LÍNGUA 7 º ANO PORTUGUESA PROF.ª MARISTELA … · O rato roeu a roupa do rei de Roma. AULA 18...
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PROF.ª DINANCI SILVA PROF.ª MARISTELA MARCHANTE LÍNGUA PORTUGUESA 7 º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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PROF.ª DINANCI SILVA
PROF.ª MARISTELA MARCHANTE
LÍNGUA PORTUGUESA
7 º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IICultura: a pluralidade na expressão humana
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 16.2Conteúdo
• Estudos textuais: letra de música, poemas, figuras de linguagem
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade • Conhecer e identificar as figuras de linguagem como
recursos de construção textual nas letras de músicas e poemas.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Figuras de linguagem: OnomatopeiaConsiste na criação de uma palavra para imitar um som:
“Plunc, Plact, ZummNão vai a lugar nenhum”
(Raul Seixas)
AULA
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Figuras de linguagem: MetáforaA metáfora é uma figura de linguagem em que ao sentido literal de uma palavra acrescenta-se outro sentido por associação de significados, por relação de semelhança.
“Meu sorriso é uma fenda escavada no chão” (Chico Buarque)
AULA
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“ A fome é má conselheira”(Virgílio)
AULA
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Figuras de linguagem: MetáforaA metáfora é uma figura de linguagem em que ao sentido literal de uma palavra acrescenta-se outro sentido por associação de significados, por relação de semelhança.
“Que a saudade é o revés de um partoA saudade é arrumar o quarto
Do filho que já morreu” (Chico Buarque)
AULA
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Figuras de linguagem: Personificação ou ProsopopeiaConsiste em atribuir a seres inanimados predicados que são próprios de seres animados:
AULA
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De repente, Califórnia – Lulu Santos
AULA
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Figuras de linguagem: Personificação ou ProsopopeiaConsiste em atribuir a seres inanimados predicados que são próprios de seres animados:
O vento beija meus cabelosAs ondas lambem minhas pernas
O sol abraça o meu corpoMeu coração canta feliz…
(Lulu Santos)
AULA
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Figuras de linguagem: Gradação ou ClímaxConsiste na apresentação de ideias em progressão ascendente (clímax) ou descendente (anticlímax):
“Um coração chegado de desejosLatejando, batendo, restrugindo…”
(Vicente de Carvalho)
AULA
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Leia o texto:A saudade abraçou-me, tão sincera,soluçando no adeus do nunca mais.
A ambição de olhar verde, junto ao cais,me disse: vai que eu fico à tua espera.
(Cassiano Ricardo)
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. Dessa passagem, transcreva um exemplo de prosopopeia.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Observe a oração: “O tique-taque do relógio nos perturbava”.
2. Qual a figura de linguagem da expressão destacada?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Figuras de linguagem: AliteraçãoA aliteração é a figura de linguagem caracterizada pela repetição de sons consonantais. Esses sons podem ser idênticos ou apenas parecidos, mas funcionam acusticamente como uma expressão além das próprias palavras.
AULA
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Figuras de linguagem: AliteraçãoA aliteração serve para marcar o ritmo de uma sequência de termos ou para produzir um efeito sonoro que intensifica o sentido do que está sendo dito. Trata-se de uma figura de linguagem encontrada tanto em obras da cultura erudita quanto em dizeres e expressões da cultura popular.
AULA
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Figuras de linguagem: AliteraçãoO rato roeu a roupa do rei de Roma.
AULA
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Figuras de linguagem: Aliteração
“Chove chuva choverandoQue a cidade do meu bem
Está-se toda lavando”(Oswald de Andrade)
AULA
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Figuras de linguagem: AliteraçãoBoi bem bravo, bate baixo, bota baba, boi berrando... Dança doido, dá de duro, dá de dentro, dá direito... Vai, vem, volta, vem na vara, vai não volta, vai varando...
AULA
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Figuras de linguagem: AssonânciaA assonância é a figura de linguagem que consiste na repetição de sons vocálicos com a intenção de provocar um efeito de estilo.As vogais podem ser repetidas em sílabas tônicas das palavras ou se destacar com uma determinada regularidade numa mesma frase. Podem ainda criar ou ajudar a compor rimas em gêneros textuais como poemas e letras de músicas.
