LIBROS DE LA PRIMERA SEMANA DE SEPTIEMBRE … DE LA PRIMERA SEMANA D… · LA AVENTURA DE INNOVAR...
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1 LIBROS DE LA PRIMERA SEMANA DE SEPTIEMBRE 2015 LIBROS, VÍDEOS, REVISTAS Y EVENTOS ACADÉMICOS PETER SINGER Compendio de ética https://www.dropbox.com/s/clo48v6gbvusyjj/Singer-Compendio-de-etica.pdf?dl=0 LIDIA TAILLEFER DE HAYA. Orígenes del feminismo. Textos de los siglos XVI al XVIII. https://drive.google.com/file/d/0B0eSNzKvGUMNSG9ZWVp4QzItTUk/view?usp=sharing Pattaro, F. (2014). O aborto na agenda pública Brasileira (1949 - 2008): A influência do movimento de mulheres sobre o Estado . Saarbrücken: Novas Ediçoes Acadêmicas. Pattaro, F. (2014). O aborto na agenda pública Brasileira (1949 - 2008): A influência do movimento de mulheres sobre o Estado . Saarbrücken: Novas Ediçoes Acadêmicas. http://goo.gl/KZ2h2I Pattaro, F. (2014). A orillas del Mar: la violencia (in)visible que sufren las gitanas (Romani) de Brasil y Jerez de la Frontera, Andalucía-España. Cádiz: Fernanda Pattaro Amaral. http://goo.gl/HoZNFA GEORGES BATAILLE. El verdadero Barba-Azul (La tragedia de Gilles de Rais). https://mega.nz/#!VAYmlTbD!S1WfOkcH4vhFOOhrNO8CQBMr9BpoQQRlJAjWySsaaP8 https://mega.nz/#!VAYmlTbD!S1WfOkcH4vhFOOhrNO8CQBMr9BpoQQRlJAjWySsaaP8 Pensar desde la ciencia https://mega.nz/#!1JsmVYxS!Yf5FerRzZAYqNqgR40iOcmuBCeI_aUWnH_suWkbnHUM
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LIBROS DE LA PRIMERA SEMANA DE SEPTIEMBRE 2015
LIBROS, VÍDEOS, REVISTAS Y EVENTOS ACADÉMICOS
PETER SINGER Compendio de ética https://www.dropbox.com/s/clo48v6gbvusyjj/Singer-Compendio-de-etica.pdf?dl=0
LIDIA TAILLEFER DE HAYA. Orígenes del feminismo. Textos de los siglos XVI al
XVIII. https://drive.google.com/file/d/0B0eSNzKvGUMNSG9ZWVp4QzItTUk/view?usp=sharing
Pattaro, F. (2014). O aborto na agenda pública Brasileira (1949 - 2008): A
influência do movimento de mulheres sobre o Estado . Saarbrücken: Novas Ediçoes Acadêmicas. Pattaro, F. (2014). O aborto na agenda pública
Brasileira (1949 - 2008): A influência do movimento de mulheres sobre o Estado .
Saarbrücken: Novas Ediçoes Acadêmicas.
