KVIC Nový Jičín · 2016 Ostrava a dále v r. 2017 Ostrava, Opava, Frýdek-Místek, Nový Jičín...

INFORMÁTOR říjen 2016 odloučené pracoviště Nový Jičín a společné informace pro všechny regiony MSK Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín e-mail: [email protected], http://www.kvic.cz tel.: 595 538 014

KVIC říjen 2016

2

Obsah 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při přípravě i realizaci ..................................................................................................... 3

A. Podání žádosti - individuální konzultace ......................................................................................................................... 3

B. Administrace projektu ..................................................................................................................................................... 3

C. Nabídka DVPP (akreditováno MŠMT) .............................................................................................................................. 3

D. Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky (69-017-M) se zkouškou profesní kvalifikace .............................. 3

2. Řízení škol ...................................................................................................................................................................... 10

3. Metodické poradny pro MŠ a ZŠ ................................................................................................................................... 11

4. Česká školní inspekce pro ředitele MŠ, ZŠ, SŠ ............................................................................................................... 11

5. Hejného matematika s H-mat o.p.s. .............................................................................................................................. 12

6. Vzdělávání pracovníků školních jídelen ......................................................................................................................... 13

7. Studium pro školní metodiky prevence ......................................................................................................................... 14

8. Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga................................................................................................................ 15

9. Studium pro koordinátory ŠVP ...................................................................................................................................... 16

10. Doporučujeme ............................................................................................................................................................... 17

11. Udržitelnost projektů .................................................................................................................................................... 19

Efektivní management škol – EMA ................................................................................................................................ 19

Informatorium školy mateřské ...................................................................................................................................... 20

Integrace na druhou ...................................................................................................................................................... 22

EduČas ........................................................................................................................................................................... 23

Dialog bez bariér ............................................................................................................................................................ 25

Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy ............................................................................................. 28

Škola pro život .............................................................................................................................................................. 30

Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička ........................................................................................................ 32

Projekt RESTART ............................................................................................................................................................ 33

12. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně ................................................................. 35

Microsoft řešení a podpora škol ............................................................................................................................................. 35

Konference věnované ICT ve škole ......................................................................................................................................... 35

Pro aktivní učitele ................................................................................................................................................................... 36

13. Akreditované DVPP kurzy a kurzy DV v oblasti ICT pro vás ........................................................................................... 37

Novinky a vychytávky .............................................................................................................................................................. 37

Google a Microsoft řešení a aplikace ...................................................................................................................................... 38

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy .................................................................................................... 39

Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? ................................................................................................................ 39

14. Odloučené pracoviště Nový Jičín ................................................................................................................................... 40

GEMMA 2016 .......................................................................................................................................................................... 40

Organizuje v říjnu 2016 ........................................................................................................................................................... 40

Organizuje v listopadu 2016 ................................................................................................................................................... 51

Organizuje v prosinci 2016 ...................................................................................................................................................... 63

Připravuje na leden 2017 ........................................................................................................................................................ 65

Časový sled vzdělávacích programů říjen – leden 2017 .......................................................................................................... 65

KVIC říjen 2016

3

1. ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ I - POMOC PŘI PŘÍPRAVĚ I REALIZACI

MŠMT dne 23. 6. 2016 zveřejnilo výzvu http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyzvy-c-02-16-022-a-c-02-16-023-podpora-skol-formou-projektu a zpřístupnilo žádost o podporu v IS KP14+ včetně kompletní závazné dokumentace. Nabízíme Vám pomoc při přípravě i realizaci projektu

A. Podání žádosti - individuální konzultace

V případě zájmu můžeme Vaší škole nabídnout individuální konzultaci při přípravě projektové žádosti přímo u Vás ve škole. Cena služby se odvíjí od délky konzultace (400 Kč/h). Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected], 595 538 071 (oblast Ostrava a okolí) Mgr. Blanka Kozáková, [email protected], 595 538 023 (MSK mimo výše uvedené)

B. Administrace projektu

Dále poskytujeme pomoc při administrací projektu školy. Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu:

Úvodní osobní schůzka

Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví

Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech

Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV

Kontrola vizuální identity povinných materiálů

Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena 5 000 Kč/projekt. V případě zájmu, dotazů, se prosím obracejte na [email protected] Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected], 595 538 071 Mgr. Blanka Kozáková, [email protected], 595 538 023

C. Nabídka DVPP (akreditováno MŠMT)

Nabídka bude každý měsíc rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Pozn.: Uvedené rozsahy hodin v šablonách jsou minimální, konkrétní vzdělávací program může být delší. Vzdělávání musí být akreditováno MŠMT (některé z uvedených programů k akreditaci připravujeme). Pro podrobnější informace (např. obsah DVPP, termíny apod.) se obracejte na naše pracoviště: Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], 595 538 014 Frýdek-Místek Karin Šebestová, [email protected], 595 538 048 Opava Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062 Ostrava Mgr. Monika Slobodníková, [email protected], 595 538 078 Mgr. Zuzana Nevřelová, [email protected], 595 538 075

D. Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky (69-017-M) se zkouškou profesní kvalifikace

Akreditovaný kurz, po jehož absolvování můžete pracovat jako kvalifikované chůvy i pro výzvu Šablony pro MŠ a ZŠ I. Více informací poskytne Mgr. Ludmila Muchová, [email protected], tel.: 595 538 047.

http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyzvy-c-02-16-022-a-c-02-16-023-podpora-skol-formou-projektu

http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyzvy-c-02-16-022-a-c-02-16-023-podpora-skol-formou-projektu

mailto:[email protected]

KVIC říjen 2016

4

DVPP pro mateřské školy

I/2.1 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů v rozsahu 40 h

Název Lektor Termín Místo Cena

Rozvoj osobnosti pedagoga dvojice lektorů M. Hofman, P. Řezáč

od r. 2017

Nový Jičín, Ostrava, příp. další pracoviště KVIC

5 540

Osobnostně sociálním rozvojem pedagoga k lepší spolupráci s kolegy a rodiči

dvojice lektorů J. Švec, M. Dubec

od r. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

5 750

Osobnostní a sociální rozvoj pedagoga D. Forýtková 23. 2., 23. 3., 20. 4., 18. 5.,

8. 6. 2017

Opava 4 720

I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů v rozsahu 16 h


Osobnostně sociálním rozvojem pedagoga k nenásilné komunikaci s dětmi a rodiči

dvojice lektorů J. Švec, M. Dubec

od r. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

2 300

Osobnostně sociální rozvoj pedagoga J. Halda 20. a 21. 4.

2017 Frýdek-Místek 1 550

Letní škola osobnostně sociálního rozvoje pedagoga A. Vlková 23. až 25. 8.

2017

na rekreačním zařízení, organizuje pobočka Nový Jičín

Osobnostně sociální rozvoj D. Forýtková nebo M. Herman

od r. 2017 Opava 2 250

I/2.3 a) Čtenářská pregramotnost v rozsahu 16 hodin


Práce s příběhem v MŠ a na I. stupni ZŠ - rozvoj čtenářské gramotnosti M. Hak od r. 2017 Nový Jičín, na pracovištích KVIC dle zájmu

1 530

Tvořivá literární výchova v MŠ a v 1. třídě ZŠ B. Rozehnalová od r. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

Rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí v praxi MŠ N. Toflová, J. Bartošová

21. a 22. 3. 2017

Nový Jičín 1 820

Rozvoj předčtenářské gramotnosti dětí v praxi MŠ N. Toflová, J. Bartošová

5. a 6. 10. 2017 Frýdek-Místek 1 820

Rozvoj čtenářské gramotnosti a kritického myšlení v mateřské škole A. Štěpánová, V. Wrožynová

od ledna 2017 Nový Jičín, další na prac. KVIC dle zájmu

1 650

Podpora čtenářské gramotnosti a rozvoje jazykových kompetencí v MŠ M. Škardová 8. a 9. 3. 2017 Nový Jičín 1 650

Poslouchám, čtu a rozumím! S. Korcová 1. a 2. 11. 2017 KVIC Opava, další na prac. KVIC dle zájmu

1 690

Poslouchám, čtu a rozumím! S. Korcová 18. a 19. 5.


I/2.3 b) Matematická pregramotnost v rozsahu 16 hodin


Rozvoj předmatematických představ dětí v praxi N. Toflová, L. Kaločová

9. a 10. 5. 2017 Nový Jičín 1 820

KVIC říjen 2016

5


27. a 28. 3. 2017

Frýdek-Místek 1 820


24. a 25. 10. 2017

Opava 1 820


10. a 11. 4. 2017

Ostrava 1 820

Matematické dovednosti předškolních dětí s použitím prvků pedagogiky Montessori

I. Rádková od března 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

Připravujeme spolupráci s H-mat - matematika Hejného, více na http://www.h-mat.cz/pripravujeme

lektoři H-mat od r. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

I/2.3 Inkluze v rozsahu 16 hodin


Vytváříme podpůrné prostředí pro děti s nadáním A. Pokorná, M. Fišerová

od r. 2017 Nový Jičín, na dalších prac. KVIC dle zájmu

1 820

Práce s dětmi s poruchami chování (20 h) N. Gavendová, K. Vítková

3. - 4. 2017 Nový Jičín, na dalších prac. KVIC dle zájmu

2 580

Grafomotorika a vše, co k ní patří Y. Heyrovská 24. – 25. 4.

2017 Nový Jičín 1 990

Práce s dětmi a žáky cizinci v předškolních zařízeních a na I. st. ZŠ D. Forýtková od r. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 930

I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ v rozsahu 24 hodin


Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ A. Vlková 11. – 13. 5.

2017 Frýdek-Místek

Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ A. Vlková 25. – 27. 5.

2017 Opava

Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ A. Vlková 8. - 10. 6. 2017 Nový Jičín

Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ A. Vlková 22. - 24. 6.

2017 Ostrava

Specifika práce předškolního pedagoga s dítětem mladším tří let v MŠ P. Korbelová a kol.

od r. 2017 Nový Jičín, na dalších prac. KVIC dle zájmu

Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ. Akademie pro batolata. (48 h celkem)

A. Vlková od podzimu

2017

Nový Jičín, na dalších prac. KVIC dle zájmu

I/3.1 Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ


Primární logopedická prevence ve školství (kurz akreditovaný dle standardu MŠMT pro logopedické asistenty)

M. Dvořáková, K. Kunzová

od 11. 11. 2016 Ostrava (připravuje prac. Frýdek-Místek)

6 290

I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ v rozsahu 40 hodin


Jak na individualizaci v mateřské škole J. Gardošová, N. Toflová

6., 7., 13., 14. 20. 3. 2017



9., 10., 30., 31. 10., 6. 11. 2017

Opava 3 990


18., 19., 23., 24. 5., 21. 6.

2017

Nový Jičín 3 990

http://www.h-mat.cz/pripravujeme

KVIC říjen 2016

6


10. 7. odpoledne do

14. 7. 2017 dopoledne

na rekreačním zařízení, organizuje Nový Jičín

3 990 (bez

ubytování a stravy)

DVPP pro základní školy

II/2.1, 2.2, a 2.6 - varianta a) Čtenářská gramotnost v rozsahu 16, 32, či 80 h (zatím nenabízíme rozsah 56 h)

Název - rozsah 16 h Lektor Termín Místo Cena

Čtení a příprava na psaní v 1. třídě H. Mühlhauserová 2. a 30. 11.

2016 Ostrava a dále v r. 2017

Ostrava, Opava, Frýdek-Místek, Nový Jičín

3 990

Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ N. Rutová 28. a 29. 11.


Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ N. Rutová 1. a 2. 12. 2016 Ostrava 1 860

Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ M. Škardová jaro 2017 další pracoviště dle zájmu

1 860

Práce s příběhem v MŠ a na I. stupni ZŠ - rozvoj čtenářské gramotnosti

M. Hak od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 530

Práce s příběhem na II. stupni ZŠ - rozvoj čtenářské gramotnosti M. Hak od jara 2017 Nový Jičín, další dle zájmu

1 530

Metody a formy práce rozvíjející čtenářskou gramotnost a efektivní učení

D. Svobodová 28. 2. a 1. 3.


Metody a formy práce rozvíjející čtenářskou gramotnost a efektivní učení

D. Svobodová 15. a 16. 3.

2017 Opava 1 860

Tvořivá literární výchova v MŠ a v 1. třídě ZŠ B. Rozehnalová od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

Aktivizující metody v literární výchově na 1. a 2. stupni ZŠ B. Rozehnalová od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

Čtenářská gramotnost a její využití pro osobnostní vývoj žáka na 2. st. ZŠ

B. Rozehnalová od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

I s poezií lze si hrát. Čtení poezie pomáhá čtenářské gramotnosti. B. Rozehnalová od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

Podpora čtenářství na základní škole B. Rozehnalová od jara 2017 Nový Jičín, na dalších prac. KVIC dle zájmu

1 580

Volné a tvůrčí psaní v literární výchově pro 2. st. ZŠ B. Rozehnalová 4. a 5. 10. 2017 Opava 1 580

Volné a tvůrčí psaní v literární výchově pro 2. st. ZŠ B. Rozehnalová od jara. 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 580

Název - rozsah 32 h Lektor Termín Místo

RWCT pro pokročilé L. Kyncl, B. Kynclová od 14. 10. 2016 Ostrava 5 490


Čtením a psaním ke kritickému myšlení L. Kyncl, B. Kynclová od 18. 11. 2016 Ostrava 9 225

II/2.1 a 2.2 varianta b) Matematická gramotnost v rozsahu 16 či 32 h (zatím nenabízíme rozsah 56 a 80 h)


Matematika tvořivě a s radostí E. Fuchs 9. 5. a 6. 6.

2017 Ostrava 1 700




2017 Opava 1 700



KVIC říjen 2016

7

Od čísel k proměnným? I. Skybová od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 390

Logika a schopnost aplikace v matematice I. Skybová od jara 2017 Nový Jičín, příp. na dalších prac.

1 390


lektoři H-mat od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu


GeoGebra ve výuce geometrie na 2. stupni ZŠ I. Skybová od 14. 11. 2016 Ostrava 3 700


lektoři H-mat od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

II/2.1, 2.2 či 2.6 varianta c) Cizí jazyky v rozsahu 16, 32 či 80 h (zatím nenabízíme rozsah 56 h)


Nové možnosti v hodinách španělského jazyka M. Kuchnová 8. 2.; 1. 3.; 5. 4.; 3. 5. 2017

Ostrava, organizuje prac. Frýdek-Místek

2 130

Výuka v Mixed Ability Classes na 2. stupni ZŠ D. Csatová, P. Trunkátová

27. 3.; 3. 4.; 10. 4.; 24. 4. 2017


Výuka v Mixed Ability Classes na 2. stupni ZŠ D. Csatová, P. Trunkátová

od 13. 3. 2017 Opava 1 380

Výuka v Mixed Ability Classes na 1. stupni ZŠ Jurčková, Trnová, Vařeková

od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

1 380

Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka (20 h) M. Baseggio, M. Labudová

od jara 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

2 760

Nepřestávej mluvit! Nová konverzační témata pro učitele španělštiny ELE I. Contreras podzim 2017 Ostrava, organizuje prac. Frýdek-Místek

2 530

Výuka německého jazyka ve třídách s heterogenními dovednostmi žáků na 2. st. ZŠ

Plachtová, Grygarová

na pracovištích KVIC dle zájmu

1 380

V jednání je příprava didaktických kurzů pro učitele AJ, NJ, ŠJ, RJ

Nový Jičín (AJ, NJ, RJ), na dalších prac. KVIC dle zájmu


Konverzační kurz anglického jazyka (40 h) různí lektoři jaro 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

5 600

Výuka anglického jazyka podpořená novými technologiemi (40 h) M. Baseggio, M. Labudová

podzim 2017 na pracovištích KVIC dle zájmu

5 890

Konverzační kurz německého jazyka s metodickými aktivitkami (40 h) K. Fialová 6. 10. 2016 Opava 2 990

Konverzační kurz ruského jazyka s metodickými aktivitkami (40 h) L. Brusová od jara 2017 Nový Jičín 3 860


Kurz anglického jazyka pro začátečníky - 1. část L. Brusová R. Klementová

od října 2016 Nový Jičín nebo ZŠ dle zájmu

5 750

Kurz anglického jazyka pro začátečníky - 2. část Š. Červenková od 5. 9. 2016 Ostrava 5 750

Kurz anglického jazyka A1 - 1. část P. Schneidrová od 3. 10. 2016 Opava 5 750

Kurz anglického jazyka A1 - 1. část M. Lukovská od 6. 10. 2016 Frýdek-Místek 5 750

Kurz anglického jazyka A1 - 1. část L. Brusová R. Klementová

od října 2016 Nový Jičín nebo ZŠ dle zájmu

5 750

Kurz anglického jazyka A2 - 1. část P. Lichá od 4. 10. 2016 Opava 5 750

Kurz anglického jazyka A2 - 1. část A. Vrublová od 3. 10. 2016 Frýdek-Místek 5 750

Kurz anglického jazyka A2 - 1. část L. Brusová od 4. 10. 2016 Kopřivnice 5 750



KVIC říjen 2016

8

Kurz anglického jazyka A2 - 2. část K. Lisztwanová od 3. 10. 2016 Ostrava 5 750

Kurz anglického jazyka A2 - 2. část L. Brusová od 22. 9. 2016 Hodslavice 5 750

Kurz anglického jazyka (středně pokročilí) Z. Jurajdová od ledna 2017 Bílovec 5 750

Kurz anglického jazyka B1 - 2. část K. Lisztwanová od 5. 10. 2016 Ostrava 5 750

II/2.12 CLIL ve výuce na ZŠ (doporučenou součástí šablony je DVPP pro nejazykáře)


CLIL v praxi na 2. st. ZŠ (8 h) P. Trunkátová od jara 2017


1 140

English in your hands (CLIL na 1. st. ZŠ) (8 h) S. Zajacová 4. 11. 2016

ZŠ Brušperk, organizuje prac. Frýdek-Místek

970

Učíme efektivně, učíme CLILem (16 h) S. Doláková 10. a 24. 4.

2017


2 000

Učíme efektivně, učíme CLILem (16 h) S. Doláková 6. 2. a 6. 3.


II/2.1 Inkluze v rozsahu 16 hodin, resp. 32 hodin (II/2.3), zatím nenabízíme rozsah 56 a 80 h


Spolupráce učitele a asistenta pedagoga D. Forýtková, M. Kropíková

14. a 16. 12. 2016

Opava 2 260

Spolupráce učitele a asistenta pedagoga D. Forýtková, M. Kropíková

14. a 15. 11. 2017

Opava 2 260

Pedagogická diagnostika žáka na základní škole D. Forýtková, M. Kropíková

5. a 6. 12. 2016 Opava 2 420

Pedagogická diagnostika žáka na základní škole D. Forýtková, M. Kropíková

17. a 18. 10. 2017

Opava 2 420

Grafomotorika a vše, co k ní patří Y. Heyrovská od jara 2017 Nový Jičín, Frýdek-Místek, Opava, Ostrava

1 990

Práce s dětmi s poruchami chování N. Gavendová, K. Vítková

3. - 4. 4. 2017 Nový Jičín 2 580

Práce s dětmi s poruchami chování N. Gavendová, K. Vítková

2. a 3. 10. 2017 Opava 2 580

Praktické dovednosti pedagogů pro práci s heterogenní třídou M. Mikulková 5. a 6. 4. 2017 Nový Jičín,

Frýdek-Místek, Ostrava

1 800

Praktické dovednosti pedagogů pro práci s heterogenní třídou M. Mikulková 22. a 23. 3.

