LAPORAN TRACER STU - pps.unsri.ac.id

1

LAPORAN TRACER STUDY ALUMNI

PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU LINGKUNGAN

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

TAHUN 2019

2

HALAMAN PENGESAHAN

Nama Dokumen: Laporan Tracer Study Alumni Program

Studi Doktor Ilmu Lingkungan Tahun

2019.

Waktu Pelaksanaan: Januari-Agustus 2019.

Palembang, 22 September 2019

Ketua Program Studi

Doktor Ilmu Lingkungan

Pascasarjana Unsri

Prof. Dr. Ir. Nurhayati, M.Si

NIP.196202021991032001

3

HALAMAN JUDUL……………………………………….1

HALAMAN PENGESAHAN………………………….…..2

BAB I. PENDAHULUAN………………………………....4

BAB II. METODE TRACER STUDY…………………….7

BAB III. HASIL ANALISIS TRACER STUDY………..10

BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN………………..29

LAMPIRAN………………………………………............31

DAFTAR ISI

3

4

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Tracer Study terhadap alumni merupakan salah satu

studi yang diharapkan mampu memberikan informasi

mengenai evaluasi hasil pendidikan di Program Studi Doktor

(S3) Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana Universitas

Sriwjaya (PS S3 IL PPS UNSRI). Informasi yang didapat dari

tracer study selanjutkan digunakan untuk pengembangan

pendidikan lebih lanjut untuk menjamin kualitas dari

pendidikan. Kegiatan tracer study di PS S3 IL PPS UNSRI

pada tahun 2019 dilakukan berbasis web sehingga diharapkan

mampu meningkatkan jumlah responden sehingga

didapatkan data yang valid. Kegiatan tracer study

dilaksanakan terhadap alumni, stakeholder institusi tempat

alumni bekerja dan Perguruan Tinggi tempat alumni

menempuh program pendidikan, baik sarjana, magister

maupun doktor. Tracer study terhadap stakeholder institusi

tempat kerja dan Perguruan Tinggi difokuskan pada persepsi

institusi terhadap kinerja alumni PS S3 IL PPS UNSRI,

sedangkan tracer study terhadap alumni difokuskan pada

keberhasilan profesionalisme alumni.

5

1.2 Tujuan Kegiatan

Tujuan dilakukannya tracer study tahun 2019 antara lain:

1. Memperoleh informasi dari alumni PS S3 IL PPS

UNSRI mengenai:

a. Bidang pekerjaan yang digeluti setelah tamat dari

PS S3 IL PPS UNSRI.

b. Rata-rata IPK alumni saat tamat kuliah.

c. Penilaian tingkat kepuasan alumni sewaktu

mengikuti kuliah di PS S3 IL PPS UNSRI.

d. Persentase linearitas pekerjaan yang dilakukan

dengan bidang ilmu lingkungan.

e. Jumlah alumni yang memiliki sertifikat kompetensi

dalam bidang ilmu lingkungan seperti: AMDAL

dan K3.

2. Memperoleh informasi dari stakeholder institusi

tempat alumni bekerja terhadap kinerja alumni PS S3

IL PPS UNSRI.

1.3 Keluaran yang diharapkan

1. Dokumen hasil tracer study Program Studi Doktor

Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana

Universitas Sriwjaya.

4

5

6

2. Rekomendasi perbaikan sistem penyelenggarakan

pendidikan di Program Studi Doktor Ilmu

Lingkungan Program Pascasarjana Universitas

Sriwijaya.

1.4 Manfaat Luaran

Sebagai bahan pertimbangan untuk melakukan

perbaikan sistem penyelenggaraan pendidikan di Program

Studi Doktor Ilmu Lingkungan Program Pascasarjana

Universitas Sriwjaya.

6

7

BAB II

METODE TRACER STUDY

2.1 Ruang Lingkup Kegiatan

Ruang lingkup kegiatan tracer study ini terdiri dari:

1. Tracer study untuk alumni, sebagaimana yang

ditampilkan pada Tabel 1 (kuesioner terdapat

pada Lampiran 1).

2. Tracer Study untuk stakeholder tempat alumni

bekerja, sebagaimana yang ditampilkan pada

Tabel 2 (kuesioner terdapat pada Lampiran 2).

