BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”

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LICENCIATURA EN FARMACIA

AREA: FARMACIA

ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL

CÓDIGO: FARM-257

CRÉDITOS: 4

FECHA: MARZO 2008

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NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Farmacia MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DESARROLLO GERENCIAL UBICACIÓN: Nivel Formativo CORRELACIÓN:

– ASIGNATURAS PRECEDENTES: Estadística Control Estadístico de Calidad.

– ASIGNATURAS CONSECUENTES: Esta asignatura incide directamente en el perfil de egreso

– CONOCIMIENTOS Sistemas de calidad, Problemas socioeconómicos a nivel mundial.

– HABILIDADES Y ACTITUDES Liderazgo, inteligencia emocional

– VALORES PREVIOS: Ética profesional, responsabilidad, disciplina.

CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

CONCEPTO

HORAS POR PERIODO

(PERIODO = 16 SEMANAS)

NUMERO DE CREDITOS

HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. 64

(1 HT/Semana = 16 3 HP/Semana = 48)

4

HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA 0 0

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0

TOTAL 64 4

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AUTORES:

M.C. IRMA ROSALIA CONTRERAS MORA

M.C. LIDIA AGUILAR CRUZ

M.C. GABRIELA AVILA CASO

M.C. JOSÉ DE GPE. QUIROZ OROPEZA

M.C. MA. DEL SOCORRO RAMÍREZ GUTIÉRREZ

Dr. SAUL ALEJANDRO MERINO CONTRERAS

FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008

FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN

PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA: DISCIPLINA PROFESIONAL: Farmacéutico, Químico Fármaco biólogo

NIVEL ACADÉMICO: Maestro en Ciencias o Doctor en Administración de empresas

EXPERIENCIA DOCENTE: 5 años

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 3 años

OBJETIVOS:

a. Educacional:

Que el profesional farmacéutico oriente sus capacidades, actitudes y valores en el área

administrativa para beneficio de las organizaciones en las cuales tenga su desempeño y de la

sociedad en general.

b. General:

Proporcionar a los estudiantes los elementos necesarios para gestionar adecuadamente las

operaciones de la empresa, sea de manufactura o servicios, mediante la utilización de

herramientas prácticas para la toma de decisiones en las áreas administrativas y operativas.

c) Específicos:

• Conocer el comportamiento organizacional y contar con los elementos para el Control

de personal

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• Conocer del valor de la función gerencial en las organizaciones, la administración de

sistemas de control, a través de los elementos de un sistema de control, seguimiento

de rutas críticas, la supervisión del sistema, las acciones correctivas.

• Adquirir una visión gerencial de vanguardia para enfrentar la competitividad en la

realidad de las organizaciones contemporáneas.

• Describa el papel l que desempeñan las áreas funcionales en las organizaciones.

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MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:

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CONTENIDO

UNIDAD OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

1. Organizaciones y Administración

Conocer el comportamiento organizacional y contar con los elementos para el Control de personal

El concepto de organización

La teoría de las organizaciones

Las teorías o corrientes organizacionales

El análisis de las organizaciones

La administración y su papel en las organizaciones

Robbins, Stephen P. y Coulter, Mary (2000). Administración (6ª. ed.). México, DF: Pearson Educación.

La administración de la producción Wild Ray Edit McGraw Hill

Comportamiento organizacional. Robbins L. Edit. Prentice Hall

Torres, H., Introducción a la Administración. Ed. Trillas (2000). Control de gestión. Dupuy Y. Edit Noriega Limusa La dirección de empresas Lorenz Chris. Edit. Folio El arte de resolver problemas. Ackoff R. Edit. Limusa Seguridad industrial su administración. Grimaldi S.Edit. Ra-Ma Aktouf, Omar. (1998): La Administración: Entre tradición y renovación. (2ª ed.). Cali, Colombia: Artes Gráficas Univalle. Bolman, Lee Q. y Deal, Terrence E. (1995): Organización y Liderazgo. Addison-Wesley Iberoamericana. Daniels, J. y Radebaugh, L. H. (2000): Negocios internacionales (8ª ed.). México, DF: Addison Wesley. Serie Parson Educación. Garza Treviño, Juan Gerardo (1996): Administración contemporánea. México, DF: Alhambra Mexicana. Koontz, H. y Colab (1994): Administración: Una

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UNIDAD OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

perspectiva global (10ª ed.). México, DF: Mc Graw-Hill. Morgan, Gareth (1991): Imágenes de la Organización. México, DF: Alfaomega. Pariente F., José Luis (2001): Teoría de las Organizaciones. Un enfoque de metáforas (2ª. Ed). México DF: Miguel Ángel Porrúa. Rachman, D. J. y Colab (1991): Introducción a los negocios (6ª. ed.). México, DF: Mc Graw-Hill. Stonner, J. A. F. y Freeman, E. (1994): Administración (5ª. ed.). México, DF: Prentice Hall.