2017 Opava 1 800

Tandem - spolupráce pedagoga s asistentem M. Škardová, Z. Dlabola

5. a 6. 4. 2017 Opava 2 300

Vzdělávání žáka s diagnózou pervazivní vývojová porucha K. Kopřivová, S. Gengelová

6. a 7. 2.; 25. a 26. 9. 2017

Opava 1 970

Vzdělávání žáka s diagnózou pervazivní vývojová porucha K. Kopřivová, S. Gengelová

od r. 2017 Nový Jičín, Frýdek-Místek, Ostrava

1 970

Péče o mimořádně nadané žáky na 1. st. ZŠ R. Muchová 6. a 7. 3. 2017 Opava 1 490

Péče o mimořádně nadané žáky na 1. st. ZŠ R. Muchová od r. 2017 Nový Jičín, Frýdek-Místek, Ostrava

1 490

Reedukace vývojových poruch učení (36 h) L. Bínová, R. Abrahamová

5. 4. 2017 Opava 3 420

KVIC říjen 2016

9


od 4. 10. 2016 Nový Jičín 3 420


od 10. 10. 2017 Ostrava 3 420

Efektivní hodnocení a specifika hodnocení žáků se SPU, SPCH D. Forýtková, M. Kropíková

28. a 29. 11. 2017

Opava 1 900

II/2.2 Mentoring v rozsahu 32 hodin a II/2.6 Mentoring v rozsahu 80 hodin


Mentorské dovednosti učitelů (rozsah min. 32 h) M. Lazarová, A. Dobrovolná,

podzim 2017 Ostrava

Mentorský výcvik pro učitele (rozsah 80 h) M. Lazarová, A. Dobrovolná,

jaro 2017 Ostrava 9 960

II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi v rozsahu 8 hodin

Nabídka témat je širší než níže uvedená, pro další témata se obraťte na jednotlivé pobočky


Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ D. Forýtková 3. 10. 2016 Opava 1 130

Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ D. Forýtková 6. 10. 2016 Třinec 1 130

Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ D. Forýtková 7. 10. 2016 Ostrava 1 130

Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v ZŠ D. Forýtková 20. 10. 2016 FM 1 130

Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření D. Forýtková 23. 11. 2016 NJ 1 130

Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření D. Forýtková 1. 11. 2016 Karviná 1 130

Vzdělávání žáků z odliš. kult. prostředí a s odliš. životními podmínkami D. Forýtková 5. 12. 2016 Opava 1 130

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 15. 11. 2016 Nový Jičín 820

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 16. 11. 2016 Opava 820

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 22. 11. 2016 Frýdek-Místek 820

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 23. 11. 2016 Třinec 820

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 13. 12. 2016 Ostrava 820

PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podp. opatř. na ZŠ I. Tomášková 17. 1. 2017 Nový Jičín 820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole I. Tomášková 12. 10. 2016 Nový Jičín 820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole I. Tomášková 18. 10. 2016 Frýdek-Místek 820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole I. Tomášková 9. 11. 2016 Karviná 820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole I. Tomášková 6. 12. 2016 Ostrava 820

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole I. Tomášková 7. 12. 2016 Šilheřovice 820

Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legisl. změnami D. Svobodová 22. 11. 2016 Nový Jičín 950

Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legisl. změnami D. Svobodová 29. 11. 2016 Ostrava 950

Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legisl. změnami D. Svobodová 30. 11. 2016 Karviná 950

Nadaný žák v ZŠ - identifikace a individualizace jeho vzdělávání M. Khýr 2017 Nový Jičín 790

Podpůrná opatření v praxi. Žák se SVP a systém jejich kompenzace D. Svobodová 2017 Nový Jičín 1 190

Podpůrná opatření v praxi. Žák se SVP a systém jejich kompenzace D. Svobodová 25. 4. 2017 Opava 1 190

Objektivní hodnocení jako prvek pozitivní motivace – žák se SVP v inkl. třídě D. Svobodová 2017 Nový Jičín 1 190

Objektivní hodnocení jako prvek pozitivní motivace – žák se SVP v inkl. třídě D. Svobodová 26. 4. 2017 Opava 1 190

Aby plán pedagogické podpory nebyl postrachem pedagogů L. Tesárek 2017 Opava

KVIC říjen 2016

10

Hodnocení – citlivá oblast a komplikace v procesu realizace společného vzdělávání

L. Tesárek 2017 Opava

2. ŘÍZENÍ ŠKOL

Úplata za předškolní vzdělávání

Dotaz Došlo ke změnám ve stanovení úplaty v MŠ? A jak je to s úplatou u předškoláků?

Odpověď Závazné právní předpisy:

Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odb. a jiném vzděl., v plat. zn. (školský zákon, § 123)

Vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, v platném znění (§ 6)

Vzdělávání, které neposkytuje stupeň vzdělání, lze poskytovat za úplatu, která je příjmem právnické osoby vykonávající činnost dané školy nebo školského zařízení. Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy zřizované státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí se poskytuje dítěti bezúplatně po dobu nejvýše jednoho školního roku. Bezúplatnost předškolního vzdělávání se uplatní pouze ve školním roce, ve kterém se dítě vzdělává v posledním ročníku mateřské školy poprvé. Omezení bezúplatnosti předškolního vzdělávání na jeden školní rok neplatí pro děti se zdravotním postižením.

Ředitel mateřské školy stanoví měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání na období školního roku a zveřejní ji na přístupném místě ve škole nejpozději 30. června předcházejícího školního roku. V případě přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání v průběhu školního roku oznámí ředitel mateřské školy stanovenou výši úplaty zákonnému zástupci při přijetí dítěte.

Úplata se pro příslušný školní rok stanoví pro všechny děti v tomtéž druhu provozu mateřské školy ve stejné měsíční výši.

Osvobozen od úplaty je

a) zákonný zástupce dítěte, který pobírá opakující se dávku pomoci v hmotné nouzi, b) zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči, c) rodič, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči6) z důvodu péče o nezaopatřené dítě, nebo d) fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče, pokud tuto

skutečnost prokáže řediteli mateřské školy. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná do patnáctého dne stávajícího kalendářního měsíce, pokud ředitel mateřské školy nedohodne se zákonným zástupcem dítěte jinou splatnost úplaty.

Závěr

Změna se týká splatnosti úplaty (do patnáctého dne stávajícího měsíce). Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bez zdravotního postižení bezúplatně po dobu nejvýše jednoho školního roku. Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti se zdravotním postižením bezúplatně bez časového omezení.

Mgr. Jarka Grosmanová [email protected]

tel.: 595 538 016; 777 136 409


KVIC říjen 2016

11

3. METODICKÉ PORADNY PRO MŠ A ZŠ

Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ zřizovaných obcemi v MSK Předškolní vzdělávání v právních normách od 1. ledna 2017

Určeno pro MŠ okresu

Číslo akce Termín Doba konání Místo konání

Bruntál 4311211650 8. 11. 2016 8:30-12:00 ZŠ Okružní, Bruntál

Frýdek -Místek 2311211651 3. 11. 2016 8:30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

Karviná 3311211650 26. 10. 2016 8:30-12:00 ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice

Nový Jičín 1311211651 4. 11. 2016 8:30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Opava 5311211651 31. 10. 2016 8:30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 již obsazeno

Opava 5311211652 7. 11. 2016 8:30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

Ostrava 6311211651 25. 10. 2016 8:30-12:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 již obsazeno

Ostrava 6311211652 27. 10. 2016 8:30-12:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

Rozsah 4 h Cena 590 Kč Lektorka Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC Přihlášky na adresu příslušného pracoviště, viz kontakty

4. ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE PRO ŘEDITELE MŠ, ZŠ, SŠ

Nabízíme Vám příležitost setkat se osobně s novou ředitelkou Moravskoslezského inspektorátu PhDr. Hanou Slanou. Bude lektorkou všech nabízených seminářů, pro ZŠ a SŠ ji budou doprovázet inspektorky s touto specializací.

Akreditovaný seminář zprostředkuje aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektorky budou připraveny v diskusi řešit aktuální problémy účastníků.

Název semináře Místo konání Datum

vždy 8:30 až 13:30 Číslo akce

Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 14. 10. 2016 2308071650

Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 17. 10. 2016 1308071650

Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 4. 11. 2016 5308071650

Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 9. 11. 2016 6308071650

Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 25. 11. 2016 6308071651

Základní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 7. 10. 2016 1308091650

Základní vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 10. 10. 2016 6308091650

Střední vzdělávání z pohledu ČŠI KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 28. 11. 2016 6308081650

KVIC říjen 2016

12

5. HEJNÉHO MATEMATIKA S H-MAT O.P.S.

Všechny nabízené semináře jsou akreditovány, osvědčení vydává H-mat, lektorují jen certifikovaní lektoři.

Název semináře Místo konání Datum Číslo akce

Základy Hejného vyučovací metody (určeno pro 1. st. ZŠ)

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 3. 10. 2016

obsazeno, další termín v jednání

6019501650

Zlomky a Hejného metoda KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 11. 10. 2016

14:00 až 17:15 h 1019571650

Matematická prostředí v metodě Hejného (Součtové trojúhelníky, Výstaviště - 1. ročník)

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 25. 10. 2016

13:30 až 16:45 h 2019521650

Metoda Hejného v MŠ (2. díl) KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 31. 10. 2016

14:00 až 17:15 h 1019531650

Matematická prostředí v metodě Hejného (3D: Krychlové stavby, Oblékání krychle, Tělesa)

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 2. 11. 2016

14:00 až 17:15 h 1019521650

Slovní úlohy vyučovací metodou Hejného (určeno pro 1. st. ZŠ)


14:00 až 17:15 h 6019561650

Metoda Hejného pro mírně pokročilé (určeno pro 1. st. ZŠ)

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 8. 11. 2016

14:00 až 17:15 5019511650

Matematická prostředí v metodě Hejného (Násobilkové obdélníky, Indické násobení)

SPŠ stavební, Havířov, Kollárova 2 9. 11. 2016

14:00 až 17:15 3019521650

Zlomky a Hejného metoda (určeno pro 1. st. ZŠ) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 15. 11. 2016

14:00 až 17:15 5019571650

Matematická prostředí v metodě Hejného (Rodina, Biland)


14:00 až 17:15 6019521650

Metoda Hejného v matematice na 2. stupni ZŠ (dělitelnost)

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 24. 11. 2016

14:00 až 17:15 2019551650

Matematická prostředí v metodě Hejného (Hadi a Pavučiny)


14:00 až 17:15 6019521651

KVIC říjen 2016

13

6. VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOLNÍCH JÍDELEN Pro vedoucí pracovníky školních jídelen máme nově připraveny dva vzdělávací programy, které probíhají formou odpoledního workshopu. Akce vedou zkušené pracovnice v oboru školního stravování resp. zdravé výživy.

1. Začínající vedoucí školní jídelny/výdejny

Zveme Vás na workshop určený vedoucím školních jídelen a školních výdejen. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o legislativě a změnách, které se provozu těchto zařízení týkají, dotkneme se pravidel pro financování a tvorbu ceny. Důležitým bodem bude rovněž téma zdravého stravování s ohledem na alergeny a potravinovou intoleranci.

V závěru akce shrneme požadavky kontroly na dodržování hygienických předpisů. Budeme hodně diskutovat a zodpovíme Vaše dotazy, na počítačích si postupně ukážeme zajímavé stránky, kde můžeme důležité informace získávat. Všichni účastníci obdrží množství podpůrných materiálů v tištěné podobě. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat.

• 5. 10. 2016, 13:00 až 16:30 h, KVIC Ostrava

• 10. 10. 2016, 13:30 až 17:00 h, KVIC Ostrava

Cena kurzu je Kč 590/osoba.

Závazná přihláška:

- Vám bude zaslána na základě požadavku zaslaného na mail [email protected]

2. Vaříme dvouletým dětem

Zveme Vás na workshop určený vedoucím školních jídelen v zařízeních, kde se stravují dvouleté děti. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o potravinových skupinách a jejich významu ve výživě dětí, aspektu pitného režimu malých dětí, rizikových potravinách pro batolata, chybách a nedostatcích ve výživě dítěte. Probereme psychologii výživy malých dětí včetně zařazování netradičních potravin do jídelníčku batolat a předškoláků.

Z pohledu řízení vývařovny posoudíme možnosti naplňování spotřebního koše a hygienu technologického procesu přípravy stravy pro batolata a předškoláky. Budeme detailně probírat frekventované diety u dětí a intolerance a alergie na potraviny. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat.

• 12. 10. 2016, 13:30 až 17:00 h, KVIC Ostrava

• 26. 10. 2016, 13:30 až 17:00 h, KVIC Ostrava

Kurzy pro Opavu proběhnou v listopadu (termíny upřesníme).

Cena kurzu je Kč 590/osoba.

Závazná přihláška:

- Vám bude zaslána na základě požadavku zaslaného na mail [email protected]


KVIC říjen 2016

14

7. STUDIUM PRO ŠKOLNÍ METODIKY PREVENCE

Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů

Cíle studia

Kvalifikační studium je určeno učitelům, kteří jsou (nebo by chtěli být) na pozici školního metodika prevence ve škole. Absolvent získá vědomosti a dovednosti, které se projeví ve schopnostech aplikovat pedagogiky, psychologii, adiktologii a výstupy z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů.

Kritéria výběru účastníků

Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Druh aprobace není rozhodující.

Struktura studia

Osobnostně sociální rozvoj metodika prevence

Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence

Poradenské systémy a primární prevence ve školství

Monitorování a evaluace primární prevence

Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb

Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy

Systém primární prevence ve školství

Školní třída, její vedení a diagnostika

Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu)

Sociálně nežádoucí jevy

Krizová intervence ve škole

Konzultace k ročníkové a závěrečné práci

Stáže a praxe skupinové a individuální

Studium s hodinovou dotací 250 hodin bude realizováno v roce 2017 a 2018. Přímá výuka bude probíhat zhruba 1 x 2 dny v měsíci (dle možností lektorů). Bude upřesněno co nejdříve. V rámci prvního roku studia vypracují účastníci studia ročníkovou práci, která bude zaměřena na specifika tvorby školního programu prevence sociálně nežádoucích jevů. Ve druhém roce studia zpracovávají závěrečnou práci. Účastník musí absolvovat praxi v celém rozsahu, 80 % přímé výuky a konzultace k ročníkové a závěrečné práci.

Ukončení studia Studium je zakončeno obhajobou závěrečné práce. Absolvent po obhájení závěrečné práce a úspěšném složení zkoušky získává osvědčení o absolvování studia. Termín zahájení studia 12. a 13. ledna 2017 Další termíny 20. února 2017 27. a 28. března 2017 10. dubna 2017 11. a 12. května 2017 8. a 9. června 2017 18. a 19. září 2017 postupně budeme aktualizovat zde Lektorský tým zkušení lektoři s praxí v oblasti prevence soc. pat. jevů Odborný garant studia PhDr. Lenka Skácelová, psycholog, vedoucí Poradenského centra pro drogové a jiné závislosti v Brně Organizační garant Ing. Václava Brusová, [email protected], 595 538 013, 777 723 432 Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 Cena 19 900 Kč (mimoškolský pracovník 21 890 Kč) Termín přihlášek do 31. října 2016 Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme, prosím kontaktujte nás Podmínka S přihláškou zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání.

http://www.kvic.cz/kurz/1318371700/Studium_k_vykonu_specializovanych_cinnosti__prevence_socialne_patologickych_jevu


KVIC říjen 2016

15

8. STUDIUM PEDAGOGIKY PRO ASISTENTY PEDAGOGA

Název Zahájení

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb.

asistent pedagoga (22. skupina) 13. 12. 2016

obsazeno


asistent pedagoga (23. skupina) 23. 1. 2017 volná místa


Cíle studia

Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga.

Kritéria výběru účastníků

Studium pedagogiky v souladu s § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga.

Struktura studia

Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2016/17 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti.

Ukončení studia

Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termíny 1. cyklus 23. – 24. 01. 2017 16 vyučovacích hodin 2. cyklus 13. 02. 2017 8 vyučovacích hodin 3. cyklus 14. 02. 2017 8 vyučovacích hodin 4. cyklus 13. – 14. 03. 2017 15 vyučovacích hodin 5. cyklus 19. 04. 2017 6 vyučovacích hodin 6. cyklus 09. 05. 2017 7 vyučovacích hodin 7. cyklus 30. 05. 2017 7 vyučovacích hodin 8. cyklus 08. – 09. 06. 2017 12 vyučovacích hodin 9. cyklus 13. 09. 2017 8 vyučovacích hodin Obhajoby 27. 09. 2017

Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena 7 990 Kč (mimoškolský pracovník 8 790 Kč) Termín přihlášek do 14. října 2016 Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062, 777 723 442


KVIC říjen 2016

16

9. STUDIUM PRO KOORDINÁTORY ŠVP Studium k výkonu specializovaných činností podle § 9 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů a vzdělávacích programů vyšších odborných škol Zvažujeme, zda znovu připravit a nabízet školám akreditované kvalifikační Studium pro koordinátory ŠVP (250 hodin). Studium je určeno učitelům, kteří budou vykonávat funkci koordinátora tvorby ŠVP na základních a středních školách, tzn. koordinovat veškeré aktivity spojené s jeho tvorbou a následnou realizací. Předpokládáme především prezenční formu studia a zahájení na podzim 2017 nebo na jaře 2018. Při rozhodování nám velmi pomůže základní informace z terénu - zda máte/nemáte o studium zájem. Odpovězte prosím na tuto jedinou otázku zde - výběrem z možností. Vaši odpověď očekáváme nejpozději do 15. října 2016 a děkujeme za ni. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], 595 538 014

https://docs.google.com/forms/d/157xp5GwVzyLVD3HvZ-4wPrjjM3AFLZxfB6K4bEBobG4/edit?ts=57d6ab35

https://docs.google.com/forms/d/157xp5GwVzyLVD3HvZ-4wPrjjM3AFLZxfB6K4bEBobG4/edit?ts=57d6ab35


KVIC říjen 2016

17

10. DOPORUČUJEME

Škola a právo – spisová služba ve školství

Určeno vedoucím pedagogickým pracovníkům všech školských zařízení, ekonomům Lektor PhDr. Irena Hajzlerová Obsah Seminář je určen vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, ekonomům a dalším zaměstnancům

zajišťujícím administrativu zařízení nebo pověřených vedením spisoven, kteří potřebují získat nebo doplnit informace o nových právních předpisech v oblasti vedení spisové služby, tvorbě a obsahu spisových a skartačních řádů a plánů, jakož i prohloubit organizační a pracovní návyky související se správným administrativním chodem organizace - tedy s přijímáním, evidencí, oběhem, vyřizováním, podepisováním, odesíláním, ukládáním a vyřazováním dokumentů podle příslušných zákonů, vyhlášek a metodických pokynů Ministerstva školství.

Rozsah 5 h Cena 520 Kč Kontaktní osoba Mgr. Eva Krzywoňová, [email protected], 595 538 062

Číslo akce Termín Místo konání

5316711650 18. 10. 2016 (9:00 až 13:15 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava

Školení z předpisů BOZP a PO pro vedoucí zaměstnance (školní úrazy)

Určeno vedoucím pracovníkům, učitelům a dalším zájemcům Lektor Ing. Hana Kotalová Obsah Účastníci si prohloubí znalosti BOZP a PO a získají informace o novinkách v legislativě BOZP a PO. Školení

zahrnuje i pravidla pro nakládání s chemickými látkami, možnosti uplatnění zákonných ustanovení ve školní praxi. Podrobněji se věnuje problematice pracovních a školních úrazů.

Rozsah 5 h Cena 990 Kč Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, tel. 595 538 014, [email protected]


1309601650 14. 10. 2016 od 8:30 do 12:45 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

RWCT pro pokročilé

Číslo akce 6309401650 Určeno absolventům kurzu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (80 h) Obsah Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní pro výuku žáků, budou používat nové

nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní a procvičí si postupy a nástroje autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků.

Rozsah 40 h Termín 14. - 15. 10. a 4. - 5. 11. 2016 (vždy pátek, sobota od 8:30 do 18:00 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 5 490 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

Primární logopedická prevence ve školství

Číslo akce 2318361650 Určeno učitelům MŠ a I. st. ZŠ Lektorky Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kunzová, Mgr. Jarmila Rakusová Místo KVIC Ostrava Na Hradbách 27 Obsah Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře

přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy.



mailto:renata.%[email protected]

KVIC říjen 2016

18

Kurz bude doplněn praxí účastníka v rozsahu 20 h a bude ukončen závěrečným pohovorem a rozborem kazuistiky, kterou absolvent zpracuje na základě pedagogické praxe zaměřené na provádění aktivit v oblasti logopedické prevence.