7

8

2.2 Tahapan Tracer Study

Secara umum, pelaksanaan tracer study PS S3 IL

PPS UNSRI pada tahun 2019 dilakukan melalui tiga

tahapan seperti yang ditampilkan pada Tabel 3.

2.3 Pengembangan Sistem Tracer Study

Sistem pelaksanaan tracer study pada tahun 2019

dilakukan berbasis web sehingga diharapkan akan lebih

menarik minat alumni serta mempermudah proses

pengumpulan, serta analisis data.

8

9

2.4 Pelaksanaan Tracer Study

2.4.1 Populasi dan Sampel

Populasi dari studi ini adalah alumni PS S3 IL

angkatan 2007-2016, stakeholder PS S3 IL yaitu

perusahaan/instansi/lembaga tempat institusi bekerja dan

menempuh pendidikan formal.

2.4.2 Metode Pengambilan Data

Pengambilan data dilakukan dengan komunikasi

melalui alumni yang bekerja atau menempuh pendidikan

di suatu Perguruan Tinggi untuk mengisi kuesioner secara

online.

2.4.3 Analisis Data

Data yang diperoleh dari alumni, stakeholder dan

Perguruan Tinggi selanjutnya ditabulasi dan dianalisis

dengan statistic descriptive. Data yang diidentifikasi

meliputi aspek- aspek seperti yang dijelaskan pada form

kuesioner.

2.5 Metode Penyajian Hasil Kajian

Hasil kajian ditulis dengan memberikan uraian,

gambar dan lampiran penunjang. Hasil tersebut disajikan

dengan memvisualisasikan dalam bentuk Tabel dan

Grafik.

9

10

BAB III

HASIL DAN ANALISIS HASIL TRACER STUDY

3.1 Hasil Survei Tracer Study untuk Alumni

3.1.1 Karakteristik Responden

Pada tahun 2019, responden tracer study adalah alumni

PS S3 IL PPS UNSRI angkatan 2007-2016 (Gambar 1).

Pada tracer study 2019, total alumni PS S3 IL yang tercatat

adalah 94 orang. Dari jumlah tersebut, alumni yang telah

mengisi kuesioner adalah 50 orang.

Untuk Tracer Study PS S3 IL 2019, jika dilihat

berdasarkan angkatan masing-masing maka jumlah

responden dengan persentase terbaik dalam

partisipasinya mengisi kuesioner dimiliki oleh angkatan

2012 dan paling kecil adalah angkatan 2011 dan 2015.

10

11

3.1.2 Aktivitas Alumni Doktor Ilmu Lingkungan

Hingga Tahun 2019

Aktivitas terbanyak yang dilakukan oleh alumni

adalah bekerja di institusi/perusahaan/lembaga yaitu

sebanyak 39 dari 50 alumni (79,6%). Aktivitas terbanyak

kedua yang dilakukan oleh alumni adalah bekerja sekaligus

berwirausaha, yaitu sebanyak 6 dari 50 Alumni (12,2%).

Sedangkan 3 alumni (6,1%) tidak bekerja atau pensiun dan

1 (2%) alumni memilih untuk berwirausaha atau memiliki

usaha sendiri (Gambar 2).

3.1.3 Nilai Rata-Rata IPK Alumni PS S3 IL PPS

UNSRI

Nilai rata-rata IPK alumni tertinggi ditunjukkan

oleh angkatan tahun 2015 (IPK = 4), sedangkan yang paling

rendah adalah pada angkatan 2009 (IPK = 3,45). Tapi, rata-

rata nilai IPK dari angkatan 2016-2019 masih mempunyai

nilai rata-rata yang sangat baik yaitu 3,76 (Gambar 3).

Berdasarkan grafik di bawah ini hanya dua angkatan yang

2% 6.1%

11

12

mempunyai nilai IPK di bawah 3,60 yaitu angkatan 2009

dan 2011. Untuk angkatan lainnya didapatkan lebih tinggi

nilai IPK nya dari angka tersebut.

