Lessenreeks Jugendmagazine

Van:

Stedelijk Gymnasium Arnhem

Klas: Gymnasium 3

Jugendmagazine

1. Plannung…………………………………………………………. S. 2

2. Einleitung………………………………………………………… S. 3

2.1 Aufgabe 1………………………………………………….. S. 4

2.2 Aufgabe 2………………………………………………….. S. 5

3. Lesen………………………………………………………………. S. 6

3.1 Aufgabe 3………………………………………………….. S. 6

3.2 Aufgabe 4………………………………………………….. S. 8

3.3 Aufgabe 5………………………………………………….. S. 10

3.4 Aufgabe 6………………………………………………….. S. 12

4. Schreiben………………………………………………………… S. 13

4.1 Aufgabe 7………………………………………………….. S. 14

4.2 Aufgabe 8………………………………………………….. S. 15

5. Sprechen………………………………………………………… S. 16

5.1 Aufgabe 9………………………………………………….. S. 16

5.2 Aufgabe 10………………………………………………… S. 17

1

Inhaltsangabe Das Jugendmagazin

Datum Lesstof Les 1:

06.02.2012

Uitleg en huishoudelijke regels voor de eerst

volgende lessen.

Opdracht 1, 2, 3, 4 & 5 in de les maken en

bespreken.

Huiswerk: opdracht 6

Les 2:

13.02.2012

De huiswerk opdracht wordt ingeleverd.

Iedereen krijgt een artikel en beantwoord de

daarbij horende vragen.

Bespreken enkele artikelen en vragen.

20.02.2012 Vakantie

Les 3:

27.02.2012

Uitleg: hoe schrijf je een artikel

Iedereen schrijft een kort artikeltje en levert

deze in.


Les 4:

05.03.2012

Huiswerk wordt ingeleverd.

Dialoog vertalen, oefenen en klassikaal enkele

dialogen houden.



Les 5:

12.03.2012

Huiswerk wordt ingeleverd ( opdracht 8)

Gesprekken worden gepresenteerd

Evaluatie

2

In de les worden er opdrachten gemaakt en besproken, maar er zijn ook opdrachten die je thuis moet maken. Deze opdrachten worden dan in de volgende les besproken.

Het boekje moet aan het eind van de lessen ingeleverd worden. De gemaakte opdrachten zullen dan beoordeeld worden. Daarnaast telt de inzet in de lessen en het op tijd inleveren van het huiswerk ook mee in de beoordeling.

Plannung Das Jugendmagazin

Hiernaast vind je de planning van de lessen.

Jugendmagazine sind Zeitschriften mit der Zielgruppe Jugendlichen zwischen 13 und 19 Jahr. Die Jugendmagazine befassen sich teilweise mit völlig unterschiedlichen Themen.

Struktur der Jugendmagazine Es gibt einige Themen, die in den Jugendmagazinen überwiegen. Es gibt viel Jugendmagazine mit den Rubriken Star‐Storys, Hilfe bei Problemen der Pubertät, Musik‐ und Kino‐News, Gesundheit, Poster, Autogrammkarten, Preisrätsel, Fotostorys und Psycho—Tests. Jugendzeitschriften ohne diese Rubriken sind vor allem Magazine zu speziellen Themen, wie verschiedene Sportarten.

Es gibt nur eine geringe Anzahl von Titeln, jedoch haben die eine hohe Auflage, wie beispielsweise die Bravo. Die meisten Jugendzeitschriften werden im Magazinformat veröffentlicht. Für die Mädchen existieren besondere Zeitschriften wie zum Beispiel Bravo Girl, Mädchen und Yeah!. Außerdem existieren diverse Magazine zu Jugendfernsehserien oder Soaps wie zum Beispiel Top of the Pops und Gute Zeiten, schlechte Zeiten.

Bundesweite Jugendmagazine Das Jugendmagazin mit den meisten Auflagen ist das Jugendmagazin Bravo. Die Jugendzeitschriften Bravo Sport und Bravo Girl sind auch sehr erfolgreich. Weitere große Magazine sind Mädchen, Popcorn und Hey.

Es gibt auch einige Jugendmagazine, die gratis sind. Die Bekannteste sind Yaez und Spiesser. Weitere Magazine sind Unicum‐Abi, Fluter, Der Abiturient und Abi. Daneben gibt es einige regionale Jugendmagazine.

3

Einleitung Das Jugendmagazin

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

4

2. Welk van deze tijdschriften heb

je zelf ooit gelezen? Waarom wel/niet?

