Lembar Kuesioner Untuk Dukungan Keluarga

5
LEMBAR KUESIONER UNTUK DUKUNGAN KELUARGA Petunjuk pengisian kuesioner : 1. Sebelum membaca pertanyaan dimohon membaca dengan teliti set iap per tan yaa n. 2. Berilah tanda () pada jawaban yang sesuai dengan keadaan yan g seb ena rny a. SL : Selalu SR : Sering KD : Kadang-kadang TD : Tidak Pernah 3. Semua jawaban diisi oleh orang tua anak. 4. Atas kesediaannya, saya ucapkan terima kasih. No. Pertanyaan SL SR KD TP A. Dukungan Informasional 1. Apakah anda memberikan nasehat kepada anak untuk mentaati aturan yang ditetapkan di Play Group? 2. Apakah anda memberikan nasehat kepada anak ketika anak melakukan sesuatu yang membahayakan?

description

kuisioner penelitian

Transcript of Lembar Kuesioner Untuk Dukungan Keluarga

Page 1: Lembar Kuesioner Untuk Dukungan Keluarga

LEMBAR KUESIONER UNTUK DUKUNGAN KELUARGA

Petunjuk pengisian kuesioner :

1. Sebelum membaca pertanyaan dimohon membaca dengan teliti setiap pertanyaan.

2. Berilah tanda () pada jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

SL : Selalu

SR : Sering

KD : Kadang-kadang

TD : Tidak Pernah

3. Semua jawaban diisi oleh orang tua anak.

4. Atas kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

No. Pertanyaan SL SR KD TPA. Dukungan Informasional1. Apakah anda memberikan nasehat kepada anak

untuk mentaati aturan yang ditetapkan di Play Group?

2. Apakah anda memberikan nasehat kepada anak ketika anak melakukan sesuatu yang membahayakan?

3. Ketika anak mengeluhkan keinginan untuk pulang (tidak mau belajar), apakah anda memerikan nasehat agar tetap berada di Play Group?

4. Apakah anda memberitaukan kepada anak untuk mentaati perintah dari guru?

5. Anda tidak pernah mengajari anak untuk mengucapkan salam, terima kasih, dan maaf?

6. Apakah anda selalu mengingatkan anak untuk belajar?

B. Dukungan Emosional7. Ketika anak menangis atau sedih, apakah anda akan

berusaha menenangkan perasaannya?8. Apakah anda memeluk anak ketika anak menangis

atau ketakutan?9. Ketika anak terlihat ketakutan, apakah anda akan

berusaha menenangkan perasaan anak?10. Ketika anak sedang berbicara dengan anda, anda

tidak pernah berusaha mempertahankan kontak mata.

11. Ketika anak mengungkapkan perasaannya, anda tidak pernah mendengarkan dengan seksama.

12 Apakah setiap kali anak mengeluhkan suatu permasalahan, anda membantu memecahkan masalah tersebut?

C. Dukungan Instrumental

Page 2: Lembar Kuesioner Untuk Dukungan Keluarga

13. Apakah anda mengantar dan menjemput anak ke Play Group?

14. Apkah anda menemani anak anda selama anak anda di Play Group?

15. Apakah anda membawakan anak makanan ke Play Group?

16. Apakah anda menyuapi anak saat makan?17. Apakah anda segera memberikan anak minum

ketika anak mengeluh merasa kehausan?18. Apakah anda menemani anak anda pada saat tidur

siang?D. Dukungan Penilaian19. Bila anak anda mendapatkan nilai bagus atau

berhasil mengerjakan sesuatu, anda tidak pernah memberikan pujian.

20. Bila anak melakukan kesalahan, anda akan memukul atau membentak anak.

21. Apakah anda memberikan hadiah jika mendapatkan nilai bagus dan dapat mengerjakan sesuatu?

22. Apakah anda membentak atau memarahi anak jika melakukan kesalahan?

23. Apakah anda menemani anak saat belajar?24. Apakah anda melarang anak untuk bermain dengan

teman-temannya?

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN SOSIALISASI

Nama Anak :Umur :

Aspek Pernyataan KeteranganYa Tidak

Hubungan Antar Pribadi : Bagaimana individu membangun dan menjalin hubungan dengan sesama.

1. Menyapa bila bertemu teman.2. Mengucapkan salam bila bertemu

teman atau orang lain.3. Tersenyum saat bertatapan

dengan teman atau orang lain.4. Meminta tolong bila meminta

bantuan.5. Mengucapkan terima kasih bila

Page 3: Lembar Kuesioner Untuk Dukungan Keluarga

menerima sesuatu.6. Menolong teman yang

membutuhkan bantuan.7. Membagi makanan atau jajan

kepada temannya.8. Tidak dapat bekerja sama.9. Menerima saran dari teman10. Bergandengan tangan saat

berjalan bersama teman.Pengisian Waktu Luang : Bagaimana individu menggunakan waktu luangnya.

11. Bermain bersama teman yang berbeda jenis kelamin.

12. Ngobrol dengan teman saat istirahat.

13. Sering menyendiri.14. Mempunyai inisiatif mengajak

teman bermain.15. Mengerjakan pekerjaan yang

ditugaskan kepadanya dengan baik.

Keteramilan Menghadapi Situasi : Rasa tanggung jawab dan kepekaan kepada sesama serta perilaku menghadapi situasi sosial.

16. Masuk kelas ketika bel istirahat berakhir.

17. Tertawa bila mendengar guyonan (humor).

18. Bertepuk tangan saat senang.19. Duduk tenang ketika pelajaran

dimulai.20. Mengenakan pakaian seragam

dengan rapi.