Rozsah 68 h (40 h teorie, 3 h náslechu u logopeda, 17 h praxe v MŠ) Termíny 3 x 2 dny, vždy pátek a sobota od 8:30 do 15:30 1. modul 11. a 12. 11. 2016 2. modul 20. a 21. 01. 2017 3. modul 10. a 11. 02. 2017 Cena 6 290 Kč Přihlášky na adresu [email protected], tel.: 595 538 051

s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy: Karin Šebestová, 595 538 048, [email protected]

Jak komunikovat přírodní vědy

Číslo akce 1317301650 Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia Obsah Jak konkrétně lze využít mediálních technologií a postupů při výuce přírodovědných předmětů? Co konkrétně

se nám v našich hodinách osvědčilo? Je něco, co bychom chtěli vyzkoušet, ale nejprve bychom to chtěli prodiskutovat s aktivními a kreativními kolegy? Pojďme společně v rámci interaktivního semináře sdílet naše mediální nápady a zkušenosti, které nám pomáhají zefektivnit naši práci se žáky a studenty v oblasti přírodních věd.

Z minulých seminářů vybíráme názory účastníků: Oceňuji pestrost, formu dílny, příjemnou atmosféru, prostor pro komunikaci s ostatními účastníky, přehled v oblasti mediálních aktivit, neformální přístup, znalost problematiky.

Rozsah 4 h Termín 3. 11. 2016 od 13:00 do 16:30 h Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Pavel Wojnar Cena 610 Kč Přihlášky Bronislava Raníková, [email protected], 595 538 029

Změna. Jak řídit její proces ve školách.

Číslo akce 1308931650 Určeno vedoucím pedagogickým pracovníkům ZŠ, gymnázia Obsah I učitelé ve školství musí reagovat na změny kolem nás, a to změnou své práce, a zejména změnou své výuky.

Za tuto změnu nesou odpovědnost vedoucí pracovníci jednotlivých škol. Přijmout změnu a sám ji realizovat je pro každého člověka velmi těžké. Pro učitele vzhledem k jejich zodpovědnosti je to těžké výjimečně. Jak tedy změnu ve škole vést? Jak to udělat, aby probíhala v souladu s plány a představami školy? Na tuto otázku se snaží nalézt odpověď seminář, který je veden interaktivními metodami práce.

Rozsah 5 h Termín 9. 11. 2016 od 9:00 do 13:30 h Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor Mgr. Bohumil Zmrzlík Cena 630 Kč Přihlášky Bronislava Raníková, [email protected], 595 538 029





KVIC říjen 2016

19

11. UDRŽITELNOST PROJEKTŮ

Efektivní management škol – EMA

Vzdělávací lídr ještě 4 volná místa

Číslo akce 6311221650 (1. skupina) Určeno vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Obsah Manažerské kompetence ředitele (vedoucích pracovníků) k vedení lidí – prakticky II. Termín 4. – 5. 10. 2016, zahájení v 8:30 h Rozsah 16 h Místo konání Hotel Sepetná, Ostravice Lektor Mgr. Lubomír Pelech Cena 850 Kč (+ cca 1 360 Kč za ubytování a stravu, účastník hradí na místě)

Vzdělávací lídr již obsazeno

Číslo akce 6311221651 (2. skupina) Určeno vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Obsah Manažerské kompetence ředitele (vedoucích pracovníků) k vedení lidí – prakticky II. Termín 18. – 19. 10. 2016, zahájení v 8:30 h Rozsah 16 h Místo konání Hotel Sepetná, Ostravice (bude upřesněno) Lektor Mgr. Lubomír Pelech Cena 850 Kč (+ cca 1360 Kč za ubytování a stravu, účastník hradí na místě)

Finanční management ještě volná místa

Číslo akce 6308941600 Určeno vedoucím pracovníkům ZŠ a SŠ Obsah Zřizovací listina - Vymezení povinností a odpovědností; Vztah se zřizovatelem; Majetkové vztahy)

Hospodaření podle zákona č. 250/2000 Sb. - Požadavek na stanovení příspěvku na provoz; Fondy příspěvkové organizace; Zpráva o hospodaření a výroční zpráva; Porušení rozpočtové kázně; Prostředky z rozpočtu EU;

Základy účetnictví - Majetek a inventarizace; Finanční operace, Účetní závěrka, Vnitřní směrnice, Daňová problematika

Finanční kontrola - Vnitřní kontrolní systém; Rizika

Poznatky z kontrol hospodaření, praktické příklady atd. Termín 20. 10. 2016 a 3. 11. 2016, vždy od 8:30 do 15:30 Rozsah 32 h (16 h + 16 h e-learning) Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Lektor Ing. Blanka Štefanková Cena 1 920 Kč Kontakt pro dotazy KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková [email protected] 595 538 074 Eva Šafarčíková [email protected] 595 538 076 V rámci udržitelnosti projektu Kompetence pro život (CZ.1.07/1.1.00/14.0200) Vám nabízíme možnost zúčastnit se vzdělávacího programu zaměřeného k rozvoji kompetencí žáků ZŠ a SŠ.

Trénink pedagogů k rozvoji kompetencí žáků ZŠ a SŠ

Určeno pro pedagogický sbor jedné školy (min. 8 úč.), možno i pro jednotlivce Obsah Cílem vzdělávacího programu je připravit pedagogy, s využitím výukových materiálů, k rozvoji měkkých

kompetencí žáků ZŠ a SŠ a zároveň si i prakticky vyzkoušet, jak pomoci jednotlivých aktivit kompetence u žáků rozvíjet. Pedagogové se seznamují a dále si vyměňují didaktické zkušenosti z oblasti rozvoje kompetencí u žáků


KVIC říjen 2016

20

ZŠ či SŠ prostřednictvím různých aktivit. Pozornost je věnována především metodologickým otázkám ve vztahu k manuálům vyvinutých v rámci projektu Kompetence pro život (aktivity, diagnostické listy). Aktivity jsou nejprve vedeny lektorem a po každé aktivitě následuje řízená diskuze, následně sami pedagogové sami vedou jednotlivé aktivity a částečně tak napodobují běžnou výuku ve své třídě, následuje diskuze, v níž si účastníci předávají své zkušenosti.

Lektor Ing. Hana Kučová Rozsah 2 dny Cena 1 200 Kč bez DPH Poznámka Po absolvování kurzu každý účastník obdrží vlastní CD se sadou výukových materiálů pro rozvoj 6 kompetencí u žáků ZŠ resp. SŠ včetně videoprogramů ke každé kompetenci. A zároveň bude mít umožněn přístup do Databáze cvičení na webovém portále projektu, která má nyní k dispozici přes cca 550 cvičení) Kontakt Ing. Mirka Sasínová, [email protected]; 602 291 532

Informatorium školy mateřské

Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV

Určeno učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Obsah Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe

MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Hlavní témata: 1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tematická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ 4. Spolupráce s rodinou

Lektor Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová Rozsah 32 h Cena 4 460 Kč

Číslo akce Termín (od 8:30 do 15:00) Místo konání

1305751650 11. 10. 2016 - 1. část 12. 10. 2016 - 2. část

Termín 3. a 4. části upřesníme KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Předškolní vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Určeno vedoucím pracovníkům mateřských škol Cíl a obsah Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v předškolním vzdělávání aktuální informace

o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků.

Lektor PhDr. Hana Slaná Rozsah 6 h Cena 330 Kč

Číslo akce Termín Čas Místo konání

1308071650 17. 10. 2016 8:30 až 13:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

2308071650 14. 10. 2016 8:30 až 13:30 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

5308071650 4. 11. 2016 8:30 až 13:30 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

6308071650 9. 11. 2016 8:30 až 13:30 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

https://intranet.kvic.cz/KVIN/UcebnyDetail.aspx?ID=628

KVIC říjen 2016

21

Pedagogická diagnostika pro MŠ

Určeno učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Obsah Pedagogická diagnostika dítěte učitelem mateřské školy jako prevence výukových a výchovných obtíží. Rozsah 8 h Cena 790 Kč

Číslo akce Termín Lektor Místo konání

2316141650 4. 10. 2016

od 8:30 do 15:30 PaedDr. Yveta Heyrovská

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

Ilustrace práce s dětmi v MŠ

Určeno učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Obsah Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků

osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole.

Rozsah 4 h Cena 510 Kč

Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání; téma

1309621600 27. 10. 2016

od 8:00 do 12:00 Jaroslava Dědiková

MŠ Bartošovice č. 14; Zdravá mateřská škola

1309621650 8. 11. 2016

od 8:00 do 12:00 Mgr. Alena Pokorná

MŠ Jeřabinka, Zdeňka Buriana 967, Kopřivnice; předškol. odd., v němž jsou i děti nadané a děti

s logopedickými vadami

1309621651 10. 11. 2016

od 8:00 do 12:00 Mgr. Martina

Dvořáková

MŠ Slatinice (u Olomouce), č. p. 124 předškol. odd., v němž jsou i děti s ADHD a asistent

pedagoga

2309621650 11. 11. 2016

od 8:00 do 11:15 Vendula

Wrožynová, DiS. MŠ Kouzelný svět, Frýdek-Místek;

rozvoj čtenářských dovedností a kritického myšlení

1309621652 24. 11. 2016

od 08:00 do 12:00 Jana Poulíčková

MŠ Frýdek-Místek, Anenská 656; propojenost všech 5 oblastí RVP PV

Emoční a sociální rozvoj osobnosti

Určeno učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Obsah Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření

emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení.

Rozsah 16 h Cena 1 200 Kč

Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání

2315901650 2. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 1. část

28. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 2. část Mgr. Jiří Halda KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

5315901700 11. 1. 2017 od 8:30 do 15:30 1. část 25. 1. 2017 od 8:30 do 15:30 2. část

Mgr. Natália Toflová KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

Přihlášky poštou nebo elektronicky na adresu organizátora zvolené akce (odl. pracoviště KVIC) Kontakt Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014







KVIC říjen 2016

22

Integrace na druhou aneb Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji

Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky

Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Obsah V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte

komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů.


Číslo akce Termín (vždy od 9:00 do 18:00 h) Lektor Místo konání

1316131650 24. 10. 2016 – 3. část 25. 10. 2016 – 4. část

Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Praktická ukázka práce se žáky

Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Obsah Praktická ukázka práce ve třídách s inkludovanými žáky, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody

výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky a vypracování kasuistiky žáka.



1316151650 10. 11. 2016 8:00 až 12:30 Mgr. Jana Daňková ZŠ Slatinice 124 (u Olomouce)

Rozvoj dítěte s mentálním postižením v podmínkách současné ZŠ

Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Obsah Na kurze se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze

komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze.



1316731650 21. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 h Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. KVIC N. Jičín, Štefánikova 826/7

Práce s dětmi s poruchami chování

Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Obsah Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných

škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování, monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování.


https://intranet.kvic.cz/KVIN/KurzyDetail.aspx?catNum=1303191500

KVIC říjen 2016

23


1313821700 3. 4. 2017 - 1. část 4. 4. 2017 - 2. část vždy 8:30 - 17:45 h

PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Možnosti rozvoje dítěte s mentálním postižením v podmínkách současné školy

Určeno učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Obsah Na kurzu se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze

komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze.



1314551650

6. 3. 2017 od 8:30 do 17:45 h 7. 3. 2017 od 8:30 do 17:45 h

Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS.

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Přihlášky poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, 741 01 Nový Jičín nebo elektronicky. Kontakt Mgr. Ilona Fiurášková, [email protected], tel. 595 538 014

EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února 2013. Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktuality/117/1/Projekty/Ukoncene/EduCaS/Aktuality

sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd)

metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu vám nabízíme tyto vzdělávací programy:

Jak učit dějepis na 1. stupni ZŠ?

Číslo akce 6314231650 Termín 19. 10. 2016 Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům I. st. ZŠ Obsah Nemáte čas nechat žáky v rámci výuky dějepisu samostatně zkoumat, objevovat, získávat informace

a zaznamenávat je? Nevíte, která historická témata máte na 1. stupni učit? Seminář vám prakticky ukáže, jak zvládnout základní učivo zajímavou, přiměřenou a efektivní formou a jak mít na vše dostatek času.

Lektor Mgr. Hana Mühlhauserová Rozsah 4 h Cena 890 Kč

Pátrači na stopě Novinka!

Číslo akce 2315401650 Termín 1. 12. 2016 Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům II. st. ZŠ a střední školy

https://intranet.kvic.cz/KVIN/KurzyDetail.aspx?catNum=1303191500


http://www.kvic.cz/aktuality/117/1/Projekty/Ukoncene/EduCaS/Aktuality

KVIC říjen 2016

24

Obsah Pátrači na stopě je metodický a didaktický seminář, který nemá jednotné historické téma, ale nabízí a předkládá konkrétní odzkoušené postupy a metody pro běžnou hodinu dějepisu. Vybavení bude nenáročné, nabídka různorodá. Představím několik konkrétních možností pro každý ročník. Trochu pravěku s odbočkou do antropologie, středověk s kronikou a dopisy, přelom století v rodinném albu a jiné. Některé ukázky jsou na pár minut, na jiných postavíte celou hodinu. Společnou mají aktivitu, přemýšlení a propojení informací.

Lektor Mgr. Ivan Bauer Rozsah 6 h Cena 820 Kč

Projektová a tematická výuka ve společenskovědních předmětech

Termín bude upřesněn Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Seminář se zaměří na projektovou výuku a výuku v tematických blocích. Společně si odpovíme zejména

na otázku PROČ vůbec s projekty začínat a JAK takový projekt připravit a realizovat - jinými slovy - co by měl učitel umět a znát, aby úspěšně realizoval projekt.

Lektor Mgr. Dana Svobodová Rozsah 16 h Cena 2 560 Kč

Náslechová hodina - Extremismus

Termín a místo konání budou upřesněny v případě naplnění kurzu min. 6 účastníky Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené

na rozvoj klíčových kompetencí žáků, které jsou v souladu s vlastním ŠVP školy. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Tentokráte na téma „Extremizmus (Komunizmus, fašizmus, nacizmus)“.

Lektor Mgr. Jiří Tůma Rozsah 4 h Cena 400 Kč V rámci udržitelnosti projetu také nabízíme možnost účasti na dvou exkurzích, které pro vás připravíme při dostatečném počtu přihlášených účastníků – předpokládaný termín podzim 2016. V případě zájmu nás prosím kontaktujte.

Po stopách nesvobody

Termín bude upřesněn Místo konání Příbram, Terezín, Praha Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Vzdělávací exkurze Vám umožní nejen navštívit zajímavá místa spojená s naší novodobou historií, ale

i absolvovat semináře ve vzdělávacích střediscích v Muzeu Terezín, Židovském muzeu v Praze a na Ústavu pro studium totalitních režimů. Na exkurzi budete mít možnost získat spoustu námětů do výuky, materiálů i vlastní fotodokumentaci.

Rozsah 24 h Cena 1 790 Kč + ubytování a strava

Zahraniční odborná exkurze učitelů

Termín bude upřesněn Místo konání Holandsko Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Odborná stáž v Holandsku. Účastníci zde absolvují několik metodických seminářů ve vzdělávacích institucích.

Metody „New thinking skills“ jsou aplikovány na konkrétní témata a učivo v oblasti společenských věd (moderní dějiny, sociální dějiny, toleranci, práci s mapami, regionální dějiny, problematiku příhraničního regionu, industrializaci – tato témata jsou velmi jednoduše aplikovatelná i na naše podmínky). Součástí stáže bude absolvování interaktivních programů pro žáky a studenty v muzeích i návštěvy škol.


KVIC říjen 2016

25

V případě, že máte zájem být informováni o aktuálních novinkách v oblasti moderních dějin a chystaných aktivitách pro učitele dějepisu a občanské výchovy, zašlete svůj e-mail na níže uvedenou kontaktní osobu.

Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6151/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_EduCaS Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

Dialog bez bariér Projekt Dialog bez bariér byl realizován v letech 2008 – 2011. Cílem projektu bylo ovlivnění kvality a efektivity jazykového vzdělávání na školách MSK. Tohoto cíle projekt dosáhl intenzívním dalším vzděláváním pedagogických pracovníků zaměřeným na zvýšení jejich jazykových kompetencí a vzděláváním zaměřeným na používání nových metod výuky. Vyučujícím byla poskytnuta metodická podpora formou konferencí, seminářů, kurzů a příležitostí k výměně a sdílení zkušeností. V rámci projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktualita/2322/Vystupy_projektu_Dialog_bez_barier

soubor tematických plánů kurzů jazykového vzdělávání pro jazykovou úroveň A1, A2 a B1, včetně závěrečných testů v souladu se Společným evropským referenčním rámcem pro cizí jazyky

Příručka učitele angličtiny

Dialogy bez bariér - angličtina formou výukových videí. Konverzační témata zpracovaná do samostatného DVD

databáze učitelů a lektorů cizího jazyka

nové vzdělávací programy akreditované MŠMT (63 programů)

V rámci udržitelnosti tohoto projektu vám nabízíme vybrané vzdělávací programy, které budou realizovány po naplnění kurzu:

Angličtina: Mám ve třídě dyslektika(y)

Určeno učitelům 1. st. ZŠ Obsah Na semináři se dozvíte, jaká jsou úskalí výuky angličtiny u dětí s poruchami učení, společně se zamyslíme

nad situací, ve které se děti nacházejí a naučíme se hledat východiska a strategie, jak zvládnout základy cizího jazyka.

Získáte praktické náměty činností pro práci s žáky 1. – 5. ročníku ZŠ (předčtenářské techniky, nácvik čtení s porozuměním, základy psaní a pravopisu), vyměníte si zkušenosti ze své

práce s dyslektiky. Lektor Mgr. Sylvie Doláková Rozsah 6 h Cena 980 Kč


6315381650 10. 10. 2016 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

2315381650 15. 12. 2016 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

1315381650 21. 10. 2016 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

Angličtina: Strategie pro práci s dyslektiky

Určeno učitelům 2. st. ZŠ Obsah Vzdělávací program vám poskytne přehled úskalí výuky angličtiny u žáků s poruchami učení, zamyšlení

nad situací, ve které se žáci nacházejí a ukáže východiska a strategie, jak zvládnout základy cizího jazyka. Praktické ukázky aktivit nastíní možnosti, jak pracovat s problémovými žáky, jak je zaujmout, nabídnout jim

atraktivní činnost, při které si procvičí čtenářské techniky, nácvik čtení s porozuměním, základy psaní a pravopisu, spolupracovat a podílet se na objektivním hodnocení své práce.

Součástí vzdělávacího programu je i část věnovaná hodnocení handicapovaného žáka a diskuze, ve které si můžete vyměňovat zkušenosti ze své práce s dyslektiky.

http://www.kvic.cz/aktualita/6151/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_EduCaS


http://www.kvic.cz/aktualita/2322/Vystupy_projektu_Dialog_bez_barier

KVIC říjen 2016

26

Aktivity jsou vhodné pro žáky 6. - 9. ročníku i starší, případně dospělé studenty. Lektor Mgr. Sylvie Doláková Rozsah 4 h Cena 680 Kč



2315391650 15. 12. 2016 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

We like English II.

Určeno učitelům MŠ, I. st. ZŠ Obsah Do pracovní dílny (vedena v češtině i angličtině) přijďte načerpat nové metodické náměty a pomůcky, které

jsou určeny k okamžitému použití v hodinách anglického jazyka v MŠ a na 1. st. ZŠ. Společně si zazpíváme a vytvoříme si zásobník nápadů jak prezentovat, fixovat a testovat slovní zásobu u žáků předškolního a mladšího školního věku.

