Las siete cabritas y el lobo

Autora: Mº Teresa Bartolomé Hernández

Pctogramas basados en : Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

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Las siete cabritas y el lobo

Descripción de la actividad

Este trabajo está orientado a la comprensión de los aspectos relacionados con

la Teoría de la Mente que están implícitos en este cuento: el engaño del lobo, la

astucia de la pequeña cabrita, los recursos de los supuestamente más débiles

ante los supuestamente fuertes. En definitiva “más vale maña que fuerza”

Primero se visualiza el vídeo en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=KUvhvgzGB9Q

- 1ª sesión: Observamos el vídeo completo.

- 2ª sesión: Detenemos el vídeo en las distintas pantallas y comentamos las

circunstancias.

- 3ª sesión: Trabajamos cuidadosamente cada uno de los aspectos hasta su

comprensión e interiorización. Utilizamos pictogramas para emparejar las

emociones y circunstancias presentes.

- 4ª y 5ª sesión: Dramatizamos cada una de las escenas adoptando el rol de

cada personaje.

El número de sesiones es sencillamente orientativo y atiende más a un orden

secuencial que cuantitativo.

Preparación y requisitos

Esta actividad está diseñada para trabajar “Más vale maña que fuerza”, es

mejor emplear la habilidad y la inteligencia que la fuerza. Se ha dedicado

especialmente gran atención a la habilidad de la pequeña cabra para utilizar su

astucia en la situación del reloj.

Es necesario recortar las emociones que se presentan al final de la historia para

emparejarlas en las viñetas.

https://www.youtube.com/watch?v=KUvhvgzGB9Q



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Las siete cabritas y el lobo

En una casita en el bosque vivían felices siete cabritas.



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1

2

3

Mamá cabra se iba a

comprar.

El lobo es un animal

que tiene la voz

ronca como el

trueno y las patas

negras.

- No abrid al lobo.

- ¿Qué es un lobo?



4

4

5

6

Mamá cabra se fue a

comprar.

El lobo la vigilaba.

Quería comerse a las

cabritas.

Las cabritas jugaban.

El lobo espiaba a las

cabritas.



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8

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¡Toc, toc, toc, toc!

Niñas abrid la puerta,

soy mamá.

¡Es mamá!



6

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¡Nooooo!,

tienes la voz ronca

como el trueno.

¡Eres el lobo!

El lobo comió tiza

para aclararse la voz.

Ahora tenía la voz

fina.



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¡¡Las patas son

negras!!

Asoma las patitas por

debajo de la puerta.

Niñas abrid la puerta,

soy mamá.



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¡Eres el lobo!

El lobo se emborrizo

de harina.

Toc, toc, toc, toc.

Abrid la puerta, soy

mamá.



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¡Es mamá!

Las patas son blancas

y la voz fina.

¡Vamos a abrir!



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¡Vamos a abrir!

¡Arggg!

¡Aaaahhhh!

Las cabritas

corrieron a

esconderse.



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El lobo las fue

engullendo una a una.

Se las zampó a

todas…, no!

A todas menos a la

más pequeña.



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Se escondió dentro

del reloj.

Me parece que me

falta una.

Voy a contar para

estar seguro.



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Una, dos…

…tres, cuatro…

…cinco, seis…



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35

Me parece que me

falta una. Voy a

contar:

1…

…2, 3…

La pequeña adelantó

el reloj antes de que

contase cuatro:

- ¿qué hora es?



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- Son las 4, 5…

¡Sí!

Están todas en mi

barrigota.

- 6 y 7.



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41

Mamá cabra volvió de

la compra:

¡Ohhh!

¡Hijitas!

¿Dónde estáis?

El lobo se ha tragado

a todas las

hermanitas.



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Ve a casa y trae

aguja, hilo y tijeras,

deprisa.

El lobo estaba

durmiendo en el

prado.

Aquí tienes, mamá.



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Mamá cabra abrió

con cuidado la

barriga del lobo y...

…sacó a todas sus

hijitas.

Después cada una

cogió una piedra.



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El lobo estuvo

durmiendo mucho

rato.

Mamá cabra llenó la

barriga del lobo.

Y lo cosió con

cuidado.



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Con mucho esfuerzo

fue al pozo a beber.

…se sintió pesado.

Cuando despertó...



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56 FIN

El peso de las

piedras...

…le hizo caer al

fondo.

Las cabritas jugaban

felices sin el peligro

del lobo.



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Algunos pictogramas para recortar

cabra lobo temblor, pánico engaño 1

engaño 2 tiza harina engullir, zampar

dudar, buscar contar esconderse despistado, distraído

confundido llamar a la puerta contento asustado

sorprendido alegre triste enfermo, malestar



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Imágenes de la actividad



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Secuencia: El engaño del lobo.



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El engaño de la cabrita.

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