Lippai György Napi(s) gyakorló - segedanyag.vajdaiskola.husegedanyag.vajdaiskola.hu/napkozis...

Lippai György

Napi(s) gyakorlóAZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 3. OSZTÁLYA ÉS A 9 ÉVES KOROSZTÁLY SZÁMÁRA

2. félév

MÁSODIK KIADÁS

CELLDÖMÖLK 2004

A kiadó a kiadói jogot fenntartja

APÁCZAI Kiadó 9500 Celldömölk, Széchenyi utca 18.

Telefon: 95/ 525-000; Fax: 95/ 525-014Felelôs kiadó: Esztergályos Jenô ügyvezetô igazgató

Nyomdai elôkészítés: Gyôr

BíráltaDr. Schábel Ferencné

IllusztráltaMohó Virág

SzerkesztetteEsztergályos Jenõ

Raktári szám: AP – 307/2

3

1. Írd a szavakat a megfelelõ helyre!

2. Folytasd a táblázat kitöltését a példának megfelelõen!

3. Becsülj, számolj, majd ellenõrizd a számításodat!

4. Mennyit ér a hóember, ha…?

kéz víz híd tûz útkézben vízbenkézen vízenkézre vízrekézi vízikezek vizekkezet vizetkezes vizes

16. hét

416. hét1. Alkoss a betûkbõl fõneveket, és írd õket a megfelelõ helyre!

2. Keretezd be a szavak közül a -t ragos (kit? mit? kérdésre felelõ) fõne-veket!

forint, keret, kertet, Margit, Sanyit, felelet, feleletet, füzet, spenót, ecset, sajtot,

alagút, folt, csodát, csont, foltot, füst, tizenhat, széket, kelet, történet, kocsit,

kút, nyilat, nyulat, part, utat, pecsét, rajt, rét, tejet, sajt, sötét, tüzet, üzlet, vizet

3. Ha jól számolsz, megtudod a léggömb útvonalát! A helyes eredménye-ket jelentõ számokat színezd kékre!

4. Melyik több, mennyivel több?

5 16. hét1. Gyûjts fõneveket a szövegrészletbõl a megadott szempontok szerint!

Ennek elõtte sok ezer esztendõvel, élt messze keleten egy híres fejedelem:Nimród volt a neve. Sem azelõtt, sem azóta nem volt emberfia, aki úgy értseés úgy szeresse a vadászatot, mint õ: kora reggeltõl késõ estig barangolterdõn-mezõn, s lóhátról lõtte le lováról a repülõ madarat. Volt Nimródnak kétfia: Hunor és Magyar. Ezek is igen szerettek vadászni, s az öreg Nimród sze-me gyönyörûséggel pihent meg rajtuk: apja fia volt mind a kettõ.

(Benedek Elek: A csodaszarvas)

2. Pótold a hiányzó ékezeteket!

o ó mokus, roka, honap, mosopor, ohajto, ollo, íro, fárol, házbol, háztol, jo

i í tlz, vlz, hld, szlv, flnom, dlcsér, kltûnõ, vlsszhang, slma, slp, szlj, vlzlló

ö õ szolo, ov, jovo, borond, felnott, kobol, kotol, korol, szoros, kor, kopeny

3. Becsülj, számolj, majd ellenõrizd a számításodat!

4. Számolj a nyílba írt utasítás szerint, majd színezd ki kékkel a helyeseredményt!

6

1. Olvasd el az alábbi szólásmagyarázatot, majd válaszolj a kérdésekre!

Okos, mint a tavalyi kos

Tréfás szólásunk eredetét egy réges-régi adoma (élõszóban terjedõ, csat-tanós, vidám történet) segít megfejteni.

Egy tordai gazdának kocsival elgázolták az alvó malackáját. Õ – hogy minéltöbb kártérítést kapjon – azt hazudta a bíró elõtt, hogy biz’ jó két hónapos voltmár a malac. A tordai bíró azonban nagyon bölcs ember volt; elutasította agazda követelését, mondván, hogy „egy két hónapos tordai malacnak márvan annyi esze, hogy elugrik a szekér elõl!” El is híresültek a tordaiak csudanagy eszességükrõl.

A mosolyogni való történetbõl keletkezett az eredeti szólás: „Okos, mint atordai malac”. S ahogyan késõbb szájról szájra terjedt; úgy változott ahasonlat. Tordai helyett bécsit, tavalyit, malac helyett kost említenek. A kosróltudjuk, hogy sem külseje, sem tanulékonysága alapján nem nevezhetõ bájos,okos állatnak – így hát szólásunkkal is a különösen bárgyú, ostoba emberreutalunk. És ez a szópár még rímel, ritmusos, tréfás hangzású is: okos – kos.Így jutunk el a mai, talán legismertebb változathoz: „Okos, mint a tavalyi kos”.

Húzd alá, milyen tulajdonságait ismerted meg a tordai gazdának!

hazudós, becsületes, haszonlesõ, hasznavehetetlen, önfeláldozó, képmutató

Mire utal e híres szólásunk?

_____________________________________________________________

Mi az alapja tréfás szólásunk eredetének?

_____________________________________________________________

2. Hogy hívják a cicust? Ha jól számolsz, megtudod, mert mindegyik ered-mény egy betût is jelent!

16. hét

7

f a n é ny p r é k á nyÚt-fut, minden házba befut. Este hosszú, délben kurta,

Megfejtés: _____________ falon néha nagyon furcsa.

Megfejtés: ____________

A fény az energia egyik formája. Hullámok alakjában ter-jed, és a vízhullámokhoz hasonlóan visszaverõdhet vagymegtörhet. Pl. az üvegpohárba tett szívószál olyan, minthamegtörne, mert amikor a fény a levegõbõl behatol a vízbe,sugarai hirtelen lelassulnak, aminek következtében iránya ismegváltozik. Ez a fénytörés jelensége.

Ha a fény olyan tárgyba ütközik, amelyen nem hatolhat át,s annak felülete kellõképpen sima, visszaverõdhet. Ha tü-körbe nézünk, a testünkrõl, majd a tükörrõl verõdik vissza afény.

A tárgyakat is azért láthatjuk, mert felületük visszaveri afénysugarakat, szemünk pedig érzékeli õket.

A Föld legnagyobb fényforrása a Nap. A napfény nagyongyorsan száguld át a világûrön, sebessége eléri a 300 000km-t másodpercenként.

A fény egyenes vonalban terjed. Nem tud bekanyarodni adolgok mögé. Az útjába került tárgyak ezért megállítják, smögöttük árnyék keletkezik.

Mire gondoltam? Megtudhatod, ha abetûket helyes sorrendbe rakod, vagy

megfejted a találós kérdéseket!

Melyik árnykép a madár igazi árnyéka?Keretezd be a helyes megoldást!

Tudod-e, mi afény?

16. hét

8

1. Szótagpiramis. Alkoss a szótagokból szavakat! Mindig az azonos színû-ekbõl válogass, a kiemeltektõl indulj!

3. Folytasd a gyümölcsök csoportosítását! Írd le mûveletekkel!

4. Láncszámolás. Színezd ki kékkel a helyes eredményt jelentõ számokat!

2. Másold le írott betûkkel az alábbi fõneveket!

BAMBI, ARANY JÁNOS, KÖLTÕ, MAGYAR, SZABADSÁG TÉR, FEJÉRMEGYEI HÍRLAP, SZIVÁRVÁNY HETED 7 HATÁRON, FOLYÓ, TISZA,CSEPEL-SZIGET, FEKETE-TENGER, BÍRÓ, BÍRÓ PÉTER, JÓZSEFATTILA UTCA, SEREGÉLYESI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ERZSÉBET HÍD

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

17. hét

9

1. Olvasd fel helyes ejtéssel az alábbi verseket!

Szép Ernõ: Roller Tamkó Sirató Károly: Törpetánc

Két l-lel, két r-rel, Fenn a hegyen Hipp-hopp,robogok a rollerrel. körbe-körbe… hepe-hupa,

Tûztáncot jár avar-muhar,Nem ír fel a rendõr, három törpe. jaj de puha!a kocsim fel nem dõl.

Rátiporva Zeng a dalunkSenkit baj ne érjen: kõre, rögre, mindörökre:mindenki kitérjen! azt huhogják Törpe bögre,

megpörögve: görbe bögre!

2. Ellenkezõ Ernõ rosszul jelölte a mesecímekben a magánhangzók idõtar-tamát. Keresd meg a hibákat, majd írd le helyesen, írott betûkkel a szavakat!

HOFÉHÉRKE ES Á HET TÕRPÉ, OZ, BÁMBÍ, JÁNCSÍ ES JÚLÍSKÁ,HÁMÚPÍPÖKÉ, DÚMBO, DÓKTÓR BÚBO, PÍNÓKKÍO, Á BATÓR NYÚL

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Írj a képekrõl kétféle összeadást és szorzást!

4. Pótold a hiányzó mûveleti jeleket!

17. hét

10

1. Keresd a három kiemelt szó rokon értelmû párjait! Színezd azonos szí-nûre az összetartozókat!

2. Ellenkezõ Ernõ most a mássalhangzók idõtartamát jelölte rosszul. Ke-resd meg a hibákat, majd írd le helyesen, írott betûkkel a szavakat!

PPÖTÖMM PPANA, CCSILAGGSSZEMMÛ JJUHHÁSSZ, VVUKK, HHOLE ANNYÓ, PPINNOKIÓ, A RRÓKKA ÉSS A SSZÕLLÕ, ALLADIN

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Olvass a képrõl! Írd le a matematika nyelvén!

4. Számolj! Mit veszel észre, mikor szükséges a zárójel?

��

��

��

beszél

mond

tapintatos könyörög szól nyilatkozik kedves

elõzékeny rendel kíván

udvarias kér

17. hét

11

��

��

��

��

1. Olvasd el az alábbi szólásmagyarázatot, majd válaszolj a kérdésekre!

Hûbelebalázs

Sok személynévhez tapad érdekes jelentés, jellemzõ tulajdonság. Biztosanhallottatok már Rosszcsont Petirõl, Fekete Péterrõl vagy Maszat Pannáról.

A Balázs igen gyakori név volt régen – valószínûleg a jellemzõ példálózá-sért, és a ritmusos hangzás miatt került a szólásba. A régi népnyelvben eztaz eredetibb, teljesebb változatát találjuk a hûbelebalázsnak: „Hû, bele,Balázs, lovat ád az Isten” – azaz: kezdj bele, fogj hozzá bátran, majdcsakmegsegít az Isten, majdcsak jó vége lesz! Ám aki meggondolás nélkül, nagyhévvel kezd valamibe, szeleburdisága még „Isten segítségével” sem mindigvezet jóra!

A mai nyelvhasználatba beépült hûbelebalázs kifejezést arra az emberre,gyerekre mondjuk, aki elhamarkodottan, hirtelen, meggondolatlanul cselekszik.

Miért a Balázs név lett e szólásunk alapja?

_____________________________________________________________

Milyen emberrel kapcsolatban használjuk a hûbelebalázs kifejezést?

_____________________________________________________________

2. Írj a képrõl szorzásokat, osztásokat!

3. Mely szín, mely számjegyet jelenti, ha két szám szorzata a felette levõkeretbe kerül?

17. hét

12

A hang is az energia egyik formája. A hanghullámok terje-déséhez közvetítõ közegre, pl. levegõre van szükség.

A hangokat vibráló tárgyak keltik, amelyek megrezegtetikmaguk körül a levegõt vagy más közeget. A rezgés elõre-hátra mozgatja a közeg részecskéit, és a keletkezõ hullá-mok tovaterjednek a közegben. A hanghullámok mozgásbahozzák a dobhártyádat, így a füleddel érzékelheted a han-gokat. A hang terjedésének sebessége 340 méter másod-percenként.

Érdekes, hogy a fény a levegõben terjed gyorsabban, ahang viszont a vízben. A víz olyan jó közvetítõ közeg, hogya bálnák több száz kilométerrõl is meghallják egymás hang-ját. A világ leghangosabb állata a kék bálna.

Milyen szó rakható ki azösszekeveredett betûkbõl?

Segít a találós kérdés!

Melyik bálnánaknincsen párja?

Tudod-e, mi ahang?

Nem foghatsz meg, nem is láthatsz, s v i s h a z n gha akarod, megtalálhatsz.Lehetsz felnõtt, lehetsz gyerek,veled is feleselek. Megfejtés:

Mi az? __________________

17. hét

13

1. Melyik gyerek, mit csinál a képen? Írd le egy szóval!

2. Mi történt a képen látható dolgokkal? Írd a képek alá!

3. Pótold a hiányzó magánhangzókat! Segít a szógyûjtemény!

4. Számolj!

5. Színezd ugyanolyan színûre az egyenlõket!

18. hét

14

1. Olvasd fel a verset, majd húzd alá, mit csinálnak a szereplõk!

Weöres Sándor: A tündér

Bóbita, Bóbita táncol, Bóbita, Bóbita épít,körben az angyalok ülnek, hajnali köd-fal a vára,béka-hadak fuvoláznak, termeiben sok a vendég,sáska-hadak hegedülnek. törpe-király fia-lánya.

Bóbita, Bóbita játszik, Bóbita, Bóbita álmos,szárnyat igéz a malacra, elpihen õszi levélen,ráül, ígér neki csókot, két csiga õrzi az álmát,röpteti és kikacagja. szunnyad az ág sûrûjében.

2. Pótold a hiányzó magánhangzókat! Ellenõrizd a munkád a 78. oldali szó-gyûjtemény alapján!

3. Írd be a hiányzó számokat!

� ��

��

��

��

4. Tedd ki a jelet, melyik több!

__r, __gér, __tt, __gy, __llat, __zmos, __z, __rás, __j, __zlel, __ll__k, __jedt,

__dõ, __géret, õr__z, v__z, v__zzel, v__zen, v__zes, t__z, t__zes, t__zet,

t__zóra__, h__d, h__ddal, h__don, ny__r, ny__l, sz__v, sz__vvel, d__sz,

h__sz__, gy__k, edd__g, f__nom, d__csér, k__tûnõ, k__jjebb, s__ma,

m__lyen, v__sszhang, c__m, k__n, h__g, k__nál, k__sértet, sz__nész,

sz__nes, s__n, s__p, sz__j, szel__d, légy sz__ves, v__llám, v__ssza,

v__z__ló, s__, kocs__, r__, csacs__, gy__, Zsóf__

i - í

18. hét

15

__tt__, __ra, __rdít, __rr, __rrszarvú, __ceán, __dú, __kt__ber, __laj, __hajt,

__lyan, __l, __tth__n, __vat__s, g__mb, g__mb__c, cs__nak, m__kus, r__ka,

r__k__n, r__zsa, fi__k, h__nap, m__s__p__r, __kt__ber, n__vember, s__s,

sz__l, sz__r, k__rház, r__p__g__s, mûs__r, s__rba, bút__r, Ib__lya,

m__s__ly__g, p__lya, m__ly, házb__l, fár__l, házt__l, t__ll, házh__z,

hatsz__r, s__hajt, csill__g, j__bb, p__k, pr__ba, rádi__, r__ssz, __ll__,

f__rr__, hál__, s__, als__, f__ly__s__, f__ly__, h__g__ly__, l__,

m__s__lyg__, f__t__, l__tt__, t__t__, n__n__, ajt__, haj__, ír__, j__

o - ó

1. a) Olvasd el a szósorokat, majd húzd alá az igéket!

ír, irat, írók, írás, írok

élnek, éles, élet, élez, élmény

fû, fût, fûz, füzér, füzet

nyíl, nyilat, nyílik, nyiladozik, nyilatkozik

sík, sikít, sikál, sikoly, siklik

b) Írd az igék fölé jelentésük kezdõbetûjét!cs = cselekvést jelentõ szó, t = történést jelentõ szó, l = létezést jelentõ szó

2. Pótold a hiányzó betûket! Ellenõrizd a munkádat!

3. Végezd el a számításokat!

18. hét

16

1. Olvasd el a mondát, majd oldd meg a feladatokat!

Attila sátrában

Attila, a hun király, várak, városok és erõdítmények fölött uralkodott, azon-ban megvetette a bennük való lakást. Saját népe, a hun szokásait követte, ló-háton járt és sátorban lakott.

Számos szép sátra volt, s mindegyiket más hagyomány szerint készíttette.A legpompásabb mindezek közül a kedvence volt: aranylemezeket kapcsol-tak össze, ezzel volt összeerõsítve. Tartóoszlopai vert aranyból készültek, azeresztékeit drágakövekkel rakták ki.