http://goo.gl/KZ2h2I
Pattaro, F. (2014). A orillas del Mar: la violencia (in)visible que sufren las
gitanas (Romani) de Brasil y Jerez de la Frontera, Andalucía-España. Cádiz:
Fernanda Pattaro Amaral. http://goo.gl/HoZNFA
GEORGES BATAILLE. El verdadero Barba-Azul (La tragedia de Gilles de Rais). https://mega.nz/#!VAYmlTbD!S1WfOkcH4vhFOOhrNO8CQBMr9BpoQQRlJAjWySsaaP8 https://mega.nz/#!VAYmlTbD!S1WfOkcH4vhFOOhrNO8CQBMr9BpoQQRlJAjWySsaaP8
Pensar desde la ciencia https://mega.nz/#!1JsmVYxS!Yf5FerRzZAYqNqgR40iOcmuBCeI_aUWnH_suWkbnHUM
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DAVID COOPER y RICHARD LAING Razón y violencia: una década de
pensamiento sartreano https://drive.google.com/file/d/0B14Synwe1mHzT0o5bGxYeW53NEk/edit
KARL MARX Acerca del suicidio http://www.lahaine.org/sobre-el-suicidio-de-karl-marx-i http://www.mediafire.com/view/?y372qusb0zh9ytj Etnografía metodología cualitativa https://drive.google.com/file/d/0Bw-3yPOp2B3dMnUxV1Zxbl9wUDg/view?usp=sharing
Los usos de la diversidad http://www.mediafire.com/view/m7v7icon2w2ps7o/Geertz,_Clifford_-_Los_usos_de_la_diversidad_(1996).pdf
La investigación a partir de la historia http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002264/226457S.pdf
Libertad de expresión/caja de herramientas http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002227/222792s.pdf
Cobertura del narcotráfico y el crimen organizado en Latinoamérica y El Caribe https://knightcenter.utexas.edu/austinforum2011_sp.pdf
FENOMENOLOGÍA DEL RELAJO https://mega.nz/#!8dEA1Yrb!Co8M4DSXG3quw2SR8zRkU_boZS2r1F7USKOmKpdKYaY
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LA PRIMERA TEORÍA DE LA PRAXIS https://mega.nz/#!cYN2mCxC!-VLTcjgwIOk5_FVXjWIIOc-RiMjxt8sajSvmFhQyghA
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PENSAR DESDE LA CIENCIA https://mega.nz/#!1JsmVYxS!Yf5FerRzZAYqNqgR40iOcmuBCeI_aUWnH_suWkbnHUM
LA INDUSTRIA DE LA VAGINA https://mega.nz/#!FAciRa6Y!6WooGWS49Y1BXz3U6pKV-c--997uTjxSa48JmZpg78k
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GÉNERO Y PSICOANÁLISIS: CONSTRIBUCIONES CONTEMPORÁNEAS https://mega.nz/#!VF0X0LYY!_wfNrr9_u49mPcp245DUDpaz405CP6mM5M01hiyrBSQ
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: “Sexualidades: salud, cultura y sociedad” Les enviamos el siguiente enlace para acceder a los videos de la mesa: “Sexualidades: salud,
cultura y sociedad”, donde se presentó el número 45 de Voces en el Fénix “Ángeles y demonios”.
Esta actividad tuvo lugar el pasado 20 de julio en la Facultad de Ciencias Económicas de la
Universidad de Buenos Aires.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLeYdj9X0_ljmmttwLlOBsOaQJrOK9g6jN
JULIO CORTÁZAR: FINAL DEL JUEGO (DESCARGAR LIBRO) http://www.nuevaliteratura.com.ar/1.htm
Libros de literatura http://www.nuevaliteratura.com.ar/1.htm
Documentos que nos regala la revista Nueva Sociedad. http://nuso.org/
[Libro] Vida de Malatesta - Luigi Fabbri https://drive.google.com/file/d/0B_lZ1c6zGgEXbS16Z3NEVUJtQ0U/view
HEGEL, G.W.F., "ENCICLOPEDIA DE LAS CIENCIAS FILOSÓFICAS". EN
COMPENDIO PARA USO DE SUS CLASES. ALIANZA EDITORIAL, 2005. http://charlezine.com.br/wp-content/uploads/Enciclop%C3%A9dia-das-Ci%C3%AAncias-Filos%C3%B3ficas-Hegel-espanhol.pdf
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Stiegler-Bernard-La-Técnica-Y-El-Tiempo-Vols I, II, III
La Técnica y El Tiempo I- El pecado de Epimeteo https://mega.nz/#!A1pmmYxR!Cu1feqyDB6OkssVaaS3xN92EcB6__7jVUCLTPqPEPUg
