butyasa getol.Vi andej bar, vi ando kher. Me aba numa ande e kinda zhanav unyi butya te zhutij mura dake.Muro phral ande teluni shkola phirel, zurales godyaver si. Voj ando shtarto klasso phirel. Me zurales kamav mura familija.

(0) Kana muro dad khere si kaj zhas? – Ande o baro vesh.

(8) So sityilem khatar muro dad?

…………………………………………………………………………………………………

(9) Muri mami pa soste phenel mange paramichi?

…………………………………………………………………………………………………

(10) Sostar sima nasul voja?

…………………………………………………………………………………………………

(11) Sostar kamav te zhutij mura dake?

…………………………………………………………………………………………………

(12) Muri dej savi luludyi kamel?

…………………………………………………………………………………………………

(13) Kaj zhanav te zhutij mura dake?

…………………………………………………………………………………………………

(14) Muro phral ando sodito klasso phirel?

…………………………………………………………………………………………………

8 9 10 11 12 13 14 Max. Elért 7



3. Informacija! Alosar avri kodo savo chacho-j vaj naj chacho!

E jag

E jag amaro amalo si thaj zhutisarelame. Khatar e jag opre tatyol o shudro kher. E jag pekel o xumer, o manro, opre vrazdavel o thud. E jag tato del amenge. Khatar o kasht phabol o angar. Khatar e mashina phabol e hertija. Khatar e hertija phabol o xurdo kasht, thaj khatar o kasht phabol o angar. O avri pelo zharo shaj phabarel o kher. E shudi mashina ando vesh jag shaj kerel. Khatar o tato bilyal o archich, o aspin, o sastri, o xarkom, o somnakaj thaj o rup. Khatar o tato, o paho thaj o jiv pajeske bilyal.

Le pajeske droma: zvoro, valya, ab/len, begéj, dorija, baro paji (marja). Anda paji nuvero avla. Anda nuvero avla pale o paji, o brishind, o jiv. O paji, kana avel o jivend, pahoj pes. Vi ande gava si hidroglobusi. O paji, kana vrazdel, opre vazdel e xip. Anda sastri kerdyol e sapa (kapa), e hunava, e gereblya, e furka. Anda kasht kerdyon le varishki, le mesalyi, le skamina, le balaja. Anda glazha kerdyol o taxtaj, o pohari, e glazha, la luludyaki vaza. Andaj hertija kerdyol o nevipe (zhurnalo) e ginadyi, hertijuno gono. Tato del o melcho (feshtila) e memelyi, e lampa (phabardyi) o villanyi. Anda xarkom kerdyol e kekava, o klopoto. Anda somnakaj kerdyol e angrustyi. Anda aspin kerdyol o petalo le grastenge, e dandasli rota, e sastruni furka, sastruni rota, e pushka. Vi anda sastri kerdyol e tigaja, o astachi, e piri, e roj. (0) Khatar e jag opre tatyol o shudro kher? Chacho (1) naj chacho (o) (15) E shudi mashina ando vesh nashtig kerel jag. Chacho (1) naj chacho (o)

(16) Le pajeske droma: zvoro, valya, ab/len, begej, dorija/, baro paji (marja); noro/nuvero. Chacho (1) naj chacho (o) (17) Anda aspin kerdyola le grastengi kekava. Chacho (1) naj chacho (o)

0 15 16 17 1

15 16 17 Max. Elért 3



4. Shuv ande le lashe vorbi! E Veronika thaj o Jezush

Kaj sas, kaj nas, ande bara lumako jekh kolco …..(0) jekh cino gav. Pe ……….(18) agor beshline ande jekh chorri, cini kolyiba jekh phivlyi romnyi ………..(19) cinya shasa. Kadi chorri romnyi phirlas ando gav te uzharel, te tapastil, anda chik valyogi te kerel, anda kadi butyi inkrel opre ….…(20) thaj peska shejora.