Lektor Mgr. Simona Zajacová Rozsah 4 h Cena 480 Kč


5308291650 12. 10. 2016 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20


We like English

Určeno učitelům MŠ, I. st. ZŠ Obsah Do pracovní dílny (vedena v češtině i angličtině) přijďte načerpat nové metodické náměty a pomůcky, které

jsou určeny k okamžitému použití v hodinách anglického jazyka v MŠ a na 1. st. ZŠ. Společně si zazpíváme a vytvoříme si zásobník nápadů jak prezentovat, fixovat a testovat slovní zásobu u žáků předškolního a mladšího školního věku.

Lektor Mgr. Simona Zajacová Rozsah 4 h Cena 480 Kč



Konverzujeme rusky - sport

Určeno učitelům II. st. ZŠ a střední školy Obsah Ruský jazyk prakticky! Kurz bude věnován sportovní tematice, která bude nazírána z několika hledisek. Nejprve

bude pozornost zaměřena na oblast slovní zásoby a frazeologie, poté naváže blok, jenž seznámí účastnice i účastníky s olympijskými a extrémními sporty, slavnými sovětskými a ruskými sportovci a také s písněmi se sportovní tematikou. V rámci kurzu rovněž poskytneme několik zajímavých tipů na rusistické publikace, které v poslední době vyšly. Celý kurz bude orientován prakticky, proto věříme, že frekventanti uplatní získané zkušenosti a materiály při výuce.

Lektor Mgr. Igor Jelínek, Ph.D.; PhDr. Jelena Kupcevičová Rozsah 8 h Cena 720 Kč




KVIC říjen 2016

27

English in your hands (CLIL na 1. st. ZŠ)

Určeno učitelům I. st. ZŠ Obsah Na semináři spojeném s dílnou a náslechovou hodinou zjistíte, jak zábavná (pro žáky i učitele) může být výuka

pracovních činností v 1. a ve 2. ročníku, pokud je vedená v angličtině. Lektor Mgr. Simona Zajacová Rozsah 8 h Cena 980 Kč


2317701650 4. 11. 2016 Základní škola V. Martínka, Brušperk

Zábavná angličtina – metodika, říkanky, malování

Určeno učitelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD Obsah Poskytneme vám metodické rady, obrázky, básničky a říkanky vztahující se k jednotlivým tematickým

okruhům. Každý tematický okruh obsahuje také základní slovní zásobu. Obrázky mají formu omalovánek, které si děti v průběhu hodiny vybarvují. Spojení říkanek, které mají hravou formu, a vybarvování obrázků přispívá ke zkvalitnění výuky a značně usnadňuje zafixování slovní zásoby, ustálených vazeb, fonetických jevů a gramatických struktur. Takto vedené hodiny napomáhají vytvářet klidnou atmosféru, plnou pohody, nejsou pro děti pouze povinností, ale stávají se oblíbenou zábavou. Účastníci si mohou zakoupit knihu v kroužkové vazbě s metodickými pokyny, kopírovatelnými obrázky k jednotlivým tematickým okruhům, které lze použít jako pracovní listy a texty básniček a říkanek a CD v ceně 380 Kč.

Lektor Lic. Dagmar Plevová Rozsah 8 h Cena 960 Kč



Fonetika anglického jazyka pro učitele - praktická aplikace

Určeno učitelům MŠ a ZŠ Obsah Fonetika AJ v praktické aplikaci běžné řeči, kde Angličané umisťují přízvuk, kde váží a jak intonují. Důraz bude

kladen na běžný hovor a instrukce pro okamžitou aplikaci ve třídě. Účastníci sestaví potřebná slova a věty, které budou pro jejich potřebu nahrány do formátu mp3 pro jejich další studium i používání v praxi.

Lektor Mgr. Šárka Dohnalová Rozsah 4 h Cena 590 Kč



Jazykové portfolio - Učte jinak, učte lépe

Určeno učitelům ZŠ a střední školy Obsah Chcete se seznámit s jazykovým portfoliem, s etapami jeho vývoje do současnosti a získat praktické zkušenosti

s jeho elektronickou aplikací? Na semináři získáte náměty pro jeho využití v hodinách cizího jazyka na základní nebo střední škole. Cílem semináře je prezentovat jazykové portfolio jako nástroj rozvoje osobnosti žáků, včetně komunikativních dovedností, který pozitivně ovlivňuje jejich vztah k procesu učení se jazykům.

Lektor Mgr. Petra Lexová Rozsah 4 h Cena 470 Kč


1315811650 30. 11. 2016 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

KVIC říjen 2016

28

Další aktivity zaměřené na jazykové vzdělávání naleznete v seznamu nabízených akcí tohoto katalogu na jednotlivých pracovištích a jejich obsah dále v detailních informacích o pořádaných akcích podle prioritních okruhů v sekci jazyková komunikace nebo na webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktualita/6150/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_Dialog_bez_barier

Kontaktní osoba Karin Šebestová, [email protected], tel. 595 538 048

Podpora poradců pro implementaci kurikulární reformy Rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti K 30. 6. 2012 byla ukončena realizace projektu, který se soustředil se na rozvoj poradenského a podpůrného systému v kraji v především pro oblasti čtenářské gramotnosti. V rámci tohoto projektu byly vytvořeny podpůrné nástroje pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotností ve školách, a to zejména Metodika rozvoje čtenářství a čtenářské gramotnosti a Sborník pozoruhodných textů. Oba tyto nástroje jsou zveřejněny na webových stránkách organizace: http://www.kvic.cz/aktuality/234/1/Projekty/Ukoncene/Podpora_poradcu/Aktuality. Kontaktní osoba (pokud není uvedena jiná u jednotlivých vzdělávacích programů) Ing. Václava Brusová, [email protected], tel.: 595 538 013; 777 723 432 V rámci udržitelnosti nabízíme následující vzdělávací programy

Čtením a psaním ke kritickému myšlení

Číslo akce 6313501650 Určeno učitelům 1. a 2. st. ZŠ, SŠ Obsah Při implementaci ŠVP se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce,

které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit již po několikáté otevíraný dlouhodobý osmdesátihodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). Jeho účastníci si postupně v průběhu osmi celodenních modulů osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si jeho účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali.

Rozsah 80 h Termíny 18. - 19. 11. 2016

2. - 3. 12. 2016 13. - 14. 1. 2017 17. -18. 2. 2017

(vždy pátek a sobota, od 8:30 do 18:00 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 9 225 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

RWCT pro pokročilé

Číslo akce 6309401650 Určeno absolventům kurzu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (80 h) Obsah Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní pro výuku žáků, budou používat nové

nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní a procvičí si postupy a nástroje autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků.

Rozsah 40 h Termín 14. - 15. 10. a 4. - 5. 11. 2016 (vždy pátek, sobota od 8:30 do 18:00 h) Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Lektor PhDr. Libor Kyncl, Mgr. Beáta Kynclová Cena 5 490 Kč Kontaktní osoba Ing. Renata Kocurková, renata. [email protected], 595 538 074

http://www.kvic.cz/aktualita/6150/Nabidka_akci_v_ramci_udrzitelnosti_projektu_Dialog_bez_barier


http://www.kvic.cz/aktuality/234/1/Projekty/Ukoncene/Podpora_poradcu/Aktuality




KVIC říjen 2016

29

Strategie čtenářské gramotnosti pro 1. st. ZŠ

Termín bude upřesněn Určeno učitelům I. st. ZŠ Obsah Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na 3fázovém modelu učení EUR,

s následnou reflexí, seznámení se s metodikou čtení a psaní využívající celostní přístup k jazyku a představení dalších aktivních metod učení, a to i pro spolupráci s rodiči.

Lektor Nina Rutová, Mgr. Miroslava Škardová Rozsah 16 h Cena 1 860 Kč

Číslo akce Termín zahájení Místo konání

1312191650 28. a 29. 11. 2016, 8:30 – 15:30 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7

1312191651 1. a 2. 12. 2016, 8:30 - 15:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava

Následující vzdělávací akce zatím nemají určen termín konání. Budou se realizovat při minimálním počtu 15 přihlášených účastníků. Pokud máte zájem se zúčastnit, napište na e-mail [email protected] a uveďte název semináře. Předpokládáme konec roku 2016 či začátek roku 2017.

Jak plánovat vyučovací hodiny

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům I. a II. st. ZŠ Obsah Pracovní dílna, ve které se učíme nápodobou a rozborem modelu - rozbor odučených autentických plánů

vyučovacích hodin nejlépe s videem. Jaké cíle vyučující volili? Jak je formulovali jazykem žáků? Jak určili, z čeho budou čerpat důkazy o tom, že učení probíhá? Jak poznávali kvalitu důkazů? Jaké prostředky k naplnění cílů volili? Na rozbory modelových hodiny navážeme rozbory hodin účastníků a nakonec bude plánovat společně vylepšení. Dílna je vedena konstruktivistickým způsobem výuky.

Lektor PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová Rozsah 16 h Cena 1 760 Kč

Využití textů při výuce žáků

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Prozkoumáme, co vše slibuje dobrý text a co vše musí text nabízet, aby s ním byla dobrá výuka. Zlepšíme svou

schopnost rozpoznat, čím jsou texty pro žáka podnětné a pro výuku vhodné. Zlepšíme to, jak volíme aktivity s textem (otázky, úkoly), aby využívaly potenciálu textu a udržely žákovu spolupráci. Propojíme tak povahu a potenciál textu s činnostmi čtenáře a s metodami, které známe pro rozvoj čtení a čtenářství, případně se seznámíme s dalšími metodami k tomu příhodnými. S sebou doneste tři texty, které žáci ve vlastní výuce účastníka četli, a jednu stručnou přípravu hodiny, v níž byl text používán.

Lektor PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová Rozsah 16 h Cena 1 990 Kč

Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele přírodních věd

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Účastníci si v pracovních dílnách vyzkouší modelové hodiny na rozvoj čtenářství v přírodovědných předmětech.

Pojmenují čtenářské strategie a konkrétní metody vhodné pro práci s odbornými a naučnými texty. Sestaví základní návrh hodiny, ve které uplatní dané čtenářské strategie a metody pro rozvoj čtenářských dovedností.

Lektor tým lektorů Rozsah 24 h Cena 2 770 Kč

Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele společenských věd

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy


KVIC říjen 2016

30

Obsah Cílem semináře a pracovní dílny je představit učitelům společenskovědních předmětů nejrůznější čtenářské strategie, které vedou k podpoře čtenářské gramotnosti, a které budou moci následně uplatnit ve vlastní výuce těchto předmětů.


Strategie čtenářské gramotnosti pro učitele českého jazyka

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům I. a II. st. ZŠ, gymnázia a střední školy Obsah Účastníci získají nové postupy pro rozvíjení kritického čtenářství a psaní k použití ve výuce českého jazyka.

Ověří nové nástroje pro individualizaci výuky čtení a psaní. Seznámí se s postupy a nástroji autentického hodnocení při rozvíjení čtení a psaní u svých žáků. Budou systematičtěji než dosud rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků.


Kooperativní učení v předmětech ZŠ

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Moravská Ostrava Určeno učitelům I. st. ZŠ Obsah Seminář je založen na metodické pomoci učiteli při zařazování kooperativního učení do výuky, odzkoušení

si kooperace a tvorbu kooperativních cílů, které vedou k rozvoji očekávaných výstupů a klíčových kompetencí v jednotlivých předmětech. Na základě modelové hodiny si účastníci ujasní znaky, cíle, plánování a celkové uspořádání kooperativní výuky.

Lektor tým lektorů Rozsah 5 h Cena 710 Kč

Škola pro život V rámci udržitelnosti projektu si Vám dovolujeme nabídnout vzdělávací programy:

Estetickou výchovou napříč předměty

Číslo akce 6311251600 Termín 9. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 h Určeno učitelům 1. st. ZŠ Obsah Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu s ohledem na žáky

ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků a s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce.

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Rozsah 8 h Lektor Ing. Božena Šmolková Cena 860 Kč

Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy

Číslo akce 6312411650 Termín předběžně listopad 2016 Určeno učitelům 1. st. ZŠ, učitelům výtvarné výchovy Obsah Seminář má informativně – zážitkový charakter a je zaměřen k využití potenciálu výtvarné exprese a vybraných

forem její reflexe v oblasti estetické výchovy dětí se specifickými vzdělávacími potřebami.

KVIC říjen 2016

31

Na základě aktivního experimentu otevírá možnost zážitku autentické výtvarné výpovědi a jejího dalšího rozpracování jakožto hledání postojů ke konkrétním životním tématům v rámci vzdělávacích, výchovných, sociálních, kulturních a dalších aktuálních kontextů.

S sebou volnočasový oděv. Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Rozsah 8 h Lektor Mgr. Jana Richterová Cena 1 310 Kč

Naše třída, práce s třídním kolektivem

Číslo akce 6304651650 Termín předběžně listopad 2016 Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ Obsah Seminář je podaný sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol. Seminář je zaměřen na práci

s dynamikou třídy. Pedagogové prochází v rámci týmu pedagogů jednotlivými programy uplatnitelnými v rámci třídnických hodin tak, aby se i u pedagogického sboru upevňovaly dobré komunikační návyky, zvýšila se soudržnost a vzájemně se podpořilo zvýšení funkční komunikace mezi dospělými.

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Rozsah 16 h Lektor Ing. Anna Richterová Cena 1 950 Kč

Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil

Číslo akce 6306941700 Termín 22. až 23. 3. 2017 Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, středních škol Obsah Dvoudenní seminář je vzdělávací program založený na teoreticko-praktických základech, které jsou v průběhu

zapracovány do práce s konkrétními třídami dané školy. Každý seminář je tedy přizpůsoben konkrétním požadavkům dané školy na základě požadavků učitelského týmu.

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Rozsah 16 h Lektor Mgr. Karel Opravil Cena 1 060 Kč

Regionální setkání učitelů

Číslo akce 6314241700 Termín předběžně květen 2017 Určeno učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, speciálních škol Obsah Regionální setkání je určeno zejména pro učitele, kteří pracují s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí.

Akce nabídne praktické semináře: Neposedné děti, Nápadníček projektů a aktivit, Vliv sociálního znevýhodnění na vzdělávání žáků - rozpoznávání skrytých příčin (ne)úspěchu sociálně znevýhodněných žáků.

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava – Moravská Ostrava Rozsah 14 h Lektor Mgr. Vlasta Geryková, Mgr. Silvie Quisová, Ph.D, Mgr. Lucie Stanjurová Cena 980 Kč Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktuality/115/1/Projekty/Ukoncene/Skola_pro_zivot/Aktuality Přihlášky, v případě Vašeho zájmu, zasílejte obratem na adresu [email protected], popř. poštou na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava. Kontaktní osoby: Mgr. Marie Apriasová, [email protected] 595 538 071 Ing. Renata Kocurková, [email protected] 595 538 074 Šafarčíková Eva, [email protected] (přihlášky) 595 538 076

http://www.kvic.cz/aktuality/115/1/Projekty/Ukoncene/Skola_pro_zivot/Aktuality





KVIC říjen 2016

32

Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy z těchto projektů: Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041

Mediální výchova s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Obsahem kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky – práce s videokamerou, webkamerou

a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. Důraz je zde kladen na prezentování možné manipulace s digitální informací a objasnění fungování médií v dnešním světě.

Rozsah 20 h prezenčně + 20 h e-learning Cena 3 320 Kč

Grafika a fotografie s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí

se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa – Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint – tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML.


Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít.

Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu.


Výuka matematiky s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky (např. Cabri, Geonext, Derive,

GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty.


Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní

postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě

KVIC říjen 2016

33

tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků.


Výuka chemie s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Obsahem kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce

prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco.


Výuka zeměpisu s podporou ICT

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Jádrem kurzu je praktické seznámení a práce v oblasti geografie s reprezentanty jednotlivých tříd software:

s programy typu Office (Microsoft a Google) a jejich využitím v zeměpise, seznámení s geografickými informačními systémy, programy typu ArcGis nebo InfoMapa a programy vhodnými pro výuku zeměpisu rozšířenými na našem trhu nebo volně šiřitelnými na internetu. Účastník získá také informace o moderních softwarových produktech obecného i aplikačního charakteru vhodných pro výuku zeměpisu. Zajímavým prvkem je geocasching, se kterým se účastníci aktivně seznámí na zeměpisné procházce s GPS.


Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací

oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na poskytování zpětné vazby žákovi, jako nástroje pro jejich individuální pokrok.


Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ

a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu.


Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu.

Zadejte svůj požadavek pomocí e-mailu nebo telefonicky Kateřině Vyhlídalové, [email protected], 595 538 034.

Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0004


KVIC říjen 2016

34

Projekt RESTART byl ukončen 22. září 2015. Společně s naší organizací bylo v projektu zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Školy byly postupně připravovány na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, konvertibilní NTB).

Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje www.kvic.cz/icemsk Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy.

Více o nabídce kurzů naleznete na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na www.kvic.cz/projekty/restart

http://www.kvic.cz/icemsk

http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz

http://www.kvic.cz/projekty/restart

KVIC říjen 2016

35

12. METODICKÁ A PORADENSKÁ POMOC V OBLASTI ICT – TECHNOLOGIE NA

VAŠÍ STRANĚ Témata, která nyní hýbou „školním IT světem“ jsou internet věci (IoT), bezplatné cloudy pro školy (Google a Microsoft) a informatické myšlení. Proto jim věnujeme prostor. Podobně se zaměřujeme na efektivní využití iPadů/tabletů/chytrých telefonů v procesu edukace, a to včetně využití pro podporu žáků se SVP.

Součástí našich blended kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. V těch účastníci pracují v Microsoft Skype resp. Google Hangout. Rozšířili jsme také významně nabídku „čistě“ online kurzů. Účastníci si tak mohou vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků. V tomto školním roce pokračuje Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle § 9 vyhl. 317/2005 Sb., ve kterém se vzdělává 20 budoucích školních koordinátorů ICT. Připravujeme pro Vás dvě krajské ICT konference (první proběhne 23.11.2016 v Ostravě), soutěž projektů škol TOPík a soutěž autorské digitální fotografie pro výuku ORIGIN. A mnoha dalšími formami podporujeme pro oblast ICT ve výuce aktivity škol a učitelů, které jsou realizované v našem kraji. Pravidelně Vás informujeme o těchto aktivitách našim měsíčním infomailem. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp

Microsoft řešení a podpora škol

Online kurz ke službám Office 365 Education

Microsoft s Jaroslavem Šindlerem (Microsoft) k tématu:

• 26. října 2016, 17:00 h – Online třída plná žáků (Microsoft Classroom). Microsoft Classroom je novinkou zaměřenou na organizaci výuky, zadávání úkolů, jejich odevzdávky a hodnocení. Naučíme vás využívat online prostředí vaší virtuální třídy. Služby Office 365 jsou cloudové řešení, které Microsoft poskytuje školám zdarma.

Registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz. Akce jsou na základě registrace zdarma, pouze je (z technických důvodů) omezen počet účastníků.

Kurzy v učebnách ICeMSK (zdarma pro účastníky ze škol)

Témata - Windows 10, Office 2016, Office365 a jeho aplikace pro školy zdarma

Místo konání - v blízkém ICeMSK nebo jako uzavřený kurz přímo ve Vaší škole (v tomto případě přivezeme do Vaší školy mobilní NTB učebnu).

Aktuální nabídka kurzů a registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz. V případě uzavřeného kurzu kontaktujte paní Kateřinu Vyhlídalovou na [email protected]. Akce

jsou na základě registrace zdarma, počet míst je omezen kapacitou učebny.

Konference věnované ICT ve škole

Krajská konference v Ostravě

Ve středu 23. listopadu 2016 připravujeme pro naše příznivce další krajskou konferenci věnovanou ICT. Tentokrát se v tématech dotkneme ICT vhodného pro inkluzi žáků s SVP, se středními školami prozkoumáme možnosti Šablon pro SŠ I, ve Strategii digitálního vzdělávání 2020 budeme identifikovat možnosti, které bychom zapracovali do našich plánů a vizí rozvoje školy např. v informatickém vzdělávání. Registrace je od září připravena na www.kvic.cz a akce je na základě přihlášení zdarma.