E. Cioran-El Aciago Demiurgo (Le mauvais démiurge) https://mega.nz/#!w0RzlY4J!Y4B9yBHH19JaswF4RKyqcZGtaAqw4FWJ7Zo2I7Hplic
Byung-Chul Han- Psicopolítica-Neoliberalismo-y-Nuevas-Técnicas-de-Poder https://mega.nz/#!hh4njZYS!XIzh2TwPxocc7Ex_DUClYcyH6u4JrmTR4GXiPHcd75Y
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La filosofía y el espejo de la naturaleza https://mega.nz/#!Y8pAFTRS!bm6IfTbmkwDvQoNA64fiwsKFUNDOuQlIxH61zch2TiE
Herbert Schnädelbach - La filosofía de la Historia después de Hegel https://mega.nz/#!Jt5XRYqD!Xw-NDsEH5IgJE5h97lanjI6AP82_r11-RHOMLBRHvSk
HORIZON REPORT: Educación Superior 2015 http://cdn.nmc.org/media/2015-nmc-horizon-report-HE-ES.pdf
La maternidad en la historia: deber, deseo y simulacro http://www.bibliotecafragmentada.org/wp-content/uploads/2015/08/La-maternidad-en-la-historia-deber-deseo-y-simulacro.pdf
La decadencia de Occidente II./Autor: Oswald Spengler http://ow.ly/RlMUb
[Libro] Reflexiones en torno a la Prisión: Recopilación de análisis y entrevistas
abolicionistas http://www.portaloaca.com/articulos/anticarcelario/10783-libro-reflexiones-en-torno-a-la-prision-recopilacion-de-analisis-y-entrevistas-abolicionistas.html
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Contrasexualidad jurídica. Implicancias de los marcadores de identidad de
género en el sistema jurídico chileno http://www.bibliotecafragmentada.org/wp-content/uploads/2015/08/Contrasexualidad-jur%C3%ADdica.pdf
Ni Dios, ni patrón, ni marido https://www.youtube.com/watch?v=lCGJzZUT_Uc
MAITENA MONROY ROMERO Curso de autodefensa feminista para mujeres
https://drive.google.com/file/d/0B0_bNCz-LFttb3BfcUp3UlNIbFU/view?usp=sharing
JULES MICHELET Historia del satanismo y la brujería http://www.lagatayelbuho.com/web/BIBLIOTECA/Brujeria,%20Magia,%20Demonologia/Michelet,%20Jules%20-%20Historia%20del%20satanismo%20y%20la%20brujeria.pdf
ZYGMUNT BAUMAN Vidas desperdiciadas. La modernidad y sus parias https://www.dropbox.com/s/i5mebbwx7gmzdd6/UNFV%20ANTROPOLOGIA%20%20Bauman%2C%20Zygmunt%20-%20Vidas%20Desperdiciadas%20RESLAC.pdf?dl=0
BÁRBARA HOLLAND-CUNZ. Ecofeminismos
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MUJER Y VIOLENCIA. El feminismo en la era de la globalización http://porelpanyporlasrosas.weebly.com/libros-on-line/libro-completomujer-y-violenciael-feminismo-en-la-era-de-la-globalizacion
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Acceso abierto http://ri.uaemex.mx/bitstream/123456789/21710/4/ACCESO%20ABIERTO%20para%20repositorio%20%281%29.pdf
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Sistema político y la democracia en el estado de México http://ri.uaemex.mx/bitstream/123456789/21449/1/Sistema%20pol%C3%ADtico%20y%20democracia%20en%20el%20Estado%20de%20M%C3%A9xico.pdf
Coloquio de investigación, educación y humanidades http://ri.uaemex.mx/bitstream/123456789/21458/1/Libro%20Electr%C3%B3nico%20Coloquio%202010%20UAEM.pdf
Trayectorias del sur http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/sur-sur/20150806042005/TrayectoriasDelSur.pdf
El amor como pasión de N. Luhmann https://mega.nz/#!lFkEkZCY!UFplHvbj23t8K6tq7AxDCTTVlKkQogLwNEyXn1S95Dc
GÉNERO Y PSICOANÁLISIS: CONSTRIBUCIONES CONTEMPORÁNEAS https://mega.nz/#!VF0X0LYY!_wfNrr9_u49mPcp245DUDpaz405CP6mM5M01hiyrBSQ
HUSSERL: EXPERIENCIA Y JUICIO https://mega.nz/#!cNczySxR!zCEc_n72po2CjJxjD3Qz6jJYuXPBzSKoARyCkfV-Jao
LA FÁBRICA DE PORCENALA https://mega.nz/#!pNV0BTIB!NZMNyIp7GqzF50kHkWM2azzwQFWBaWLRlcm8lWTCR3M
GEOMETRÍA DIFERENCIAL https://mega.nz/#!ZM0FFAIK!gGuPle--Mvm1rKp779Sxu0Y4U2-DqaoLaUXOtMufIjM
