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Liderazgo para la mujer
SENTIDO DE VIDA
El ser humano se autorrealiza en la misma medida en que se compromete al cumplimiento del sentido de su vida.
Viktor Frankl
LIDERAZGO
Actividad de tener
influencia sobre las
personas para que se
empeñen
voluntariamente en el
logro de los objetivos
del grupo.
Blanchard
• Trabaja sirviendo a los demás.
• No solamente se orienta a los resultados, sino también a las relaciones.
• Debe tener visión futuro para conducir a su grupo.
• Sabe comprometer a las personas con un fin o causa específica, para esto es básico que le guste (el lo llama pasión) lo que hace.
Alvarez de Mon
• Dirige sirviendo
• Hace énfasis en que la relación se sustenta en factores gratuitos, tales como una buena comunicación, confianza, ética, “por tanto son los más difíciles de encontrar”.
• Toda líder anhela un futuro mejor, aunque también aplica la visión hacia identificar las diferencias y dificultades que puedan surgir en los procesos de cambio.
• Las líderes inducen, animan y comprometen a seguir ciertos objetivos y valores.
Oigan, yo soy la jefe aquí. Yo también tomaré las decisiones, y yo les diré lo que quiero que
hagan. Será mejor que cumplan con su trabajo porque estaré observando cada movimiento".
LIDER AUTÓCRATA
LIDER PARTICIPATIVA
"Estoy segura que entenderán que la responsabilidad final de tomar una decisión es mía, pero me pueden
ayudar dándome sus ideas y diciéndome lo que piensan.
Les dejaré ayudar en la implantación de la decisión, una vez que ésta haya sido tomada.
LIDER DE RIENDA SUELTA
Aquí está el trabajo que van a hacer. Háganlo como quieran con tal de que salga bien.
Solamente espero que se me informen cuando tengan problemas sumamente difíciles.
Liderazgo Femenino vs Liderazgo
Masculino
• Abierto y orientado a equipos de
trabajo.
• Dispuesto a compartir el poder con
colegas y subalternos
• Comunicativo
• Dirigido a lograr el consenso
• Dispuesto a compartir información
Liderazgo Femenino vs Liderazgo
Masculino
• Confiable
• Organizado
• Atento al equilibrio entre las
dimensiones personales y
laborales
• Orientado a la inclusión
• Orientado al cumplimento
eficiente de la tarea
La comunicación es en dos sentidos.
Debe expresar claramente sus ideas y
sus instrucciones, y lograr que su gente
las escuche y las entienda.
También debe saber "escuchar" y
considerar lo que el grupo al que dirige
le expresa.
1)Capacidad de comunicarse
Salovey y Mayer (1990) definieron
inicialmente la Inteligencia Emocional
como -la habilidad para manejar los
sentimientos y emociones propios y de
los demás, de discriminar entre ellos y
utilizar esta información para guiar el
pensamiento y la acción.-
Los sentimientos mueven a la gente, sin
inteligencia emocional no se puede ser
una líder.
2) Inteligencia emocional
Para dirigir un grupo, hay
que saber a donde llevarlo.
Sin una meta clara, ningún
esfuerzo será suficiente.
Las metas deben ser
congruentes con las
capacidades del grupo. De
nada sirve establecer
objetivos que no se pueden
cumplir.
3) Capacidad de establecer metas y
objetivos
Una vez establecida la meta, es
necesario hacer un plan para
llegar a ella.
En ese plan se deben definir las
acciones que se deben cumplir,
el momento en que se deben
realizar, las personas
encargadas de ellas, los
recursos necesarios, etc.
4) Capacidad de planeación
Una líder conoce sus fortalezas y las aprovecha al
máximo. Por supuesto también sabe cuales son sus
debilidades y busca subsanarlas.
5) Autoconocimiento
Una líder crece y hace crecer a
su gente. Para crecer, no se
aferra a su puesto y actividades
actuales.
Siempre ve hacia arriba.
Para crecer, enseña a su gente,
delega funciones y crea
oportunidades para todos.
6) Confianza y guía
Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar
la atención y ser agradable a los ojos de las
personas.
Para adquirir carisma, basta con interesarse
por la gente y demostrar verdadero interés en
ella; en realidad, en el carisma está la
excelencia.
Se alimenta con excelencia, porque es lo más
alejado que hay del egoísmo.
Cuando una líder pone toda su atención en
practicar los hábitos de la excelencia, el
carisma llega y como una avalancha cae un
torrente sobre ella.
7) Carisma
Una líder es innovadora. Siempre
buscará nuevas y mejores
maneras de hacer las cosas.
Esta característica es importante
ante un mundo que avanza
rápidamente, con tecnología
cambiante, y ampliamente
competido.
8) Innovación
Una líder es responsable.