Konference MoodleMoot.cz 2016

Konference MoodleMoot.cz 2016 se uskuteční v termínu 18. - 19. října 2016. Součástí konference budou opět workshopy, zaměřené na praktické využití LMS Moodle. Konference se koná v Olomouci v prostorách Pedagogické a Přírodovědecké fakulty UP Olomouc. Více na https://2016.moodlemoot.cz/

http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp

http://www.icstic.cz/



http://www.kvic.cz/

https://2016.moodlemoot.cz/

KVIC říjen 2016

36

Roadshow pro školy 2016

Akce se uskuteční 10. října 2016 (od 8:30 h do 15:00 h) v hotelu Harmony Club, 28. října 170, Ostrava-Mariánské Hory. V úvodní části budou v programu témata jako např. Moderní výuka s moderními nástroji; Na vzdělávání máme jiný pohled – spolupráce při interaktivní výuce; Nová role školního informačního systému v moderní škole; Nechat se okrást v kyberprostoru je jednodušší, než si myslíte; Wi-Fi řešení pro školy.

Ve druhé části se pak program dělí na sálech do jednotlivých workshopů a nabízených témat je opravdu mnoho, např.: Svět moderních aplikací pro výuku a jejich pořízení; Wi-Fi ve škole bez starostí – na co si dát pozor?; Kostičkované vzdělávání - fenomén Minecraft; Třída v cloudu: Microsoft Classroom a doplněk pro OneNote; Nástroje pro podporu výuky a zlepšení marketingu školy; 10 funkcí Office 365 pro školy, bez kterých se neobejdete; Jak se bránit krádežím citlivých dat a informací? Registrace na http://www.roadshowproskoly.cz/akce_ostrava.html

Pro aktivní učitele

Geogebra

Určeno učitelům matematiky základních a středních škol Obsah Geogebra je “must have” aplikace pro každého matematika. Je to zdarma dostupný nástroj pro dynamickou

matematiku obecně (nejen geometrii). Umožňuje modelování, výpočty, ale i interaktivitu. Můžete ji použít v hodině pro odvozování, vysvětlování, opakování, ale i doma pro procvičování, upevňování. Geogebra sama o sobě je multiplatformní nástroj, ale když na to přijde, ke spuštění vám postačí i webový prohlížeč. Geogebra se stále více přesouvá na web do cloudu - má své cloudové prostředí pro sdílení materiálům, ale není problém ji použít i s Diskem Google. V Gooogle Play najdete několik aplikací, které vám ji umožní efektivně využívat na androidím tabletu, nebo mobilu - v GEGu se ji zkrátka vyhnout nemůžeme a s kým jiným, než Tomášem Kopcem, jehož dlouholetá zkušenost je zárukou kvalitních informací i hodnotné diskuse.

Rozsah 2 h prezenčně Cena 0 Kč Přihlášky nezbytná registrace na http://www.gegfm.cz/2016/09/geogebra-cloud-pro-zacatecniky.html Termín konání 4. října 2016 (od 14:30 h do 16:30 h) Místo konání Frýdek-Místek, PrimMat - SSŠP, s.r.o., Československé armády 482

Inspirativní setkání - iPad jako nejlepší vzdělávací pomůcka

Určeno učitelům základních škol Obsah iPad je v rukou kreativního učitele tou nejlepší vzdělávací pomůckou. Přijďte se seznámit s tabletem Apple iPad

a jeho všestranným využitím ve výuce. Ukážeme si například jak s iPadem jednoduše prezentovat, vytvářet výuková videa, vytvářet online dokumenty a prezentace a následně si je sdílet s pomocí Google Apps. Dále vás seznámíme s Top 10 aplikacemi do výuky. Inspirujte se reálnými zkušenostmi z hostitelské školy.

Rozsah 3 h prezenčně Cena 0 Kč Přihlášky nezbytná registrace na https://goo.gl/forms/W6BX8ncwoTO3tesA3 Termín konání 4. října 2016 (od 13:00 h do 16:00 h) Místo konání Ludgeřovice, ZŠ a MŠ, Markvartovická 50/966

WordPress pro začátečníky

Určeno informatikům základních a středních škol Obsah Vzdělávací program je zaměřen na účastníky se základní znalostí práce na internetu, kteří chtějí se svými žáky

či pro svou školu vytvořit www stránky. Lektor předvede možnosti (možná již světově nejrozšířenějšího) redakčního systému WordPress a prezentuje možnosti jeho využití pro tvorbu www stránek školy. Účastník se seznámí s tímto redakčním systémem a získá informace o možnostech jeho nasazení a provozu se zaměřením na školské prostředí při minimalizaci nákladů a vyzkouší si vytvoření webu pomocí tohoto redakčního systému a práci s ním.

Rozsah 3 h prezenčně Cena 0 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 6. října 2016 (od 14:30 h do 17:30 h) Místo konání Frýdek-Místek, PrimMat - SSŠP, s.r.o., Československé armády 482

http://www.roadshowproskoly.cz/akce_ostrava.html

http://www.gegfm.cz/2016/09/geogebra-cloud-pro-zacatecniky.html

https://goo.gl/forms/W6BX8ncwoTO3tesA3


KVIC říjen 2016

37

Inspirativní setkání - Digitální portfolio žáků

Určeno učitelům základních škol Obsah Používáte ve své výuce na tabletech různé aplikace? Přemýšlíte jak jednotlivé výstupy zachovat? Vytvořte svým

žákům jejich vlastní digitální portfolio. V jednoduchém a přehledném prostředí nabízí tuto možnost aplikace Seesaw, ve které lze ukládat různé druhy interaktivního materiálu. Ukážeme si nejen jak digitální portfolio vytvořit, zapsat žáky, ale i spravovat obsah a dál jej sdílet s pomocí Google Apps.

Rozsah 3 h prezenčně Cena 0 Kč Přihlášky nezbytná registrace na https://goo.gl/forms/d196wuOm5JED40nP2 Termín konání 11. října 2016 (od 13:00 h do 16:00 h) Místo konání Ludgeřovice, ZŠ a MŠ, Markvartovická 50/966

TOPík 2016 - hledáme právě Váš projekt

Školy v našem regionu jsou plné nápadů, pěkných řešení, inovativních postupů a mnoho z toho vzniklo díky projektu školy. Přijeďte se s námi podělit o své zkušenosti, pomozte dalším školám orientovat se v tom, jak různě lze ICT ve škole využívat (výuka, řízení školy, komunikace s rodiči, prezentace pro veřejnost apod.) Škole tak umožníme představit zajímavý projekt na odborném fóru, vč. možnosti prezentace na stánku. O vystoupení informujeme zřizovatele školy a další dotčené subjekty, vydáváme tiskovou zprávu, pořizujeme fotodokumentaci. Pokud máte zajímavé řešení, realizovaný nápad, ověřenou inovaci ve výuce, prosím kontaktujte paní Blanku Kozákovou na [email protected] a domluvíte si postup přípravy Vašeho vystoupení.

Výzvy IROP pro modernizaci odborných učeben a bezbariérové přístupy v ZŠ

Pro výzvy č. 46 „Infrastruktura základních škol“ a č. 47 „Infrastruktura základních škol (SVL)“ je podpora zaměřena mj. na stavební práce spojené s výstavbou a modernizací infrastruktury základních škol - odborných učeben, a to ve vazbě na klíčové kompetence (tj.: cizí jazyky, přírodní vědy, technické a řemeslné obory, práce s digitálními technologiemi) a také nákup potřebného vybavení s vazbou na klíčové kompetence. Hlavní zaměření projektu musí být cíleno na rozvoj klíčových kompetencí či budování bezbariérovosti škol. Více na http://www.strukturalni-fondy.cz/cs/Microsites/IROP/Vyzvy

Evropský týden programování v ČR

V týdnu od 15. do 23. října 2016 proběhne Evropský týden programování CodeWeek 2016. Společnost Google podpořila CodeWeek v roce 2015 tím, že udělila finanční grant 60 iniciativám ve 24 zemích. Více informací o této akci naleznete na adrese www.CodeWeek.cz.

13. AKREDITOVANÉ DVPP KURZY A KURZY DV V OBLASTI ICT PRO VÁS

Novinky a vychytávky

Základy programování (online kurz)

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah V online kurzu se účastníci naučí obecným základům algoritmizace a konkrétně základům programování

v určeném programovacím jazyce (Visual Studio). Nabyté znalosti může absolvent využít při výuce algoritmizace a programování, v rozvoji informatického myšlení žáků i ve tvorbě vlastních jednoduchých programů. Z témat online přenosu Úvod do programování, Práce s daty, Programové struktury a Pokročilé programování (zde např. práce s grafikou a s multimédii). Pět online setkání je doplněno o samostatnou práci formou e-learningu.

Rozsah 10 h online + 10 h e-learning Cena 2 160 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 10. října 2016 (od 17:00 h), termíny dalších webinářů budou dohodnuty v rámci prvního setkání Místo konání přihlašujete se z domu/ze školy

https://goo.gl/forms/d196wuOm5JED40nP2


http://www.strukturalni-fondy.cz/cs/Microsites/IROP/Vyzvy

http://www.codeweek.cz/


KVIC říjen 2016

38

Vizualizace informací ve výuce – infografika

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Vizualizace dat má svojí historii, nejde tedy o metodu novou tj. bez tradice. V rámci vzdělávacího programu se

účastník seznámí se stručnou historií vizualizace a s využitím vizualizace v současné době ve firemním a vzdělávacím prostředí. Efektivní vizualizace potřebuje kvalitní data, a proto se účastník dále seznámí s odkazy na zdroje dat pro různé předměty. Pomocí online nástrojů bude účastník získávat data z různých webových zdrojů (např. wikipedie). Stručně bude vzdělávací program zaměřen na samostatné získávání dat pomocí online formulářů a zpracování získaných dat v tabulkách a jejich přenesení do grafické podoby. Infografiku, tj. vizualizace samostatných dat, bude účastník realizovat v online editorech (se zaměřením na volně dostupné aplikace), ale i v klasickém desktopovém prostředí.

Rozsah 5 h prezenčně Cena 930 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 19. října 2016 (od 14:15 h do 18:30 h) Místo konání Ostrava, Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Google a Microsoft řešení a aplikace

Tvorba videa z digitálních fotografií pomocí Microsoft Office PowerPoint

Určeno pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol Obsah V aplikaci PowerPoint 2010 a vyšší nyní můžeme uložit svou prezentaci jako soubor Windows Media Video

(WMV) a distribuovat ji s jistotou, že tuto animovanou multimediální prezentaci s mluveným komentářem půjde bez problémů přehrát např. ve formátu MP4. Případně můžeme soubor převést na jiný formát (AVI, MOV atd.) pomocí oblíbeného nástroje jiného výrobce.

Rozsah 4 h prezenčně + 2 h e-learning Cena 1030 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 3. a 4. října 2016 (vždy od 9:00 h do 10:30 h), 19. října 2016 e-learning Místa konání Ostrava, Na Hradbách 27, KVIC

Online třída plná žáků - Microsoft Classroom (online kurz)

Určeno pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsah Vzdělávací program je zaměřen na služby Office 365 (např. Microsoft Classroom) Tímto cloudovým řešením,

které Microsoft poskytuje školám zdarma, nás provede Jaroslav Šindler. Kurz bude probíhat prostřednictvím videokonference Skype. Účastníci se takto způsobem naučí aktivně používat videokonference pro spolupráci a vzájemnou komunikaci.. Microsoft Classroom je novinkou zaměřenou na organizaci výuky, zadávání úkolů, jejich odevzdávky a hodnocení. Naučíme vás využívat online prostředí vaší virtuální třídy.

Rozsah 3 h online Cena 0 Kč Přihlášky registrace je dostupná na portálu http://www.icstic.cz, akce je na základě registrace zdarma Termín konání 26. října 2016 (od 17:00 h) Místo konání přihlašujete se z domu/ze školy

Práce ředitele školy podpořená novými technologiemi

Určeno vedoucím pracovníkům mateřských, základních a středních škol Obsah Ve čtyřech setkáních prezenční části vzdělávacího programu si ředitelé prodiskutují strategii školy v kontextu

využití ICT pro řízení školy a ve výuce, delegování úkolů na ICT koordinátora, zaměří se na cloud computing poskytovaný školám zdarma, tj. využití Office 365/Google v rámci činnosti školy pro výuková portfolia a jejich sdílení či školní intranet. Nezbytností pro vedoucího pracovníka je dobrá orientace v problematice Autorského zákona a jeho aplikování do školského prostředí. V závěru si formou diskuse účastníci porovnají aktuálně využívané IS škol (výhody/omezení), aplikování platných norem v dané oblasti. V rámci distanční části si vyzkouší zpracování online dotazníků pro zaměstnance, dále si účastníci vyzkouší týmovou spolupráci na tvorbě dokumentu a prezentaci v nástrojích v cloudu.

Rozsah 16 h prezenčně + 4 h e-learning Cena 2 360 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 19. října 2016 (od 14:00 h do 18:30 h) termíny dalších sezení budou upřesněny v rámci prvního setkání Místa konání Frýdek-Místek, ZŠ P. Bezruče (1. sezení), Ostrava, KVIC, Na Hradbách 27 (2.–4. sezení)





KVIC říjen 2016

39

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy

Tvorba interaktivních výukových materiálů pro interaktivní projektor

Určeno pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol včetně asistentů pedagoga Obsah Kurz je určen všem zájemcům, kteří tvoří interaktivní digitální pomůcky se záměrem využit ICT ve výuce. V

rámci kurzu se účastníci seznámí se základními pravidly jejich tvorby a využití z hlediska obsahu, grafiky, interaktivity a vlastní prezentace ve vyučovacích hodinách. V kurzu projdete témata např. „Aplikace pro tvorbu prezentací“ a „Tvorba prezentací ve Wordu a PowerPointu pro interaktivní dataprojektor“. Mezi novinky pro podporu práce se žáky s SVP si účastníci vyzkouší „interaktivní koberec“.

Rozsah 4 h prezenčně + 4 h e-learning Cena 1 070 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 10. října 2016 (od 14:30 h) Místa konání Frýdek-Místek, Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Pionýrů 2352

Využití interaktivní tabule zejména v předškolním vzdělávání

Určeno pedagogickým pracovníkům mateřských a základních škol Obsah Na semináři se učitelé mateřských škol resp. prvního ročníku základních a speciálních škol připraví k využívání

interaktivní tabule ve výuce. Jednak si účastníci vybírají a porovnávají již hotové zdroje materiálů na internetu, jednak se naučí si tato interaktivní cvičení sami vytvářet. Součástí semináře je i prozkoumání a navržení možnosti dalších digitálních nástrojů vhodných pro podpoření výuky.

Rozsah 4 h prezenčně Cena 930 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání 18. října 2016 od 14:30 h Místo konání Ostrava-Zábřeh, Základní škola, Chrjukinova 12

Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace?

Novinku pro vyhledání kurzů publikujeme na http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz Najdete zde odpovědní formulář, na základě kterého Vám zašleme nabídku kurzů roztříděných dle oblastí (kurzy Google, Microsoft, interaktivní výuku a další). Kurzy pro individuální vzdělávání organizujeme ve spádové oblasti na našich pracovištích a partnerských školách. V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Kateřinu Vyhlídalovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 034 nebo položte dotaz mailem [email protected]



http://www.kvic.cz/sp/255/Poradenstvi/ICT_podpora_skolam/Hledate_IT_kurz



KVIC říjen 2016

40

14. ODLOUČENÉ PRACOVIŠTĚ NOVÝ JIČÍN

GEMMA 2016

GEMMA – přehlídka středních škol

Termín 2. 11. 2016 10:00 – 17:00 h 3. 11. 2016 8:00 h – 16:30 h

Místo sál firmy Varroc Lighting Systems s.r.o. v Novém Jičíně, Suvorovova 195

Přehlídka je určená především žákům 9. a 8. tříd ZŠ a jejich zákonným zástupcům. Jejím cílem je přiblížit jim středoškolské vzdělávací možnosti v našem okrese a blízkém okolí a usnadnit tak rozhodování o směrování své profesní orientace.

Organizované návštěvy žáků základních škol na tuto přehlídku objednávejte e-mailem na adrese [email protected] (nejpozději do 21. 10. 2016), abychom tyto koordinovali a zabránili tak přetížení kapacity výstavního sálu. Nahlášené školy mají právo přednostního vstupu v objednaném čase. Časové intervaly vstupů jsou půlhodinové. Rozpis návštěv a tím i volné termíny naleznete na webu KVIC v aktualitách (http://www.kvic.cz/aktuality/15/1/Vzdelavani/Aktuality_DVPP). Pokud je v daném termínu zapsána jiná škola, ale celkový počet nepřesáhne 80 žáků, můžete se na něj ještě přihlásit.

Kontaktní osoba (organizátor): Mgr. Ilona Fiurášková

Organizuje v říjnu 2016

Kurz anglického jazyka A1 – 1. část

Určeno: učitelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, střední školy

Lektor: Mgr. Renáta Klementová – výukový den čtvrtek, Mgr. Lenka Brusová – výukový den pondělí

Obsah: Kurz anglického jazyka je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A1 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu mohou absolventi postoupit do 2. části Kurzu anglického jazyka – vstupní úroveň A1.

Rozsah: 80 h

Min. počet: 10

Úč. poplatek: 5 750 Kč

Číslo Termín Místo

1317741650 od října 2016, 1 x týdně od 13:45 do 16:15 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Kurz anglického jazyka pro začátečníky – 1. část


Lektor: Mgr. Renáta Klementová – výukový den úterý, Mgr. Lenka Brusová – výukový den pondělí

Obsah: První část Kurzu anglického jazyka pro začátečníky je určena učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu mohou absolventi postoupit do 2. části Kurzu anglického jazyka pro začátečníky.

Rozsah: 80 h

Min. počet: 10



1317721650 od října 2016, 1 x týdně od 13:45 do 16:15 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Využití LEGO Education v práci s předškolními dětmi kurz zrušen


1310321650 3.10.2016 od 08:30 do 15:30 Mateřská škola Máj, Vančurova 36, Nový Jičín


http://www.kvic.cz/aktuality/15/1/Vzdelavani/Aktuality_DVPP

KVIC říjen 2016

41

Čtení a psaní v 1. třídě – postupně a prakticky

Určeno: učitelům I. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: PaedDr. Hana Mühlhauserová

Obsah: Systematicky projdeme přípravnou etapu čtení a psaní v 1. třídě. Maximální pozornost budeme věnovat časovému uspořádání učiva v přípravném období, výběru vhodné metody čtení na základě schopností žáků a ověřeným metodickým postupům pro budování předčtenářských a grafomotorických dovedností. Vzájemně si předáme mnoho užitečných rad a zkušeností, doplněných praktickými ukázkami. Vše si vyzkoušíme prakticky.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 14

Úč. poplatek: 760 Kč


1313581650 4. 10. 2016 od 13:00 do 16:15 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Práce s krásnou literaturou v praxi - pro 1. stupeň ZŠ

Určeno: učitelům I. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: PaedDr. Hana Mühlhauserová

Obsah: Zamýšlíte se nad tím, které knihy jsou pro vaše žáky nejvhodnější a jak přivést žáky ke čtení? Chcete si doplnit okruh metod a aktivit vhodných pro práci s krásnou literaturou na 1. stupni? Potom je pro vás určena tato praktická dílna, kde si „na vlastní kůži“ vyzkoušíte aktivity vhodné pro práci s knihou - od výběru knihy, až po tvůrčí činnosti s textem.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 14




Reedukace vývojových poruch učení

Určeno: učitelům, speciálním pedagogům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: Mgr. Lenka Bínová; Mgr. Renata Abrahamová

Obsah: Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ.