ESTADO, PODER Y SOCIALISMO https://mega.nz/#!oAFgAC6B!4tqBaJtbX6HEtRKTNbFi3lhoaHI7tGq9Th1PlGysCag
FILOSOFÍA, NIÑOS, ESCUELA https://mega.nz/#!IFFRgCaK!M_8Cb45drNTIOSQ-ItMTHMLHG14kSVYMCAWc-j4f8TY
LA FILOSOFÍA: UNA ESCUELA DE LA LIBERTAD https://mega.nz/#!NVtFlCYL!y4Bj8vIL5UFk5yOm0g1HsNqM1KXT-mw_40eyn-g9m4o
ESTUDIOS SOBRE LA PSICOSIS https://mega.nz/#!MF0lRJjL!Iq0JbZ-bMBoRYc-6iD2DU4yu7iQUniigzpKfks2jwR0
GÉNERO, ESPACIO Y PODER https://mega.nz/#!AE8iRKiA!IZeb_k_AO6g9kahHhumtGNDJGxe-CcmSVqPYCksk7Es
LA AVENTURA DE INNOVAR https://mega.nz/#!pM81mQJa!bHJMOOmg0jTuVtSd2TlHj2Ou8nV1bqZUFQaa0qPeKm4
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DISEÑO TEATRAL https://mega.nz/#!JUFmFbjI!Dp3qCFy53SVbwmRGfAcaJL3pvnvGzcxYxRTR523BuHI
EL DECIR GRIEGO https://mega.nz/#!NM9HlaQC!NN_RepdxXqDjgVZl2IRzdN8om45pr8Fw6K2l2EEMkC0
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LOS RETOS DE LA FILOSOFÍA EN EL SIGLO XXI
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DIÓGENES LAERCIO: VIDA DE LOS FILÓSOFOS ILUSTRES
LOS CÍNICOS https://mega.nz/#!oIlEWKDK!iBKkrfPFFY7BHwSR5vs_4YHHYsJ7a507IMVVctIgYvc
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ANIMALES RACIONALES Y DEPENDIENTES https://mega.nz/#!MBlkhILJ!C6CrK3C0AXXckinz1F0j3si_J-VkINCizX-5NWVVMxY
Filosofía natural. https://mega.nz/#!9BsjRC7D!SA9m-hE-7ROKgnjEiJnT0wAmWhadPDPDZNUpFCO9rQ8
CRISIS ECONÓMICA Y FINANCIERA: La respuesta ecológica y solidaria. http://www.ecologiapolitica.info/ep/36.pdf
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Agenda de sustentabilidad ambiental para la Zona Metropolitana del Valle de
México. http://www.lead.colmex.mx/pdfs/AGENDA%20ASA/ASA-ZMVM-DEFINITIVA-25MAR10.pdf
revista Policy Matters: "Macroeconomic, policies, livelihoods a http://cmsdata.iucn.org/downloads/ceesp_policy_matters_18_macroeconomics_2011.pdf
Libro: comité invisible http://lhblog.nuevaradio.org/b2-img/A.nuestros.amigos2014.pdf
Autorizar una voz para desautorizar un cuerpo: producción discursiva del
lesbianismo feminista oficial http://www.bibliotecafragmentada.org/autorizar-una-voz-para-desautorizar-un-cuerpo/
Memorias fuera del género: Cuerpos, placeres y políticas para narrarse Trans http://www.bibliotecafragmentada.org/memorias-fuera-del-genero/
Incluye vídeo: AMÉRICA LATINA: EL MÁS PELIGROSO Y PROMETEDOR
ESCENARIO PARA EL ACTIVISMO AMBIENTAL http://www.unitedexplanations.org/2015/08/24/america-latina-peligroso-y-prometedor-escenario-para-el-activismo-ambiental/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+unitedexplanations+%28United+Explanations%29
La violencia y los movimientos sociales en el gobierno de Vicente Fox http://lanic.utexas.edu/project/etext/colson/29/2mario.pdf
Ecuador: Después del paro del 13 de agosto. Dossier http://www.sinpermiso.info/articulos/ficheros/ecuadordos.pdf
Revista Viento Sur http://vientosur.info/
Teología profana y pensamiento crítico: Conversaciones con Franz
Hinkelammert http://www.rebelion.org/docs/202416.pdf
Revista Voces en el Fénix
Dedicada al trabajo http://www.vocesenelfenix.com/sites/default/files/numero_pdf/fenix46%20baja_0.pdf
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Invitación Dossier: “El campo de la investigación en política
educativa en Argentina”
La Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa -RETEPE- invita a la
presentación de trabajos para un dossier sobre el campo de la investigación en política
educativa en Argentina que será publicado en 2016.