Jokhar, kana Kristushes ingerde te umlaven opre po trushul atunchi sas kadi pecipija. Kana angla laki kolyiba resline. E ……………(21) sigo avri nashlas anda pesko kher kana ashundas, hoj kas inkren le ketani opre te umlaven. Le Devleske …………….(22) prasinde vorbenca azbanas, thaj unyivar vi penge rovlyasa marenas lesko dumo, hoj majsigo te zhal po plaj, ke khote sityonas te keren kado. Na feri le Devleske shaves ingrenas khote, te na inke vi duje manushen. Kana o Kristush le …………..(23) trushulesa perlas pe peski chang, e chorri romnyi sunusardas les, thaj vi voj …………(24) pe peski chang pelas, thaj kade gelas khote kaj o Jezush, las tele o dikhlo pa …………(25) shero, thaj phendas:

-Suntone ….(26), jertisar lenge, ke chi ………. (27), hoj so keren tusa! Tu le …………..(28) shavo san, amaro dad, o Del, o Sunto shavo, te jertis lenge bezexa, thaj vi mure! – thaj khote das leske pesko dikhlo. – Khos tyiri musura, ke pajaslo ………..(29)!

O Kristush dikhlas pe la, thaj phendas:

- Veronika, Veronika, phenav tuke, tu sunto avesa, thaj ando cheri avesa pasha amende, tu khote beshesa. So chorripe sas khate pej phuv, sa bistresa, ke ande kaver luma barvali avesa! Kado dikhlo, so tu man dan sastyarela le nasvalen. Ke kon ande mande patyala, kon muri vorba ande lel pala tyi vorba, vi kodo sastyola! – thaj palpale …..…(30) o dikhlo. Kado dikhlo vi akanak shaj dikhen, ke ande e khangeri po zido opre si umlado.

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Max. Elért

13



maximális pontszám

elért pontszám

1. feladat 7 2. feladat 7 3. feladat 3 I. Olvasott szöveg értése

4. feladat 13 ÖSSZESEN 30

javító tanár

Dátum: .................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Lovári nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0612 II. Nyelvhelyesség

Azonosító jel:

LOVÁRI NYELV


2007. május 24. 8:00

II. Nyelvhelyesség

Időtartam: 50 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

má

jus

24

.

írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / 8 2007. május 24. 0612

Lovári nyelv — emelt szint Azonosító

jel:

Fontos tudnivalók




jel:

1. Iskirisar ande le lashe vorbi! Jekh naj lashi khate! (o) dand; (A) beshlam; (B) pacha; (C) fajol; (D) le pedon, (E) dikhel; (F) iskirisaren,; (G) ingrel; (H) o cherbo; (I) bokhakajlam; (J) o kaver; (K) lungone

(x) Aratyi avri pelas muro dand. (1) Mure shaveske o levo (o oroslano)……………………………………………….

(2) Pala racho o pahaslo rish amen …………………………………………………..

(3) …………………..si, numa le levesko glaso ashundyol.

(4) Ando kaver ketreci ……………….chales pashlyol.

(5) Khatar o pahaslo rish kaj o zhirafo …………………amaro drom.

(6) Pala kodo ………………,anda kado kaj o majpasho parko

po pado tele (7)………………… te xas thaj te hodinisaras.

(8) O jekh char xal, …………………….ando kishaj khelelpe.

(9) Naj slobodo, ke ……………………nashtig xaxaven.

(10) Kavera ando phraho ……………………….

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Max. Elért 10



jel:

2. Alosar avri e lashi vorba! (0) Me …………… khere te zhav. A B C D (A) kamav (B) kamas (C) kamel (D) kamen (11)La……………………patra shukar zeleni si. A B C D (A) luludyake (B) luludynge (C) luludyango (D) luludyangi (12) ………………………tradav tehara ande e Peshta.. A B C D (A) vurdonen (B) vurdonesa (C) vurdonestar (D) vurdoneske (13) Le…………………….…..khelelpe o zhukel. A B C D (A) shavoreska mucasa (B) shavoreski mucange (C) shavoresko mucasa (D) shavoreske muca (14) Ratyi ando foro mure…………dikhlem A B C D (A) amaleski sha (B) amalesko sha (C) amaleske sha (D) amaleska sha (15) Le …………………zurales shukar si. A B C D (A) romengi shej (B) romenge shej (C) romenga shej (D) romengo shej (16) Tyiri……………..majsukhar si, sar leski. A B C D (A) romnyatar (B) romnyasa (C) romnyake (D) romnyi (17) Maladyilem baxtale romane………………….. A B C D (A) manushenca (B) manushenge (C) manusheke (D) manushen (18) Kadi bar pherdi si parne…….... A B C D (A) luludya (B) luludyanca (C) luludyake (D) luludyatar (19) O shavo romnya……………… A B C D (A) lo (B) lesa (C) lela (D) lasa

0 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A

11 12 13 14 15 16 17 18 19



jel:

(20) Le…………..kher baro-j thaj shukar-i. A B C D (A) gazheske (B) gazhenge (C) gazhesko (D) gazho (21) Le……….shave thaj sheja phiren ande skola. A B C D (A) dadesko (B) dadengo (C) dadeski (D) dadeske (22) La………...dikhlo khote ashilas andej bolta. A B C D (A) romnyako (B) romnyango (C) romnyange (D) romnyange (23) La…………..dej nasvali sas. A B C D (A) shaki (B) shako (C) shaka (D) shake (24) Le ………….kinav maro thaj thud. A B C D (A) shavesko (B) shaveski (C) shaveske (D) shave (25) …….. te vorbis le romenca? A B C D (A) vi tu zhanes (B) vi me zhanav (C) vi ame zhanas (D) vi tu me zhanen (26) Vi me cinni …….. kana sityilem te kiravav. A B C D (A) simas/somas (B) sanas (C) samas (D) sas (27) So ……… tuke tyo lasho phral! A B C D (A) bishadem (B) bishadas (C) bishade (D) bishadan

20 21 22 23 24 25 26 27

20 21 22 23 24 25 26 27 Max. Elért 17



jel:

3. Iskirisar ande la vorbako agor! (0) Vi me khere gelem ande muro foro. Ande jekh bersh deshuduj shon si. Le shonen…….(28) anava: januari, februari, marciushi,

aprilishi, majushi, juniushi, juliushi, augustushi, septemberi, oktoberi, novemberi, decemberi

si. Ande jekh shon shtar kurke si. Ande jekh kurko efta dyesa si. Le dyesenge anava: luja,

marci, tetradyi, zhoja, parashtuj, savato, kurko si. Ande jekh dyes bish thaj shtar chas……(29)

si. Ande jekh chaso shovvardesh minuci si.

Lujine zhav andej shkola. Marcine zho and……(30) mozivo. Tetradyine avla le grastengo

foro. Savatone chi zh…..(31) ame andej shkola, ke slobodo savato avla. Tehara kurko avla.

Adyes savato si. Aratyi parashtuj sas. Kaver tehara luja avla. Angla aratyi zhoja sas. Sako

dyes sigo ushtyav opre. Jivende majbut sovav jekh cerra, ke shil si avral. E primavara thaj e

tomna kamav legmajzurales. Naj shil, naj tato, lashi vrama si. Ande kado bersh mishto kamav

te sityuvav. Sorro dyes but zhutisarav khere mur…….(32) mamake. Sorro dyes kaj muro amal

simas, vi leske zhutisardem te ker………(33) e lecka. Lujine detehara lelpe o sityipe. Angla

mizmeri sityuvav andej shkola. Kana avel o mizmeri, zhasa ame te xas. Pala mizmeri krujal o

kher kerav butyi.

28 29 30 31 32 33 Max. Elért 6



jel:

4. Rode le nasul vorbi! Cirde telal savo nasul si! (0) Me chi naj kerav adyes butyi.

Varekana dulmut le Khames thaj le Shonitikos phangline tele pe la pel lumako kaver

agor(34). Le efta sheresko sap, thaj zurales pogani manusha sama line.

Duj tromane, thaj zurale manusha avri slobodisardine le la chereske trupura(35), maj

gelinetar lenca lesa po drom(36).