Egy-egy hadjárat után Attila istállói tele voltak pompás lovakkal, amelyeketidegen országokban zsákmányoltak a hunok. A hun király kedvelt idõtöltésevolt, hogy gyönyörködött a paripákban. De mivel igen jószívû volt, a lovaktöbbségét elajándékozta a leghûségesebb vitézeinek. Csak néhányat tartottmeg magának.

A lovak istállóit bársonnyal és bíborral vonatta be. Saját sátrainak berende-zését pedig színaranyból készíttette. Csodás mûvészettel színaranyból készí-tették el az ágyát is, amit minden hadjáratba magával vitt.

Királyi címerén koronás fejû madár képe volt, ezt hívták magyarul turulnak.A turulos címert pajzsán hordta, s ezt a címert a magyarok Géza fejedelemidejéig minden hadba magukkal vitték.

(Bácsi Gy. Antal: Mondák Attila hun királyról)

Milyen hun szokást követett Attila?

_____________________________________________________________

Mely tulajdonságait ismerted meg Attilának? Húzd alá!

tisztelte a hagyományokat, bátran harcolt, szerette a lovakat, jószívû volt,

díszesen öltöztette a vitézeit, kedvelte a vadászatot


18. hét

17

Szereted a rejtvényeket? Választottamnéhányat, oldd meg õket!

1. Egy almát hány szem szilvávallehet kiegyensúlyozni?

2. Melyik ábra illikaz üres helyre?

3. Milyen szám kerülheta kérdõjel helyére?

18. hét

18

Kis goda

Északi búvár

Héjasas

Terekcankó

Túzok

Futómadár

1. Olvasd fel a szóoszlopokat, majd csoportosítsd az igéket jelentésük sze-rint!

hullik durran vannak suttogvillámlik varr lenne kattogszállít csörren uzsonnázik pattogtatfullad forr ünnepel lottózik

cselekvést jelent: _______________________________________________

_____________________________________________________________

történést jelent: ________________________________________________

_____________________________________________________________

létezést jelent: _________________________________________________


3. Végezd el a szorzásokat!

��

� � � ��

� ��

4. Folytasd a sorozatokat 3-3 taggal!

19. hét

19

Hegyi réce

Ujjaslile

Cankó

Nagy lilik

HéjasasVízitaposó

1. Olvasd fel helyes ejtéssel az alábbi verseket!

Végh György: A nyuszi füle Jankovich Ferenc: Györök fölött

Ha rászáll a fülemüle: Györök fölött hideg zizeg,a nyuszi füle eldül-e? talpad alatt öreg berek.Hogy eldül-e a nyuszi füle, Talpad alatt öreg berek,ha rászáll a fülemüle, fedél az éj fejed felett.egyedül e fülemületudja, más senki kívülenem látta, hogy eldül-e a nyuszi füle,ha rászáll a fülemüle!

2. Gyûjts szavakat a szógyûjteménybõl az alábbi csoportosítás szerint!

3. Számolj hasonlóan!

19. hét

20

Kis goda

Északi búvár

Héjasas

Terekcankó

Túzok

Futómadár

1. Kösd össze a közmondásokat a jelentésükkel!

Nem esik messze az alma a fájától. Szorgalom vezet a jóléthez.

Ki mást becsül, magát becsüli meg. Olyan a sorsunk, amilyennémagunk alakítjuk.

Ki mint veti ágyát, úgy alussza álmát. Aki megadja másnak az illõtiszteletet, saját magának isbecsületet szerez.

Ki korán kel, aranyat lel. Amilyenek a szülõk, olyanok a gyermekek is.

2. Pótold a hiányzó magánhangzókat! Ellenõrizd a munkádat! (78. old.)

3. Számolj, ügyelj a mûveletek sorrendjére!

4. Egy könyvespolc felsõ polcán 114 könyv van, a középsõ polcon 136. Azalsó polcon ötödannyi, mint a két felette lévõ polcon összesen. Hánykönyv van az alsó polcon?

__z, __csém, __t, __sz, __ccse, __k, __nt__z, __rszem, __v, __sszesen,

__riz, rend__r, cs__r, er__s, es__s, erd__s, felh__s, feln__tt, f__város,

gy__z, id__s, szerepl__, hûv__s, tejf__l, süt__, b__r, k__t, k__b__l,

k__r__l, k__t__l, el__tte, ett__l, err__l, tûzh__z, __tsz__r, t__bbsz__r,

k__r, él__lény, délel__tt, k__peny, k__z__s, négysz__g, Pet__fi,

ellen__rz__, __rd__g, sz__l__, Gy__z__, j__v__, b__r__nd,

h__mp__ly__g, k__, n__, l__, cs__, kett__, leveg__, kitûn__, k__zéps__

ö - õ

19. hét

21

Hegyi réce

Ujjaslile

Cankó

Nagy lilik


1. Olvasd el a mondát, majd oldd meg a feladatot!

Kalandozások

Zsolt vezér, Árpád fia, szép ifjú volt. Fehér bõrû, szõke hajú, emellett erõsés bátor, mindenkihez nyájas szavú, szerették a népei. A magyar nép viszontmég szilaj volt. Alig fejezõdött be a honfoglalás, máris új csatákba indult. Szél-lel futó paripáikra felkapva, a magyar vitézek rémei voltak a szomszédos né-peknek.

Kicsaptak német és frank földre, lovuk hátán megnyargalták még Helvétiahegyeit is.

Árpád halála után kezdõdtek a harcok a nyugati népekkel, akik élükön a né-metekkel, nagyon féltek az Ázsiából jött magyaroktól. El is határozták a meg-semmisítésüket. Nagy erõvel indultak a magyarok ellen, de Pozsony mellettegy döntõ csatában megsemmisültek a német seregek.

Ezután a magyarok hosszú évekig harcban álltak nyugati szomszédaikkal,pusztítva, rabolva, zsákmányolva eljutottak egészen Elszászba és Lotharin-giába, még Olaszországba (akkor Itália) is, míg végre a németeknek sikerültmegverni a magyarokat Merseburgnál. Sorsdöntõ vereség volt ez a kalan-dozó magyarságnak. Belátták ekkor, hogy rájuk Európában más hivatás vár.Felhagytak a rablóportyázással, és rettegett barbárokból szíves szomszédoklettek.

Az Ázsiából érkezett vad magyarok európai magyar nemzetté lettek. Zsoltotfia, Taksony követte a fejedelmi székben. Õt is fia, Géza követte, a bölcs feje-delem, az õ uralkodása alatt tért át a magyarság egy része a keresztény hitre.Géza a fiát, Vajkot megkereszteltette, akit Szent Istvánként ismerünk a törté-nelembõl.

(Bácsi Gy. Antal: Mondák a honfoglalás korából)

Húzd alá a szövegben a válaszokat az alábbi kérdésekre!Miért féltek a nyugati népek a magyaroktól?Hol szenvedték el a sorsdöntõ vereséget a kalandozó magyarok?Mi lett a vereség következménye?

2. Számolj! Írd be a számházak ajtajába, mely számok lakják a házakat!

19. hét

22

Azt már biztosan tudod, hogy a rovaroknak hat lábuk van,testüket kemény külsõ váz, kitinpáncél védi. Három testtájukvan: fej, tor, potroh.

A rovarvilág nehézsúlyú bajnoka az afrikai góliátbogár.Testének tömege egy kisebbfajta hörcsögével vetekszik.

A legkisebb rovar a világon a vízi petefürkész. Nem na-gyobb, mint a pont a mondat végén.

Néhány lepkefajta szárnytávolsága eléri a 25 cm-t is. Ezakkora, mint egy levesestányér!

A leghosszabbra növõ rovarfajta az óriás botsáska. Test-hossza elérheti a 30 cm-t is.

A Földön kb. háromszor annyi rovar él, mint amennyi állatösszesen. A rovarokat tanulmányozó kutatókat entomológu-soknak nevezik.

A tudomány kb. 900 000 rovarfajt ismer, de ennél mégsokkal több létezik. Évente mintegy ezerrel gyarapodik azújonnan felfedezett rovarok száma.

Meghatározások1. Papírra veti gondolatait.2. A kevés ellentéte.3. Éva becézve.4. Az energia egyik formája.5. Ruhaanyagot tûvel, cérnával öltöget.6. Íróeszköz.7. Magadat látod benne.

Fejtsd meg a következõ keresztrejtvényt! A megoldás az alábbi mondat hiányzó szava.

Elárulok neked néhány érdekességeta rovarokkal kapcsolatban!

Melyik nem rovar?Karikázd be!

Földünk legnépesebb állatcsoportját a ___________ alkotják.

19. hét

23

Hegyi réce

Ujjaslile

Cankó

Nagy lilik


1. Hangoztasd a szóoszlopok szavait! Ügyelj a magánhangzók helyes ejté-sére!

hirdet árboc finom nyolcat csinosfizet posta irigy fontos kibontsima bogáncs cimpa sorol csokitdicsér mûsor csipke porol ropit

2. Írd be színessel az igék hiányzó ragjait!

3. Becsülj és számolj hasonlóan!

4. Végezd el az átváltásokat!

a) 85 g = ...... dkg ...... g b) 5 dkg 5 g = ...... g c) 1040 g = ...... kg ...... dkg

245 g = ...... dkg ...... g 12 dkg 3 g = ...... g 1280 g = ...... kg ...... dkg


E/1. (én) írok nyírom állok

E/2. (te) ír__ nyír__ áll__

E/3. (õ) ír__ nyír__ áll__

T/1. (mi) ír____ nyír___ áll____

T/2. (ti) ír____ nyír___ áll____

T/3. (õk) ír____ nyír___ áll____

20. hét

24

Kis goda

Északi búvár

Héjasas

Terekcankó

Túzok

Futómadár

1. Olvasd el a verseket, majd húzd alá az igéket!

Tordon Ákos: Jégesõ Radnóti Miklós: Tél

Haragos égbõl zúdul a víz, Hóba fagyott levelethallgat a rigó, hallgat a csíz, kaparász dideregve a szellõ.issza a záport, issza a föld, Duzzadt, mint tele zsák:utána zöldebb lesz, ami zöld. hóval telik újra a felhõ.

Nincsen csillag, a fákNézd csak, kis rigó, nézd csak, kis csíz, feketéllõ törzse hatalmas.körötted zubog, zuhog a víz, Megfagy az õz nyoma is.szakad a zápor, dördül az ég, Készül le a völgybe a farkas.záporos égbõl koppan a jég.

2. Pótold a hiányzó ékezetet ott, ahol kell!

3. Számolj hasonlóan! Szorozz kétféleképpen, ellenõrizz összehasonlítással!

ujj, uj, ut, utca, ur, ugy, uszik, uszoda, utas, utána, uzsonna, hosszu, falusi,

árucikk, fiu, varju, husz, lyuk, kut, nyul, tyuk, tul, junius, julius, Julianna,

Julia, butor, csuszik, gyur, gyurma, sulyos, pup, rug, sug, hug, hugom, hugi,

lesujt, lud, hus, buza, mult, muzeum, buta, hur, hurrá, gyalu, kapu, ágyu,

anyu, apu, hattyu, bábu, karcsu, lassu, bucsu, szomoru

u - ú

20. hét

25

Hegyi réce

Ujjaslile

Cankó

Nagy lilik



3. Becsülj, majd végezd el a szorzásokat!

4. Írd be a hiányzó mérõszámokat!

450g + .... g = 1kg 1 kg – 20 g = ..... g 55 dkg +5 g = ...... g = ... dkg ... g

800g + .... g = 1kg 1 kg – 120 g = ..... g 76 dkg +15 g = ...... g = ... dkg ... g

70 dkg + .... g = 1kg 1 kg – 20 dkg = ..... g 43 dkg +8 g = ...... g = ... dkg ... g

ul, unnep, ur, ugyes, uzi, uveg, suru, furész, fut, gyujt, huvös, egyutt, musor,szunet, kitunõ, futty, suket, sullyed, fuz, fuzet, tuz, tuzön, tuzzel, tuzi,szegfu, tundér, uzlet, bun, buntetés, örul, hullõ, repul, szuk, gyuru, köszöru,gyönyöru, esku, menu, címu, gömbölyu, könnyu, fu, egyszeru, nagyszeru,fésu, betu, kesztyu, sepru

ü - û

1. Csoportosítsd az alábbi igéket a megadott szempontok szerint!

szállnak, lesznek, fúrják, szeretik, örülök, játszom, súgtok, dicsértek, gyõztök,szórjátok, tûritek, mosolyogsz, nyírod, halljuk, szûrjük, ballagunk, fûtünk, lesz,szórja, fûzi

E/1. _____________________ T/1. ________________________

_____________________ ________________________

E/2. _____________________ T/2. ________________________

_____________________ ________________________

E/3. _____________________ T/3. ________________________

_____________________ ________________________

20. hét

26

Kis goda

Északi búvár

Héjasas

Terekcankó

Túzok

Futómadár

1. Olvasd el a következõ szövegrészletet, majd válaszolj a kérdésekre!

Szent István király

A tizedik század vége táján, Géza vezér halála után a keresztény vallás elvolt ugyan terjedve az egész országban, de még igazi gyökere nem volt amagyar nép lelkében. A magyar, ha fel is vette az új hitet, lelkében még a po-gány hitet vallotta. Szívesebben hallgatta az idegen papok érthetetlen vagykevéssé érthetõ beszédjeinél az öregek regélését a honszerzõ Árpádról s ahét vezérrõl, akik „visszavették” Attila földjét; kürtös Lehelrõl, aki kürtjévelagyonütötte a német császárt, s ezzel, a pogány hit szerint, szolgájává tettea másvilágon; Botondról, aki bárdjával nagy léket ütött a görög császár kapu-ján, s csúffá tette a hetvenkedõ görög óriást.

Gézának szemére vetették a papok, hogy nem igaz keresztény, mire õ aztválaszolta: „elég gazdag vagyok, hogy két Istennek is áldozzak”. De ha nemvolt igaz keresztény, annál nagyobb az érdeme, hogy mégis úttörõje lett akeresztény hitnek, mihelyt látta, hogy országának s népének érdeke az új hitelfogadása. Fia, Vajk, aki a keresztségben István nevet kapott, már a keresz-tény vallásban nevelõdött. Megtanult írni, olvasni, ami akkoriban még fejedel-mi családokban is szokatlan volt, sõt megtanult latinul is. Az õ ifjúsága böl-csen oszlott meg a tanulás, a lelki mûvelõdés s a kardforgatás, lovaglás ésvadászat nemes élvei között.

A 997. évben lépett apja örökébe István. A nép egy nagy tömege még kül-sõleg sem vette fel a keresztény hitet. Sõt a nép e része fel is lázadott Istvánellen, az új hit miatt. Mivelhogy az ország érdeke volt a keresztény hitre térés,István kénytelen volt a saját népe ellen harcba szállani. A lázadást, melynekKoppány volt a vezére, leverte, s a vallásos lelkû István a gyõzelem öröméremonostort építtetett a pannonhalmi hegyen.

A lázadás leverése után Istvánnak az volt elsõ dolga, hogy Magyarországothivatalosan is beillessze a keresztény államok sorába…

(Benedek Elek: Magyarok története)

Sorold fel, kikrõl regéltek az öregek!

_____________________________________________________________

Ki volt Géza vezér?

_____________________________________________________________

Mit tudtál meg István királyról?

_____________________________________________________________

2. Pótold a hiányzó tényezõket!

20. hét

27

Számos állatfaj nem rendelkezik védekezõ eszközzel, sõtmég gyors menekülésre sem képes. Ezek az állatok úgypróbálják megvédeni magukat, hogy megpróbálnak láthatat-lanná válni. Valamely veszélyesebb állat külsejét utánozzák,vagy színûkkel belesimulnak környezetükbe. Ennek az álcá-zásnak a legnagyobb mesterei a rovarok. Számos lepkefaj,ha összecsukja szárnyait, a megtévesztésig hasonlít vala-milyen levélre. Vannak olyan légyfélék, amelyek úgy néznekki, mintha darazsak lennének.

Különleges álcázómester a kaméleon. Ez a gyíkféle ké-pes még a színét is megváltoztatni. Zöld levelek között zöldszínûre, barna faágon barnára változik. Így a megtéveszté-sig képes hasonulni környezetéhez.

Ha jól fejted meg a keresztrejtvényt, az alábbi mondat hiányzó szavát kapod!