3.1.4 Linearitas Pekerjaan dengan Bidang Ilmu

Lingkungan

Data yang valid digunakan untuk analisis gaji dan

linearitas pekerjaan dengan bidang doktor ilmu lingkungan

adalah sebanyak 47 dari 50 alumni yang mengisi kuesioner

mengenai pekerjaan. Sedangkan sebanyak 99% alumni

memiliki pekerjaan yang linier dengan bidang doktor ilmu

lingkungan (Tabel 5).

12

13

13

14

14

15

3.1.5 Kepemilikan Sertifikat Pendidikan Profesional

Pertanyaan mengenai jumlah alumni PS S3 IL yang

memiliki sertifikat kompetensi bidang ilmu lingkungan

pada tahun 2019 disusulkan setelah pengisian tracer study

dilakukan. Hasil pada Gambar 4 menunjukkan bahwa

sebanyak 25 dari 50 alumni (50 %) telah mengikuti

pendidikan professional dan 25 (50%) yang lainnya tidak

mengikuti pendidikan professional. Beberapa contoh

pendidikan professional yang banyak diikuti alumni adalah

seperti AMDAL dan K3.

3.1.6 Bidang Pekerjaan Alumni

Hasil pada Gambar 4 menunjukkan bahwa

sebanyak 29 dari 50 alumni (64,4%) bekerja di bidang

pendidikan, 5 (11,1%) bekerja di bidang penelitian, 2

(4,4%) bekerja di bidang konsultan dan yang lainnya

bekerja di bidang-bidang lainnya seperti yang telah

ditunjukkan dalam Gambar 5.

15

16

3.1.7 Kelengkapan Fasilitas Perkuliahan

Hasil pada Gambar 6 menunjukkan bahwa

sebanyak 36 dari 50 alumni (70%) menilai bahwa

fasilitas perkuliahan di PS S3 IL PPS UNSRI adalah

baik, 11 (22%) menilai sangat baik dan 4 (8%) menilai

cukup.

16

17

Kapabilitas Dosen Memberikan Pengajaran dan

Bimbingan

Hasil pada Gambar 7 menunjukkan bahwa sebanyak

26 dari 50 alumni (52%) menilai bahwa kapabilitas dosen

PS S3 IL memberikan pengajaran dan bimbingan adalah

sangat baik, 21 (42%) menilai baik dan 3 (6%) menilai

cukup.

3.1.8 Pelayanan Dosen dan Staf Program Studi

Terhadap Mahasiswa


31 dari 50 alumni (62%) menilai bahwa pelayanan dosen

dan staf di PS S3 IL adalah sangat baik dan 19 (38%)

menilai baik.

17

18

3.1.9 Reputasi dan Citra Program Studi di Mata

Alumni dan Masyarakat


27 dari 50 alumni (54%) menilai bahwa reputasi dan citra

PS S3 IL di mata alumni dan masyarakat adalah baik, 21

(42%) menilai sangat baik dan 2 (4%) menilai cukup.

3.2 Hasil Survei Tracer Study untuk Stakeholder

Tempat Alumni Bekerja

Hasil yang dianalisis didapat dari data yang diisi

oleh stakeholder pada Tabel 6, yaitu sebanyak 33 orang.

Data responden yang digunakan dalam kajian tracer

study ini melibatkan beberapa daerah dari tingkat

nasional hingga internasional seperti Sumatera Selatan,

Bangka Belitung, Jambi, Bengkulu, Padang, Jakarta,

Jepang dan Amerika.

Sangat Baik

18

19

19

20

3.2.1 Kemampuan dalam Menjaga Nama Baik dan

Kualitas Almamater dan Institusi

Gambar 10 menampilkan persepsi stakeholder terkait

dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam menjaga nama

baik dan kualitas almamater dan nama baik dan kualitas

institusi tempat kerja. Dari gambar tersebut dapat dilihat

bahwa sebanyak 81,8% stakeholder setuju bahwa alumni

mampu menjaga nama baik dan kualitas almamater dengan

baik dan nama baik dan kualitas institusi tempat kerja dan

sekitar 18,2% menilai baik.