3. Welk van deze tijdschriften zijn tijdschriften voor jongeren (tussen 13‐19 jaar)?

Einleitung Das Jugendmagazin

Aufgabe 1:

1. Welke Duitse tijdschriften ken jij?

Zeitschrift Thema

1. Bravo A. Life‐Style 2. Girlfriends B. Sport 3. Pferde C. Musik 4. Dein Spiegel D. Mädchen 5. Mädchen E. Wissenschaf 6. Just Kick‐it 7. Popcorn

Zeitschrift 1 2 3 4 5 6 7

Thema

5

Aufgabe 2:

Verbind het thema met een tijdschrift (meerdere tijdschriften per thema mogelijk).

6

Lesen Das Jugendmagazin

Aufgabe 3:

Lees de tekst en beantwoord de vragen.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

7

5. Wanneer ging ze van de school “Hackney Comprehensive” af en naar welke school ging ze toen?

4. Leona Lewis moest goed op haar tas letten. Leg uit waarom ze dat moest doen.

1. Waarom was Leona Lewis niet bij het schoolreisje?

2. Wat was de reden dat Leona Lewis regelmatig vrij van school kreeg?

3. Waarom was Leona Lewis een buitenbeentje? Noem twee redenen.

Wordliste:

Schwarm = vlam raunen = fluisteren Außenseiterin = buitenbeentje kichern =giechelen Mitgefühl = medeleven Extrawürsten = extraatjes Strebersau = strevertje ruckzuck = in een mum van tijd

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________

9

3. Hoe oud is Knut?

4. Knut is groot nieuws en trekt duizenden bezoekers. Wat is de reden dat Knut zoveel aandacht krijgt?

5. Knut houdt sinds weken dagelijkse ‘shows’. Wat doet hij bij deze zogenaamde ‘shows’?

6. Knut gaat binnen een jaar naar een andere dierentuin en 3 tot 4 jaar later kan hij jongen verwekken. Knut zal natuurlijk ook groeien. Hoe groot wordt Knut en hoeveel weegt hij dan?

Aufgabe 4:

Lees de tekst over Knut en beantwoord de volgende vragen.

1. Knut loopt ergens heen en valt op zijn billen. Waar loopt Knut heen?

2. In de tekst worden ook twee ander woorden voor de kleine ijsbeer Knut gebruikt. Welke woorden zijn dat?

Wordliste:

Bautz! = plof! Nuckelflasche = drinkflesje Hosenboden = billen walzen = rollen Trinknapf = drinkbak Purzelbäume schlagen = kopjeduikelen schlabbern = drinken zerfetzen = stuk scheuren Schüssel = kom schnappen = happen strampelt = trappelt Abspritzen = spuiten pilgern = trekken Schlauch = slang Nachwuchs = nakomeling Gitterstäbe = spijlen

10

Aufgabe 5:

Lees de tekst en beantwoord de vragen.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

11

5. Als ze opnieuw geboren zou worden, als wie wil ze dan terugkomen en waarom?

Wordliste:

Voraussetzung = vereiste Umzug = verhuizing umziehen = verhuizen schnittig = sierlijk Speisen = gerechten tauschen = ruilen

1. Wat is het geheime plan van Rihanna?

2. Waarom is het niet zo makkelijk om mode te ontwerpen/ maken?

3. Rihanna heeft niet zoveel tijd. Wat is de reden dat ze niet zoveel tijd heeft?

4. Naast het verhuizen heeft Rihanna nog iets anders aan haar hoofd. Wat heeft ze verder nog aan haar hoofd?

Links

‐ http://www.starflash.de/artikel/popcorn‐interview‐206350.html

‐ http://www.yaez.de/

‐ http://www.starflash.de/

‐ http://www.bravo.de/

‐ http://www.maedchen.de/

‐ http://www.fluter.de/

‐ http://www.spiesser.de/start

12

3. Bedenk 3 vragen bij het artikel.

4. Stuur de vragen en (link van) artikel voor vrijdag 10 februari 2012 23:59 uur naar [email protected].

Neem de vragen en artikel ook mee naar de volgende les!

Aufgabe 6:

1. Kies een tijdschrift.

2. Zoek online een artikel uit het tijdschrift.

http://www.starflash.de/artikel/popcorn-interview-206350.html

http://www.yaez.de/

http://www.starflash.de/

http://www.bravo.de/

http://www.maedchen.de/

http://www.fluter.de/

http://www.spiesser.de/start

mailto:[email protected]

Artikel werden über alle möglichen Themen geschrieben.