Tudod-e, mit jelenta mimikri?

Színezd ki a képen az elbújt állatokat!

Meghatározások1. A 12 felének a fele.2. Az ajtózár fogantyúja.3. Verssorok végének összecsengése.4. Nevettetõ, rövid történet.5. Egy híres rókakölyök neve.6. Az ujjad végén van.7. A legnagyobb egyjegyû szám.

A rovarvilág érdekes jelensége a ____________________.

20. hét

28

Vetélõ

Tányér

Sulykoló

1. Húzd alá a következõ játékismertetõben az igéket!

Szélkakas

A játékosok felállnak a játékvezetõ elõtt. Meghatározzuk a teremben a fõ-és mellékvilágtájakat (észak, dél, kelet, nyugat, északkelet, délkelet, észak-nyugat, délnyugat).

A játékvezetõ szélirányokat mond hangosan. Pl.: „Északi szél.” Erre min-denkinek észak felé kell fordulnia. Ha a játékvezetõ „szélcsend”-et mond,mindenki mozdulatlanul marad. A „vihar” szóra pedig körben forognak a játé-kosok.

Aki eltéveszti, kiesik, és a játékvezetõ mögé áll. Aki utoljára marad, az agyõztes.

2. Gyûjts j-s és ly-s igéket a szógyûjteménybõl!

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________


4. Melyik az a szám, amely

a 285 és a 195 összegének a kétszerese;

a 285 háromszorosának és a 195-nek a különbsége?

21. hét

29

Vetélõ

Miska-kancsó

Tál

1. Olvasd fel a szóoszlopokat, ügyelj a magánhangzók helyes ejtésére!

búcsú kísér szúnyog sípol tûzigyûrû papír kínál sóhajt púposbúza szelíd ízlel újít írókígér tyúkot bõrönd sûrû díszes

2. Húzd alá a versben az igéket!

Fehér József András: Nádszál

Hajnal ül a nádon, Bogár ül a nádon,pirosul a nádon. mászik a nádon.Rigó ül a nádon, Alkony ül a nádon,hajlik a nádon. bókol a nádon.

3. Pótold a hiányzó betûket!


5. Töltsd ki a bûvös négyzeteket!

a___an, ___elje___, do___al, do___ol, do___ta, e___e, felje___,

gör___ül, jo___, késõ___, kijje___, kise___, lejje___, lo___an, lo___og,

nagyo___, sza___ály, sze___, ta___letta, tere___élyes, tö___, tová___,

úja___, zsi___ad

b - bb

21. hét

30

Vetélõ

Tányér

Sulykoló

1. Olvasd fel a verset, majd húzd alá benne az igéket!

Lászlóffy Aladár: Kalap kelep, kelep kalap

Lám a gólya meg a bácsi Az se rossz: egy szalmakalap,együtt indultak halászni, s kifogni egy mázsa halat.egyik békát, másik halat, Parton is van finom falat,kalap, kelep, kelep, kalap. kalap, kelep, kelep, kalap.Aki mer, a parton marad, Így a gólya meg a bácsiaki nem, a vízbe szalad, kiálltak versenyt halászni,mint a békák, mint a halak, egyik kelep, másik kalap.kalap, kelep, kelep, kalap. S fogtak is egy óra alattVíz alatt nem éget a nap, bácsi békát, gólya halat…s mindig akad finom falat, kalap, kelep, kelep, kalap.erre gondolnak a halak,kalap, kelep, kelep, kalap.

2. Pótold a hiányzó betûket! Ellenõrizd munkádat a szógyûjtemény segít-ségével! (80. old.)


4. Láncszámolás. Színezd ki kékkel a helyes eredményt!

bi___ikli, gombó___ot, gombó___al, i___ipi___i, ka___aj, ko___an,

ko___og, mo___an, mo___orog, re___ept, si___, va___og, vi___el

c - cc

a___ig, a___ós, csúsz___a, e___ig, enge___ély, i___õs, in___ít, in___ul,

ke___, ke___ves, lab___a, o___ú, szállo___a, szé___ül, ra___ír, tu___ós

d - dd

21. hét

31

Vetélõ

Miska-kancsó

Tál

1. Olvasd el a következõ szövegrészletet, majd válaszolj a kérdésekre!

Szent László és Könyves Kálmán

Az isteni gondviselés különös kegyelmében részelteté a magyar nemzetet:a honfoglalást követõ száz esztendõnek során három nagy királya volt: SzentIstván, Szent László és Könyves Kálmán. Még százéves sem volt a magyarkirályság, s már az európai nagyhatalmasságok sorába emelkedett. SzentLászló és Könyves Kálmán idejében történt ez a nagy esemény. Szent Lászlókirály volt az, aki elfoglalta s országához csatolta Horvátországot a Kapella-hegységig; Kálmán király volt az, akinek meghódoltak a dalmát városok ésszigetek is, s ezzel Magyarország határa eljutott az Adriai-tengerig.

Istennek különös kedveltje volt Szent László: hatalmas testében hatalmaslélek lakozott. „Magyarország édes oltalma”. Szent királyok közt drágalátosgyöngy. Csillagok közt fényességes csillag. Íme, mennyi ékességgel ruháztákfel õt régi krónikák és énekek. Neve s emléke megmaradt a nevérõl nevezettszámtalan magyar községben. Megmaradott régi templomok bomladozó va-kolata alól elõtünedezõ festményekben, melyek a késõ utódoknak az õ szentéletét és csodatetteit hirdetik. Szent életû bajnok õ, a keresztény lovagok pél-daképe, akinek kedvéért csodákat mível a keresztények Istene. Fohászárakettészakad a tordai hegy, s az üldözõ kunok nem érik utol. A szaladó kunokáltal elszórt arany és ezüst az õ imádságára kõvé változik, s a gyalázatoshalált így kerüli el a pénzsóvár sereg. Majd végtelen pusztákon bolyong sere-gével, nem találnak sem ételt, sem italt, éhségtõl, szomjúságtól százával hul-lanak el a vitézek. De László az egek urához fordul segedelemért, s íme, vad-állatok serege húzódik át a pusztaságon, üdítõ források fakadnak mindenfelé.

De nemcsak a legendák, a történelem tanúsága szerint is egyike László alegnagyobb királyoknak.

(Benedek Elek: Magyarok története)

Ki volt a honfoglalást követõen a magyar nemzet három nagy királya?

_____________________________________________________________

Milyen nevekkel illették a krónikák Szent Lászlót?

____________________, ____________________, ___________________

2. Írd be a hiányzó számjegyeket!

21. hét

32

Választottam néhány rejtvény-feladványt! Fejtsd meg õket!

1. Milyen számjegy kerül azüres háromszögbe?

2. A piros számtól indulva juss el a zöldszámig úgy, hogy az útvonalon lévõszámok összege 30 legyen!

3. Hogyan lehet az óra számlapját kétegyenessel három részre felosztaniúgy, hogy az egyes részeken lévõszámok összege egyenlõ legyen?

21. hét

33

Vetélõ

Miska-kancsó

Tál

1. Olvasd fel a verset, majd húzd alá benne az igéket!

Székely Dezsõ: Ezüsterdõ

Szél kavart Nyúl nyománvén avart, túl sovány,

zsákos felhõ havat hordott. horpadt hasú róka iszkolt;Hûs vackában varjú-néneegymagában fáról nézte:

egy torzonborz borz borzongott. hogy fut az a vörös színfolt!

Szél kavartkék vihart,

tûlevelén csillag porzott;ezüst ágakmuzsikáltak:

altatták az árva borzot.



4. Mi a szabály? Írd be a hiányzó számokat!

22. hét

34

Vetélõ

Tányér

Sulykoló

1. a) Olvasd fel hangosan a szóoszlopokat!

hullik varr vannak kattog szisszenvillámlik durrantott uzsonnázott suttogott bosszantottszállít berregett ünnepelt pattogtat tüsszentettvillan csörren lenne lottózik passzol

b) Csoportosítsd a -t, -tt végû igéket az alábbi szempontok szerint!


3. Játsszunk az �� , � , �� , �� számkártyákkal!

22. hét

35

Vetélõ

Miska-kancsó

Tál

1. Pótold a következõ szövegrészlet igéiben a múlt idõ jelét!

Lefelé hajlo___ a nap. Búcsúzóul betekinte___ még az erdõbe, hol hosszúra

nyúl___ az árnyék, és a szelíd szemû gerlék halkan kurrog___ak. Vörös

fényben úszo___ a fák dereka; hazafelé zümmög___ek a méhek, és csengõ

madárdal fuvolázo___ ezer hangon.

Aztán halkul___ az ének, és amikor túl a dombon üszkös felhõhamu ma-

rad___ az égõ fény helyén, már csak a feketerigó nótázo___ tavaszos jókedv-

vel, de hát õ megrögzött korhely volt, aki törõdö___ az erdõ véleményével.

(Fekete István: Vuk)

2. Egészítsd ki a szavakat a hiányzó mássalhangzóval!


4. Számozással állítsd növekvõ sorrendbe a következõ mennyiségeket!

a___ancs, ala___út, ba___oly, fa___at, fo___oly, fü___, fü___õle___es,

fü___öny, ___õ___ös, ___u___ol, hara___szik, je___es, la___zi,

lé___ömb, mö___ött, nyû___ös, re___el, rö___tön, se___ít, sere___ély,

sú___ta, sza___talan, sze___ély, sze___fû, ten___ely, vé___e

g - gg

á___ul, bel___ebb, bú___ el, é___fél, é___el, é___szaka, fá___on,

fel___ebb, hé___a, ki___ebb, le___ebb, te___es, to___ás, u___,

u___ong, ú___, ú___onc, va___as, va___al, vi___og, za___os

j - jj

22. hét

36

Vetélõ

Tányér

Sulykoló

1. Olvasd el a következõ szövegrészletet, majd oldd meg a feladatokat!

A tatárjárás

Az ország nagy részében sem 1241 õszén, sem 1242 tavaszán nem szán-tottak, nem vetettek. Rettenetes ínség, nyomorúság emésztette mindazokat,akiket a tatár sereg meg nem ölt vagy fogolyként ki nem hurcolt az országból.Az erdõk, nádasok rejtekébõl elõvánszorgott nép fagyökereken tengõdött.Ezzel a végsõ ínségre jutott néppel kellett IV. Béla királynak újra megalapítaniMagyarországot. Az Alföld egy nagy pusztaság volt. Tizenöt napi járóföldönnem lehetett élõ embert látni. „Siralomvölgye” volt az egész ország. De a ki-rály nem csüggedett. Néhány hívével visszatért az országba, s belefogott anagy munkába. Nemcsak belefogott, el is végezte: újraalapította Magyaror-szágot. Király, nagyúr, köznemes és paraszt egy lett a nyomorúságban, egycélt szolgált valamennyi: Magyarország újjáteremtését. Sok föld maradt gaz-dátlanul, ezeket a király szétosztotta, s a tehetõsebbeket várak építésérebuzdította. Visszahozta a Bulgáriába vonult kunokat, s letelepítette mai föld-jükre, a Kunság földjére. Hogy jobban a hazához édesítse a kunokat, Istvánfiát a kun király leányával házasította össze. Külsõ országokból iparosok,kereskedõk jöttek, s ezek a városokban telepedtek le. Sorban épültek a vá-rak, városok és faluk. Alsórendû emberek felemelkedtek a királyi szolgák, va-gyis köznemesek sorába.

A tatárjárás után egész Európa azt hitte, hogy vége Magyarországnak. Azthitték, hogy megsemmisült Árpád nemzete. Harcos Frigyes be is tört azországba, hogy rátegye a kezét. A meghaltnak vélt nemzet azonban nemcsakkiverte az országból Harcos Frigyest, de saját földjén, a Lajta mellett vertetönkre seregét. Maga Harcos Frigyes is elesett a csatában. Saját menekülõlovasai tiporták agyon. Történt pedig ez öt évvel a tatárjárás után.

A hon második megalapítója volt IV. Béla. Méltán megilleti e nevezet.(Benedek Elek: Magyarok története)

Miért nevezzük IV. Bélát a hon második megalapítójának?

____________________________________________________________

Húzd alá a következõ kérdésekre a választ a szövegben!

Mit tett IV. Béla azért, hogy jobban a hazához édesítse a kunokat? Mi fenyegette országunkat öt évvel a tatárjárás után?

2. Számolj írásban, jelöld a mûveletek sorrendjét!

22. hét

37

A pókok az egész világon elterjedt állatok. Megtalálhatókszáraz, forró tájakon, de a hûvös, nedves területeken is. Még avilág legmagasabb hegycsúcsának, a Mount Everestnek a kö-zelében is találtak pókot.

Mindegyikük képes fonalat szõni, hálót azonban csak egyesfajok fonnak. Ez a háló tulajdonképpen a pók vadászeszköze.Segítségével ejti csapdába a repülõ rovarokat.

A legismertebb, legszabályosabb hálót a keresztespók szövi. A háló néme-lyik szála ragadós, némelyik nem. A pók elõbb a háló keretét készíti el, ennekszálai nem ragadósak. A keret szálain mozogva készíti el a voltaképpenihálót, melynek a szálai már nagyon ragadósak.

A pókok nem rovarok, alapvetõen különböznek tõlük. Apókoknak ugyanis nem három, hanem négy pár lábuk van,s testük sem három, hanem csak két testtájra tagolódik: fej-torra, valamint potrohra.

Melyik állatra gondoltam? Fejtsd meg a találós kérdést!

Segíts a legyecskének kijutni a labirintusbólúgy, hogy elkerülje a veszélyes pókcsapdákat!

Minden útját maga szabja, ég s föld közé maga rakja.Háza sarkában ül lopva, s vendégeit mind kifosztja.

Mi az? ____________

Elõször egy áthidalófonalat húz ki.

Azután elkészíti aküllõfonalakat.

Végül felteszi aragadós spirálfonalat.

Tudod-e, miért szõhálót pók?

22. hét

38

I. Géza

II. Lajos

IV. László

Imre király pecsétje

Mátyáskirály

1. Kösd össze a közmondásokat a jelentésükkel!

Nem mind arany, ami fénylik. Ha sokan intézkednek vagy sokanbeleszólnak valamely dologba, az csak kárára van az ügynek.

Sok bába közt elvész a gyerek. Nem minden értékes, nem mindenjó, ami annak látszik.

Jóból is megárt a sok. Nem elég tudni, hogy mi a helyes,hanem tettekkel meg is kell valósítani.

Ne csak tudd a jót, hanem tedd is! Semmit sem szabad túlzásba vinni.

2. Csoportosítsd a szavakat az alábbi szempontok szerint!

segít, irt, menni fog, írt, segített, irtotta, állított,terül, fordult, szállít, hull, fonni fognak, lesz

3. Becsülj, majd végezd el a számításokat! Színezd ki azokat a mezõket,amelyek a számfeladatok eredményeit tartalmazzák!

Kékkel, ha páros a szám: Zölddel, ha páratlan a szám:

23. hét

39

LuxemburgiZsigmond

IV. Béla

Szent István

Szent László

III. Béla pecsétje

1. Pótold a szöveg igéiben a hiányzó magán- és mássalhangzókat!

Mióta csizmadia a csizmamester?

Azelõtt a csizmadiát nem csizmadiának, hanem csizmamesternekmond___k, csak Mátyás király óta nevez___ így.

Mátyás királyról csakhamar elterje___ az a hír, hogyha valaki ajándékotvi___ neki, az ajándéknál sokkal többet érõt a__ neki. Gondo___ egyet acsizmamester, elvi___ egy pár csizmát ajándékba Mátyás királynak, hogymajd Mátyás jól megajándéko___a. Mátyás király meghallo___a, hogy milyszámítással kül___e a csizmamester a pár csizmát, szolgájával a csizmátteleraka__a piszokkal, s így kül___e vissza a csizmamesternek, hogy ez acsizma díja, azóta hív__k a csizmamestert csizmadiának: csizma díja,csizmadia.

(Kriza Ildikó: Mátyás, az igazságos)

2. Egészítsd ki a szavakat a hiányzó betûkkel!


4. Melyik több, mennyivel? Számolj írásban!

23. hét

40

I. Géza

II. Lajos

IV. László


Mátyáskirály

1. Olvasd el a verset, majd húzd alá az igéket!

Birtalan Ferenc: Töprengõ

Nagymami hetvenéves, Én iskolába járok, szakkörbe,dolgozni jár, és fáradt. tanulok és fáradt vagyok.Mama egész nap dolgozik, Morzsi egész nap alszik, sétál,mos, takarít és fáradt. vagy rágja a csontját.Apa egész nap dolgozik, Erre mondják, hogy kutya világ?futkos, verset ír, és fáradt.

