Leer y TIC. El proyecto Kuentalibros

Leer y TIC. El proyecto Kuentalibros

http://kuentalibros.blogspot.com.es/

Diré cómo nacisteis

Qué es Kuentalibros

Prioridad: fomentar la competencia en comunicación lingüística

A quién va dirigido

Cómo ser un kuentalibros

Por lo tanto...

http://www.youtube.com/user/elkuentalibros

http://www.ivoox.com/narraciones-kuentalibros_sq_f121878.590444_1.html

http://kuentalibros.blogspot.com.es/

Nadie es perfecto. Mejoras

● Accesibilidad:● Subtitulación de los vídeos● Transcripción de los audios (en el blog)● Creación de una “biblioteka” de códigos QR

Digresión 1: Qué es un código QR

● “Un código QR es una forma sencilla de unir el mundo físico con el digital a través de un teléfono móvil.”

Digresión 2: Qué podemos cifrar

Digresión 3: Cómo crear un código QR

http://goo.gl/

http://qrcode.kaywa.com/

https://sites.google.com/site/labibliotekatekuenta/home

Digresión 4: Cómo escanear un código QR

https://market.android.com/details?id=la.droid.qr&hl=es

http://www.i-nigma.com/Downloadi-nigmaReader.html

Y esta fue mi tarea a lo largo del curso 2011/12

Por qué usar códigos QR

Y la idea no era muy descabellada

http://youtu.be/tWZyl5WoGew

Otras formas de fomentar la lectura a través de las TIC

http://storify.com/Lazarilloiescmc/lazarillo-de-tormes

http://youtu.be/ngNsIoY6Suw

http://youtu.be/jPGm3-CnAXU

http://www.ivoox.com/cid-5-audios-mp3_rf_1011228_1.html

Otras formas de fomentar la lectura a través de las TIC

https://sites.google.com/site/callejerosliterarios/

http://youtu.be/GDVQzu0OAzw

http://youtu.be/irjFA8tAy6Q

¡¡Muchas gracias!!

José Luis Gamboa

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_ES

Leer y TIC. El proyecto Kuentalibros

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