20

21

3.2.2 Kepemilikan Disiplin Ilmu yang Tinggi dalam

Menuntut Ilmu


dengan kepemilikan disiplin ilmu yang tinggi dalam

menuntut ilmu di institusi tempat kerja. Dari gambar

tersebut dapat dilihat bahwa sebanyak 78,8% stakeholder

yang menilai alumni bersetuju bahwa mereka mempunyai

disiplin ilmu yang tinggi (sangat baik) dalam menuntut ilmu

di institusi tempat kerja dan sekitar 21,2% menilai baik.

3.2.3 Etos Kerja

21

22


dengan kepemilikan etos kerja yang tinggi/baik di institusi

tempat kerja. Dari gambar tersebut dapat dilihat bahwa

sebanyak 87,9% stakeholder yang menilai alumni S3 Ilmu

Lingkungan PPs Unsri mempunyai etos kerja yang sangat

tinggi (sangat baik) dan 12,1% menilai baik.

3.2.4 Kedisiplinan


dengan kedisiplinan alumni PS S3 IL. Dari gambar tersebut

dapat dilihat bahwa sebanyak 78,8% stakeholder setuju

bahwa alumni tidak pernah mendapatkan sanksi terkait

pelanggaran disiplin di institusi tempat kerja dan sekitar

21,2% menilai pernah.

22

23

3.2.5 Kinerja Alumni dengan Lingkup Keahlian

Institusi


dengan kesesuaian bidang studi dari alumni dengan lingkup

keahlian institusi tempat kerja. Dari gambar tersebut dapat

dilihat bahwa sebanyak 78,8% stakeholder berpendapat

bahwa alumni bekerja dalam lingkup keahlian yang sangat

sesuai di institusi tempat kerja dan sekitar 21,2% menilai

sesuai.

3.2.6 Kemampuan dalam Menjalin Kerjasama


23

24

dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam menjalin

kerjasama dengan institusi/bagian lain di institusi tempat

kerja dan juga persepsi stakeholder terkait dengan

kemampuan alumni PS S3 IL dalam menjalin kerjasama

antar disiplin di institusi tempat kerja. Dari gambar tersebut

dapat dilihat bahwa sebanyak 78,8% stakeholder bersetuju

bahwa alumni mampu menjalin kerjasama yang sangat baik

dengan institusi/bagian lain di institusi tempat kerja dan

antar disiplin di institusi tempat kerja dan sekitar 21,2%

menilai baik.

3.2.7 Kepemimpinan

Gambar 16 menggambar persepsi stakeholder terkait

dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam menjadi

pimpinan kelompok kerja antar disiplin di institusi tempat

kerja. Dari gambar tersebut dapat dilihat bahwa sebanyak

57,6% stakeholder setuju bahwa alumni mempunyai

Sangat Baik

24

25

kepimpinan yang sangat baik dalam kelompok kerja antar

disiplin di institusi tempat kerja dan sekitar 42,4% menilai

baik.

3.2.8 Kemampuan dalam Berbahasa Asing


dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam berbahasa

asing (bahasa inggris) di institusi tempat kerja. Dari gambar


setuju bahwa alumni mampu berbahasa inggris dengan baik

di institusi tempat kerja dan sekitar 30,3% menilai sangat

baik.

25

26

3.2.9 Kemampuan dalam Berkomunikasi


dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam berkomunikasi

dengan atasan, bawahan, teman sejawat dan masyarakat di

institusi tempat kerja. Dari gambar tersebut dapat dilihat

bahwa sebanyak 78,8% stakeholder setuju bahwa alumni

berkomunikasi dengan sangat baik terhadap atasan di

institusi tempat kerja dan sekitar 21,2% menilai baik.

3.2.10 Kemampuan dalam Menggunakan Peralatan

Teknologi Informasi

Gambar 19 menggambar persepsi stakeholder

26

27

terkait dengan kemampuan alumni PS S3 IL dalam

menggunakan peralatan teknologi informasi. Dari gambar


setuju bahwa alumni mampu mengoperasikan komputer

dengan sangat baik di instansi tempat kerja dan sekitar

21,2% menilai baik.