2. Írd be a hiányzó betûket! (81. old.)


4. Gondolkozz logikusan! Rajzold meg az utolsó dominó hiányzó pöttyeit!

a___adály, a___or, ba___ancs, bici___li, bu___anó, bü___fa, cse___ély,

csö___en, e___or, er___ély, es___ü, fá___lya, gyere___es, gyere___el,

gyí___ot, ___a___u___, la___festé___, lö___dös, lyu___as, lyu___al,

ma___, mi___or, o___a, o___al, o___tóber, óra___or, pó___ot, pu___an,

puly___a, ró___a, sa___, se___ély, si___ál, si___oly, sza___áll, sza___ör,

szö___en, szü___ség, zö___en

k - kk

a___att, Atti___a, á___arc, á___ás, á___at, á___ít, á___j, á___omás,

ba___ag, be___sõ, bi___eg, bó___int, csa___án, csa___ó, Csi___a,

csi___og, da___am, dará___ó, dé___e___õtt, e___em, e___enõrzõ,

e___enség, fe___eg, fe___nõtt, fé___õs, fu___ad, Gabrie___a, ga___ér,

Ge___ért, gyû___és, ha___otta, ha___pikke___y, ho___ó, hu___, hü___õ

l - ll

23. hét

41

LuxemburgiZsigmond

IV. Béla

Szent István

Szent László


1. Olvasd el a történetet, majd oldd meg a feladatot!

A szebeni csata

Hunyadi János a Szebennél 1442. március 25-én vívott csatában legyõzteaz Erdélyt dúló török Mezid bég seregét. A zsákmánnyal megrakott, több mint20 ezres török sereget Hunyadi János Szebennél érte utol és kényszerítettecsatára. Mezid bég a tervét az ellenséges vezér megölésére alapozta, hiszenHunyadi Jánosnak ekkor már félelmetes híre volt a törökök között. Mezidmegparancsolta katonáinak: a csatában mindenképpen öljék meg Hunyadit,s ennek érdekében részletesen ismertette Hunyadi külsejét és fegyverzetét.A magyarok azonban megneszelték a szándékot. Hunyadit az egyik leghûsé-gesebb vitéze, Kemény (Kamonyai) Simon rábeszélte, hogy cseréljenek pán-célt és fegyverzetet. Hunyadi 500 páncélos lovast adott a vitéze mellé.

1442. március 25-én került sor a szebeni csatára. Kemény Simon az egyikszárnyon foglalt állást, Hunyadi pedig a fõerõknél helyezkedett el. A csatafolyamán Mezid legjobb katonái arra a szárnyra zúdultak, ahol a páncélosokkalövezett, vélt Hunyadi állt. Kemény Simon és kísérete elvérzett az egyenlõtlenküzdelemben. Eközben a fõerõkkel Hunyadi elõrenyomult, a másik szárnyongyõzelmet aratott, majd a szebeni védõsereggel és a fogságukból kitört többezres paraszti tömeggel bekerítette a magát gyõztesnek hívõ török hadat.Sajnos, Kemény Simont már nem menthette meg, de olyan gyõzelmet aratott,hogy szinte az egész ellenséges had a küzdõtéren maradt (mintegy 20 ezertörök katona esett el), alig 1000 hírmondó jutott át a Kárpátokon. A csatábanMezid bég és a fia is elesett. A hõsi halált halt Kemény (Kamonyai) SimontHunyadi János díszes temetésben részesítette, mivel tudta, hogy Kemény Si-mon nélkül talán õ sem élne, és a csatát sem nyerhette volna meg.

A szebeni diadal után Hunyadi János hadvezéri híre egész Európában el-terjedt, a törökök ettõl fogva rettegték a nevét is.

(Mitták Ferenc) Egészítsd ki a mondatokat az események figyelembevételével!

Mezid bég az ellenséges vezér _______________ tervezi. Kemény Simon

Hunyadinak ____________. Elkezdõdik a ___________. Kemény Simon hõsi

halált _______, a török vezér s fia __________________ a harcban. Hunyadi

________________ részesíti megmentõjét. A szebeni diadal híre egész

Európában __________________.


23. hét

42

A méz nyersanyagának, a nektárnak a begyûjtése nehézmunka. Egy-egy gyûszûnyi mézért kb. 50-szer kell kirepül-nie a méhnek, s mintegy 1000 virágot kell meglátogatnia.

A méz rendszeres fogyasztása fokozza az ember beteg-ségekkel szembeni ellenálló képességét.

Elsõsorban kiváló mézelõ tulajdonsága miatt. Másik közis-mert neve is találóan a mézelõ méh.

A háziméhek fejlett közösségekben élnek. A kaptárban élõcsaládot a királynõ illata tartja össze. Minden kaptárban csak

egy van belõle. Viszonylag hosszú életû, kb. 4-5 évig él. A peterakás a fela-data. A petékbõl alakulnak ki a család többi tagjai: a dolgozók (a pete raká-sára nem képes nõstények) és a herék (a fullánk nélküli hímek). A dolgozókvégeznek minden kaptáron belüli és kívüli munkát. Mindössze 40-50 napigélnek, s életük kezdetben ivadékgondozással, fészeképítéssel, majd virág-por- és nektárgyûjtéssel telik. A gyûjtõútról visszatért dolgozók képesek kü-lönleges mozgással, „tánccal” a többiek tudomására hozni, ha új táplálékfor-rásra bukkantak. E sajátos jelbeszéd megfejtéséért Karl von Frisch némettudós 1973-ban Nobel-díjban részesült.

Melyik ismert szólásunk szavai keveredtek össze a zsákban? Állítsd a szavakat helyes sorrendbe!

Tudod-e, miért tenyésztik azemberek a háziméhet?

Melyik méhecske,melyik virágrafog leszállni?

Megfejtés: ___________________

_____________________________

a méh

mint

Szorgalmas,

23. hét

43

LuxemburgiZsigmond

IV. Béla

Szent István

Szent László


1. Olvasd fel a verset! Próbáld meg többször, hiba nélkül!

Kis Dénes: Korong forog

Görbe bögre Korongokonforog körbe. hengeredik,Karimája kerekdedenkerek, pörge. forgolódik.

Pördül-görbül Korong forogkerekedve. körbe-körbe.Fürge bögre Kerekedikforog körbe. görbe bögre.

2. Pótold a hiányzó betûket!

3. Becsülj, majd végezd el a számításokat! Színezd ki azokat a mezõket,amelyek a számfeladatok eredményeit tartalmazzák!

Zölddel, ha páratlan a szám: Sárgával, ha páros a szám:

24. hét

44

I. Géza

II. Lajos

IV. László


Mátyáskirály

1. Olvasd fel hangosan a szósorokat, majd húzd alá minden sorban azigéket! Írd le ezeket minden lehetséges helyen elválasztva!

látja, füttyent, hattyú, kontya, bontja, pettyes, pottyan, bátyja, kiáltják

_____________________________________________________________

tudja, higgyétek, meggyfa, mondják, poggyász, együtt, adjatok, küldje

_____________________________________________________________

sápadt, adtátok, mellette, itthon, segítettek, igazságos, szaladtak

_____________________________________________________________

játszanak, látszik, viccet, mutasd, köszönjetek, szennyes, fonnyadt

_____________________________________________________________


masnlt, Andlt, fordlt, vlrlt, nylt, ordlt, csoklt, borlt,

Borlt, slklt, mlt, gombolylt, nápolylt, semmlt,

mennylt, klcslt, lazlt, lagzlt, lendlt, könnylt, hárlt,

haslt, hûslt, dlszlt, csendeslt, álllt, sántlt, vaklt,

Katlt, annylt, klfllt, fényeslt, roplt, röplt

3. Hányas rajtszámot kaptak a hajók? Ha jól számolsz, megtudhatod!

24. hét

45

LuxemburgiZsigmond

IV. Béla

Szent István

Szent László


1. Folytasd a táblázat kitöltését a felismert szabály szerint!

2. Írd be a hiányzó betûket!

3. Hogy hívják a kismadarat? Ha jól számolsz, megtudhatod, mert mindenjó eredmény egy betût is jelent!

4. Egy iskolában 562 felsõ tagozatos tanuló van, 154-gyel több, mint alsós.Hány alsó tagozatos tanuló jár az iskolába?

i___at, i___ik, istá___ó, je___emzõ, jú___ius, kami___a, kapcso___ó,

ke___emes, ke___t, kiá___ítás, kiá___tás, ki___ogramm, kü___önben,

___i___a, ___i___a, madárto___, megá___ó, me___ény, me___ett,

mi___iméter, mú___ik, nu___a, nyí___ik, nyú___ik, o___ó, pi___anat,

pi___angó, repü___õ, ro___er, sza___ag, szá___ka, szá___ít, szá___oda,

szó___ás, szõ___õ, to___bamondás, ü___és, vá___aszt, vá___,

vá___ogat, vi___ágít, vi___a, vi___ám, vi___og, vízi___ó, zse___é

l - ll

lapít mozdít alakít ________ ________ tanít ________

lapul mozdul ________ lassul gyógyul ________ virul

görbít________________készít________szépítmélyít

________repülépül________terülszépülmélyül

24. hét

46

I. Géza

II. Lajos

IV. László


Mátyáskirály

1. Olvasd el a mondát, majd oldd meg a feladatokat!

Mátyás király lakodalma

Mátyás király a messzi Itáliából hozott magának feleséget. Amikor meg-tudta, hogy a szépséges Beatrix hercegnõ Székesfehérvárhoz közeledik, lórapattant és elébe vágtatott. Fõurak fényes menete kísérte.

Tél volt és nagy hóesés. A leendõ királyné csodálkozva nézte a nagy havat,az õ hazájában ritka volt a hóesés.

Büszkén, boldogan ragyogott Beatrix, aki az elsõ szánon ült. Homloka dom-ború volt, szemöldöke ívelt, halántéka telt, orcái pirosak, szeme derûs, orraszabályos, ajka gyönyörû és telt, s ez megnövelte szépségét.

Az út Székesfehérvárig vörös posztóval volt borítva, két oldalán ujjongott ésörült a nép, harsogtak a trombiták, szóltak a kürtök, énekeltek az emberek.Soha nem felejti, aki ezt látta.

Megrendezték a koronázási szertartást, majd decemberben Mátyás királyBudára vitte a feleségét. A királyné szépsége és okossága megbabonázta akirályt, aki mindig csak mellette akart maradni.

Budán rendezték meg a pompás lakodalmat. Több napon át tartott az ese-mény. Hol lovagi tornát rendeztek, hol csak a zene és a tánc folyt szaka-datlan. Ahol a királyi pár elvonult, szórta a pénzt marokszám a körben állónép közé.

A királyi pár is szép ajándékokat kapott. Minden város elhozta az ajándékát.Szintúgy a fõurak és a külföldi fejedelmek. Olyan sok kincset, aranyat, drága-követ hoztak Budára, hogy a királyi kincstár roskadásig telt.

Mátyás király ügyelt arra, hogy örömet szerezzen mindenkinek. Különösena szegény népnek járt a kedvében. Haladékot adott az adósságok kifize-tésére, kihirdették, hogy a hitelezõk ne merjék követelni a pénzüket egy ideig.De még a szegény rabokat is kiengedte a börtönbõl.

Így ezután az egész ország nagy örömmel örvendezett Mátyás király lako-dalmán.

(Bácsi Gy. Antal: Mondák Mátyás királyról)

Milyennek ismerted meg Beatrixet? Húzd alá az igaz állításokat!

homloka piros, orra szabályos, ajka gyönyörû, szemöldöke sûrû, okos, szeme

derûs, orcái pirosak, homloka telt, szép, haja csillogó, homloka domború

Húzd alá a szövegben, mennyi ideig tartott a lakodalom!

2. Folytasd a megkezdett számsorozatokat a felismert szabály alapján!

24. hét

47

Fejtsük meg együtt a rejtvényeket! 1. Hány körte kell az utolsó

mérleg tányérjába, hogyegyensúlyban legyen?

2. A jobb oldali 3 négyzet közül melyikillik a kérdõjel helyére? Karikázd be ahelyes válasz betûjelét!

3. Hogyan lehet a téglalapot háromegyenessel úgy elválasztani,hogy minden egyes részbencsak egy-egy bárány legyen?

24. hét

48

Sopron

Szombathely

Kõszeg

Esterházy-kastély Fertõdön

1. a) Olvasd fel a szöveget, majd húzd alá az igekötõs igéket!

Pedig a kisgólyákon most volt a legtöbb látnivaló. Kinõtt már a tolluk, szár-nyukkal verték a levegõt, és néha fel is ugrottak a levegõbe, mintha repülniakarnának.

Az öregek most már nagyobb falatokat is hoztak. Ilyenkor összedugtákfejüket a préda felett, és elkapkodtak egymás elõl, amit lehetett. Aztán újra ki-tárták szárnyaikat, suhogtatták, és barátságosan néztek le Jancsira, aki min-den pillanatban várta, hogy szárnyra kapjanak.

(Fekete István: Tavasz)

b) Csoportosítsd az aláhúzott igekötõs igéket az alábbi szempontokszerint!

2. Írd be a megfelelõ rövid vagy hosszú mássalhangzót!

4. Tedd ki a jelet, melyik több!

3. Rajzold meg a hiányzó mutatókat úgy, hogy azok az alattuk jelzett idõtmutassák!

Az igekötõ az ige elõtt áll:_____________________

_____________________

_____________________

Az igekötõ az igeután áll:

________________

________________

Az igekötõ és az igeközött más szó is van:__________________

__________________

25. hét

49

Hévíz

Szeged

Gyõr

A gyulai vár

1. Válaszd ki, majd húzd alá az alábbi szavak közül az igekötõs igéket!

átszáll, átkoz, áttör, beáll, beszél, belendül, elõz, elõvette, feltûri, felez,felesel, felnyitja, felrepül, kiált, kiállt, kitúr, lecsillapít, legyez, lefordít, túloz,túlcsordul, összefûz, összegez, összesít, összevissza, visszafizet

2. Helyesírási totó. Jelöld, melyik írásmód a helyes! Ha az elsõ: akkor 1-et,ha a második: 2-t, ha a harmadik a helyes, akkor x-et írj az üres négyze-tekbe!

3. Alkoss számfeladatokat a megadott szempontok szerint a léghajókba írtszámokból!

1 2 x Tipp1. elsüllyed el süllyed elfog süllyedni2. le szállt leszállt le fogszállni3. felfog kiáltani fel kiállt felkiált4. szét mállik mállikszét mállik szét5. megrezzen meg rezzen meg fogrezzenni6. tele merít telemerít telefogja meríteni7. átkísér át kísér át fogjakísérni8. abba hagyja abbakell hagyni abbahagyja9. hátra dõl hátradõl hátrafog dõlni

10. túlcsordul túl csordul túlfog csordulni11. hozzá fûz hozzáfog fûzni hozzá fog fûzni12. beleszól bele szól belefog szólni13. vissza adta visszaakarta adni visszaadta+1. széjjeltépi széjjel tépi széjjelfogja tépni

25. hét

50

Sopron

Szombathely

Kõszeg


1. Keresd meg a szabályt, majd folytasd a táblázat kitöltését!

2. Pótold a hiányzó betûket! (81. old.)


1 óra 25 perc = …… perc, 245 perc = …… óra …… perc,




4. Egy csiga 1 perc alatt 3 cm utat tesz meg. Mekkora távolságot tesz meg 146perc alatt? Fejezd ki a megtett utat méter és centiméter segítségével is!