Rozsah: 36 h

Min. počet: 16



1306241650 04. 10. 2016 od 08:30 do 17:45 05. 10. 2016 od 08:30 do 17:45 19. 10. 2016 od 13:00 do 18:00 02. 11 .2016 od 08:30 do 17:45

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Zvířátka a jiné dekorace ze skartovaného papíru

Určeno: učitelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol, ZUŠ, SVČ, ŠD

Lektor: Mgr. Bc. Jana Talandová

Obsah: Získáte inspiraci a rady, jak kreativně využít skartovaný papír a jiného materiálů při kreativní práci s dětmi. Vyrobíte si dekorativní zvířátka např. ovečku, beránka, zajíce, slepici, kočku, anděla či jiný dekorativní předmět. Je to levná, poměrně jednoduchá technika s vysokou dekorativní hodnotou a pozitivním vztahem k životnímu prostředí.

KVIC říjen 2016

42

Rozsah: 4 h

Min. počet: 14




Ohrožené dítě a jeho včasná detekce ve školním prostředí

Určeno: učitelům, metodikům prevence, výchovným poradcům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, střední školy

Lektor: Mgr. Monika Fojtáchová

Obsah: Na semináři se setkáte s lektorkou, která má za sebou zkušenosti pedagoga i člověka, který pracoval v oblasti sociálně-právní ochrany dětí. Uvědomuje si, jak je obtížné a přitom velmi důležité zachytit co nejdříve signály, které mohou znamenat, že váš žák patří mezi ohrožené děti. Pokud je umíte zaznamenat a rozumíte složitosti problému, pak se můžete včas obrátit na příslušná místa odborné pomoci a přispět k řešení. Prostřednictvím práce s kazuistikami, modelovými situacemi, analýzou situací ze školního prostředí, prací ve skupinách i praktickým nácvikem zvýšíte své kompetence v oblasti detekce ohrožených dětí. Získáte náhled na situacii z pozice dítěte a jeho rodiny. Vyzkoušíte si základní způsoby posuzování situace ohroženého dítěte a jeho rodinného prostředí, které je v možnostech školy. Seznámíte se s projevy chování ohroženého dítěte i rodinných příslušníků. Na tento seminář bude navazovat další, který se bude věnovat právní úpravě práce s ohroženými dětmi, jejich monitorování a možnostem odborné pomoci.

Rozsah: 7 h

Min. počet: 16




Hrátky s přírodou v rámci environmentální výchovy

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD

Lektor: Mgr. Jana Humpolíčková

Obsah: Pojďte si hrát s přírodou! Prozkoumáme její zákonitosti, nahlédneme do tajů zvířecí říše a prohléhneme si pestrý svět rostlin. Naučíme se přírodu obdivovat a chránit. Získáte návody a nápady, jak hravou a nenásilnou formou vštípíme dětem kladný vztah k přírodě a životnímu prostředí.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 14




Základní vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Určeno: vedoucím pedagogickým pracovníkům ZŠ

Lektor: PhDr. Hana Slaná, Ing. Hana Maľarová, Ing. Lada Bednárová

Obsah: Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může základním školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. S PhDr. Hanou Slanou (ředitelkou Moravskoslezského inspektorátu ČŠI) bude lektorovat Ing. Hana Maľarová a Ing. Lada Bednárová, příp. jiní pracovníci ČŠI zabývající se inspekční činností v ZŠ.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 13


KVIC říjen 2016

43



Specifika integrace žáků s Aspergerovým syndromem a role rodiny v integračním procesu žáků s SVP na ZŠ

Určeno: učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Karin Kopřivová

Obsah: Seminář se zabývá problematikou školní integrace žáků se specifickými potřebami se zaměřením na žáky s Aspergerovým syndromem. Také se snaží definovat pozice rodiny v integračním procesu.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 14




Možnosti, přístupy a limity MŠ ve vztahu k dětem méně než tříletým

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ

Lektor: Mgr. Svatava Vyhlídalová

Obsah: Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení znalostí a principů individuálního přístupu učitele k osobnosti dítěte s ohledem na jeho věkové zvláštnosti. Na principech psychického vývoje dětí předškolního věku si ukážeme možnosti, postupy a specifika mateřských škol k zařazení dětí batolecího věku do MŠ. Seznámíte se s možnými úskalími a riziky zařazení dětí méně než tříletých do MŠ a možnostmi, jak jim předcházet.

Rozsah: 5 h





Určeno: učitelům MŠ

Lektor: Mgr. Juliana Gardošová; Mgr. Natália Toflová

Obsah: Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Hlavní témata:

1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tématická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ 4. Spolupráce s rodinou

Rozsah: 32 h



1305751650 11. a 12. 10. 2016 od 08:30 do 15:30 termín 3. a 4. části upřesníme


Zlomky a Hejného metoda


Lektor: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

Obsah: Pokud učitel buduje představu zlomku v průběhu celého prvního stupně na základě životních zkušeností žáků, schéma zlomku je pak připraveno v mysli žáka a ten je schopen řešit i náročné úlohy

http://www.kvic.cz/kurz/1312951600/Moznosti_pristupy_a_limity_MS_ve_vztahu_k_detem_mene_nez_triletym

http://www.kvic.cz/kurz/1305751650/Rozvoj_pedagogickych_dovednosti_v_souladu_s_RVP_PV

KVIC říjen 2016

44

s danou problematikou. Je tak připraveno bezproblémové pochopení všech operací se zlomky a desetinnými čísly ve vyšších ročnících.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 16




Žák s Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ

Lektor: PaedDr. Iva Tomášková

Obsah: Vzdělávací program seznamuje se změnou ve školském zákoně - s novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání. Věnovat se budeme jednotlivým stupňům a druhům podpůrných opatření, zapojení asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky, úloze a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání. Podrobněji se zaměříme na podpůrná opatřením, plán pedagogické podpory, změnu organizace vyučování, metod a hodnocení žáků, individuální vzdělávací plán.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




Hrajeme si s psychomotorikou

Určeno: učitelům, vychovatelům, speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ, dětských domovů, ŠD

Lektor: Mgr. Jana Macečková

Obsah: Pedagogové se seznámí s možnostmi využití psychomotorických her při rozvoji dítěte. Získají informace o netradičních pomůckách a materiálech. V praxi si vyzkouší jednotlivé psychomotorické hry a činnosti. Seznámí se s využitím her u dětí se speciálními potřebami, s možnostmi her v omezeném prostoru. Každý účastník obdrží metodický materiál s náměty psychomotorických her.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 15




Školní poradenské pracoviště v praxi

Určeno: učitelům, metodikům prevence, výchovným poradcům, speciálním pedagogům, školním psychologům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Alice Vašáková; Mgr. Lenka Ondráčková

Obsah: Seminář je určen poradenským pracovníkům z těch škol, kde funguje školní poradenské pracoviště, a také ze škol, kde chtějí školní poradenské pracoviště vybudovat a celkově zkvalitnit poskytované poradenské služby; proto je seminář určen – výchovným poradcům, školním psychologům, školním speciálním pedagogům, školním metodikům prevence; vhodná je účast celých týmů poradenských pracovníků z jedné školy, případně společně se členem vedení školy. Témata semináře: Poskytování poradenských služeb ve škole a platná legislativa - legislativní změny spojené s inkluzí platné od 1. 9. 2016 a náměty na jejich aplikaci ve škole. Role jednotlivých poradenských pracovníků ve škole (výchovný poradce, školní metodik prevence, školní speciální pedagog, školní psycholog). Budování školního poradenského pracoviště – jak začít, organizační struktura, náplně práce, plán práce, vedení dokumentace, komunikace v rámci školního poradenského pracoviště. Školní poradenské pracoviště v organizačním řádu školy,

KVIC říjen 2016

45

spolupráce s vedením školy, s učiteli, se žáky, s rodiči, se spolupracujícími institucemi. Podmínky pro vybudování školního poradenského pracoviště ve vlastní škole. Činnost školního poradenského pracoviště ve škole (zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, prevence školní neúspěšnosti, primární prevence rizikového chování, řešení závadového chování žáků, kariérní poradenství. Budování školního poradenského pracoviště - plán pro vlastní školu. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




Čtenářská krize a přechod k náročnějšímu čtenářství

Určeno: učitelům II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Hana Košuličová

Obsah: Seminář nabízí účastníkům ucelenější pohled na jednotlivé fáze čtenářství. Stěžejní důraz je kladen na přelomové období na II. stupni základní školy (7. - 9. ročník), v němž by žáci měli přecházet k náročnější četbě při současném zachování prožitkového účinku četby.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16



1312471600 14.10.2016 od 10:30 do 17:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Čtenářská krize a přechod k náročnějšímu čtenářství

Určeno: učitelům II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Hana Košuličová

Obsah: Seminář nabízí účastníkům ucelenější pohled na jednotlivé fáze čtenářství. Stěžejní důraz je kladen na přelomové období na II. stupni základní školy (7. - 9. ročník), v němž by žáci měli přecházet k náročnější četbě při současném zachování prožitkového účinku četby.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16




Puberta není nemoc

Určeno: učitelům, speciálním pedagogům II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, SOŠ, SOU

Lektor: Mgr. Petra Večerková

Obsah: Na semináři se zaměříme na vývojové období puberty a jeho specifika. Seznámíte se s nástroji pro práci s jednotlivými žáky a se skupinami žáků. Posílíte své kompetence pro zvládání obtížných situací s jednotlivci i řešení ve skupině, součástí semináře jsou teoretická východiska, nácvik dovedností a modelové situace zaměřené na řešení náročných výchovných situací.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




KVIC říjen 2016

46


Určeno: vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ

Lektor: PhDr. Hana Slaná

Obsah: Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v předškolním vzdělávání aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektorka PhDr. Hana Slaná, ředitelka Moravskoslezského inspektorátu ČŠI, bude seznamovat účastníky s těmito tématy a bude připravena v diskusi řešit aktuální problémy účastníků.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 13




Edukačně - stimulační program pro předškoláky

Určeno: učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ, dětských domovů

Lektor: Mgr. Alena Vlková

Obsah: Nejdůležitější věkovou hranicí pro formování lidské osobnosti a základ dovedností je mezi 3 – 7 rokem života. Některé děti přicházejí do MŠ z nedostatečně podnětného prostředí pro rozvoj jejich osobnosti, proto je možné v MŠ nabídnout rodičům předškoláků edukačně stimulační program, ve kterém pracují děti, učitel i rodiče. Přijďte se naučit, jak tento program vést, jak nabídnout velmi pestré lekce, které jsou zaměřené na smyslové vnímání, početní představy, rozvoj řeči, soustředěnost při práci, uvolňování ruky, správné držení tužky apod. Přijďte se seznámit s tím, jak zapojit a odborně vést rodiče, aby se aktivně podíleli na plnění zajímavých úkolů. Účast ve skupině ulehčí dětem vstup do školy, do nového prostředí, kterým bude základní škola, pomůže eliminovat některé problémy.

Rozsah: 36 h

Min. počet: 14



1316811650 18. 10. 2016 od 08:00 do 13:00 18. 10. 2016 od 13:30 do 18:30 01. 11. 2016 od 08:00 do 13:00 01. 11. 2016 od 13:30 do 18:30 13. 12. 2016 od 08:00 do 18:30


Velké zábavné hry

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, SVČ, ŠD

Lektor: Lena Banszel Freyová

Obsah: Seminář je určen všem, kteří potřebují načerpat nápady a praktické rady pro naplnění spolupráce dospěláků s dětmi. Získáte náměty na společné hravé akce a uvidíte praktické videoukázky – co všechno dospělí dokážou, když jsou správně naladění, a když jim dáme možnost hrát si.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 16




Relaxační techniky pro pedagogy - prevence burnout syndromu

Určeno: učitelům, učitelům jedné školy, metodikům prevence, vedoucím pedagogickým pracovníkům, vychovatelům, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, ZUŠ, SVČ, SOŠ, SOU,

KVIC říjen 2016

47

domovy mládeže

Lektor: PhDr. Hana Petráková

Obsah: Kurz relaxačních technik je zaměřený na nácvik I. stupně Autogenního tréninku a seznámení se s dalšími relaxačními metodami formou zážitku. Nácvikem AT se budete umět dokonale uvolnit, plně fyzicky i psychicky intenzívně odpočívat, rychle se osvěžit a obnovit síly během krátké doby, překonávat stres a neproduktivní námahu. AT budete moci využívat k sebezdokonalování a odstraňování nevhodných návyků. Cvičením AT se dostavuje klid a vyrovnanost jako trvalá vlastnost osobnosti, zlepší se Vaše soustředěnost, tělesná i duševní výkonnost, odolnost, paměť a prohloubí se cítění. Nácvikem AT také posílíte imunitní systém svého organismu, což znamená důležitou prevenci různých nemocí. AT Vám navíc umožní rozvinout své přirozené schopnosti. Formou zážitku se seznámíte s dalšími relaxačními metodami: Jacobsonova progresivní relaxace a její modifikace - Skálova, Suinova aj.

Co si mají účastníci přinést sebou: papíry, psací potřeby, volný oděv pro nácvik relaxace, karimatku

Rozsah: 20 h

Min. počet: 15



1313511650 18. 10. 2016 od 13:30 do 17:00 01. 11. 2016 od 13:30 do 17:00 15. 11. 2016 od 13:30 do 17:00 29. 11. 2016 od 13:30 do 17:00 13. 12. 2016 od 13:30 do 17:00


Zajímavé techniky a nápady ve výtvarné práci s dětmi

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, ZUŠ, SVČ, ŠD

Lektor: Lena Banszel Freyová

Obsah: V praktické dílně si ukážeme spojení výtvarných technik s dramatickou motivací práce. Vyzkoušíme si konkrétní techniky spojené s vytvořením správné tvůrčí atmosféry a vhodným a správným vysvětlením postupu. Budeme pracovat s ovčím rounem, dřevem, drátky a papírem. Vše je využitelné pro tvořivou práci s dětmi.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 16




Pedagogické kompetence a skupinová dynamika

Určeno: učitelům, učitelům jedné školy MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: Mgr. Jiří Halda

Obsah: Účastník porozumí základním charakteristikám dynamiky skupiny. Dozví se, jak s ní být profesionálně v souladu, nikoliv v disharmonii. Uvědomí si, jak se vyhnout silovým způsobům vedení skupiny (např. při hodnocení, popř. zahrnování nereálnými požadavky) a využít jiné varianty k tomu, aby skupina směřovala k daným cílům. Konkrétní příklady ze škol budou účastníci sdílet. Otázky, které se budou řešit, jsou např. jak využít skupinu dynamickou, jak pracovat se třídou pasivní, jak využít znalosti o dynamice skupiny ve třídě, která má nižší frustrační toleranci vůči hodnocení atd.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 18




KVIC říjen 2016

48

Tvoříme ze dřeva


Lektor: Mgr. Jan Helis

Obsah: Pracovní dílna zaměřená na využití dřeva, které je doplněno v některých případech i kovem. S ohledem na cílovou skupinu žáků školního věku a rovněž materiální vybavení běžné třídy si zhotovíme minimálně 4 výrobky ze dřeva, které lze následně využít v hodinách pracovních činností. Získáte nové náměty pro uplatnění i ve výtvarné výchově a prvouce, dopravní výchově, matematice, apod. Činnosti jsou v souladu s RVP ZV, vedou k rozvoji kompetencí pracovních, sociálních a personálních.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 12




Time Management a stres

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, dětských domovů, ŠD, SOŠ, SOU, domovy mládeže


Obsah: Pokud hledáte způsob, jak skloubit časové nároky, které na Vás klade práce, s uspokojováním potřeb ve svém osobním životě (čas na rodinu - partnera a děti, odpočinek, koníčky a zájmy, vzdělávání ...), pak je tento kurz určen právě Vám. Naše životní tempo se neustále zrychluje, za deset let se ztrojnásobuje množství informací, které musíme zpracovat, a proto naučit se efektivně řídit svůj čas dnes již patří k dovednosti, která odlišuje lidi úspěšné od těch méně úspěšných, ale především ty zdravé od nemocných. Efektivně řídit svůj čas je nezbytnou podmínkou tělesného i duševního zdraví a hlavně prevencí distresové reakce na zvyšující se životní nároky. Zdraví a spokojenost jsou nejvyšší hodnoty, po kterých lidé touží. Jejich podmínkou však je, aby člověk uskutečňoval v životě to, co je pro něj důležité. Proto se v kurzu naučíte, jak co nejefektivněji využívat své síly a schopnosti pro úspěšné zvládání nároků současné doby a přitom si zachovat zdraví, spokojenost a pohodu. A na to se s Vámi těšíme.

Rozsah: 16 h (každý den je plánována přestávka na oběd a relaxaci)

Min. počet: 12



1314461600 20. 10. 2016 od 09:00 do 17:00 21. 10. 2016 od 09:00 do 16:00 22. 10. 2016 od 09:00 do 16:00


Umíte to s pohádkou?

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, dětských domovů, ŠD

Lektor: Mgr. Sylvie Doláková

Obsah: Umíte to s pohádkou? Samozřejmě, každý učitel přece využívá texty a obsah pohádek k rozvoji řeči, poslechu a literárního povědomí. Ale dokážete pohádkový prvek využít i v dalších oblastech dětského poznávání? V průběhu semináře se zcela novými pohádkami úspěšného projektu „Pohádka nás naučí“ se dozvíte, jak dětem pohádku nabízet a prezentovat, naučit je soustředěně poslouchat a převyprávět text, jak téma pohádky využít pro další jazykové činnosti (rytmus, výslovnost, stavba věty, slovní zásoba, stavba textu), komunikativní činnosti (hry na rozvoj schopnosti reagovat na podnět a rozvíjení dialogu), ale také tematicky zaměřené písničky, říkanky (i logopedické!), pohybové i didaktické hry, náměty na dramatizaci a případně i vystoupení pro rodiče. Naučíte se, jak dětem zprostředkovat poznávání přírody a života kolem nás z pohledu postav a situací z pohádky. Aktuální matematické operace jsou řazeny podle schopností a úrovně dětského myšlení od nejjednodušších po složitější – více/méně, větší/menší, sčítání, odčítání, pro pokročilejší žáčky i násobení i dělení., vše na základě námětu pohádky. Nápady na výtvarné a pracovní techniky, motivované pohádkou, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, fantazie, logiky, zručnosti, kreativity.

KVIC říjen 2016

49

Učitelé angličtiny mohou všechny uvedené aktivity využít i v angličtině – efektivněji a rychleji. Pozor, angličtina není podmínkou účasti na kurzu!!! Po dobu, kdy děti pracují s tématem pohádky, se budou všemu učit daleko rychleji, protože budou ponořeny v jejím obsahu a tedy odpadne dlouhá motivace a složité vysvětlování. Aktivity jsou stupňovány od předškolního věku až po 4. - 5. třídu ZŠ. Na semináři bude možnost zakoupit či objednat doprovodné materiály.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 15




Angličtina: Mám ve třídě dyslektika(y)

Určeno: učitelům, vychovatelům I. st. ZŠ - jazyková úroveň dle SEER - min. B1


Obsah: Na semináři se dovíte, jaká jsou úskalí výuky angličtiny u dětí s poruchami učení, společně se zamyslíme se nad situací, ve které se děti nacházejí a naučíme se hledat východiska a strategie, jak zvládnout základy cizího jazyka. Získáte praktické náměty činností pro práci s žáky 1. – 5. ročníku ZŠ (předčtenářské techniky, nácvik čtení s porozuměním, základy psaní a pravopisu), vyměníte si zkušenosti ze své práce s dyslektiky.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 12




Candy Bag – originální ekologické kabelky

Určeno: učitelům, učitelům zájmových a volnočasových aktivit, vychovatelům, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, ZUŠ, SVČ, dětských domovů, ŠD, SOŠ, SOU, domovy mládeže

Lektor: Mgr. Helena Měkynová

Obsah: Chcete si vytvořit originální doplněk z odpadového papíru. Zkusíte si vytvořit originální psaníčko (kabelky, peněženky, náramku) z papíru, novin, časopisů, letáků, apod.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 14




Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky

Určeno: absolventům první části (srpen 2016)

Lektor: Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc.

Obsah: Účastníci si osvojí pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků a studentů se specifickými poruchami učení. Získají komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámí se s pedagogickými postupy, s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů.

Rozsah: 40 h

Min. počet: 18



KVIC říjen 2016

50

1316131650 24. 10. 2016 od 09:00 do 18:15 25. 10. 2016 od 09:00 do 18:15


Ohrožené dítě - právní úprava a odborná pomoc

Určeno: učitelům, metodikům prevence, výchovným poradcům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, střední školy

Lektor: Mgr. Monika Fojtáchová

Obsah: Seminář vám umožní lépe se orientovat v problematice právní úpravy, monitorování a odborné pomoci, která je určena ohroženým dětem. Získáte informace o tom, jak můžete ve své pedagogické praxi pomoci těmto dětem – jaké jsou vaše povinnosti i možnosti. Získáte aktuální informace a celkový pohled na tuto problematiku. To vám umožní efektivněji se zapojit do systému ochrany dětí v rámci své profese.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 16






Lektor: Jaroslava Dědiková

Obsah: Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Seznámíte se s hlavními principy, formami a metodami práce v programu Zdravá mateřská škola.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 8



1309621600 27. 10. 2016 od 08:00 do 12:00 Mateřská škola Bartošovice, Bartošovice 14

Metoda Hejného v mateřských školách - 2. díl


Lektor: Mgr. Vladislava Bednářová

Obsah: Navazující seminář na první díl Metody Hejného v MŠ. Témata: Prostředí Děda Lesoň v MŠ, Strukturální prostředí v MŠ, vhled do Geobordu a Rodiny, dále hry a různé aktivity, osobnost učitele - jak dodržovat principy a zásady H-mat. Každý účastník obdrží osvědčení o absolvování vzdělávací akce.

Rozsah: 4 h



1019531650 31. 10. 2016 od 14:00 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Možnosti využití interaktivní tabule v mateřské škole

Určeno: učitelům, asistentům pedagoga MŠ

Lektor: Mgr. Jana Guthová

Obsah: Jak můžeme pomocí interaktivní tabule kromě vědomostí podpořit také rozvoj jednotlivých složek školní zralosti u dětí? Na semináři si ukážeme možnosti využití IT a konkrétní typy úloh a her rozvíjejících zrakové a sluchové vnímání dětí, jejich paměť, pozornost, myšlení včetně předmatematických představ, řeč, motoriku. Získáte

http://www.kvic.cz/kurz/1019531650/Metoda_Hejneho_v_materskych_skolach_2_dil

http://www.kvic.cz/kurz/1317821650/Moznosti_vyuziti_interaktivni_tabule_v_materske_skole

KVIC říjen 2016

51

základní informace o internetových zdrojích obrázků, animací, zvuků a možnostech jejich zapracování do výukové pomůcky. Zjistíte, které předpřipravené aktivity z Lesson Activity Toolkit lze využít při práci s dětmi.

Rozsah: 6 h



1317821650 termín bude upřesněn, od 12:30 do 17:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Fonetika anglického jazyka pro učitele - začínáme

Určeno: učitelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Šárka Dohnalová

Obsah: Fonetika pro učitele je základním kurzem anglické výslovnosti s přehledem jednotlivých zvuků vyskytujících se v anglické slovní zásobě. Důraz bude kladen na poslech a schopnost rozlišit cílové zvuky a poté správnou na správnou výslovnost.

Rozsah: 4 h




Metody práce se skupinou

Určeno: učitelům, metodikům prevence, vychovatelům II. st. ZŠ, domovy mládeže

Lektor: Mgr. Petra Večerková

Obsah: Seznámíte se s postupy, přístupy, technikami a metodami pro práci se skupinami žáků a studentů. Posílíte své kompetence pro zvládání řešení problémů ve skupině jiným a novým způsobem. Zvýšíte si schopnosti nastartovat pozitivní sociální procesy mezi dětmi a mládeží. Prakticky si představíte a nacvičíte ukázky skupinových programů sociální prevence a metody práce s výchovnou skupinou se zaměřením na rozvíjení klíčových kompetencí žáků v oblasti personální, sociální a řešení problémů. Téma: komunikace, empatie, sociální tolerance, konflikt, agrese, šikana.

Rozsah: 8 h




Organizuje v listopadu 2016

Individuální vzdělávací plán pro integrovaného žáka ve školní praxi

Určeno: učitelům, výchovným poradcům, speciálním pedagogům, školním psychologům I. a II. st. ZŠ, nižší G

Lektor: Mgr. Lenka Ondráčková

Obsah: Seminář je určen výchovným poradcům, školním speciálním pedagogům, školním psychologům a učitelům 1. a 2. stupně ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií, kteří se podílejí na tvorbě a realizaci individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky. Témata semináře: Individuální vzdělávací plán v legislativě - aplikace novely školského zákona a návrhu vyhlášky o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Organizační zajištění tvorby IVP ve škole, spolupráce třídního učitele s ostatními vyučujícími žáka a s poradenskými pracovníky ve škole (výchovný poradce, školní speciální pedagog, školní psycholog). Spolupráce rodiny, školy a integrovaného žáka na tvorbě a realizaci IVP. Metody a formy práce s integrovaným žákem v rámci běžné třídy – příklady dobré praxe. Asistent pedagoga pro žáka s individuálním vzdělávacím plánem. IVP pro žáka se specifickými vývojovými poruchami učení, s poruchou chování, s poruchou autistického spektra, s lehkým mentálním postižením, IVP pro mimořádně nadaného žáka. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16

http://www.kvic.cz/kurz/1311681650/Fonetika_anglickeho_jazyka_pro_ucitele_-_zaciname

http://www.kvic.cz/kurz/1311071650/Metody_prace_se_skupinou

KVIC říjen 2016

52




Systém péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole


Lektor: Mgr. Alice Vašáková

Obsah: Seminář je určen učitelům základních škol, zejména poradenským pracovníkům, kteří se zajímají o oblast péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Kurz je zaměřený na hledání systémového řešení pro konkrétní školy, proto je výhodou účast členů vedení školy nebo výchovných poradců. Přehled témat výuky:

Legislativní ukotvení problematiky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (platné zákony a vyhlášky,

kompetence škol a školských poradenských zařízení)

NOVÁ LEGISLATIVA PLATNÁ OD 1. 9. 2016 A NÁMĚTY NA JEJÍ APLIKACI DO PRAXE - kategorie podpůrných

opatření, plán pedagogické podpory apod.

Charakteristika jednotlivých skupin žáků se SVP

Vyhledávání žáků se SVP na škole, seznámení s procesem diagnostiky ve školských poradenských

zařízeních (práce se vstupními informacemi od učitelů, proces diagnostiky, výstupy z vyšetření,

spolupráce škola – školské poradenské zařízení).

Podmínky pro realizaci systémového řešení na základní škole

Budování systému péče o žáky se SVP v běžné ZŠ (příklady dobré praxe)

Úprava organizace a forem výuky

Hodnocení a klasifikace žáků se SVP

Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16



1019801650 1.11.2016 od 09:00 do 16:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Matematická prostředí v metodě Hejného

Určeno: učitelům I. st. ZŠ

Obsah: Účastníci se aktivně seznámí s vybranými výukovými prostředími, která jsou zabudována do metody VOBS rozpracované prof. Hejným a kol. Seminář bude členěn do několika etap: A. Aktivní seznámení účastníků s vybraným výukovým prostředím způsobem, který učitel může aplikovat ve své třídě. Organizace práce třídy. Didaktické cíle první etapy práce s prostředím. B. Gradace úloh vybraného prostředí podle obtížnosti, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. K didaktickým cílům první etapy přibude ve druhé etapě cíl: rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na vybrané prostředí na 1. stupni ZŠ. Jaké znalosti, schopnosti a dovednosti žáků prostředí rozvíjí s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat žákům, kteří v tomto prostředí našli zalíbení. Další didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 16


Téma: 3D geometrická – Krychlové stavby, Oblékání krychle (Švadlenka), Tělesa.

Lektor: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.



KVIC říjen 2016

53

Hrátky se zvířátky aneb cvičíme, dýcháme, relaxujeme

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, dětských domovů, ŠD

Lektor: Marie Homolková

Obsah: Na praktickém semináři se seznámíte se základními jógovými pozicemi a s praktikováním těchto pohybových dovedností v práci s dětmi. Jistě Vás zaujmou cviky na rozvoj motorických dovedností dětí, nácvik správného dýchání a jak pomocí správného dýchání učit modulovat hlas, vést k řečové hygieně. Vše vychází z praxe, účastníci obdrží metodický materiál. Sebou pohodlné oblečení, podložku či karimatku na zem.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 15




Hra a její užití ve vzdělávání

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Eva Svobodová

Obsah: Na semináři se seznámíte s hrami vhodnými pro vzdělávání především dětí předškolního a mladšího školního věku. V centru zájmu budou stát hry zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj a vytváření příznivého klimatu třídy, ale neopomeneme ani jejich význam v oblasti vědomostní. Součástí semináře bude ukázka přímé práce s dětmi v mateřské škole a to buď přímo v mateřské škole, nebo formou videozáznamu práce lektorky, a řešení konkrétních hrových situací.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 17




Vývojová dysfázie v praxi pedagoga

Určeno: učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: Mgr. Silvie Vaňková

Obsah: V běžných školách narůstá počet integrovaných žáků se závažnější formou narušené schopnosti komunikace. Praxe ukazuje, že klasické výukové přístupy a metody, které pedagog získává studiem na VŠ, jsou pro vzdělávání žáků s NKS nedostačující. Chtěli bychom poskytnout učitelům či asistentům pedagoga bez speciálně pedagogického vzdělání nejdůležitější informace, které budou potřebovat při vzdělávání žáka s vývojovou dysfázií. Program je zaměřen co možná nejvíce prakticky, vede účastníky k zamyšlení a hledání souvislostí. Cílem je motivovat účastníky k hledání dalších prohlubujících poznatků o problematice vývojové dysfázie.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




Výtvarný projev jako možnost poznávání dítěte v pedagogické praxi

Určeno: učitelům, speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Svatava Vyhlídalová

Obsah: Dětský výtvarný projev je v pedagogické praxi jedním z prostředků poznávání osobnosti dítěte, jeho vývoje, jeho prožitků. Účastníci se seznámí se základními symbolikami, s významem a řečí výtvarného projevu, s příklady

KVIC říjen 2016

54

výtvarných projevů dětí a s termínem laterární dominance.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 15






Lektor: Mgr. Alena Pokorná

Obsah: Ukázka práce s dětmi v předškolním oddělení, v němž jsou i děti nadané a děti s logopedickými vadami. Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 8



1309621650 8. 11. 2016 od 08:00 do 12:00 Mateřská škola Jeřabinka, Zdeňka Buriana 967, Kopřivnice

Výchovné styly a jejich přesah do školské praxe

Určeno: učitelům II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: Mgr. Milena Mikulková

Obsah: Vliv rodiny je silnější, než jsme ochotni v současné době připustit. Role žáka je jenom jednou z rolí dítěte, i když v určitém životním období velmi důležitou. Rodina, životní styl rodiny se promítá do každodennosti dítěte. Způsobem a stylem výchovy rodičů je dítě ovlivněno a tuto zkušenost si přináší s sebou i do školy. Učitel je mnohdy konfrontován s tím, jak rodiče své dítě vedou a co očekávají od něj. Proto je potřeba s tímto vlivem počítat, orientovat se a porozumět důsledkům i potřebám. Budeme se zabývat výchovnými styly, jejich klady a zápory, přenosem do práce s žáky jednotlivci a se třídou.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 15




Téma "Vánoce" ve školním rozvrhu


Lektor: PhDr. Zita Klečková

Obsah: O tom, jak učit v souvislostech, jak uchopit tradiční téma netradičně, nadpředmětově, aktivně a efektivně. Co nás čeká? - zajímavé a ověřené náměty a nápady pro využití tématu VÁNOCE napříč celým školním rozvrhem - trocha nezbytné teorie (zopakujeme to, co již známe, přidáme to, co jsme ještě neslyšeli nebo dávno zapomněli) - hodně aktivní praxe a trocha pohybu - aktivity, hry a další činnosti si přímo na místě vyzkoušíme (pohodlný oděv s sebou) - metodické materiály a šablony, které snadno a bez velkých nákladů využijeme ve výuce (většinu tvořivých námětů si pouze ukážeme a vysvětlíme, časová dotace semináře neumožňuje větší tvořivou dílnu) - tipy na přizpůsobení získaných materiálů jiným tématům, náměty na využití metodických materiálů z dalších seminářů stejného cyklu pro aktuálně probírané téma. Získané informace využijete v projektové i běžné výuce, případně pro přípravu tematických dnů.

KVIC říjen 2016

55

Rozsah: 4 h

Min. počet: 15






Lektor: Mgr. Martina Dvořáková (MŠ Slatinice), Jana Poulíčková (MŠ Frýdek-Místek, Anenská 656)

Obsah: Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Ukázka v MŠ Slatinice proběhne ve třídě předškolních dětí, v níž je integrováno dítě s poruchou ADHD, které má asistenta pedagoga. Budeme pracovat s metodou dobrého startu. Nositelem děje je píseň, od ní se odvíjí příběh a pohyb. Budeme rozvíjet komunikativní dovednosti, grafomotoriku a rytmizaci. Obsah ukázky v MŠ Anenská, Frýdek-Místek upřesníme.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 8



1309621651 10. 11. 2016 od 08:00 do 12:00 Mateřská škola Slatinice (u Olomouce)

1309621652 24. 11. 2016 od 08:00 do 12:00 Mateřská škola Frýdek-Místek, Anenská 656

Praktická ukázka práce se žáky

Určeno: učitelům, speciálním pedagogům, školním psychologům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: PaedDr. Iva Tomášková, Daňková Jana, Mgr.

Obsah: Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky a vypracování kasuistiky žáka.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 5



1316151650 10. 11. 2016 od 8:00 do 12:15 Základní škola a Mateřská škola Slatinice, č. p. 124, Slatinice

Jak připravit a vést obtížný rozhovor

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, ZUŠ, ŠD, SOŠ, SOU

Lektor: Mgr. Marie Komárová

Obsah: Na vzdělávacím programu se dovíte, jak a čím můžete zajistit bezpečné prostředí sobě i druhé straně jednání, jak si stanovit dosažitelný cíl jednání a jak respektujícím způsobem sdělovat i závažné informace. Získáte fungující scénář jednání (rozhovoru).

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16




KVIC říjen 2016

56

Mluvím Mluvíš Mluvíme aneb trénink efektivní komunikace

Určeno: učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, střední školy, ŠD, domovy mládeže


Obsah: Tréninkový program je zaměřený na získání efektivních způsobů komunikace, ve kterém získáte sebevědomí a naučíte se zdravě a přiměřeně prosadit tak, abyste byli úspěšní v dosahování svých cílů. Naučíte se účinně bránit manipulaci - takže nebudete jednat na úkor druhých, ale také nedovolíte jiným jednat na Váš účet, čímž se Vám otevře cesta k lepším vztahům s druhými lidmi. Pokud jste spíše pasivnější, naučíte se, jak lépe obhájit svá práva a dosahovat cílů, získáte pocit vlastní sebeúcty a druzí lidé Vás budou více respektovat. Pokud jednáte spíše agresivněji, naučíte se, jak se stát příjemnějšími v přesvědčování druhých o svých názorech a jak dosahovat svých cílů bez zbytečné agrese. Budete umět obhájit svá práva, budete si sami sebe více vážit, proto budete lépe zvládat kritiku (ať již pravdivou, či nepravdivou, nebo dokonce i útočnou a nevhodně podanou); budete umět říkat „Ne“ bez pocitů viny a budete umět přijímat i vyjadřovat své kladné pocity bez pocitů trapnosti a studu. Budete vědět, jak s druhými vyjít a ne "vyběhnout" a jak se vyhnout "schodišťovému efektu" (ta pravá slova mě napadají až na schodech, když odcházím).

Rozsah: 25 h

Min. počet: 12



1310421600 10. 11. 2016 od 10:00 do 18:00 – 1. část 11. 11. 2016 od 09:00 do 17:00 – 2. část 12. 11. 2016 od 09:00 do 17:00 – 3. část 13. 11. 2016 od 09:00 do 16:00 – 4. část


Práce se třídou od A do Z

Určeno: učitelům, třídním učitelům II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy


Obsah: Jenom tam, kde se cítíme bezpečně, jsme schopni se vzdělávat. Práce se třídou je vědomé vytváření podmínek pro pocit pohody a bezpečí, ve které se žáci mohou vzdělávat. Opomíjíme-li tuto stránku vzdělávacího procesu, je námaha učitele několikanásobná. Seminář je zaměřen na podporu práce učitele, zejména třídního, a na jeho snahu porozumět práci s žáky i s celou třídou. Obsahuje také praktické ukázky programu práce s třídou (techniky, adaptační programy, třídnické hodiny)…

Rozsah: 8 h




Matematika (všude) kolem nás


Lektor: Bc. Dana Bräuerová

Obsah: Na semináři si upevníte a prohloubíte své dosavadní znalosti a dovednosti pro rozvíjení předmatematických představ dětí, konkrétně prostorové orientace a představivosti. Díky názorným ukázkám získáte nové náměty na činnosti, didaktické pomůcky a hry, jejichž prostřednictvím rozvinete matematickou pregramotnost dětí předškolního věku.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 15




http://www.kvic.cz/kurz/1312541650/Prace_se_tridou_od_A_do_Z

KVIC říjen 2016

57

Asertivita a agresivita ve škole

Určeno: učitelům, metodikům prevence, výchovným poradcům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, vychovatelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: Mgr. Martin Hofman; PhDr. Pavel Řezáč, Ph.D.

Obsah: Jak reagovat na agresivitu žáka či rodiče? Co je to přirozená agresivita? Co znamená být zdravě asertivní? Jaký je vztah mezi agresivitou a asertivitou? Odnesete si využitelný teoretický pohled i praktické techniky pro práci s agresí i rozvíjení asertivních reakcí.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16




Rozvoj dítěte s Zábavná cesta kolem světa aneb Multikulturní výchova v MŠ


Lektor: Bc. Stanislava Korcová

Obsah: Zveme vás na dobrodružnou a zábavnou cestu kolem světa, během které seznámíme děti předškolního věku prostřednictvím tradičních i netradičních aktivit s různými světovými národnostmi a jejich charakteristikami. Díky společnému prožitku zjistíme, že není důležité objevovat to, v čem se lišíme, ale mnohem důležitější a zábavnější je nacházet to, co máme společné. Tajuplnou cestou nás budou provázet milé příběhy, jenž nám nabízí současná literatura pro děti a mládež.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 14




Krocení zlého času - úvod do time managementu

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: Mgr. Andrzej Toman

Obsah: Seminář otevírá problematiku řízení času v nemanažerských oblastech. Přijatelnou formou se snaží přiblížit a předat základní kroky a otázky svázané s plánováním času.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 12



1306621650 14.11. 2016 od 08:30 do 15:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Rodiče versus učitelé

Určeno: učitelům II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy


Obsah: „Učitel je třetí rodič“. J. A. Komenský. Co podmiňuje dobrý vztah mezi rodiči a školou? Jak zajistit, aby na třídní schůzky chodili i ti, kteří dosud nechodili? Jak spolupracovat, aby výsledky spolupráce přinášely očekávané výsledky? Je stará pravda, že je-li rodič se školou v rozporu, pak dítě-žák, (které v určitém úseku svého života patří do dvou velmi důležitých sociálních skupin rodina a třída, resp. škola), může dlouhodobě trpět. Ani z jednoho prostředí nelze „vystoupit“. Proto je v zájmu dítěte, aby rodiče i škola našli společnou řeč.