3.2.11 Keaktifan dalam Mengikuti Kegiatan Ilmiah


dengan keaktifan alumni PS S3 IL dalam mengikuti

seminar/workshop/konferensi,

Pelatihan/Workshop/Training di perusahaan/instansi

tempat kerja. Dari gambar tersebut dapat dilihat bahwa

sebanyak 84,4% stakeholder setuju bahwa alumni sangat

aktif dalam mengikuti seminar/workshop/konferensi,

Pelatihan/Workshop/Training di perusahaan/instansi

tempat kerja dan sekitar 15,6% menilai aktif.

27

28

3.2.12 Kemampuan Beradaptasi terhadap

Perkembangan Ilmu Pengetahuan


dengan keterbukaan alumni PS S3 IL terhadap

pengembangan ketrampilan/ilmu pengetahuan baru. Dari

gambar tersebut dapat dilihat bahwa sebanyak 90,9%

stakeholder setuju bahwa alumni sangat terbuka terhadap

pengembangan ketrampilan/ilmu pengetahuan baru yang

sedang berkembang dan sekitar 9,1% menilai baik.

28

29

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan analisis data maka Tracer Study

PS S3 IL PPS UNSRI periode tahun 2019 dapat disimpulkan

sebagai berikut:

1. Bidang pendidikan yang paling banyak digeluti

oleh alumni PS S3 IL PPS UNSRI adalah di bidang

pendidikan yaitu sebagai dosen.

2. Rata-rata waktu tunggu yang ditempuh alumni

sebelum bekerja atau pendidikan adalah 0 bulan.

3. Rata-rata kepuasan alumni terhadap

sarana/fasilitas di PS S3 IL PPS UNSRI adalah

dari skala baik hingga sangat baik.

4. Persentase linearitas pekerjaan yang dilakukan

dengan bidang Ilmu Lingkungan adalah 99%.

5. Jumlah alumni yang memiliki sertifikat

pendidikan profesional adalah 25 orang.

6. Sebagian besar lulusan Program Studi Doktor Ilmu

Lingkungan Pascasarjana Universitas Sriwijaya

telah mampu memenuhi kebutuhan stakeholder.

4.2 Saran

4.2.1 Saran dari Alumni

Beberapa saran dari alumni, antara lain:

1. Tingkatkan rasa kekeluargaan terutama antara

29

30

mahasiswa dan pembimbingnya.

2. Perlu upaya peningkatan fasilitas pengajaran

dalam bentuk penyiapan kelas multimedia dan

peningkatan layanan akademik secara online.

3. Sebaiknya setiap alumni selain mendapatkan

ijazah juga mendapatkan surat keterangan

pendamping ijazah di bidang AMDAL khususnya.

4.2.2 Saran dari Stakeholder Institusi Tempat Kerja

Beberapa saran dari stakeholder institusi tempat

alumni bekerja, antara lain:

1. Tetap berprestasi dalam mengembangkan Tri

Dharma Perguruan Tinggi.

2. Mampu memecahkan permasalahan lingkungan

secara holistik, inter- dan transdisiplin.

3. Mampu menjaga integritas dan mengembangkan

studi kebijakan lingkungan di program studi ilmu

pemerintahan.

30

31

LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Tracer Study untuk Alumni

Kuesioner dapat diakses pada

https://docs.google.com/forms/d/14khqE2KH1IISh3YqPQn

mWqg-

z0mUKVtGQIi4j2gvBUE/edit?ts=5d85d12c#responses

https://docs.google.com/forms/d/14khqE2KH1IISh3YqPQnmWqg-z0mUKVtGQIi4j2gvBUE/edit?ts=5d85d12c#responses



51

Lampiran 2. Kuesioner Tracer Study Alumni untuk

Stakeholder Institusi Tempat Kerja

Kuesioner dapat diakses pada

https://docs.google.com/forms/d/1b9z0

a3MM9ucX5964mAoge8TNnL_xWF

o-

Et1CFSu1aXI/edit?ts=5d85d113#resp

onses

https://docs.google.com/forms/d/1b9z0a3MM9ucX5964mAoge8TNnL_xWFo-Et1CFSu1aXI/edit?ts=5d85d113#responses





LAPORAN TRACER STU - pps.unsri.ac.id

Documents

Transcript of LAPORAN TRACER STU - pps.unsri.ac.id