landasan pendidikan

2
Bagian: winja saputra Impikasi terhadap pendidikan Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan pr pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk m kekuatan spiritual keagamaan \, pengendalian diri, kepribadian kecerdasan, ahlak mu keterampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. (pasal !! "# 'ahun %&& tentang system pendidikan nasional). 'ujuan pendidikan menurut pasal !! "#No.%& 'ahun %&& tentang system pendidikan nasionak adalahuntuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang berta*wa kepada tuhan yang maha esa, berahlak mulia, sehat, berilmu,cakap kreatif, menjadi warga Negara yang yang demokratis serta bertanggung jawab. +etode pendidikan adalah suatu cara yang digunakan dalam proses belajar mengajar da segala konteks praktek pendidikan. Peran pendidik dan peserta didik,peranan seorang pendidik haruslah lebih bias membe bias menjadi teladan bagi peseta didiknya, atau menurut pepatah lama disebut ing tulodo- Bagian : abdul kholik amirul ein $rientasi pendidikan /alam system pendidikan, pendidikan mempuyai dua fungsi utama yaitu fungsi konservasi ,fungsi konser0asi adalah suatu fungsi yang dilandasi asumsi bahwa terdapat nilai1n pengetahuan,Norma,kebiasaan dan sebagainyua yang dijunjung tinggi dan di pandang b untuk di pertahankan. Fungsi kreasi , fungsi kreasi adalah suatu fungsi yang dilandasi asumsi bahwa realitas tidaklah b (gi0en) dan telah selesai sebagaimana di aharkan oleh sains modern.

description

Lanpen 2014

Transcript of landasan pendidikan

Bagian: winja saputra

Impikasi terhadap pendidikanPendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan \, pengendalian diri, kepribadian kecerdasan, ahlak mulia, sertas keterampilan yang diperlukandirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. (pasal 1 UU RI NO.20 Tahun 2003 tentang system pendidikan nasional).Tujuan pendidikan menurut pasal 3 UU RINo.20 Tahun 2003 tentang system pendidikan nasionak adalahuntuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman bertaqwa kepada tuhan yang maha esa, berahlak mulia, sehat, berilmu,cakap kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang yang demokratis serta bertanggung jawab.Metode pendidikan adalah suatu cara yang digunakan dalam proses belajar mengajar dalam segala konteks praktek pendidikan.Peran pendidik dan peserta didik,peranan seorang pendidik haruslah lebih bias memberikan atau bias menjadi teladan bagi peseta didiknya, atau menurut pepatah lama disebut ing ngarso sung tulodoBagian : abdul kholik amirul zeinOrientasi pendidikanDalam system pendidikan, pendidikan mempuyai dua fungsi utama yaitufungsi konservasi,fungsi konservasi adalah suatu fungsi yang dilandasi asumsi bahwa terdapat nilai-nilai, pengetahuan,Norma,kebiasaan dan sebagainyua yang dijunjung tinggi dan di pandang berharga untuk di pertahankan.Fungsi kreasi, fungsi kreasi adalah suatu fungsi yang dilandasi asumsi bahwa realitas tidaklah bersifat terberi (given) dan telah selesai sebagaimana di aharkan oleh sains modern.