Sabe que su liderazgo le da
poder, y utiliza ese poder en
beneficio de todos.
9) Responsabilidad
Una líder esta informada.
Se ha hecho evidente que en
ninguna compañía puede
sobrevivir sin líderes que
entiendan o sepan como se
maneja la información.
Una líder debe saber como se
procesa la información,
interpretarla inteligentemente y
utilizarla en la forma más
moderna y creativa.
10) Información
Amor
• Cuando se da el momento y se encuentra la persona que encaja en ese perfil, es cuando los circuitos cerebrales pueden ponerse en funcionamiento, y producir las reacciones químicas.
Pedirle a la química que haga todo es ponerle un plazo biológico a las relaciones
Cerebro masculino y cerebro femenino
Aman distinto hombres y mujeres?
Evolutivo
Social
Neurobiológico
Genital
Neurobiología del amor
Las etapas del amor • Atracción y deseo
• Enamoramiento
• Amor-Amor
EL DESEO Esta relacionado con varios factores:
Depende de aspectos cognitivos, pues
depende de las percepciones.
Afectivos: Humor en el que se encuentra el ser humano y factores neurobiológicos.
Hormonales y biológicos, como por ejemplo de sustancias como la oxitocina y estructuras como los neurotransmisores.
EL DESEO Se ve estimulado por eventos
inductores:
Externos: Una imagen que nos guste
Internos: Fantasía erótica
Atracción Hombre - Mujer
Elementos
Visuales – Auditivos - Olfatorios – Táctiles
Visuales
Mujeres: rostro, brazos, caderas, piernas
Hombres :rostro, senos, caderas, piernas
“Los hombres se enamoran por los ojos y
las mujeres por el oído”
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Eye tracking
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29
30
Lehrstuhl für Biologische und Klinische Psychologie, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Johannes Hewig, Ralf H. Trippe, Holger Hecht, Thomas Straube, and Wolfgang H. R. Miltner, “Gender Differences for Specific Body Regions When Looking at Men and Women,” Journal of Nonverbal Behavior 32: 67-78, june 2008 .
Importancia del Olfato
Feromonas Femeninas: copulinas Masculinas: androstenoles En mujeres selección de pareja
Ligado al complejo mayor de
histocompatibilidad (CMH) en la mujer.
Al oler camisetas de hombres en forma
enmascarada, tienden a rechazar aquellas
que utilizaron sujetos con CMH similar al de
ellas. Thornill, Cangestad et al, 2002
“Las mujeres se enamoran por el oído y por
el olfato”
Aumento en Escala de calificación sobre belleza, y de niveles de testosterona
Muestras de saliva de 22 parejas de bailarines de
tango (en pareja y solos) .
Posterior al baile
Reducción de niveles de cortisol en ambos grupos,
aumento de niveles de
testosterona únicamente en aquellos que
bailaban en pareja.
Music and Medicine, Vol. 1, No. 1, 14-21 (2009)
Enamorándose
“El amor es, por esencia, un error”
“El enamoramiento es un estado de miseria mental”
“El amor es una especie de imbecilidad transitoria “
José Ortega y Gasset (1883 – 1955)
Síntomas: pérdida de apetito, dificultad para conciliar el sueño o para concentrarse, sudor en las manos, mariposas en el estómago. Pérdida del juicio crítico considerando que la pareja es “perfecta”.
Sustancias: monoaminas
DOPAMINA: se asocia con el sistemas de recompensa y placer del cerebro
“Locuras” de Amor ?
38 “Me estás pidiendo mucho por que no estoy acostumbrada a hacer esto….”
Costa Rica, Julio 31 2012
39 Receptores Dopaminérgicos
Factor de crecimiento neural - Raised
plasma nerve growth factor levels
associated with early-stage romantic love Emanuele E, Politi P, Bianchi M,et al. Psychoneuroendocrinology. 2005
Reducción de niveles de serotonina que
pueden inducir pensamiento y conductas
obsesivas hacia el ser amado Seki, H, 2007, Fisher H. 2005
Alteración en patrones de sueño
Modificación en percepción de dolor
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Activación y Desactivación de Algunas Áreas
• Activación del sistema de recompensa dopaminérgico (caudado, área ventral tegmental, ínsula, cíngulo anterior e hipocampo)
• Desactivación de corteza frontal (“freno” a los impulsos subcorticales), amígdala (vinculada a sistemas de alerta y memoria emocional).
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Caudado
Los sentimientos de amor apasionados e intensos pueden proporcionar un alivio increíblemente eficaz contra el dolor, similar al de analgésicos o al de drogas como la cocaína, según un nuevo estudio de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford.
Amor Pasional y Cerebro
Lucy Brown (Rutgers U.) Hellen Fisher (Albert Einstein U.) – 2005
2.500 imágenes del cerebro Activación del núcleo caudado y área ventral tegmental relacionadas con la dopamina DE 1 A 3 AÑOS.