AULA
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Figuras de linguagem: Assonância
“Sou um mulato nato no sentido lato” (Caetano Veloso)
AULA
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Figuras de linguagem: Assonância
Essa desmesura de paixãoÉ loucura do coraçãoMinha foz do Iguaçu
Polo sul, meu azulLuz do sentimento nu
(Linha do Equador – Djavan)
AULA
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Figuras de linguagem: AnáforaA anáfora consiste na repetição de uma ou mais palavras no início de orações, períodos ou versos sucessivos. É um recurso bastante utilizado em poemas e letras de músicas. Essa figura de linguagem também se dá pela utilização de pronomes demonstrativos e pronomes relativos que substituem palavras ditas em orações anteriores
AULA
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Figuras de linguagem: Assonância
Quando não tinha nada, eu quisQuando tudo era ausência, esperei
Quando tive frio, tremiQuando tive coragem, liguei
(À Primeira Vista – Chico César)
AULA
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Figuras de linguagem: Assonância
se você gemesse,se você tocassea valsa vienense,se você dormisse,
se você cansasse,se você morresse…
Mas você não morre,você é duro, José!
(E agora, José? – Carlos Drummond de Andrade)
AULA
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Figuras de linguagem: ParanomásiaConsiste na aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos:
AULA
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Tocando em frente de Almir Sater e Renato Teixeira
AULA
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Figuras de linguagem: ParanomásiaConsiste na aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos:
“Conhecer as manhas e as manhãso sabor das massas e das maçãs”
(Almir Sater e Renato Teixeira)
AULA
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Figuras de linguagem: PolissíndetoO polissíndeto é a figura de linguagem que caracteriza-se pela repetição de um determinado conectivo entre palavras ou expressões. Essa figura de linguagem utiliza o excesso de elementos de ligação para enfatizar a ideia de acréscimo ou de sucessão.
AULA
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Figuras de linguagem: Paranomásia
Enquanto os homens exercem seus podres poderesÍndios e padres e bichas, negros e mulheres
E adolescentes fazem o carnaval
(Podres poderes – Caetano Veloso)
AULA
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Figuras de linguagem: Paranomásia
As ondas vão e vem, e vão, e são como o tempo.
(Sereia – Lulu Santos)
Não canto nem danço, nem escrevo, nem desenho.
AULA
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1. Observe as letras destacadas nos versos:
“O vento voaa noite toda se atordoa”
Nas consoantes que se repetem você vê:
a) aliteraçãob) assonânciac) eco
d) rimae) onomatopeia
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Assinale, na estrofe abaixo, a figura correta.
“Vi uma estrela tão alta,Vi uma estrela tão fria!Vi uma estrela luzindo,Na minha vida vazia.”
(Manoel Bandeira)
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) assíndetob) pleonasmoc) anacolutod) anáforae) silepse
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Estrutura e elementos essenciais dos tipos textuais: • Injuntivos • Propaganda e cartaz • Convite, aviso e bilhete
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: OnomatopeiaConsiste na criação de uma palavra para imitar um som:
“Plunc, Plact, ZummNão vai a lugar nenhum”
(Raul Seixas)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: MetáforaA metáfora é uma figura de linguagem em que ao sentido literal de uma palavra acrescenta-se outro sentido por associação de significados, por relação de semelhança.
“Meu sorriso é uma fenda escavada no chão” (Chico Buarque)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: Personificação ou ProsopopeiaConsiste em atribuir a seres inanimados predicados que são próprios de seres animados:
O vento beija meus cabelosAs ondas lambem minhas pernas
O sol abraça o meu corpoMeu coração canta feliz…
(Lulu Santos)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: Gradação ou ClímaxConsiste na apresentação de ideias em progressão ascendente (clímax) ou descendente (anticlímax):
“Um coração chegado de desejosLatejando, batendo, restrugindo…”
(Vicente de Carvalho)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: PolissíndetoO polissíndeto é a figura de linguagem que caracteriza-se pela repetição de um determinado conectivo entre palavras ou expressões.
Enquanto os homens exercem seus podres poderesÍndios e padres e bichas, negros e mulheres
E adolescentes fazem o carnaval (Podres poderes – Caetano Veloso)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: Paranomásia
As ondas vão e vem, e vão, e são como o tempo.
(Sereia – Lulu Santos)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: ParanomásiaConsiste na aproximação de palavras de sons parecidos, mas de significados distintos:
“Conhecer as manhas e as manhãso sabor das massas e das maçãs”
(Almir Sater e Renato Teixeira)
RESUMO DO DIA
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Figuras de linguagem: AnáforaA anáfora consiste na repetição de uma ou mais palavras no início de orações, períodos ou versos sucessivos.
“Quando não tinha nada, eu quisQuando tudo era ausência, esperei
Quando tive frio, tremi”
RESUMO DO DIA
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Que semelhanças e diferenças podemos observar entre as imagens apresentadas?
DESAFIO DO DIA
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