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UNIDAD OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

2. El proceso Administrativo

Conocer del valor

de la función

gerencial en las

organizaciones, la

administración de

sistemas de control,

a través de los

elementos de un

sistema de control,

seguimiento de

rutas críticas, la

supervisión del

sistema, las

acciones

correctivas.

Planeación Fundamentos y evolución de

la planeación La administración estratégica Herramientas y técnicas para

la planeación Organización La estructura organizacional Modelos estructurales

básicos Los procesos

organizacionales La estructura organizacional

y la tecnología El concepto de reingeniería. Dirección La función directiva como

profesión El comportamiento

organizacional: las necesidades de los individuos

Los procesos de supervisión y dirección

El desarrollo de las organizaciones

Control Fundamentos del control Tipos de control Herramientas de control El control de calidad Consideraciones éticas

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UNIDAD OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA COMPLEMENTARIA 3. La gerencia en la globalización mundial

Adquirir una visión

gerencial de

vanguardia para

enfrentar la

competitividad en la

realidad de las

organizaciones

contemporáneas.

Gerencia Definición de gerencia Funciones de un Gerente El entorno y la globalización El entorno de las

organizaciones. El fenómeno de la

globalización. Retos y amenazas.

La empresa multinacional. El comercio internacional Liderazgo y toma de decisiones El concepto del liderazgo. Teorías y modelos de

liderazgo. El proceso de toma de

decisiones. La gerencia y la toma de

decisiones La ética y los valores en la organización Misión, visión y valores

organizacionales. Cultura organizacional. La ética en las organizaciones y los negocios

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UNIDAD OBJETIVO

ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

4. Las áreas funcionales

Describa el papel l que desempeñan las áreas funcionales en las organizaciones.

Necesidades y características del producto. Descripción del producto. Mecanismos de regulación del precio. Canales de comercialización. Promoción y publicidad. El comercio electrónico La función de finanzas Análisis financiero. Planeación financiera.

Finanzas internacionales. Mercado de valores. La función de producción Planeación de la producción. Herramientas y técnicas de la

producción. Sistemas de producción.

Control de la calidad La función de personal Planeación de la fuerza

laboral. Procesos de selección,

reclutamiento y capacitación del personal. Sueldos, salarios y

prestaciones. Relaciones laborales. Desarrollo del personal

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CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

UNIDAD

PERFIL DE EGRESO

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES

1.- Organizaciones y Administración

Dominio de organización, conceptos, corrientes análisis, administración

Capacidades para plantear, resolver problemas, trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones asertivas, de gestión.

Disciplina, ética, responsabilidad

2.- El proceso administrativo

Planeación, organización, dirección, control

Capacidad para planear, organizar, dirigir, liderar, controlar

Disciplina, ética, responsabilidad, inteligencia emocional

3.- La gerencia en la Globalización mundial

Gerencia, situación económica mundial, liderazgo, toma de decisiones

Capacidad de administración, de liderazgo, análisis.

Ética, disciplina, responsabilidad, inteligencia emocional, respeto, honestidad

4.- Las áreas funcionales

Marketing, estudios de mercado, análisis, planeación financiera, mercado de valores, sistemas de producción, control de calidad, Manejo de personal

Capacidad de planeación, organización, administración y análisis

Ética, disciplina, responsabilidad, inteligencia emocional, respeto, honestidad

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ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.

ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS Estrategias de aprendizaje: Toma de notas, síntesis, investigación. Estrategias de enseñanza: Cuestionarios, elaboración de resúmenes y fichas Ambientes de aprendizaje: Debates dirigidos, lluvia de ideas, exposiciones . Actividades y experiencias de aprendizaje: estancias, visitas a industrias

Debate, descubrimiento de problemas, estudio de casos, cuadros sinópticos, técnicas grupales, mapas conceptuales, técnicas para el análisis, comparación, síntesis.

Materiales: Proyectores, uso de las TICs.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PORCENTAJE

• Exámenes 30% • Trabajos de investigación 30% • Tareas 10% • Proyecto final 30%

Total 100%

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN

Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de ésta Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6 Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso