135

Lampiran 8. Lembar Validasi Silabus

SILABUS

Tujuan

Instrumen ini diigunakan untuk mengukur kevalidan silabus IPA kelas V SD dengan model pembelajaran berbasis masalah.

Petunjuk

Objek penilaian adalah silabus.Bapak/Ibu dapat memberikan penilaian dengan cara memberikan tanda () pada kolom yang tersedia pada tabel.Skala penilaian yang digunakan adalah: = sangat baik2 = cukup baik= baik1 = kurang baik

Penilaian

No

Aspek yang dinilai

Skala penilaian

1

2

3

4

1

Kesesuaian format silabus dengan BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan)

2

Kesesuaian standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dipadukan

3

Kesesuaian indikator dengan kompetensi dasar

4

Kesesuaian pengalaman belajar dengan indikator

5

Kecukupan alokasi waktu dengan standar kompetensi

6

Kesesuaian butir-butir penilaian dengan indikator

7

Kesesuaian sumber dan alat bahan dengan indikator

Keterangan:

Penilaian Silabus

LD

LDR

TLD

LD= Layak digunakan

LDR= Layak digunakan dengan revisi

TLD= Tidak layak digunakan

/Buv@--h%a0:rV7M`8rHsH=~|0#7[:YjdWyXE*M72[:i5#ZvAo=B"3ZjXFMc#zs?KQf3Wg&o2papAxr/>7]G"[t`1 f'VyByF'Qk/b1QT9$jvH_M%~UN!c)&vM1n@1Bx>@;+jshHxOCqiN4B]p)PLv^A[+S$3&8"-1V,!+@1ARy1]7j$;GP,O#WS=El3-V4AayK$xSI@4+