Editora invitada: Renata Giovine (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos
Aires)
Presentación del dossier:
El campo de la investigación en política educativa en Argentina enfrenta varios retos que
tienen su origen en las dificultades para establecer límites o fronteras con otros campos,
las tradiciones disciplinarias e investigativas de las que se nutre, las características de los
temas y objetos de indagación, los perfiles y espacios profesionales de los que nos
dedicamos a este campo hasta la relación que establecemos con las instancias
gubernamentales, otros actores del escenario educativo y las políticas científicas y de
divulgación.
Desde sus primeros indicios de institucionalización a partir de la década de 1950, esta
área de estudio ha estado fuertemente condicionada por la inestabilidad política (en
particular, la alternancia de gobiernos democráticos y militares hasta los ochenta), así
como por la discontinuidad de las políticas para el desarrollo de los sistemas universitario
y científico y para el fortalecimiento de las capacidades técnico-burocráticas del Estado.
La recuperación democrática permitió recomponer los espacios institucionales y retomar
perspectivas críticas en la investigación educativa. La actualización de marcos teóricos
dio lugar al análisis de los procesos autoritarios, e inspiró una importante cantidad de
estudios sobre los sistemas escolares y la reforma en la Argentina y en América Latina.
Figuras como la de Héctor F. Bravo, a quien podemos considerar uno de los principales
representantes de una de los abordajes prevalecientes en nuestro campo, tal como es el
llamado enfoque jurídico-legal, y Norma Paviglianiti contribuyeron a la formación de
una nueva generación de especialistas en política educativa.
El I Encuentro de cátedras del área --que tuvo lugar en la Universidad Nacional de
Buenos Aires en 1985-- supuso, luego de un período de silenciamientos y censuras,
retomar los intercambios entre los docentes universitarios, iniciar revisiones de los
programas de las asignaturas, introduciendo nuevos objetos y fuentes de análisis, nuevas
voces, bibliografías y enfoques. Si bien este y los siguientes encuentros de cátedras –que
no tuvieron una continuidad regular- estuvieron centrados más en la docencia que en la
investigación, fueron los primeros lugares a partir de los cuales se comenzaron a
establecer vinculaciones entre diferentes grupos e instituciones, y se discutieron y
diseñaron otros proyectos, algunos de los cuales se concretaron en carreras de postgrado
o proyectos de investigación interuniversitarios. Se asistía, así, a la constitución de una
heterogénea comunidad de investigadores que pujaba desde las universidades nacionales
por la redefinición del campo de la política educativa. Desde 1982 se destacó también el
rol de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), tanto por el peso
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de su producción como por vehiculizar un proyecto académico-político que buscaba
incidir directamente sobre las políticas educativas a nivel nacional.
En un clima de oposición generalizada de los grupos de investigación de las
universidades públicas a la reforma impulsada por el gobierno nacional, durante la
década de 1990 se verificó una alta producción académica sobre política educativa. En
varios casos esta producción estuvo más enfocada en denunciar la orientación
neoliberal del programa reformista que en la generación y aplicación de enfoques
analíticos que profundizaran la comprensión de la política educativa –algunos de los
cuales aparecerán en la siguiente década, poniendo en evidencia los tiempos diferentes
de las políticas y la investigación. Por otro lado, se produjo la consolidación, en algunos
casos, y emergencia, en otros, de agencias (centros de investigación privados,
organismos internacionales, fundaciones del campo económico y “think tanks”)
proveedoras de un tipo de conocimiento más operativo o con una función mediadora
entre el conocimiento y la política, alejado de la perspectiva crítica asumida por las
universidades.
Aún es reducido el número de investigadores argentinos que publican regularmente en
el campo de las políticas educativas, las condiciones de trabajo son todavía precarias, y
existe un bajo grado de institucionalización del campo. Sin embargo, su estudio en la
Argentina se ha configurado en los últimos años como un área de alto dinamismo.