Pe le dromesko mashkar o Kham pe pes tunyariko phabardas kadale manushes(37), kon

ingerdas la les(38). Leske shavora kerdyiline le barnavone morchake manusha. Apol, kon

le Shonitikos ingerdas, lake leske shavora kerdyiline le parne manusha(39).

Ande pengo kher tele phangline le Khames thaj le Shonitikos, hoj numa lenge te den

nuro. De o cheri laspe te rovel pala leske shavora, thaj kado sas o angluno brishind pe

luma. Le duj manusha muklinetar la le chereske trupura(40).

Datunchara si von po cheri.

34 35 36 37 38 39 40 Max. Elért 7



jel:


elért pontszám

1. feladat 10 2. feladat 17 3. feladat 6 II. Nyelvhelyesség

4. feladat 7 DOLGOZATPONT ÖSSZESEN 40

VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 javító tanár

Dátum: .................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Lovári nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0612 III. Hallott szöveg értése

Azonosító jel:

LOVÁRI NYELV


2007. május 24. 8:00

III. Hallott szöveg értése

Időtartam: 30 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

má

jus

24

.

írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / 8 2007. május 24. 0612


jel:

Fontos tudnivalók




jel:



jel:

I. Angluni butyi

De vorba po pushipe!

(0) Sode bare familiji trajonas varekana ande Verona? – Duj.

(1) So sas mashkar lende dulmutani? - .................................................................................

(2) Inke kon xanaspe jekhavresa? - ………………………………………………………..

(3) Sosa agorutnisajle le maladyimata? - ...............................................................................

(4) O phuro Capulet raj so inkerdas le shukare rajange thaj rajenge? -

..........................................................................................................................................

(5) Save manushes chi dikhenas lashe ilesa? - ...................................................................

(6) Kon sas le Romeovosko vortako? - ……………………………………………………..

(7) Kon chi patyalas le Benvoliovoske, hoj si maj shukar shej khatar e Roza? -

..........................................................................................................................................

(8) So chi zhanelas o Romeo te kerel kana ande varekaste ande kamlas? -

...........................................................................................................................................

(9) Kon chi las sama le Romeovos? - ………………………………………………………

(10)So kamlas te kerel o Benvolio peske amalesa? -

………………………………….............................................................................................

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Max. Elért 10



jel:

II. Dujto butyi

Savo si o chacho, savo si o naj chacho. Cirde telal, savo lasho si.

(0) Le Athenosko forosko jekh kris zor das le

manushen.

chacho si naj chacho

(11) Le dada nashtig mudaraven penge shejan. chacho si naj chacho

(12) Kadi kris chikana chi inkrenas ande. chacho si naj chacho

(13) Le foroske dada thaj deja butivar daravnas kadala

trabasa penge shejan.


(14) O Egeus avri phendas peska sha, e Hermina le

Theseuseske.


(15) E Hermina le Demetriuses kamelas. chacho si naj chacho

(16) O Egeus brutalisho kris manglas pe peski shej

khatar o Theseus.


(17) E Hermina chachikanes kamel le Demetriuses.

(18) E Helena chachikanes kamel le Demetriuses.

chacho si

chacho si

naj chacho

naj chacho

(19) O Theseus baro thaj lasho kraj sas. chacho si naj chacho

(20) La Herminake trubuj te gindijpe te na zhala

romeste kaj o Demetrius atunchi trubuj te merel.


11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Max. Elért 10



jel:

III. Trito butyi

Alosar avri mashkar le duj butya, A vaj B si o lasho! Cirde telal, savo lasho si!

A. pushipe B. pushipe

(0) Kana o kham opre ushtilas, atunchi

aba o rom anda kujaleske veshesko mash

kar sas.

(21) O rom phendas le bengeske hoj, so si e

butyi.

(22) O rom krujal phanglas o intrego ves.

(23) O rom ingrel khere o intrego vesh le

bengeska dake.

Kana o kham tele pashilas, atunchi aba o

rom anda kujaleske veshesko mash kar sas.