állo____ás, bá____ul, ca____og, cí____e, dekagra____, ele____es, E____a,

fino____an, ha____u, í____e, ka____illa, kelle____es, kilogra____,

ko____oly, kõ____ûves, ____ihály, ____ónika, se____i, si____a, si____ít,

si____ul, szá____ít, szá____ol, sze____ély, szo____orú, zü____ög

m - mm

Adrie___, A___a, azo___ba___, be___, be___t, e___ek, e___ivaló, fe___

va___, fe___t, i___ivaló, jú___ius, ka___a, ke___õcs, kí___, ki___, ki___t,

külö___bözõ, le___ va___, le___é___ek, le___t áll, Maria___, ___i___i,

___o___o, szalo___a, szí___es, ta___ít, ta___ul, te___gely, ü___ep,

utá___a, uzso___a, va___ak, Vivie___, Zsuzsa___a

n - nn

beállsz állj be be is állsz

összerakod rakd össze össze se rakod

nézzük meg

meg se mozdul

elfelejted

tanuld meg

25. hét

51

Hévíz

Szeged

Gyõr

A gyulai vár

1. Olvasd el a következõ részletet, majd oldd meg a feladatokat!

Mátyás király

Élete módjában maga volt az egyszerûség, de maga körül szerette a fényt,a pompát, különösen, ha idegeneket látott vendégül az udvarában. Volt is,amit megcsodáljanak. A palota belseje valóságos kincsesház volt. Csak azarany- és ezüstedény elszállítására nem lett volna elég ötven szekér. És aszobrok, festmények, mindenféle díszek, szõnyegek, selymek nagy sokasá-ga! És a gazdag könyvtár, a királyi palota legértékesebb kincse, büszkesége!Két nagy teremben ékeskedett az állítólag 10 ezer darabból álló könyvtár,abban az idõben tán legnagyobb az egész világon. Kevés volt köztük a nyom-tatott könyv, hisz a könyvnyomtatás mesterségét csak akkoriban találták fel.Pergamenre nyomott, festett képekben gazdag, bársonyba vagy bõrbe kötöttkézírásos könyvek tették ki a könyvtár nagy részét, mely a török pusztításokidején elkallódott, s melybõl csak néhány került haza Konstantinápolyból azújabb idõkben. Mátyás idejében jelent meg Magyarországon az elsõ nyom-tatott könyv, mégpedig a magyar nemzet története. Egy olasz tudós összeírtaMátyás jeles mondásait, egy másik, Mátyás rendeletére, Magyarország törté-netét s ebben Mátyás uralkodását is…

Mátyás király nagy voltáról tanúskodtak az általa alkotott törvények is. Hanagy áldozatot követelt a hadsereg fenntartása, a sok hadakozás, akkor isgondja volt arra, hogy bölcs és igazságos törvényekkel enyhítse a nagy terhe-ket. Megkövetelte, hogy a bírák személyre és rangra való tekintet nélkül szol-gáltassanak igazságot. Nem csoda, hogy halála után kitört a szívekbõl a bússóhajtás: Meghalt Mátyás király, oda az igazság!

(Benedek Elek nyomán)

Mit csodálhattak meg a vendégek Mátyás király udvarában?

_____________________________________________________________

Húzd alá az igaz állítást!– Mátyás törvényei a hadsereg fenntartását szolgálták.– Mátyás királynak gondja volt arra is, hogy bölcs és igazságos törvények-

kel enyhítse a hadakozás nagy terheit.– Mátyás király törvényeiben megkövetelte, hogy a bírák személyre és

rangra való tekintettel szolgáltassanak igazságot.


180 másodperc = ...... perc900 másodperc = ...... perc600 másodperc = ...... perc

30 másodperc = ...... percnegyed óra = ...... perc

40 hét 4 nap = ...... nap

4 perc 40 másodperc = másodperc10 perc 16 másodperc = ...... másodperc7 perc 8 másodperc = ...... másodperc5 perc 5 másodperc = ...... másodperc

fél perc = ...... másodperc148 nap = ...... hét nap

......

......

......

......

......

...... ....

......

......

......

......

......

......

25. hét

52

A sellõk képzeletszülte tengeri lények. Deréktól fölfelé em-beri, lefelé hal alakjuk van.

Ugye ismered a kis hableány történetét?

Hallgat, mint a sült _____. Úgy él, mint ______ a vízben.Megszokta a _____ a vizet, ember a levegõt.A nagy _____ megeszi a kis halat.

A halak vízben élõ állatok. Testüket általában pikkelyek fedik,kopoltyúik segítségével lélegeznek. Számos halfaj testfelépíté-se, alakja azonban eltér a halakról általában elmondottaktól.

Földünket mintegy 25 000 halfaj népesíti be. Közülük a leg-nagyobb hal az óriás cetcápa. Akár 20 méteresre is megnõhet,súlya elérheti a 70 tonnát.

A leggyorsabban úszó hal az amerikai vitorláshal. Több mint100 km/órás sebességgel képes hasítani a vizet.

Vannak olyan halak is, amelyek elektromosságot képesek gerjeszteni.Ilyen néhány rája, harcsa és angolnafajta.

Különleges hal a lövõhal is, amely úgy fogja a számára táplálékul szolgálórovarokat, hogy egyszerûen vízsugarat lövell ki rájuk.

Egyáltalán nem hasonlít a halakra, mégis hal a tengeri csikó. Nevét jelleg-zetes fejformájáról kapta, amit leginkább a sakkbábuk huszárjához lehethasonlítani.

Melyik szó hiányzik az alábbiszólásokból, közmondásokból?

Ismersz-e különlegeshalfajtákat?

Tudod-e, mik a sellõk?

Melyik horgász fogta kia halat a vízbõl?

25. hét

53

Hévíz

Szeged

Gyõr

A gyulai vár

1. Olvasd el a verset, majd húzd alá az igéket!

Rédai Gábor: Kikelet

Madarak hada már csattog, csicsereg,Itt a kikelet, itt a kikelet!Füstifecske száll, villás farka villan,Hajnali harmat a réten csillan,Mélyet sóhajt, mozdul a határ,Mozdul a határ.

Csobog a csermely gömbölyû köveken, Ibolya felesel a kéklõ éggel, Bogár sejlik dús, zöld fövenyen, Mandulavirág zengi a széllel,Vesszõparipán lovagol a Ferkó, Hogy itt a kikelet, itt a kikelet!Kiscsikót ellik a pejló, hejhó! Ujjong, aki él, ujjong és szeret! Fészkét rakja a gólyamadár, Zsong-bong a tavasz, dala tovaszáll,A gólyamadár. Dala tovaszáll.

2. Folytasd a táblázatok kitöltését!a) b)

3. Mindegyik rajz egy egész. Mekkora része az egésznek a beszínezettrész, mekkora a fehér rész?

Jelen idõ Múlt idõ Jövõ idõ

javít javított javítani fog

áll ________ __________

szólít ________ __________

van ________ __________ __________________adsz

__________________írták

__________________nyírnak

E/3.jelennyit

IgeidõIgék Számszemély

26. hét

54

Sopron

Szombathely

Kõszeg


1. Tagold szavakra az egybeírt mondatokat, majd írd le õket helyesen! Fi-gyelj az igekötõs igék helyesírására!

Olvasáskorkitárulavilág.

____________________________________________________

Sokérdekességetismerhetszmeg.

____________________________________________________

Akönyvalegjobbbarát.

____________________________________________________

Megisjegyezhetedeztaközmondást!

____________________________________________________

2. Írd be a megfelelõ betût! Segít a szógyûjtemény! (82. old.)

3. Mindegyik rajz egy egész. Színezd be az 1 egész megadott részeit!

4. Keretezd be a helyes válaszokat!

a) Mennyi a 6 négyszeresének a harmadrésze?(A) 3 (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8

b) Melyik szám kétszeresének a harmadrésze a 6?(A) 7 (B) 6 (C) 9 (D) 8 (E) 4

c) Mennyi a számjegyek összege abban a számban, amely 6 százasból, 26tízesbõl és 6 egyesbõl áll?(A) 14 (B) 20 (C) 40 (D) 15 (E) 25

d) Az alábbi számok közül melyik az a páratlan szám, amelynek százasrakerekített értéke 400, tízesre kerekített értéke 400?(A) 357 (B) 387 (C) 405 (D) 395 (E) 402

e) Mennyi a legkisebb háromjegyû páratlan szám és a legnagyobb háromje-gyû páratlan szám összege? (A) 1099 (B) 1100 (C) 1001 (D) 1010 (E) 1000

26. hét

55

Hévíz

Szeged

Gyõr

A gyulai vár

1. Olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatot!

A váradi béke

Az 1526-os „mohácsi vész” idején meghalt II. Lajos magyar király. Helyébea rendek1 két szemben álló tábora két királyt választott: az egyik I. (Szapo-lyai) Jánost (uralkodott: 1526—1540), a másik I. (Habsburg) Ferdinándot(uralkodott: 1526—1564). A két király között fegyveres harc indult a teljes ha-talom megszerzéséért. Kezdetben Ferdinánd aratott gyõzelmet, majd I. Jánosa törökökhöz fordult támogatásért. I. Szulejmán szultán János mellé állt, amegsegítésére még Bécset is megostromolta, igaz, hogy sikertelenül. Ennekellenére a török támogatásával az 1530-as évek elejére Magyarország na-gyobbik része visszakerült János király kezébe.

1534 után mind Jánosban, mind Ferdinándban érlelõdött az elhatározás akiegyezésre, békekötésre. Többfordulós, titkos tárgyalásokat követõen 1538.február 24-én a két magyar király megbízottai megkötötték a váradi békét. Adokumentum a status quo2 alapján megosztotta az országot a két király kö-zött. Kimondta, hogy Szapolyai János halála után az egész ország Ferdi-nándra száll. Ha Ferdinánd fiúutódainak magva szakadna, akkor az országotJános utódai öröklik, illetve ha mindkét család kihalna, a rendek szabadonválaszthatnak királyt. A szerzõdés tisztázta János király esetleges utódainakanyagi kárpótlását is. A felek török támadás esetén kölcsönös támogatástígértek egymásnak. Megállapodtak, hogy a békét egyelõre titokban tartják,nehogy kihívják a szultán haragját.

A váradi békét azonban egyik fél sem tartotta be. Az egész békeszerzõdésjelentõségét az adja, hogy I. János 1540-ben bekövetkezett halála után a Habs-burgok a váradi béke alapján követelték maguknak egész Magyarországot, slettek 1918-ig magyar királyok.

(Mitták Ferenc)1 rendek: köznemesek, nagybirtokosok, bárók szervezete2 status quo: a fennálló állapot, a kialakult helyzet

Írj vázlatot, adj címet minden bekezdésnek!

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

2. Mely számok írhatók a pontok helyére?

1 egész = …… negyed, 1 egész = …… ötöd,1 egész = …… hatod, 1 egész = …… tized,1 egész = …… harmad, 1 egész = …… nyolcad.

3. Színezd ki a téglalapok törtrészeit! Az adott téglalap 1 egész.1 ketted 1 negyed 1 harmad 1 hatod

26. hét

56

Sopron

Szombathely

Kõszeg


1. Pótold a mondatok igéiben a múlt idõ jelét!

Az 1526-os mohácsi csata után Magyarországnak két királya le___.Szapolyai János mellett I. Ferdinánd is uralkodott. A két király között harc

indult___ a teljes hatalom megszerzéséért. I. Szulejmán szultán János melléáll___.

1534 után a két királyban érlelõdö___ az elhatározás a kiegyezésre. 1538-ban János és I. Ferdinánd Váradon békét kötö___ egymással.

2. Pótold a hiányzó rövid vagy hosszú mássalhangzókat! (82. old.)

3. Töltsd ki a táblázatot!

4. a) Egérke reggelire megette a sajtocskájának a negyed-részét, estére a maradék harmadát. Mennyit evettmeg? Színezd ki a rajzot!

b) Ági születésnapi tortájának 3 negyedrészét megettéka vendégek.Mennyi maradt? Színezd ki!

a___u, csa___da, cse___, csí___õs, é___ít, ho___á, ka___u, ké___zeld,

ko___an, kö___eny, la___os, na___al, ná___olyi, né___dal, ___ú___os,

re___ül, ro___og, ro___an, sza___an, szé___en, szín___ad, szi___ant,

ta___éta, ti___el, zá___or

p - pp

a___afelé, be___eg, csö___ög, csö___en, da___u, du___an, e___õs,

e___efelé, fo___og, fo___, fo___ás, fo___ó, gyû___û, hu___á, Ká___oly,

ko___csolya, ko___epetálás, koszo___ú, me___ít, me___e, me___ül,

ó___iás, o___, o___sza___vú, si___ály, so___end, sû___û, te___ebélyes,

te___ít, te___ül, ú___i, va___ónõ, vi___ad, zsí___os, zsí___al

r - rr

20 120 360 400

fele

negyede

ötöde

tizede

26. hét

57

A dinoszauruszoksok millió éve jelentek

meg, s mintegy 150 millióéven keresztül uralták Földünket. Alakjuk és méretük

nagyon különbözött. Akadtak közöttük óriások, míg mások csakmadárnagyságúra nõttek. Egyesek négylábon cammogtak, má-sok két nagy hátsó lábukon rohangáltak. Voltak köztük ragado-zók és jámbor növényevõk. Hüllõk voltak, mint a ma élõ gyíkok

vagy krokodilok. E rendkívüli állatcsoportot nagyon sokféle õshüllõ alkotta. A tudósoknak

eddig mintegy 300 fajt sikerült meghatározniuk.65 millió évvel ezelõtt azonban hirtelen eltûntek a Föld színérõl. Okát még

ma sem tudják pontosan a tudósok, de feltételezik, hogy egy aszteroida (kis-bolygó) becsapódása, az ezt követõ légköri és éghajlati változások együttesenokozhatták a dinoszauruszok és még sok más állat- és növényfaj kipusztulását.

Gondoltam egy mesehõsre, aki elvesztette szüleit, és hosszú, veszélyes útra indult a Nagy-völgybe. Vezesd

a betûket a helyükre, s megtudod, ki õ!

Hallottál-e róla, miért tûntekel a dinoszauruszok?

Tudod-e, miért van olyan hosszúneve a dinoszauruszoknak?

A dinoszauruszok nevének mindegyike elárul valamit tulajdono-sáról. Maga a dinoszaurusz szó azt jelenti: „szörnyû gyík”. A Co-rynthosaurus „sisakos gyík”-ot, a Triceratops „háromszarvút” jelent.

a)

b)

c)

Melyik képrészlet illik a kérdõjelhelyére? Keretezd be!

26. hét

58

Debrecen

HalászbástyaBudán

GyõrBoldogkõ vára

1. Olvasd el a verseket, majd jelöld aláhúzással a mellékneveket!

Molnos Lajos: Márciusi bokréta Füleki János: Anyák napjára

Bolyhos ibolyából, Zöld erdõben, zöld mezõbenpuha napsugárból, kék virágot szedtem.madárkacagásból, Kék virágom gyöngyharmattalpatakdalolásból meg is öntözgettem.bokrétát kötök.

Gyöngyharmatos kék virágomCsupa szeretetet, szellõ simogatta.meleg köszönetet Azúrszínû puha selymétrejtek el a tiszta napsugár csókolta.ibolyák között,hogy az én kis csokrom Édesanyám, adhatnék-elegyen a legszebb, ajándékot szebbet?s mindazok közül is E kis virág – úgy érzem én –a legkedvesebb, a szívemben termett.mit valaha adtak,Anyukám, neked!

2. Pótold a hiányzó betûket! Segít a szógyûjtemény! (82. old.)

3. Írd a hõmérõ alá, hány °C -ot mutat! Állítsd a kapott értékeket növekvõsorrendbe!

27. hét

59

A pannonhalmi apátság

Pécs

Esztergom

A jákitemplom

1. Jellemezd tulajdonságaikkal, az alábbi meseszereplõket!

__________ boszorkány __________ apó __________ halász

__________ róka __________ varázsló __________ paripa

__________ ember __________ testvér __________ juhász

4. Mennyi vagyon van a pénzeszsákokban? Kösd össze a számegyenesmegfelelõ pontjával!

2. Húzd alá a mellékneveket a szövegben!

Volt egyszer egy szegény asszony, annak pedighárom lánya, akik szépek, csinosak voltak, de saj-nos igen selypítettek.

Egy napon leánykérõbe érkezett egy kedves, ifjúlegény. A három fiatal lány nem szólalhatott meg,helyettük mindig ravasz anyjuk beszélt. Egyszercsak egy váratlan esemény miatt sorra felkiáltottaka selyp lányok. Több se kellett a fiatal legénynek,úgy kiszaladt a házból, hogy többé nem is látták.

A három pösze lány a mai napig is várja a derékkérõket.

3. Írd az ábra alá, kinek mennyi vagyona van! (Az �1 vagyont, a �–1 adós-ságot jelent.)

Evelin Bálint Dani Zsuzsi

........ Ft ........ Ft ........ Ft ........ Ft

27. hét

60

Debrecen



1. Folytasd a párosítást! Keresd az azonos jelentésû mellékneveket!

2. Írd be a megfelelõ rövid vagy hosszú mássalhangzót!