Verschiedene Sachen können mit einem Artikel erläutert werden

bezüglich ihrer Nachteile und der Vorteile. Allen Artikeln, die zu

schreiben sind, ist gemeinsam, dass sie interessant sein müssen.

Aber die große Frage ist… Wie schreibt man einen Artikel?

Es gibt einigen Tricks zur Artikel‐Erstellung. Das Erstellen von einem

Artikel besteht aus drei Teilen. Der erste Teil ist die Vorbereitung

und bei der Vorbereitung sollte man den Umriss des Artikels im Kopf

haben. Daneben hilft es, wenn man noch ein paar Online‐ oder

Druckartikel durchliest. Danach kommt der Teil, in den man den

Artikel schreibt. Wenn man anfängt, soll man ununterbrochen

schreiben und die Satzstellung, Stil, Rechtschreibung, Grammatik

usw. ist in dieser Phase vollkommen wurscht. Wenn man fertig ist,

schließt man das Schreibfenster und sieht den Artikel für 24 Stunden

nicht an. Der letzten Teil ist am nächsten Tag. Man fängt mit

Korrigieren und Editieren an. Man hat jetzt Abstand gewonnen und

deshabl sollte es nicht länger als ein paar Minuten dauern.

13

Schreiben Das Jugendmagazin

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

14

Aufgabe 7: Schrijf een kort artikeltje van ongeveer 100 woorden (onderwerp naar keuze). Houdt hierbij de behandelde theorie van de vorige pagina in je hoofd. Lever het geschreven artikeltje aan het eind van de les in.

Dr. Sommer ist eine Rubrik im Jugendmagazin Bravo. Die Leser

können einen Brief an Dr. Sommer schicken. In diesem Brief

schreibt man das Problem und Dr. Sommer gibt Tipps. Die Themen,

die am häufigsten vorkommen, sind Liebe, Sexualität und Freunden.

Hierunter findet man zwei Beispiele.

Kies één van thema’s en bedenk daarbij een onderwerp.

Thema’s: school ouders vrienden Schrijf een bericht aan Dr. Sommer waarin je om advies/ tips vraagt.

Lever de brief aan het begin van de les op maandag 5 maart 2012 in!

Aufgabe 8: Lezers van de Bravo kunnen een brief opsturen naar Dr. Sommer, waarin ze om advies vragen.

15

Ein Gespräch über Jugendmagazine

Persoon 1 Persoon 2

1. Begroet je klasgenooit 1. Groet terug

2. Vraag hoe het gaat 2. Zeg dat het goed gaat en

vraag hoe het met

hem/haar gaat

3. Zeg dat je in de vakantie in

Duitsland was en een leuk

jongerentijdschrift hebt

gelezen.

3. Vraag welk tijdschrift dat

was en vraag waar het

tijdschrift over gaat.

4. Jij beantwoord de vragen 4. Vraag of hij/zij het tijdschrift

… ook kent

5. Zeg dat je het tijdschrift niet

kent en vraag waar het

tijdschrift over gaat.

5. Jij geeft antwoord op de

vraag.

6. Je zegt dat het interessant

klinkt en dat je de volgende

keer zal kijken of het

tijdschrift er is.

6. Je raadt hem/ haar aan om

dat te doen en je zal ook

eens kijken naar het

tijdschrift wat je klasgenooit

noemde.

7. Je moet naar huis en je

neemt afscheid

7. Neem afscheid

16

Aufgabe 9:

Maak een tweetal en vertaal samen de dialoog. Oefen het gesprek, totdat je het gesprek zoveel mogelijk uit het hoofd kan.

Aan het eind van de les zullen enkele tweetallen het dialoogje moeten uitvoeren.

Sprechen Das Jugendmagazin

Groepje:

1. _____________________

2. _____________________

3. _____________________

4. _____________________

Thema:

________________________________________________________

Notizen:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

17

Kies met je groepje een thema (mag hetzelfde thema zijn als bij Aufgabe 8) .

Verdeel de rollen. Er is 1 persoon die Dr. Sommer speelt. Iemand die zijn/ haar probleem voorlegt/ om advies vraagt. Een of twee mensen die luisteren, reageren en tips geven.

Maak er een realistisch groepsgesprek van en maak het niet te moeilijk voor jezelf!

Aufgabe 10:

Dr. Sommer unterwegs!

Vorm groepjes van maximaal 4 personen.

Lessenreeks Jugendmagazine

Education

Transcript of Lessenreeks Jugendmagazine