O Beng phendas le romeske hoj, so si e

butyi.

O Beng krujal phanglas o intrego ves.

O Beng ingrel khere o intrego vesh le

romeska dake.

(24) O Beng sas o dilo. O rom sas o dilo.

(25) O rom trivar pe phuv maladaspe O Beng trivar pe phuv maladaspe.

(26) O Beng ande phandadas peske jakha. O rom ande phandadas peske jakha.

(27) O Beng chi ashunelas pe peske kana.

(28) O rom das somnakaj le Benges.

(29) Le romeske shavore xana le Benges.

(30) O rom barvalo avilas/kerdyilas.

O rom chi ashunelas pe peske kana.

O Beng das somnakaj le chorre romes.

Le Bengeske shavore xana le romes.

O Beng barvalo avilas/kerdyilas.

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Max. Elért 10



jel:



jel:


elért pontszám

1. feladat 10 2. feladat 10 III. Hallott szöveg értése 3. feladat 10 ÖSSZESEN 30

javító tanár

Dátum: .................................................

__________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsga-résszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!

Lovári nyelv emelt szint — írásbeli vizsga 0612 IV. Íráskészség

Azonosító jel:

LOVÁRI NYELV


2007. május 24. 8:00

IV. Íráskészség

Időtartam: 90 perc



ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

00

7.

má

jus

24

.

írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / 8 2007. május 24. 0612


jel:

Fontos tudnivalók

Szótár használható! Jó munkát kívánunk!



jel:



jel:

1. Iskirisar jekh lil! (Inker ande le lileski formula, anav, data, 100-150 vorbi)

Iskirisar tyire amaleske jekh lil pa kodo, haj ando kaver foro zhas te beshes. Kana zhastar ando kaver foro? Sostar zhas te beshes ando kaver foro? Kasa zhas khote te beshes? Sostar alosardan kodo foro? Sosko si kodo foro? Soske lashe thana si khote? Kaj beshesa? Pinzhares khote varekas? Dulmut phirdan ande kado foro? So gondis, sode zhene trajin khote?

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................



jel:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................



jel:

2. Alosar avri mashkar lende jekh, thaj iskirisar tele! (iskirisar 200-250 vorbi)

A

Ando London Iskirisar jekh lil tyire amaleske pa kodo, hoj ando London sanas. Sostar gelan ando London? Sosa dromardan khote? Sode vrama sanas ando foro? Kasa gelan khote? Kaj sutan? So xalan, so pilan? Fajonas tuke le anglikane xabena? Pe soske programura sanas? So dikhlan? Soski vrama sas? Sar hatyardan tut? So fajolas tuke legmajfeder? Ando kaver bersh palpale kames te zhas? Vi tyire amales akhar tusa!

B Romano khelipesko than

Iskirisar jekh lil tyire amaleske pa kodo, hoj ando romano khelipesko than sanas. Kana sanas ando romano khelipesko than? Kasa gelan khote? Sode vrama ashilan khote? Sode love potyindan po somno? Khote sityilan romanes te kheles? Soski sas e muzika? Sosko grupo bashadas? Maladyilan dulmutane amalenca? Pinzhardan neve amalen? So gindis, sode zhene sas khote? Sar hatyardan tut? Pale zhasa te avela? Akhar vi tyire amales tusa!

Iskirisar khate, hoj savo alosardan A vaj B! ......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................



jel:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................



jel:

Feladat Értékelési szempont maximális pont elért pont

A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 4 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 1. Íráskép 1

Összesen 10 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 4 Nyelvhelyesség, helyesírás 4

2.

Íráskép 1 Összesen 20 IV. Íráskészség pontszáma 30 javító tanár

Dátum: ................................................. ___________________________________________________________________________

pontszáma

programba beírt

pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: .................................................

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/SyntheticBoldness 1.000000 /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice

Lovari nyelv emeltdload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2007... · 5/24/2007 · írásbeli...

Documents

Transcript of Lovari nyelv emeltdload.oktatas.educatio.hu/erettsegi/feladatok2007... · 5/24/2007 · írásbeli...