Núcleo Caudado
DOPAMINA
Cuando el amor no es locura, no es amor. Pedro Calderón de la Barca
44 Romeo y Julieta - Frank Dicksee (1853 – 1928)
Filematología : Ciencia Que Estudia Los Besos
“Besómetro” - Illinois Tech - 1948
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Besar :poderoso mecanismo
de adaptación presente en
más del 90% de las sociedades
humanas.
Los chimpancés se besan, los
zorros se lamen sus hocicos
entre sí, las aves se picotean
y los elefantes ponen sus
trompas en las bocas de los
otros miembros de sus
manadas
Hellen Fisher (Rutgers University)
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Las sustancias químicas
que contiene la saliva
nos ayudan a evaluar a una
posible pareja para
decidir si es la más idónea.
Besar reduce los niveles
de cortisol, y aumenta los
de oxitocina
Wendy Hill, Lafayette College, 2007
El beso del Hotel de Ville , 1950
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En el proceso de ensayo y error, pueden ocurrir
“accidentes”
49
50
51
Julia Torres y Júpiter, Villa Lorena Cali, 2007
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DICTADURA DEL ORGASMO
Se exigen para lograrlo
La piel es el más grande e importante órgano sexual.
Orgasmo Femenino, RMf
• Durante la estimulación se produce activación de áreas sensitivas, amígdala e hipocampo
• Durante el orgasmo no hay activación de ningún área del cerebro involucrada en las emociones
Gert Holstege, Universidad de Groningen
European Society for Human Reproduction, junio 2005
Orgasmo Femenino, RMf
Gert Holstege, Universidad de Groningen
European Society for Human Reproduction, 06/2005
INTELIGENCIA SEXUAL
Información
Autoconocimiento
Placer
Enamorarse
La diferencia entre gustar, querer y amar es la misma que: Por ahora, por un tiempo y por siempre.
Convenio de convivencia
Paciencia
Generosidad
Apego
Cariño - Amistad
? AMOR PERDURABLE
Vidas paralelas que miran juntos hacia el mismo futuro Antoine de Saint Exupéry
3) Apego - Mantenerse juntos
Calma y estabilidad enlace que mantiene a las parejas unidas. Esta clase de amor está dirigida la oxitocina y la vasopresina:
• OXITOCINA: se le ha denominado "la sustancia química del abrazo". Péptido descubierto en 1953, y vinculada desde entonces con el amor y el afecto.
• Se ha observado que ambos géneros liberan esta hormona cuando se tocan y se abrazan, teniendo lugar un aumento máximo del nivel de oxitocina durante el orgasmo. (hasta 400%)
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Oxitocina
• Ratas vírgenes caníbales modifican su conducta tras inyección intraventricular de oxitocina.
Oxytocin induces maternal behavior in virgin female rats
Pedersen, Ascher JA, Monroe YL, Prange AJ
Science 7 May 1982: Vol. 216 no. 4546 pp.648-650
• Ratas de campo promiscuas tras inyección de oxitocina reconocen la última pareja con la que tuvieron
relaciones y se mantienen con ella.
Ciencia en la Búsqueda y Conservación de Pareja
• Búsqueda:
Estudio genético para buscar afinidad.
US $1995 – Kit para muestras de
mucosa oral. Test psicológicos y de
personalidad, antecedentes penales y civiles.
• Conservación:
Niveles de oxitocina como indicador de
fidelidad.
Oxitocina en spray nasal como terapia
de pareja
63
17 parejas heterosexuales, 40 a 65 años, 20 años de matrimonio
64
17 parejas heterosexuales de 40 a 65 años con más de 20 años de matrimonio que afirman seguir enamoradas de su pareja. Exposición a fotos de su pareja y de rostros neutrales. Activación del caudado (dopamina) y de áreas relacionadas con oxitocina y vasopresina.
Fisher H, (Rutgers U.2006)
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Dolor y RMNf Córtex cingular anterior
Amor Pasional y Cerebro
DESPECHO
Activación intensa del córtex cingular
Área vinculada a las sensaciones
de intenso dolor Lucy Brown (Rutgers U.) Hellen Fisher (Albert Einstein U.) – 2005
Podemos Morir de Amor?
68
Dejar quieto el corazón
Cortar la relación
El reto
No iniciar otra relación
MENOPAUSIA GOZOZA
ESTRES
VULNERABILIDAD
TENSION EMOCIONAL, MENTAL
Y FISICA
ADAPTACION
INTEGRACION
MOTIVACION Y FANTASIA
Siempre van por igual a la
gratificación
CONTROL
COMPROMISO
DESAFIO
FANTASIA, EXITACION Y
RELAJACION
ORACION Y MEDITACION