Lehrerfortbildung im UmbruchLehrerfortbildung im UmbruchLehrerfortbildung im Umbruch

Chancen für die Lehrerfortbildung

•Spezifik der Fortbildung im Fach Technik

•Organisation durch das Kompetenzteam

•Nachfrageorientierung der Fortbildung

•Aktuelle Fortbildungsinhalte

Deutsche Bildungslandschaft

Das neue Schulgesetz

Einrichtung der Kompetenzteams

Hauptarbeitsfelder der Kompetenzteams

Kompetenzteam der Stadt Münster

Kernaufgaben der Kompetenzteams

Fortbildung für das Fach Technik in Münster:

Dienstl2

Schülerinnen und SchülerLehrerinnen und Lehrer

Eltern

PisaWirtschaft Hochschulen

Industrie

Deutsche Bildungslandschaft

Schulverwaltung - Geld

M

Dienstl3

Im § 1 (Abschnitt 1) des Schulgesetzes NRW von 2006 ist folgendes festgelegt:„Jeder junge Mensch hat ohne Rücksicht auf seine wirtschaftliche Lage und Herkunft und sein Geschlecht ein Recht auf schulische Bildung, Erziehung und individuelle Förderung“.

„Drohendem Leistungsversagen und anderen Beeinträchtigungen von Schülerinnen und Schülern begegnet die Schule unter frühzeitiger Einbeziehung der Eltern mit vorbeugenden Maßnahmen.“(SchulG § 2 Abs. 8 Satz 3)

„Besonders begabte Schülerinnen und Schüler werden durch Beratung und ergänzende Bildungsangebote in ihrer Entwicklung gefördert.“ (SchulG § 2 Abs. 11)

Das neue Schulgesetz

Konsequenzen für die Lehrerfortbildung ?

Einrichtung von Kompetenzteams auf regionaler Ebene !

Dienstl4

Hauptarbeitsfelder

Unterrichtsentwicklung individuelle Förderung

M

Dienstl5

Kompetenzteam der Stadt Münster

http://www.kt.ms.nrw.de/

http://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/

Dienstl6

Kernaufgaben der Kompetenzteams:

•Beratung in Schulentwicklungsprozessen und bei der Fortbildungsplanung

•Fortbildung – insbesondere in den Kernfächern

•Medienberatung

Deutsch

Mathematik

Englisch

2. FremdspracheBiologieChemiePhysik

Technik – ein Kernfach?

•Kooperationen mit kommunalen und anderen Partnern

Dienstl7

Fortbildung für das Fach Technik in Münster

2. Organisation durch das Kompetenzteam

•Das Kompetenzteam Münster hat alle unterrichtenden Techniklehrer erfasst.

•Es werden die Fortbildungswünsche der Techniklehrer ermittelt.

•Voraussichtlich im November 2008 wird die erste Informationsveranstaltung für die Techniklehrer stattfinden.

1. Spezifik der Fortbildung im Fach Technik

•Prozess begleitende mehrteilige Veranstaltungen mit modernen Inhalten

•Zuschnitt der Fortbildung entsprechend den personellen und materiellen Voraussetzungen an den Schulen

3. Nachfrageorientierung der Fortbildung

•Die Lehrerinnen und Lehrer müssen bei Ihren Schulleitungen die finanziellen Mittel zur Teilnahme an den Maßnahmen beantragen.

•Das Kompetenzteam ist Kooperationspartner für Bildungsträger, z.B. Uni und FH Münster, VDI, IHK und Handwerker Bildungszentrum

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Dienstl8

Aktuelle Fortbildungsinhalte

Dienstl9

Individuelle Förderung

Unter

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Wanderführer - Kompetenzteam

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Wahrscheinlich gibt es nicht viele Berufe, an die die Gesellschaft so widersprüchliche Ansprüche stellt:•Gerecht soll er sein, der Lehrer, und zugleich menschlich und nachsichtig,•straff soll er führen, •doch taktvoll auf jedes Kind eingehen,•Begabungen wecken,•pädagogische Defizite ausgleichen,•Suchtprophylaxe und Aidsaufklärung betreiben,•auf jeden Fall den Lehrplan einhalten,•wobei hochbegabte Schüler gleichermaßen zu berücksichtigen sind wie begriffsstutzige.Mit einem Wort:

Der Lehrer hat die Aufgabe, eine Wandergruppe mit Spitzensportlern und Behinderten bei Nebel durch unwegsames Gelände in nordsüdlicher Richtung zu führen, und zwar so, dass alle bei bester Laune und möglichst gleichzeitig an drei verschiedenen Zielorten ankommen.