Beneficiado por una tendencia de crecimiento general del campo de la producción de
conocimiento en educación y estimulado tanto por los procesos de reforma como por las
políticas científicas, este dinamismo se manifiesta en una presencia importante de
trabajos sobre política educativa en los principales congresos de educación, el
surgimiento o consolidación de grupos de investigación en universidades públicas y
privadas y otras instituciones, y la participación creciente de estos grupos en redes
internacionales. Un ejemplo de esto último a nivel regional es la incipiente experiencia
de la Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política
Educativa(ReLePe), la cual nos ha interpelado a explicitar nuestras perspectivas
epistemológicas y metodológicas en el análisis de las políticas educativas, señalando
algunas de nuestras problemáticas y limitaciones en el desarrollo investigativo. Más
recientemente, la Mesa sobre Política Educativa realizada en el marco del Coloquio 30
Años de Investigación Educativa en Argentina ha constituido un espacio significativo de
discusión acerca del estado del campo y su evolución en las últimas tres décadas, y ha
servido de inspiración para la convocatoria de este Dossier.
Invitamos a la presentación de artículos que –ya sea en términos teóricos o a través del
análisis de datos empíricos-- discutan uno o más aspectos del proceso histórico, la
evolución reciente o el estado actual del campo de la investigación en política educativa
en Argentina, tales como:
- La historia (o etapas históricas) de la investigación en política educativa a nivel
nacional o en instituciones específicas.
- Las principales líneas y enfoques teóricos que ha seguido la investigación, incluyendo
cuáles han sido los temas o problemas más –y menos– estudiados.
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- Las cuestiones metodológicas, tanto en términos de paradigmas como en términos de
la pertinencia y relevancia de diferentes métodos de recolección/generación y análisis de
datos.
- Los principales interlocutores y/o destinatarios de la investigación, tanto a nivel
nacional como internacional.
- Los roles de distintos tipo de instituciones (universidades, centros independientes,
organismos gubernamentales, organismos internacionales, etc.) en la generación y
difusión de conocimiento especializado.
- La vinculación de la investigación académica con el debate público y la formulación
de políticas.
- Los problemas o restricciones que han enfrentado las actividades de investigación.
Fecha límite para el envío de artículos: 30 de noviembre de 2015
Por consultas, escribir a Renata Giovine: [email protected]
Para el envío de artículos, solicitamos seguir las indicaciones estipuladas
en:http://www.relepeenrevista.org/index.php/revista1/about/submissions. Los artículos
serán evaluados siguiendo los procedimientos establecidos por la revista, que
comprenden la evaluación doble ciega por parte de dos pares externos de cada artículo.
Próximos dossier:
"A pesquisa sobre politica educacional em Brasil"
"La investigación en política educativa en México"
"La investigación en política educativa en Chile"
"La investigación en política educativa en Uruguay"
"La investigación en política educativa en Venezuela"
"La investigación en política educativa en Colombia"
También se están convocando edtores para España y Portugal
El flujo continuo de artículos sobre otras temáticas se mantiene abierto.
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Vídeo: Miguel Ormaetxea: Un escenario de futuro que preocupa al
periodismo y a la democracia http://www.tendencias21.net/Miguel-Ormaetxea-Un-escenario-de-futuro-que-preocupa-al-periodismo-y-a-la-democracia_a40890.html
La Nueva Revolución Digital http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/38604/S1500587_es.pdf?sequence=1
(video) UNA PERIODISTA DESCUBRE ALGO MUY SOSPECHOSO SOBRE UN
POSIBLE ATAQUE BIOLÓGICO EN EEUU http://elrobotpescador.com/2015/08/27/video-una-periodista-descubre-algo-muy-sospechoso-sobre-un-posible-ataque-biologico-en-eeuu/
El Ecuador de 2015: El agotamiento de un modelo en un contexto de crisis
mundial (Descargar Texto François Houtart
http://www.rebelion.org/noticias/2015/8/202575.pdf
SOUVENIR: LA MEMORIA DE LOS DESAPARECIDOS http://www.rebelion.org/docs/202593.pdf
Música.
