Mi primera semana.
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Mi primera semana
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Srta. [email protected] Preguntas, problemas, quejas, complimentos.
-¿Me permite ir al baño?-
Pregúntame en español.
Asistencia
•Aquí o presente
Objectivo:
•Los estudiantes dibujan, escriben, y escuchan los sustantivos, verbos y frases del vocabulario.
Agenda
La lotería
Tarea:
•Letter home to your family
La lotería
• Notes in English:• You receive a blank sheet of white
paper. • Fold the sheet so that you have 16
squares.• For each square, you will draw and
label a vocabulary term in Spanish. • Color the back ground for each square.• Use textbook page 58 to help you.
Notes in Spanish:
• Para jugar como una clase:• El llamador/ la llamadora dice la palabra
dos veces.• ¡Escucha! ¡Presta attención!• Cuando alguien gana, guarda los frijoles. No
los tires. (Keep your beans on your card if someone wins.)
• El ganador/ la gandora es el próximo llamador/ la el próximas ganadora.
Reglas:
• Los pupitres están juntos. (Juegan primero como un grupo.)• Usa los frijoles para marca tus cuadros. •Nada más que los frojoles, el proyecoto, y el libro en tu pupitre.
• -¿Qué tienes?-•Premios: galletas o dulces
•
Self Check
Did you:
• Follow instructions?• Create and turn in your Bingo card?• Put your name on it?