3. Írd be a jelekbe, hogyan változott a hõmérséklet!

�� ____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

bizto___abb, bizto___an, bizto___ít, éde___en, éde___ég, erõ___,erõ___ebb, erõ___en, e___ernyõ, e___õ, fé___û, folyo___ó, fri___, fri___en,fri___e___ég, fu___, helye___en, hú___o___, hú___al, kedve___,kedve___ebb, kedve___en, kedve___ég, ke___elyû, ki___ebb, Ko___uth,közö___, közö___en, közö___ég, la___an, la___ú, maga___, maga___abb,maga___an, má___alhangzó, mo___oly, oko___an, óriá___i, orvo___,orvo___ág, piro___an, piro___at, piro___al, ___zíve___en, ___zíve___ég,takaréko___an, Tamá___al, tejfölö___en, te___ék, ügye___, ügye___ebb,ügye___en, vaja___an

s - ss

kicsi, mohó,szigorú,könnyû,

forró, erõs,sûrû, színes

kapzsi,erélyes, pici,

egyszerû,tüzes,

csípõs, dús,cifra

27. hét

61


Pécs

Esztergom

A jákitemplom

1. Olvasd el a történetet, majd oldd meg a feladatokat!

Pálffy Miklós visszafoglalta Gyõrt a töröktõl

Az ún. tizenöt éves háború idején, 1598 tavaszán Pálffy Miklós dunántúli fõ-kapitány és Adolf Schwarzenberg császári tábornok Pálffy haditerve alapjánrajtaütést hajtott végre Gyõr vára ellen, amelyet a törökök nagy védõsereggelbirtokoltak. A mintegy 4000 fõs magyar, német, vallon1, spanyol, francia gya-logos és lovas teljes titokban indult Gyõr alá. Ali bég2 gyõri török parancsnoknem tartott a vár ostromától, azt híresztelte: „elõbb megszólal a várharangérckakasa, mintsem Gyõr a keresztények kezébe jusson!”

A gyanútlan helyõrség az igazak álmát aludta, amikor március 28-ára virra-dó éjjel Pálffyék lesállásba helyezkedtek a vár körül. Egy kisebb csapat – tö-rök ruhában és törökül beszélve – szekerekkel megközelítette a várkaput.Mialatt a magyar lovasok az õrséggel törökül beszélgettek és bebocsátástkértek, a szekerek személyzete pokolgépet (petárdát) helyezett a kapura.Azután gyorsan távozva mûködésbe hozták a petárdákat. A kapuszárny 300méterre repült, egészen Gyõr piacáig. A lesbõl induló szövetséges gyalogságbetört a várba, és hajnali 3-4 óra között megszállták a falakat és bástyákat. Atörök parancsnok azonban nem vesztette el lélekjelenlétét, összeszedte csa-patait, ellentámadásra indult, és öldöklõ harc közben a behatolók nagyobbrészét a várkapu felé szorította vissza. A kedvezõtlenre fordult helyzetbenPálffy leszállította a lóról huszárait, és azok élén a várba rontott, a lendületesroham visszavetette a törököket a belsõ várba, majd ez ellen vezette csapa-tait. Közben két janicsár3 az egyik megrohant bástyát a lõporraktárral együttfelrobbantotta, s a robbanásban 500 magyar, vallon és török vesztette életét.Pálffyék befelé fordították az ágyúkat, tüzet nyitottak a még ellenállókra, s ötórai küzdelem után kikényszerítették a fegyverletételt.

Gyõr visszafoglalása fényes haditett volt: elsõ ízben sikerült kulcsfontos-ságú várat visszavenni a töröktõl. Pálffy Miklós a török elleni háborúk legsike-resebb hadvezérévé vált, s Gyõrnél élete legjelentõsebb gyõzelmét aratta.

(Mitták Ferenc nyomán)vallon1: franciául beszélõ népcsoport bég2: török fõtisztjanicsár3: török gyalogos katona

Húzd alá a szövegben, mit híresztelt Ali bég!

Miért volt jelentõs haditett Gyõr visszafoglalása?_____________________________________________________________

2. Hétfõn 6 fokkal melegebb volt, mint kedden. Szerdán 4 fokkal hidegebb,mint kedden. Írd be a táblázatból hiányzó adatokat!

Hétfõ 8 °C 6 °C 12 °C 7 °C

Kedd 2 °C 0 °C 4 °C 6 °C – 2 °C – 1 °C

Szerda – 2 °C 0 °C – 6 °C –1 °C

27. hét

62

Fejtsd meg a rejtvény-feladványokat!

1. Mi lehet a szabály? Pótolda hiányzó számokat!

2. Melyik két robot teljesen egyforma?Színezd ki!

3. Melyik betû, milyenszámjegyet jelent?

27. hét

63


Pécs

Esztergom

A jákitemplom

1. Olvasd el a verset, majd keretezd be a mellékneveket!

Benedek Elek: Ne bántsd a fát!

Ne bántsd a fát, hisz õ is érez, Anya õ is, minden levélkeSzép gyöngén nyúlj a leveléhez. Egy-egy gyermek, gonddal nevelve. Ágát ne törd, lombját ne tépjed, És gyermek minden ágacskája,Hadd annak, ami, épnek szépnek. Szeretettel tekints fel rája.Szeresd a fát! Ne bántsd a fát!

Édes gyümölcsét várva-várod, Mindaz, kik fákat ültetének,S te mégis letörnéd a virágot? Sírjukra szálljon hálaének,Szegény virág gyorsan elszárad, Ásóval is költõk valának,S te bánkódnál majd, késõ bánat. Szép lombos fákról álmodának.Ne bántsd a fát! Szeresd a fát!

Fa lombja közt viharban, vészben,Lám meg se ring madárka fészke,Fáradt ha vagy, leülsz alája,S elszenderít madár danája.Szeresd a fát!

2. Folytasd a táblázat kitöltését!


4. Végezd el az osztásokat!

rövid nehéz rossz édes drága gyors

hosszú _________ _________ _________ _________ _________

28. hét

64

Debrecen



1. Pótold a szólások, közmondások mellékneveibõl hiányzó szóvégi betûket!

Mindenütt j__, de legjo__ otthon. Könny__ annak, akinek nem nehéz.

Hossz__ kötélre ereszti. Apr__, mint a mustármag.

Ro__ emberen az Isten se segít. Lass__ víz partot mos.

Legneheze__ az igaz szó. Álland__, mint a kõvár.

2. Pótold a szavak hiányzó betûit! Segít a szógyûjtemény! (82-83. oldal)

3. Számolj hasonlóan!

28. hét

65


Pécs

Esztergom

A jákitemplom

3. Végezd el az osztásokat!

��

��

��

��

2. Pótolj! Ellenõrizd a szavakat a szógyûjtemény segítségével! (82. oldal)

1. Töltsd ki a táblázatot a melléknevek megfelelõ alakjaival!

ala___, ál___alános, A___ila, befõ___, borí___ék, csa___an, csa___og,

délelõ___, együ___, elõ___e, épí___, épí___e___, ére___, fede___,

fegyelmeze___, felnõ___, fize___, fize___e___, fölö___, fû___és, hû___õ,

i___, jö___, ka___og, kaze___a, kerí___és, ke___õ, kö___ö___, közö___,

lá___szik, lá___szo___, le___, lo___ó, ma___, melle___, mia___, mögö___,

nyi___o___, o___hon, pa___og, pa___ogo___, pu___ony, re___eg,

re___ege___, segí___, segí___e___, sü___õ, su___og, su___ogo___,

szállí___ás, ___able___a, ___erí___õ, ve___e, vi___e

t - tt

Alapfok Középfok Felsõfok

cseles ___________________ ___________________

kicsi ___________________ ___________________

___________________ ___________________ legszebb

___________________ frissebb ___________________

szorgalmas ___________________ ___________________

ügyes ___________________ ___________________

sós ___________________ ___________________

28. hét

66

Debrecen



1. Olvasd el a szöveget, majd oldd meg a feladatokat!

Meddig élnek?

Valamennyi állat és növény – éljenek bár a szabad természetben vagymesterséges körülmények között – elõbb-utóbb megöregszik és elpusztul.Némelyik állatfaj igen rövid életû. A kérészek, mint kifejlett rovarok, csupánegy vagy két napig élnek. Mások, például a bálnák vagy az elefántok ugyan-olyan hosszú életûek lehetnek, mint az emberek. A tiszavirág élete másodiknapjának reggelén már öregnek mondható, az elefánt 60 éves korára öreg-szik meg. Akármennyire is különbözik a két faj, az öregedés hasonló változá-sokkal jár együtt, csak gyorsabban vagy lassabban következik be. Közismert,hogy a kutyák életkorát hattal vagy héttel kell megszoroznunk, ha össze akar-juk hasonlítani az ember korával.

Az állatok élettartama szoros összefüggést mutat testnagyságukkal és fej-lõdésük sebességével. Általánosságban a nagyobb testû emlõsök tovább él-nek, mint a kicsik. A lassabban fejlõdõk hosszabb életûek, mint a gyorsanérõk. A bizonyítottan legöregebb vízi emlõs egy 90 éves gyilkos bálna volt, aszárazföldi emlõsállatok között pedig egy 69 éves indiai elefánt. A gerincesekközött átlagosan a nagy testû szárazföldi teknõsök élnek a legtovább.

A madarak általában tovább élnek az azonos méretû emlõsöknél. A rekor-dot egy uhu tartja, amelynek bizonyított élettartama 68 év volt.

Ha nem is lehetett egészen pontosan meghatározni a korát, a kanadai On-tarióban fogott hatalmas tokról feltételezték, hogy legalább 150 éves lehetett.A halak között ezt tartják a legöregebbnek.

A rovarok között matuzsálemnek számított egy 37 éves álszú, de feltéte-lezik, hogy a termeszek egyes királynõi megérhetik az 50 évet is.

(Michael Chinery (szerk.): Az állatvilág nagy képes enciklopédiája – részletek)

Számozással állítsd sorrendbe az állatokat élettartamuk alapján! Kezdda legrövidebb élettartamúval!

� tiszavirág � sarkantyús teknõs � termesz � tok� indiai elefánt � gyilkos bálna � álszú � uhu

Pótold a szöveg alapján a mondatok hiányzó szavait!

Az állatok élettartama szoros összefüggést mutat ___________________ és

fejlõdésük sebességével. Általánosságban a nagyobb testû emlõsök tovább

________, mint a kicsik. A lassabban fejlõdõk ______________ életûek, mint

a gyorsan érõk.

2. Mi a szabály? Írd be a hiányzó számokat!

� 324 450 505 630 360 960 360� 81 50 101 210 111 90� 4 9 5 6 8 7

Szabály: ______________

______________________

______________________

28. hét

67

Biztosan feltûnt már, hogy idõnként az égbolton valamilyenfénylõ pont suhan át. Úgy tûnik, mintha lehullott volna egy csil-lag. Pedig a csillagok soha nem hullanak le.

A hullócsillagok egyáltalán nem csillagok. A tudósok meteo-roknak nevezik õket. A meteorok a Naprendszerben keringõkisebb-nagyobb anyagtörmelékek (apró porszemekbõl, kövecs-

kékbõl állnak össze). Amikor a Föld légkörébe jutnak, a súrlódás hatásáraizzásig felmelegszenek, majd világítva zuhannak lefelé. Ezért nevezik hulló-csillagnak. A kisebbek teljesen elégnek, elpárolognak, a nagyobbaknál azon-ban elõfordul, hogy nem égnek el egészen, így a megmaradt részük a Föld-re hull. Ezeket nevezzük meteoritoknak.

Milyen formát rejtenek a számok? Kösd összenövekvõ sorrendben a 6-tal osztható számokat!

Láttál-e már hullócsillagot?

Mikor láthatod a legtöbbhullócsillagot?

Ha a csillagokba írt szótagokat valamilyen szabály szerint összekötöd, egy

ismert szólást kapsz megfejtésül!

Bolygónk egy évben többször találkozik egy-egy sûrûbbmeteorrajjal. Így az esztendõ néhány éjjelén különösen érde-mes hullócsillagokat lesned. Május 5-én, augusztus 11-én,október 19-én és december 12-én már az esti órákban isszép „tûzijátékban” gyönyörködhetsz, ha derûs az ég.

28. hét

68

MarékVeronika

JanikovszkyÉva

Jókai Mór

MóriczZsigmond

1. Keretezd be a szövegben az -i képzõs mellékneveket!

A tavaszünnep népi hagyományai közé tartozik a májusi májusfaállítás.A májusfa a természet ujjászületésének egyik tavaszi szimbóluma. Fejér

megyében különösen az iszkaszentgyörgyi, a fehérvárcsurgói, a magyaral-mási, a seregélyesi és még sok más falusi ember lehet személyesen isrészese e szép népszokásnak. A májusfát a legények éjszakai túrájuk soránvágják az erdõn, és 1-jén hajnalban állítják fel a lányos ház udvarán. Földbeássák vagy a kapufélfához kötözik.

Nevezetes még a bodajki és a sörédi polyvahintés is. Ilyenkor a legényeka lányos ház elõtt búzapolyvával vagy törekkel felhintették az utcát. Az illemszerint ezt reggelre a lánynak el kellett söpörnie.

2. Írd be a hiányzó betûket! Ellenõrizz a szógyûjtemény segítségével!

3. Töltsd ki a táblázatot!

4. Írd be a hiányzó helyi értékeket!

474 = 4 sz + 7 … + 4 e 795 = 79 … + 5 e 945 = 94 … + 5 e

474 = 4 sz + 74 … 795 = 7 sz + 95 … 945 = 9 sz + 45 …

687 = 6 … + 5 … + 37 e 548 = 5 … + 4 t + 8 e 806 = 8 … + 6 e

687 = 6 sz + 7 t + 17 … 548 = 53 … + 18 e 806 = 80 … + 6 e

a___tán, bi___tos, be___eg, bú___a, du___og, elõ___õ, e___el, fû___õ,

gereblyé___tek, gõ___ös, ha___ug, hú___ás, i___ad, i___ik, i___ó, ké___el,

kö___ött, la___ít, la___ul, me___õ, mú___eum, re___eg, re___en,

s___íne___te, ti___ed, tí___es, tí___el, tû___i, tû___el-vassal, ví___iló,

ví___el, ___i___eg, ___i___en

z - zz

SzámTízes szomszédok Százas szomszédok Kerekítések

kisebb nagyobb kisebb nagyobb tízesre százasra

447

875

512

725

29. hét

69

Weöres Sándor

Móra Ferenc

MikszáthKálmán

Szabó Magda

3. Pótold a megfelelõ betût!

4. Keretezd be a helyes válaszokat!

a) Mennyi a számjegyek összege abban a számban, amely 6 százasból, 16tízesbõl és 16 egyesbõl áll?

A) 19 B) 18 C) 17 D) 20 E)11

b) Melyik az a háromjegyû páros szám, amelynek százasokra kerekítettértéke 600, s a tízesek helyén álló szám alaki értéke 1-gyel nagyobb, minta százasok helyén álló szám alaki értéke?

A) 650 B) 625 C) 563 D) 562 E) 561

c) Mennyi annak a háromjegyû számnak a kétszerese, amelynek a fele 80?

A) 160 B) 180 C) 240 D) 80 E) 320

d) Hány cl a fél liter felének az ötödrésze?

A) 25 B) 20 C) 15 D) 10 E) 5

e) Mennyivel nagyobb a 375 százasokra kerekített értéke a tízesekre kerekí-tett értékénél?

A) 10-zel B) 20-szal C) 30-cal D) 40-nel E) 50-nel

bú___ú, di___ér, frö___ög, frö___en, kalapá___ot, kalapá___al, ki___i,

kul___al, lo___og, lo___an, ö___, ö___ém, ö___e, rá___os, rá___al,

rág___ál, re___eg, re___en

cs - ccs

1. Olvasd el a verset, majd húzd alá a mellékneveket!

Király Lajos: Illatos réten

Illatos réten Szorgos méh röppen Kaptárban a méznekvirág-had táncol, ezer virágra: sok aranyló cseppjeszellõ ringatja: virágport ízlel, édes orvosság leszhullik fény-zápor. gyûjti kaptárba. didergõ telekre.

2. Milyen betût takar a vízcsepp? Kösd össze a cseppeket a megfelelõ be-tûvel!

29. hét

70

MarékVeronika

JanikovszkyÉva

Jókai Mór

MóriczZsigmond

1. Írd a szavakat a megfelelõ helyre!

folyik, folyó, folyamatos, barátság, barátságos, barátkozik, megy, meggy,meggyes, erõ, erõs, erõsít, hír, hirdet, híres

2. Milyen betû hiányzik a következõ melléknevekbõl? Írd be! Figyelj a he-lyesírásra!

könny__, lass__, he__es, veszé__es, ki__ebb, szomor__, fo__ó, ho___ú,

savany__, kics__, ir__gy, kedve__en, szomja__an, egészsége__en,

szíve__en

3. Írd be a hiányzó rövid vagy hosszú mássalhangzót!


á____ú, bo____ó, bu____og, bu____an, e____et, e____ik, e____ütt,

e____el több, he____es, je____et, je____el, kí____ó, me____ (jár-kel),

me____fa, po____ász, ü____es

gy - ggy

29. hét

71

Weöres Sándor

Móra Ferenc

MikszáthKálmán

Szabó Magda


Hogyan kerültek hozzánk az egyes növények?

Azok a növények, amelyeket magatok körül láttok, szinte az egész föld-kerekségrõl kerültek hozzánk. Itt, a mi hazánkban honosak, tehát õsidõk ótaitt élnek olyan gyümölcsfáink, mint a dió, a mogyoró, az alma, a körte és aszilva. Messze Közép-Ázsiából került hozzánk a búza, és honfoglaló õseinkhozták magukkal az árpát és a kölest, amely utóbbinak a hófehér lisztjébõlsütötték akkoriban a kenyerüket. Spanyolországból jutott hozzánk a paprika,Hollandiából a hagyma és a káposzta, messze Amerikából pedig a kukorica,a burgonya, a dohány és a paradicsom.

Sokszor kalandos utakon jutottak el hozzánk a növények. Volt közöttükolyan is, amit eleinte nem is akartak nálunk termeszteni. Volt olyan is, amitdíszvirágként termesztettek – mint például a burgonyát –, amíg fel nem ismer-ték, hogy a gumói pompásan elfogyaszthatók. Volt olyan növény, amelynektermesztését szigorúan tiltották, mint például a dohányét, mégis elterjedt; svolt olyan is, mint például a paradicsom és a cukorrépa, amelyeknek termesz-tése csak az utolsó száz esztendõben valósult meg.

Bárhonnan jöttek is e növények, bármiképpen termesztjük is õket, egybizonyos: több százezer év telt el, míg vad állapotukból a mai alakjukig fejlõd-tek. Ezer és ezer ember, földmûves, tudós, kutató gondolatai, munkája, remé-nyei váltak valóra általuk. Az egész emberiség dolgozott azért, hogy elmond-hassátok: „Milyen szép is ez a piros alma!”

(Az élet útja a Földön címû könyv nyomán)

Írd be a növények számát a származási helyük melletti négyzetbe!

1. paprika 2. dió, 3. paradicsom 4. alma 5. hagyma

6. káposzta 7. körte 8. kukorica 9. burgonya

Õshonos: � � � Hollandia: � �Spanyolország: � Amerika: � � �

Mit tudtál meg a burgonyáról? Egészítsd ki a mondatot!

Eleinte ___________________ termesztették, amíg fel nem ismerték, hogy

gumói pompásan _____________________.

2. Melyik több, mennyivel több? Számolj írásban!

29. hét

72

A honfoglaló Árpád vezér utódai voltak az elsõ magyar kirá-lyok, akiket õsük után Árpád-házi királyoknak nevezünk.

Az õ zászlaikon és pajzsaikon szerepeltek elõször vörös ésfehér, vagy vörös és ezüst sávok. Az Árpád-ház kihalása után amagyar királyok más zászlókat is használtak. A pogány törökellen például a mohácsi csatában, Szûz Mária képével díszített

fehér zászló alatt harcoltak a magyar vitézek. Amikor az osztrák Habsburgoklettek Magyarország királyai, az õ zászlajuk fekete-sárga színû volt.

Nemzetünk zászlója kb. 150 évvel ezelõtt, Kossuth Lajos és SzéchenyiIstván korában – a reformkorban – alakult ki. Ekkor illesztették a piros-fehérmellé a magyar címer hármas halmának zöld színét. Piros-fehér-zöld kokár-dát készítettek maguknak a márciusi ifjak, Petõfi és társai 1848. március 15-én. 1848-ban mondták ki törvényben, hogy a magyar zászló ezentúl a piros-fehér-zöld lesz. Az 1848-as honvédek úgy gondolták, hogy a vörös szín azerõt, a fehér a hûséget, a zöld pedig a reményt jelenti.

Ha a zászlók alatti betûket helyes sorrendbe rakod,megtudhatod, hogy mely ország jelképe.

Tudod-e, miért piros-fehér-zöld a magyar zászló?

5 apró eltérés van a két zászlót tartókatona között. Az elsõrajz alapján pótold ahiányzó részleteket!

29. hét

73

Weöres Sándor

Móra Ferenc

MikszáthKálmán

Szabó Magda

1. Szótagpiramis. Alkoss a szótagokból szavakat! Mindig az azonos színû-ekbõl válogass, a kiemeltektõl indulj!

2. Pótold a betûket, ellenõrizz a szógyûjtemény alapján!


akadá___oz, akadá___al, fo___ó, furu___a, futballpá___a, ga___, go___ó,

gömbö___û, gu___ás, hömpö___ög, kese___û, ___ukas, mé___en,

o___an, sú___os, sú___al, sü___ed, szabá___os, szabá___al, terebé___es,

veszé___es, veszé___el, vá___ú, ünnepé___es

ly - lly

a____a, a____i, bo____olult, csú____a, di____e, e____i, fe____õ,

fo____ad, hiá____os, kö____ököl, kö____, kö____en, kö____es,

kö____û, lá____a, lá____al, me____i, sze____es, szú____og

ny - nny

30. hét

74

MarékVeronika

JanikovszkyÉva

Jókai Mór

MóriczZsigmond

1. Olvasd fel a verset! Ügyelj a tiszta kiejtésre!

Kányádi Sándor: Szitakötõ tánca

Zurrogó-zirregõ Akkor aztán pitypang,szitakötõ tánca káka, békalencsecsipkét ver a csengve s a csobogó forráscsobogó forrásra. minden egyszem kincseZirren kéken, zölden, szitakötõ-szõttesásról sásra táncol, csipke alatt csillog,úgy veri a csipkét s alá bújik inniönnön árnyékából. az esthajnalcsillag.Reggeltõl napestigegyvégtében járja,de csak alkonyatkorlátszik a munkája.

2. Pótold a hiányzó betûket! Állapítsd meg a jelölt szavak szófaját, és írd anevét a szavak fölé rövidítve! Ha ige = i. , ha fõnév = fn. , ha melléknév = mn.

3. Végezd el a mûveleteket!

a___ály, a___ony, baju___os, bo___ú, bu___al, csú___da, dí___ít,

egé___en, elõ___ör, gyû___û, ho___an, ho___ú, jö___, ke___tyû, ké___ül,

le___, me___e, mu___áj, õ___, õ___ies, ö___e, ö___eg, ö___esen, õ___el,

pa___uly, ro___, ___i___eg, ___i___en, tava___, tava___al, te___i,

tü___ent, u___ály, ve___, ve___õ, vi___ket, vi___a

sz - ssz

30. hét

75

Weöres Sándor

Móra Ferenc

MikszáthKálmán

Szabó Magda

2. Pótold a hiányzó betûket! Nevezd meg a jelölt szavak szófaját, és írd anevét a szavak fölé rövidítve! Ha ige = i. , ha fõnév = fn. , ha melléknév = mn.

3. Végezd el az átváltásokat!



408 g = ...... dkg ...... g 90 dkg 9 g = ...... g 1050 g = ...... kg ...... dkg.

4. Láncszámolás. Színezd ki kékkel a helyes eredményt jelentõ számokat!

a___ám, bá___ja, ba___u, fü___ül, fü___, fü___ent, ha___ú, ku___a,

ke___eg, pe___, pe___el, pe___es, po___og, po___an

ty - tty

1. Írj példákat a részlet alapján az alábbi csoportokba!

A napfény csak úgy csorog az udvaron. A kerítés mellett kibújt már a csa-lán, a háztetõn csodálatos zöld a moha, és a rétrõl olyan fûillatok lengenek bea faluba, hogy a marhák elbõdülnek az istállóban.

A házak felett lágy pára úszkál. A szalmakazalban nyújtózkodnak a tavalyiszalmaszálak, és a fák rügyei olyan teltek, hogy alig férnek a bõrükbe.

(Fekete István: Tavasz)IGE: _________________________________________________________

MELLÉKNÉV: _________________________________________________

FÕNÉV: ______________________________________________________

TÖBBES SZÁMÚ FÕNÉV: _______________________________________

FÕNÉV + IGE szószerkezet: _____________________________________

5. Egy kisboltban naponta 135 dkg felvágottat adnak el. Mennyi felvágottfogy el egy hét alatt, ha a bolt vasárnap zárva tart? Váltsd át az ered-ményt nagyobb mértékegységre is!

30. hét

76

MarékVeronika

JanikovszkyÉva

Jókai Mór

MóriczZsigmond


Ragadozók

Ragadozó az az állat, amely egy másik élõ állatot ejt zsákmányul, s azt elis fogyasztja. Húsevõknek is titulálják õket, de ez esetben inkább a nagyraga-dozókra gondolunk: fõleg a kutya- és macskafélékre, vagy más nagy testûhúsevõ emlõsre, s kevésbé a nagyon is vérszomjas apróságokra, például apókokra.

A ragadozók zsákmányolási technikája rendkívül változatos. A legtöbbmacskaféle rejtõzködve, óvatosan cserkészi be áldozatát. A gepárd kivétel eszabály alól. Õ a nyílt sík vidéken vadászik, ahol nem lehet észrevétlenül lo-pózni. Gyors futásában bízhat tehát, amellyel utolérheti áldozatát. A farkasokés a vadkutyák is az üldözésben bíznak, ráadásul õk csapatosan támadnak.A héja meglepetésszerûen ront rá a kis madarakra. A sebes röptû sólymokmagasabbról, a levegõbõl támadnak. A szitakötõ is röptében kapja el az aprórovarokat.

Számos ragadozó, például az imádkozó sáska vagy az aknászpók lesbenáll, s vár, hogy arra tévedjen egy legyûrhetõ állat. Mások igazi csapdát állíta-nak. Ennek legismertebb példája a pókok finom selyemszálból szõtt hálója,amelyben fennakadnak a legyek és az egyéb apró, repülõ rovarok.

(Az állatvilág nagy képes enciklopédiája)

Húzd alá azoknak az állatoknak a nevét, amelyekrõl olvastál a szövegben!gepárd, vércse, farkas, medve, héja, sólyom, nyúl, elefánt, szitakötõ, pók

Adj címet minden bekezdésnek!

1. ____________________________________________

2. ____________________________________________

3. ____________________________________________

2. Hogy hívják a macit? Ha jól számolsz, megtudhatod, mert minden jó ered-mény egy betût is jelent!

30. hét

77

Rejtvényeimmel búcsúzom tõled,magam és a Bocs család nevében!

1. Mi a szabály? Írd be a hiányzószámokat az üres helyre!

2. A két kép között 5 apró eltérés van.Keresd meg, majd pótold a hiányzórészleteket!

3. Gondolkozzlogikusan!

4. Mely számok kerülnekaz üres helyre?

2 gyerek 2 pohár tejet 2 perc alatt iszik meg. 20 gyerek 40 pohártejet hány perc alatt iszik meg?

__________________________________________________________

Ha egy tégla 2 kg meg egy fél tégla, akkor 2 tégla hány kg?

__________________________________________________________

30. hét

78

Szógyûjtemény

Hosszú és rövid magánhangzó a szavakban(rejtett alapszókészlet)

i - í

ír, ígér, itt, így, illat, izmos, íz, írás, íj, ízlel, illik, ijedt, idõ, ígéret, õriz, víz,vízzel, vízen, vizes, tíz, tízes, tízet, tízórai, híd, híddal, hídon, nyír, nyíl, szív,szívvel, dísz, hiszi, gyík, eddig, finom, dicsér, kitûnõ, kijjebb, sima, milyen,visszhang, cím, kín, híg, kínál, kísértet, színész, színes, sín, síp, szíj, szelíd,légy szíves, villám, vissza, víziló, sí, kocsi, rí, csacsi, gyí, Zsófi

o - ó

Ottó, óra, ordít, orr, orrszarvú, óceán, odú, október, olaj, óhajt, olyan, ól,otthon, óvatos, gomb, gombóc, csónak, mókus, róka, rokon, rózsa, fiók,hónap, mosópor, október, november, sós, szól, szór, kórház, ropogós, mûsor,sorba, bútor, Ibolya, mosolyog, pólya, moly, házból, fáról, háztól, toll, házhoz,hatszor, sóhajt, csillog, jobb, pók, próba, rádió, rossz, olló, forró, háló, só,alsó, folyosó, folyó, hógolyó, ló, mosolygó, fotó, lottó, totó, nono, ajtó, hajó,író, jó

ö - õ

õz, öcsém, õt, õsz, öccse, õk, öntöz, õrszem, öv, összesen, õriz, rendõr,

csõr, erõs, esõs, erdõs, felhõs, felnõtt, fõváros, gyõz, idõs, szereplõ, hûvös,

tejföl, sütõ, bõr, köt, kõbõl, kõrõl, kõtõl, elõtte, ettõl, errõl, tûzhöz, ötször,

többször, kör, élõlény, délelõtt, köpeny, közös, négyszög, Petõfi, ellenõrzõ,

ördög, szõlõ, Gyõzõ, jövõ, bõrönd, hömpölyög, kõ, nõ, lõ, csõ, kettõ,

levegõ, kitûnõ, középsõ

Függelék

79

u - ú

ujj, új, út, utca, úr, úgy, úszik, uszoda, utas, utána, uzsonna, hosszú, falusi,árucikk, fiú, varjú, húsz, lyuk, kút, nyúl, tyúk, túl, június, július, Julianna,Júlia, bútor, csúszik, gyúr, gyurma, súlyos, púp, rúg, súg, húg, húgom, hugi,lesújt, lúd, hús, búza, múlt, múzeum, buta, húr, hurrá, gyalu, kapu, ágyú,anyu, apu, hattyú, bábu, karcsú, lassú, búcsú, szomorú

ü - û

ül, ünnep, ûr, ügyes, ûzi, üveg, sûrû, fûrész, fût, gyûjt, hûvös, együtt, mûsor,szünet, kitûnõ, fütty, süket, süllyed, fûz, füzet, tûz, tûzön, tûzzel, tûzi,szegfû, tündér, üzlet, bûn, büntetés, örül, hüllõ, repül, szûk, gyûrû, köszörû,gyönyörû, eskü, menü, címû, gömbölyû, könnyû, fû, egyszerû, nagyszerû,fésû, betû, kesztyû, seprû

Függelék

80

Hosszú és rövid egyjegyû mássalhangzók a szavakban

b - bb

abban, beljebb, dobbal, dobol, dobta, ebbe, feljebb, görbül, jobb, késõbb,kijjebb, kisebb, lejjebb, lobban, lobog, nagyobb, szabály, szebb, tabletta,terebélyes, több, tovább, újabb, zsibbad

c - cc

bicikli, gombócot, gombóccal, icipici, kacaj, koccan, kocog, moccan,mocorog, recept, sicc, vacog, viccel

d - dd

addig, adós, csúszda, eddig, engedély, idõs, indít, indul, kedd, kedves,labda, odú, szálloda, szédül, radír, tudós

g - gg

agancs, alagút, bagoly, faggat, fogoly, függ, függõleges, függöny, gõgös,guggol, haragszik, jeges, lagzi, léggömb, mögött, nyûgös, reggel, rögtön,segít, seregély, súgta, szagtalan, szegély, szegfû, tengely, vége

h - hh

ahhoz, dühös, ehhez, huhog, lehelet, lehet, méh, puha

j - jj

ájul, beljebb, bújj el, éjfél, éjjel, éjszaka, fájjon, feljebb, héja, kijjebb, lejjebb,tejes, tojás, ujj, ujjong, új, újonc, vajas, vajjal, vijjog, zajos

Függelék

81

k - kk

akadály, akkor, bakancs, bicikli, bukkanó, bükkfa, csekély, csökken, ekkor,erkély, eskü, fáklya, gyerekes, gyerekkel, gyíkot, kakukk, lakkfesték, lökdös,lyukas, lyukkal, makk, mikor, oka, okkal, október, órakor, pókot, pukkan,pulyka, róka, sakk, sekély, sikál, sikoly, szakáll, szakkör, szökken, szükség,zökken

l - ll

alatt, Attila, álarc, állás, állat, állít, állj, állomás, ballag, belsõ, billeg, bólint,csalán, csaló, Csilla, csillog, dallam, daráló, délelõtt, elem, ellenõrzõ,ellenség, felleg, felnõtt, félõs, fullad, Gabriella, gallér, Gellért, gyûlés,hallotta, halpikkely, holló, hull, hüllõ, illat, illik, istálló, jellemzõ, július, kamilla,kapcsoló, kellemes, kelt, kiállítás, kiáltás, kilogramm, különben, lila, Lilla,madártoll, megálló, mellény, mellett, milliméter, múlik, nulla, nyílik, nyúlik,olló, pillanat, pillangó, repülõ, roller, szalag, szálka, szállít, szálloda, szólás,szõlõ, tollbamondás, ülés, választ, váll, válogat, világít, villa, villám, villog,víziló, zselé

m - mm

állomás, bámul, cammog, címe, dekagramm, elemes, Emma, finoman,hamu, íme, kamilla, kellemes, kilogramm, komoly, kõmûves, Mihály, Mónika,semmi, sima, simít, simul, számít, számol, személy, szomorú, zümmög

n - nn

Adrienn, Anna, azonban, benn, bent, ennek, ennivaló, fenn van, fent,innivaló, június, kanna, kenõcs, kín, kinn, kint, különbözõ, lenn van,lennének, lent áll, Mariann, nini, nono, szalonna, színes, tanít, tanul,tengely, ünnep, utána, uzsonna, vannak, Vivien, Zsuzsanna

Függelék

82

p - pp

apu, csapda, csepp, csípõs, épít, hoppá, kapu, képzeld, koppan, köpeny,lapos, nappal, nápolyi, népdal, púpos, repül, ropog, roppan, szappan,szépen, színpad, szippant, tapéta, tippel, zápor

r - rr

arrafelé, berreg, csörög, csörren, daru, durran, erõs, errefelé, forog, forr,forrás, forró, gyûrû, hurrá, Károly, korcsolya, korrepetálás, koszorú, merít,merre, merül, óriás, orr, orrszarvú, sirály, sorrend, sûrû, terebélyes, terít,terül, úri, varrónõ, virrad, zsíros, zsírral

s - ss

biztosabb, biztosan, biztosít, édesen, édesség, erõs, erõsebb, erõsen,esernyõ, esõ, fésû, folyosó, friss, frissen, frissesség, fuss, helyesen, húsos,hússal, kedves, kedvesebb, kedvesen, kedvesség, keselyû, kisebb,Kossuth, közös, közösen, közösség, lassan, lassú, magas, magasabb,magasan, mássalhangzó, mosoly, okosan, óriási, orvos, orvosság, pirosan,pirosat, pirossal, szívesen, szívesség, takarékosan, Tamással, tejfölösen,tessék, ügyes, ügyesebb, ügyesen, vajasan

t - tt

alatt, általános, Attila, befõtt, boríték, csattan, csattog, délelõtt, együtt, elõtte,épít, épített, érett, fedett, fegyelmezett, felnõtt, fizet, fizetett, fölött, fûtés,hûtõ, itt, jött, kattog, kazetta, kerítés, kettõ, kötött, között, látszik, látszott,lett, lottó, matt, mellett, miatt, mögött, nyitott, otthon, pattog, pattogott,puttony, retteg, rettegett, segít, segített, sütõ, suttog, suttogott, szállítás,tabletta, terítõ, vette, vitte

Függelék

83

z - zz

aztán, biztos, bezzeg, búza, duzzog, elõzõ, ezzel, fûzõ, gereblyéztek,gõzös, hazug, húzás, izzad, izzik, izzó, kézzel, között, lazít, lazul, mezõ,múzeum, rezeg, rezzen, színezte, tized, tízes, tízzel, tûzi, tûzzel-vassal,víziló, vízzel, zizeg, zizzen

cs - css

búcsú, dicsér, fröcsög, fröccsen, kalapácsot, kalapáccsal, kicsi, kulccsal,locsog, loccsan, öcs, öcsém, öccse, rácsos, ráccsal, rágcsál, recseg,reccsen

gy - ggy

ágyú, bogyó, bugyog, buggyan, egyet, egyik, együtt, eggyel több, hegyes,jegyet, jeggyel, kígyó, megy (jár-kel), meggyfa, poggyász, ügyes

ly - lly

akadályoz, akadállyal, folyó, furulya, futballpálya, gally, golyó, gömbölyû,gulyás, hömpölyög, keselyû, lyukas, mélyen, olyan, súlyos, súllyal, süllyed,szabályos, szabállyal, terebélyes, veszélyes, veszéllyel, vályú, ünnepélyes

Hosszú és rövid kétjegyû mássalhangzók a szavakban

Függelék

84

sz - ssz

aszály, asszony, bajuszos, bosszú, busszal, csúszda, díszít, egészen,elõször, gyûszû, hosszan, hosszú, jössz, kesztyû, készül, lesz, messze,muszáj, õsz, õszies, össze, összeg, összesen, õsszel, paszuly, rossz,sziszeg, szisszen, tavasz, tavasszal, teszi, tüsszent, uszály, vesz, vesszõ,viszket, vissza

ty - tty

atyám, bátyja, batyu, fütyül, fütty, füttyent, hattyú, kutya, ketyeg, petty,pettyel, pettyes, potyog, pottyan

ny - nny

anya, annyi, bonyolult, csúnya, dinnye, ennyi, fenyõ, fonnyad, hiányos,könyököl, könny, könnyen, könnyes, könnyû, lánya, lánnyal, mennyi,szennyes, szúnyog

Függelék

85

A j-s és az ly-os szavak gyûjteménye

a ajak, ajándék, ajánl, ajtó, akadály, amely, amilyen, amolyan b baj, bagoly, bajnok, bajusz, bagoly, Benjámin, bélyeg, bélyeggyûjtés,

bivaly, boly, bolygó, borjú, bújócska, bujkál, bújj el, bûbájoscs csekély, csáklya, cserje (bokor), csuklya,d datolya, derelye, díj, dölyfös, dörej, e egyfolytában, egyhelyben, egyjegyû, ej, ejnye, éjjel, éjszaka, eleje,

életveszély, elseje, éljen, engedély, eredj, erkély, esély, estély, észjárás,évfolyam

f fahéj, faj, fáj, fájjon, fajta, fáklya, fej, fejedelem, fejfájás, felejt, félpálya,felkiáltójel, férj, fészekalja, (az anyamadárnak egyszerre költött összestojása, ivadéka), foglyul, fogoly, fojtogat, folyó, folyik, folyam, folyadék,folydogál, folyosó, folyjon, fortély, fennhéjázó, fújjon, furulya, fürj

g gabalyodik (kuszálódik), gally, gereblye, gerely, Gergely, gólya, golyó,gomolyog, gombolyag, gombolyít, gomolyfelhõ, gömbölyded, gömbölyít,gömbölyû, gulya (marhacsorda), gulyás (marhapásztor)

gy gyapjú, gyújt, gyûjth hadjárat, hagyjon, haj, háj, hajcsár (aki állatokat hajt), hajlik, hajlékony,

hajlong, hajnal, hajol, hajsza, hajszol, hályog (betegség), harkály, hej(örömteli felkiáltás), héj, héja, hejehuja, hely, helyes, helyett, helység(valamilyen település), helyiség (épületrész), hellyel-közzel, hólyag,homály, hónalj, hömpölyög, hüvelyk (hosszmérték), hüvelykujj

i ibolya, Ibolya, ideje, idõjárás, ifjú íj, ijed, ilyen, imbolyog, Ipolyj jaj, Jácint, jaguár, jácint, jár, jászol, játék, játszik, javít, jávorszarvas, jég,

jégpálya, jegy, jelvény, jó, jobb, joghurt, jól, jöjjön, jön, jövõ, Judit, Jolán,jós, juh, juhar (faféle), Júlia, június

k kajszibarack, kályha, karabély (fegyver) Károly, karvaly, kastély, kehely,keselyû, kijelent, kifejez, kijjebb, király, komoly, kopja (fegyver), korcsolya,kóvályog, kölyök, kõolaj, krajcár (régi pénz), kristály, kurjant (nagyot kiált)

l lajhár, Lajos, lajtorja (létra), lapály (lapos), lebújik, lejjebb, lejtõ, Lujza,m máglya, máj, majom, majonéz, máj, május, mely, mély, Mihály, milyen,

moly, mordály (fegyver), mosoly, mulya (mafla, ügyetlen), muszáj, mûhely,n nápolyi, nefelejcs, nejlonny nyájó óhaj, olaj, olajkályha, oly, olyan, Orsolya, osztályö ölyv, õrjöngp páholy, pajta, pajtás, pajzs, pálya, papagáj, paraj (spenót), párbaj, paréj

(gyom), paszuly (bab), pehely, pej (barnás ló), persely, pfuj, pikkely,pisztoly, pólya, pulya (gyerek), pulyka

Függelék

86

r raj, rajong, rajt, rajta, rajz, rejt, rejtekhely, rejtély, rejtvény, ricsaj, rigolya(rossz szokás), rojt, röhej

s saját, sajnál, sajog, sajt, sebaj, sej (örömteli felkiáltás), sejt, sekély, selejt,selyem, seregély, sikoly, sirály, skatulya (doboz), sóhaj, sólyom, somolyog,lesújt, sujtás (ruhára varrt zsinór), súly, süllyed

sz szabály, szabályjáték, szablya (fegyver), szabja (a ruhát), száj, szegély,személy, szenvedély, szíj, szomjas

t táj, talaj, támolyog, taraj v. taréj, tarsoly, tartály, tavaly, tégely (csészeformakis edényke), tej, tekintély, teljes, tengely, terebélyes, terjeszt, tojás, Tokaj,tolvaj, tuja (növény), tulajdon, tutaj, tûzhely, tyuhaj

u ujj, ujjong, ujjú, új, újonc újra, újságü üdülõhely, ünnepély v vaj, vajda (fejedelem), vályú, varjú, veszély, vijjog, viszály

(ellenségeskedés), võfély (a lakodalom menetét irányító férfi)z zaj, zörej zs zsálya, zsámoly, zsindely (tetõfedésre használt falemez), zsivaj, zsöllye

(drágább nézõtéri ülõhely).

= Fontos szavak, helyes írásmódjuk alapvetõ.

= Inkább csak versenyekre, tehetséggondozásra ajánljuk.

= Írásmódjára különösen figyelni kell.

Függelék

87

Felhasznált irodalomKanizsa József (szerk.): Mesevonat. Krúdy Gyula Irodalmi Kör, 1994O. Nagy Gábor: Magyar szólások és közmondások. Gondolat Könyvkiadó, 1995T. Aszódi Éva (szerk.): Nefelejcs. Móra Ferenc Ifjúsági Könyvkiadó, 1979Tóth Emõke (szerk.): Titkos út. Mágus KiadóKriza Ildikó (válogatta): Mesék és mondák Mátyás királyról. Magyar Könyvklub, 1999 Mitták Ferenc: 1000 év krónikája. Tóth Könyvkereskedés és Kiadó Kft. 2002Gellér Tibor (ford.): Félezer miért. NOVUM Kiadó, 1998Teknõs Péter: Kérdezz! Felelek mindenre. Móra Könyvkiadó, 1975Dr. Arató Endréné — Balkovitzné C. Magda — Kepes Ágnes: Nézz körül! Tankönyvkiadó, 1984Varga Domokos — Varga András: Kérdések könyve (Ég és Föld). Gondolat Kiadó, 1985B. Levin — L. Radlova: Kis képes csillagászat. Móra Ferenc Könyvkiadó, 1983Greguss Ferenc (ford.): Képes tudomány és technika. Park Kiadó, 1997Varga Ferencné: 1111 találós kérdés. Anno Kiadó, 1998Grätzer József: Rébusz. Móra Ferenc Kiadó 1960Kállai Tibor (ford.): Kisgyermekek nagy világenciklopédiája. Passage Kiadó, 1994 B. Méhes Vera (szerk.): Kérdések világa. Officina Nova, 1991Kérdezz-felelek! Fantastico Kiadó, 1999Gyenge László (ford.): Az állatvilág nagy képes enciklopédiája. Novum Kiadó, 2000Brenyó Mihályné — Brenyó Mihály: Szakköri feladatok matematikából. Tóth KiadóTörök Lászlóné — Oláh Erika (szerk.): Móra matek. Magician Stúdió Bt. (szerk.), 2002

88

Tartalom

16. hét Toldalékos fõnevek felismerése ............................................................................................... 3Betûpótlások: o-ó, i-í, ö-õAlapmûveletek gyakorlásaJutalomoldal: A fény

17. hét Tulajdonnevek helyesírásának gyakorlása .............................................................................. 8A szorzásról és az osztásról tanultak ismétléseJutalomoldal: A hang

18. hét Igék felismerése ..................................................................................................................... 13Rejtett alapszókészlet: i-í, o-ó a szavakban Analóg számlálások: szorzás, osztás 10-zel, 100-zalJutalomoldal: Jankó rejtvényei

19. hét Gyakorlás: igék felismerése ................................................................................................... 18Rejtett alapszókészlet: ö-õ a szavakbanKétjegyû számok szorzása egyjegyûvelJutalomoldal: A rovarok

20. hét Az ige ragozása ..................................................................................................................... 23Rejtett alapszókészlet: u-ú, ü-û a szavakbanÍrásbeli szorzás tízesátlépés nélkülJutalomoldal: Mi a mimikri?

21. hét Az igeidõk: jelen idejû igék felismerése ................................................................................. 28Rejtett alapszókészlet: b-bb, c-cc, d-dd a szavakbanÍrásbeli szorzás a tízesek átlépésévelJutalomoldal: Jankó feladványai

22. hét Múlt idejû igék felismerése, helyesírása ................................................................................ 33Rejtett alapszókészlet: g-gg, j-jj a szavakbanÍrásbeli szorzás: váltás több helyi értékenJutalomoldal: A pókokról

23. hét Az igeidõkrõl tanultak gyakorlása ........................................................................................... 38Rejtett alapszókészlet: k-kk, l-ll a szavakbanÍrásbeli szorzás: a szorzat több ezernélJutalomoldal: A méhekrõl

24. hét Igék helyesírásának gyakorlása: -ít, -ul, -ül végû igék ........................................................... 43Rejtett alapszókészlet: l-ll a szavakbanÍrásbeli mûveletek gyakorlásaJutalomoldal: Jankó rejtvényei

25. hét Igekötõs igék helyesírásának gyakorlása .............................................................................. 48Rejtett alapszókészlet: m-mm, n-nn a szavakbanAz idõmérésJutalomoldal: Különleges halak

26. hét Az igékrõl tanultak gyakorlása ............................................................................................... 53Rejtett alapszókészlet: p-pp, r-rr a szavakbanA törtszámokJutalomoldal: A dinoszauruszokról

27. hét Melléknevek felismerése ........................................................................................................ 58 Rejtett alapszókészlet: s-ss a szavakbanNegatív számokJutalomoldal: Jankó feladványai

28. hét Melléknevek fokozása, helyesírása ....................................................................................... 63Rejtett alapszókészlet: t-tt a szavakbanOsztás szóban, gyakorlásJutalomoldal: A hullócsillagok

29. hét A melléknevekrõl tanultak gyakorlása, j-ly a melléknevekben ............................................... 68Rejtett alapszókészlet: z-zz, cs-ccs, gy-ggy a szavakbanIsmétlõ, rendszerezõ feladatok matematikábólJutalomoldal: A zászló

30. hét Ismétlõ, rendszerezõ gyakorlatok .......................................................................................... 73Rejtett alapszókészlet: ly-lly, ny-nny, sz-ssz, ty-tty a szavakbanJutalomoldal: Jankó búcsút vesz

Rejtett alapszókészlet, j-ly szógyûjtemény ...................................................................................... 78Felhasznált irodalom .......................................................................................................................... 87

AP–307/2

Lippai György Napi(s) gyakorló - segedanyag.vajdaiskola.husegedanyag.vajdaiskola.hu/napkozis...

Documents

Transcript of Lippai György Napi(s) gyakorló - segedanyag.vajdaiskola.husegedanyag.vajdaiskola.hu/napkozis...