Autor: Yukio Mishima (Kimitake Hiraoka)
Temática: Novela, psicoanálisis
http://ow.ly/RxgpZ
JULIETA KIRKWOOD Feminarios http://www.memoriachilena.cl/archivos2/pdfs/MC0049940.pdf
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Ojeda, D. & Gascón J. (2014). Turistas y campesinado. El turismo como vector
de cambio de las economías campesinas en la era de la globalización http://goo.gl/1bI6pb
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE http://espafiles.com/f/T49B
EL TAO DE LA LIBERACIÓN http://espafiles.com/f/xF3S
SEXUALIDAD HUMANA http://espafiles.com/f/BedCc
MUJERES QUE ESCRIBEN EN AMERICA LATINA http://espafiles.com/f/4i7fR
UNA MIRADA FEMENINA A LOS CLÁSICOS http://espafiles.com/f/18xIL
PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA http://espafiles.com/f/WsLb
MANIFIESTO AL SERVICIO DEL PERSONALISMO http://espafiles.com/f/3uL4VL
LAS IDEAS TIENEN CONSECUENCIAS http://espafiles.com/f/Xyc1W
LA ESCRITURA ARCHIVO DE LA MEMORIA http://espafiles.com/f/3w1zL
CULTIVANDO EMOCIONES http://espafiles.com/f/3Xjlf
INTRODUCCION AL DISCURRIR ÉTICO http://espafiles.com/f/sYhY
LOS LIMITES DE LA CORDURA http://espafiles.com/f/dCar
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA http://espafiles.com/f/5KDhG
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO http://espafiles.com/f/40AU
15
EL PROCESO DE LA ENTREVISTA http://espafiles.com/f/ZDDZH
TEOLOGÍA SISTEMÁTICA 3 http://espafiles.com/f/tXBV
TEOLOGÍA SISTEMÁTICA 2 http://espafiles.com/f/hLOmT
TEOLOGÍA SISTEMÁTICA 1 http://espafiles.com/f/sIoP
FILOSOFIA DE LA RELIGIÓN http://espafiles.com/f/VggA
EL ESTUDIO DE CASOS http://espafiles.com/f/QOiHiS
EL AZAR http://espafiles.com/f/Bx147V
APRENDIZAJE ESCOLAR
http://espafiles.com/f/ErTeS1
LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN LA MODERNIDAD LIQUIDA
http://espafiles.com/f/3jXU7w
SPINOZA: UN BOSQUEJO DE SU VIDA
https://mega.nz/#!ZYMj1aBZ!C3lm_YeclHyjXsDu0Qq5E2fygIsIEaW5cOuA5wCE42Y
REINVENTAR LA IZQUIERDA EN EL SIGLO XXI
https://mega.nz/#!cBU0SArQ!B8bk7lAvPg1NJGvVErfe-bSR3IOrB2fiQc8jh9_EgBU
Revisitando el enfoque de las epistemologías de la política educativa
http://www.revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7149/4384
Sexualidad y significante
https://mega.nz/#!gAswVBzR!Ox22HXdSGdTBEXe00FeN79VOajMVvxHCpcMaO99Yqbo
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ORÍGENES DEL FEMINISMO" Lidia Taillefer de Haya.
http://porelpanyporlasrosas.weebly.com/libros-on-line/libro-completoorigenes-del-
feminismo-lidia-taillefer-de-haya
Modos de Ver de John Berger https://paralelotrac.files.wordpress.com/2011/05/modos-de-ver-john-berger.pdf
La noche de Tlatelolco: testimonios de historia oral. Autora: Elena Poniatowska http://ow.ly/Rm1nL
Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales
http://www.didactica-ciencias-sociales.org/publicaciones_archivos/2012-sevilla-XXIII-Simposio-DCS_II.pdf
Ensayos sobre el Zapatismo
http://www.cecies.org/imagenes/edicion_578.pdf
Construcciones de género en la historiografía
http://www.equidad.scjn.gob.mx/biblioteca_virtual/doctrina/15.pdf
Teoría del conocimiento
https://mega.nz/#!wZsn2bha!MultdQjxmLaD6tKoZ1218Q59RSO3SKjQ8Ns5jbWgHHs
Heidegger-Ejercitación-en-El-Pensamiento-Filosófico
https://mega.nz/#!88RChRCQ!T9E658t7JozN9vyVYhWBk4pHhw9dkET56QuYU_m0OB4
Soren-Kierkegaard-El-Concepto-de-La-Angustia
https://mega.nz/#!ZhRj2TxZ!GNxu88zVtlCYkGvTWlrvJzAMuRK0NaMiDFhzV3nFNZc
Antonio-Negri-Descartes-Politico
https://mega.nz/#!08BVgQoT!mhZpPvC7eNOH5fE2PbxrP3b5stAVwe2VSS0LdYvQO2s
TEORIA DEL CONOCIMIENTO CLÁSICA Y EPISTEMOLOGÍA WITTGENSTENIANA
https://mega.nz/#!oNMgyIKY!xwYhKd4fQhGdH1Zatadm0ladlxbI9aUBWWkk8to0iNA