KVIC říjen 2016

58

Na semináři získáte náhled na potřeby rodičů, porozumíte jejich motivaci a budete schopni odhadnout zdroje a limity rodičovských kompetencí. Prostřednictvím tréninku posílíte dovednost komunikace s různými typy rodičů a jak s nimi jednat v obtížných situacích. Zaměříme se na tato témata: potřeby učitelů v kontextu spolupráce s rodiči (proč a jak sdělovat dobré zprávy, jak sdělovat nepříjemné), komunikace s rodiči v obtížných situacích, třídní schůzky, motivování rodičů ke spolupráci).

Rozsah: 6 h

Min. počet: 15




PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření na ZŠ

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ


Obsah: Vzdělávací program seznamuje se změnou ve školském zákoně - s novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání, se stupni a druhy podpůrných opatření, zapojením asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky. Poukazuje na úlohu a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání. Podrobněji seznamuje s prvním podpůrným opatřením a s plánem pedagogické podpory, se změnou organizace vyučování, metod a hodnocení žáků.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




Preventivní strategie školy v návaznosti na ŠVP

Určeno: vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: PhDr. Lenka Skácelová

Obsah: Cílem semináře je poskytnout cílové skupině posluchačů východiska, záměr i právní podporu pro funkční systém preventivní strategie školy v návaznosti na ŠVP. Témata: Odpovědnost ředitele školy za strategii prevence na škole a její podporu; Legislativní zázemí pro tvorbu preventivní strategie školy; Teoretická východiska a metodická doporučení pro funkčnost školního poradenského pracoviště; Příklady dobré praxe; RVP a ŠVP - přehled výstupů pro zpracování doporučených témat v oblasti primární prevence rizikového chování s ohledem na věkové zvláštnosti žáků; Evaluace školy pro oblast primární prevence, doporučené příklady.

Rozsah: 8 h




Enkaustické malování II

Určeno: učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, SVČ, dětských domovů

Lektor: Mgr. Jana Povalová, MBA

Obsah: Enkaustika (z řečtiny) je malířská technika starověkého antického původu, při níž se užívalo barviv třených se zvlášť připraveným voskem. Je to velmi jednoduchá, tvořivá technika, ke které nejsou nutné umělecké znalosti ani dovednosti. Krásné a tvořivé malování horkým voskem přináší spoustu překvapení. Enkaustické malování umožňuje nejen otevření skrytých schopností a kreativitu, ale též spontánní vyjádření vnitřních pocitů a uvolnění případných psychických bloků. V pracovní dílně si zopakujete způsoby a možnosti nanášení vosku na podklad, zákonitosti práce s teplým voskem a poznáte další prostředky pro rozvoj abstraktní malby a citu pro barvu a kompozici. Nově se naučíte použití této

http://www.kvic.cz/kurz/1312771650/Preventivni_strategie_skoly_v_navaznosti_na_SVP

KVIC říjen 2016

59

techniky na malování baněk, práci s razítky s náměty pro vánoční zdobení, tvorbu obrázků do paspart, decoupage atp. v enkaustice. Získané techniky využijete pro rozvoj tvořivosti svých žáků ve výtvarné výchově. Doporučujeme účastníkům vzít si s sebou pracovní oděv.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 12






Lektor: Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS.

Obsah: Na kurze se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16



1316731650 21. 11. 2016 od 8:30 do 15:30 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Specifika adaptace dítěte raného věku v mateřské škole

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům MŠ, spec. školy

Lektor: Bc. Lenka Polášková

Obsah: Vlivem legislativních úprav se v praxi mateřské školy ředitelky a učitelky mateřských škol, stále častěji setkávají s požadavkem zákonných zástupců, o přijetí dětí, které při prvotním nástupu do mateřské školy nedosahují věku 3 let. Pedagogové tak jsou nuceni řešit specifika výchovně – vzdělávacích přístupů zejména v oblasti problematické adaptace a s ní související problematické aspekty. Jedná se například o nechutenství a odmítání stravy, záchvaty zuřivosti spojené s agresivitou či dlouhou socializaci do kolektivu dětí. Významnou roli v adaptaci dítěte mají sociální a rodinné vlivy. Inovace výchovně – vzdělávacích přístupů však může zásadní měrou zlepšit problematiku adaptace dětí, mladších 3 let. Témata: Nechutenství a odmítání stravy u dětí; Útočné či únikové chování; Další specifika (poruchy spánku, psychosomatické potíže); Možnosti přístupu učitelky MŠ.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 16




Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ

Lektor: Mgr. Dana Svobodová

Obsah: V souvislosti se změnami ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a úpravou RVP ZV školy musí revidovat a upravovat svůj ŠVP. Na legislativní změny (Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění zákona č. 82/2015 Sb. a vyhláška č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných) školy podle svého typu musí umět

KVIC říjen 2016

60

reagovat. Většinu škol čeká minimální úprava ŠVP, jiné školy své ŠVP budou muset od základu přepracovat. Jaké oblasti, v jakých časových intervalech a jaké postupy na školách zvolit, je obsahem tohoto semináře určeného pro pedagogické pracovníky, koordinátory ŠVP, pro ředitele škol.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 16




Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření


Lektor: Mgr. Dana Forýtková

Obsah: Program vychází z platných legislativních norem souvisejících s novelou Školského zákona (zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění) a Vyhlášky č. 27/2016 Sb. a je zaměřený na tvorbu Individuálního vzdělávacího plánu žáka základní školy. Získáte informace o principech podpůrných opatření, seznámíte se se strukturou a obsahem Doporučení školského poradenského zařízení ŠPZ (PPP, SPC) pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a způsoby, jak na jeho základě vypracovat funkční IVP (např. úpravy obsahu vzdělávání, úpravy očekávaných výstupů vzdělávání, organizaci výuky, hodnocení, …). Objasníte si vztahy RVP ZV/ŠVP a IVP pro žáky se SVP a objasnění principů tvorby IVP pro žáka nadaného a mimořádně nadaného. Zkusíte si vytvořit IVP na základě konkrétního zadání – modelového doporučení.

Rozsah: 8 h

Min. počet: 15




Drumben jako pomocník v pedagogické praxi

Určeno: učitelům, metodikům prevence, vychovatelům, asistentům pedagoga, speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, ZUŠ, SVČ, dětských domovů, ŠD, domovy mládeže

Lektor: Mgr. Zdeněk Roller

Obsah: Mají Vaši žáci příliš mnoho energie, se kterou si oni, ani Vy nevíte rady? Představíme Vám unikátní, multifunkční didaktickou pomůcku s názvem drumben. Pokud se s ní naučíte pracovat, poslouží vám: a) jako pomocník při prevenci rizikového chování dětí a mládeže b) jako ozvláštnění Vaší výuky c) jako nábytek ve Vaší třídě d) či jako rytmický hudební nástroj. Poskytneme Vám metodický podpůrný materiál, se kterým Vás v rámci semináře seznámíme. Těšíme se na Vás.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 15




Balanční míče a jejich využití v praxi MŠ

Určeno: učitelům MŠ, I. st. ZŠ

Lektor: Jarmila Karnovská

Obsah: Přijďte si protáhnout tělo a načerpat nové inspirace pro netradiční cvičení s dětmi. Účastník se naučí využívat balančních míčů k podpoře správného držení těla dětí, získá inspiraci k rozvoji

KVIC říjen 2016

61

pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé motoriky dětí a obdrží zásobník cviků a motivačních cvičení. Nezapomeňte na pohodlné oblečení, ve kterém si budete moci sednout na zem a míč.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 12




Hry s hudbou


Lektor: PhDr. Ing. Petr Krohe

Obsah: Jak hudba léčí aneb jak rozvinout svou pravou hemisféru a ještě si u toho posílit své zdraví. Seminář je určen pro všechny, kteří mají zájem o další rozvoj své osobnosti a hledají zajímavé a alternativní podněty. Účastníci si vyzkoušejí působení zvuků a rytmů přímo na svém těle a získají podněty pro využití etnických nástrojů pro vlastní relaxaci i pro práci se skupinou. Seminář je inspirován prvky muzikoterapie a je (především) vhodný pro ty, kteří si myslí, že nemají hudební nadání a chybí jim rytmus.

Rozsah: 14 h

Min. počet: 2 x 8 h



1307841650 24. 11. 2016 od 13:00 do 18:00 25. 11. 2016 od 08:00 do 17:15




Lektor: Mgr. Martina Dvořáková (MŠ Slatinice), Jana Poulíčková (MŠ Frýdek-Místek, Anenská 656)

Obsah: Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Ukázka v MŠ Slatinice proběhne ve třídě předškolních dětí, v níž je integrováno dítě s poruchou ADHD, které má asistenta pedagoga. Budeme pracovat s metodou dobrého startu. Nositelem děje je píseň, od ní se odvíjí příběh a pohyb. Budeme rozvíjet komunikativní dovednosti, grafomotoriku a rytmizaci. Obsah ukázky v MŠ Anenská, Frýdek-Místek upřesníme.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 8



1309621652 24. 11. 2016 od 08:00 do 12:00 Mateřská škola Frýdek-Místek, Anenská 656

Třídní klima, jak ho utvářet, jak s ním pracovat a jak ho zjišťovat

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, gymnázia, SOŠ, SOU

Lektor: Mgr. Robert Čapek, Ph.D.

Obsah: Na semináři získáte poznatky a zkušenosti s posilováním pozitivního klimatu ve školní třídě, jeho měřením, s analyzováním a interpretací výsledků. Poznáte několik způsobů, jak klima změřit a jak využít i různé techniky sociometrie.

Rozsah: 8 h



http://www.kvic.cz/kurz/1314471600/Tridni_klima_jak_ho_utvaret_jak_s_nim_pracovat_a_jak_ho_zjistovat

KVIC říjen 2016

62




Lektor: Nina Rutová

Obsah: Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na třífázovém modelu učení E-U-R, s následnou analýzou dle Bloomovy taxonomie, ukážeme si, jak lze pracovat se třídou, v níž je různorodá čtenářská úroveň, zaměříme pozornost na čtyři čtenářské strategie, které vedou ke čtení s porozuměním, představíme si metody učení, které vedou žáky k myšlení.

Rozsah: 16 h

Min. počet: 18



1312191650 28. 11. 2016 od 08:30 do 15:30 29. 11. 2016 od 08:30 do 15:30


Jak vytvořit efektivní program prevence sociálně patologických jevů pro MŠ


Lektor: Jarmila Karnovská; Mgr. Iva Chadzipanajotidisová

Obsah: Nevíte si rady jak vytvořit školní program prevence sociálně patologických jevů tak, aby nebyl jen formálním dokumentem, ale naopak kvalitním základem pro efektivní prevenci rizikového chování? Tento seminář vám pomůže utřídit si všechny již dříve získané poznatky o této problematice a přidá mnoho dalších užitečných informací, typů a příkladů, na základě nichž si v jeho průběhu vytvoříte osnovu preventivního programu šitého na míru právě vaší mateřské škole. Bonusem pak bude založení sborníku aktivit, her a činností vhodných pro jeho naplňování.

Rozsah: 5 h




Adventní a vánoční dekorace

Určeno: učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. školy, ZUŠ, SVČ, dětských domovů, ŠD

Lektor: Mgr. Bc. Jana Talandová

Obsah: Chcete i vy nové nápady? Zkusím Vám představit možnosti a trendy adventní a vánoční floristiky a okamžité uplatitelnosti do své výuky. Nabídnu Vám inspiraci k dekoraci okenních parapet, stolů, dveří a jiných zákoutí v podobě tří výtvorů: adventního věnce do interiéru, či vánočního věnce na vchodové dveře, stromečku v květináči, anděla z proutí, případně jiných vánočních dekorací.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 13




Jazykové portfolio - Učte jinak, učte lépe

Určeno: učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, gymnázia, střední školy

Lektor: Mgr. Petra Lexová

Obsah: Chcete se seznámit s jazykovým portfoliem, s etapami jeho vývoje do současnosti a získat praktické zkušenosti s jeho elektronickou aplikací? Na semináři získáte náměty pro jeho využití v hodinách cizího jazyka na základní nebo

http://www.kvic.cz/kurz/1310791650/Jak_vytvorit_efektivni_program_prevence_socialne_patologickych_jevu_pro_MS

KVIC říjen 2016

63

střední škole. Cílem semináře je prezentovat jazykové portfolio jako nástroj rozvoje osobnosti žáků, včetně komunikativních dovedností, který pozitivně ovlivňuje jejich vztah k procesu učení se jazykům.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 15




Organizuje v prosinci 2016

Dyskalkulie prakticky a hravě

Určeno: učitelům, speciálním pedagogům I. st. ZŠ, spec. školy

Lektor: Mgr. Renata Abrahamová

Obsah: Dyskalkulie se řadí k méně častým specifickým poruchám učení, a proto chybí učitelům dostatek zkušeností, jak k dětem s touto poruchou přistupovat. Seminář nabízí obeznámení se základními teoretickými východisky dyskalkulie, se základy přístupu pedagoga k dítěti s dyskalkulií a zejména se základními reedukačními postupy. Volně navazuje na předchozí teoreticky zaměřený seminář „SPU v hodinách matematiky“.

Rozsah: 6 h

Min. počet: 13




Nechutenství a odmítání stravy u dětí předškolního věku

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga MŠ

Lektor: Bc. Lenka Polášková

Obsah: Zajímá Vás, co stojí za nechutenstvím a odmítáním stravy u dětí předškolního věku? Jak může mateřská škola ovlivnit stravovací návyky a postoje dítěte a být rodině oporou při řešení problémů se stravováním dětí? Odpovědi na tyto otázky přináší právě tento seminář. Seminář je vhodný také pro provozní zaměstnance školních jídelen MŠ. Lektorka seznámí účastníky se zkušenostmi z projektu „Zdravá výživa ve školách“, jehož byla garantkou a supervizorkou. Projekt proběhl v rámci Jihočeského kraje, v roce 2014 a byl zaměřen na vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol a školních jídelen.

Rozsah: 5 h

Min. počet: 16




Dítě s potřebou podpůrných opatření v běžné MŠ

Určeno: učitelům, vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga MŠ


Obsah: Vzdělávací program vás provede změnou ve školském zákoně - novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání. Seznámí vás se stupni a druhy podpůrných opatření v mateřské škole, s možnostmi zapojení asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky. Objasní také úlohu a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání.

Rozsah: 8 h


http://www.kvic.cz/kurz/1318031650/Dite_s_potrebou_podpurnych_opatreni_v_bezne_MS

KVIC říjen 2016

64



Jak přežít hlasovou únavu

Určeno: učitelům všech typů škol

Lektor: Mgr. Kateřina Sluková

Obsah: Zajímá vás, jak přežít hlasovou únavu? Trpíte hlasovými potížemi zejména na jaře a na podzim? Vyzkoušejte hlasovou metodu vokalsystem, která je postavena na základech dlouholeté praxe operního pěvce a studia fonetiky jazyka českého. Očekávejte praktické ukázky a účinná cvičení podložená praktickými zkušenostmi.

Rozsah: 10 h




Češtinářské hrátky pro rozvoj čtenářství

Určeno: učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, nižší G

Lektor: Mgr. Květoslava Ječná

Obsah: Seminář vás bude inspirovat jak navodit ve třídě příznivou atmosféru, docílit dobrovolné účasti žáků při získávání nových poznatků, naučit je spolupracovat. Jak učit neformálně, hravě, tudíž zábavně. Prakticky nebo pomocí ukázek žáků se seznámíte s hrami od časově nenáročných až po větší bloky. Ke všem bodům programu obdržíte pracovní listy. Ke koupi je 11 metodických publikací a zásobníků her.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 15




Angličtina: Strategie pro práci s dyslektiky

Určeno: učitelům II. st. ZŠ - jazyková úroveň dle SEER - min. B1


Obsah: Vzdělávací program vám poskytne přehled úskalí výuky angličtiny u žáků s poruchami učení, zamyšlení nad situací, ve které se žáci nacházejí a ukáže východiska a strategie, jak zvládnout základy cizího jazyka. Praktické ukázky aktivit nastíní možnosti, jak pracovat s problémovými žáky, jak je zaujmout, nabídnout jim atraktivní činnost, při které si procvičí čtenářské techniky, nácvik čtení s porozuměním, základy psaní a pravopisu, spolupracovat a podílet se na objektivním hodnocení své práce. Součástí vzdělávacího programu je i část věnovaná hodnocení handicapovaného žáka a diskuze, ve které si můžete vyměňovat zkušenosti ze své práce s dyslektiky. Aktivity jsou vhodné pro žáky 6. - 9. ročníku i starší, případně dospělé studenty.

Rozsah: 4 h

Min. počet: 12



2315391650 15. 12. 2016 od 08:00 do 11:15 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek

http://www.kvic.cz/kurz/1316221650/Jak_prezit_hlasovou_unavu

KVIC říjen 2016

65

Připravuje na leden 2017

Kurz anglického jazyka pro středně pokročilé


Lektor: Mgr. Zuzana Jurajdová

Obsah: Kurz anglického jazyka je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A1 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu mohou absolventi postoupit do 2. části Kurzu anglického jazyka – vstupní úroveň A1.

Rozsah: 80 h

Min. počet: 10



131xxx1700 od ledna 2017, 1 x týdně od 16:00 do 18:00 ZŠ T.G.Masaryka Bílovec, Ostravská 658/28

Doškolovací kurz pro instruktory lyžařských výchovně výcvikových zájezdů

Určeno: učitelům II. st. ZŠ, gymnázia, SOŠ, SOU

Lektor: Kateřina Cihlářová; Mgr. Jaromír Dobiáš; PaedDr. Jaromír Horký

Obsah: Doškolení instruktorů školního lyžování - prohloubení znalostí, seznámení s novinkami. Úspěšný absolvent doškolovacího kurzu získá prodloužení platnosti získané základní kvalifikace pro personální zabezpečení školních lyžařských výcvikových zájezdů.

Rozsah: 20 h

Min. počet: 12



1306921700 08. 1. 2017 od 13:30 do 19:00 09. 1. 2017 od 08:00 do 20:00 10. 1. 2017 od 08:00 do 20:00 11. 1. 2017 od 08:00 do 12:00

Kyčerka 774, Velké Karlovice

Časový sled vzdělávacích programů říjen – leden 2017

Přihlášky zašlete prosím pokud možno ihned, uzavření akce je týden před zahájením. Následně obdržíte e-mailem zprávu o realizaci akce. Pracoviště číslo: 1

od října 2016 13:45 - 16:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Brusová a Mgr. Renáta Klementová

Kurz anglického jazyka pro začátečníky – 1. část První část Kurzu anglického jazyka pro začátečníky je určena učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu mohou absolventi postoupit do 2. části Kurzu anglického jazyka pro začátečníky. Výukový den skupiny Mgr. L. Brusové - pondělí. Výukový den skupiny Mgr. R. Klementové – úterý, zač. ve 14:00 h

1317721650 učitelům MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 80 h Cena: 5750 Kč

od října 2016 13:45 - 16:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Brusová Mgr. Renáta

Kurz anglického jazyka A1 – 1. část Kurz anglického jazyka je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A1 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu mohou absolventi postoupit do 2. části Kurzu anglického jazyka – vstupní úroveň A1. Výukový den skupiny Mgr. L. Brusové - pondělí.

1317741650 učitelům MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 80 h

KVIC říjen 2016

66

Klementová Výukový den skupiny Mgr. R. Klementové – čtvrtek, zač. ve 14:00 h Cena: 5750 Kč

3.10.2016 ZRUŠENO 08:30 - 15:30 učebna školy, Vančurova 36, Nový Jičín PaedDr. Yveta Heyrovská

Využití LEGO Education v práci s předškolními dětmi

Využití LEGO Education při přímé práci s předškolními dětmi podněcuje přirozenou dětskou touhu bádat, objevovat a učit se. Na semináři se seznámíte s multisenzoriálním přístupem s vytipovanými sestavami LEGO Education, který stimuluje rozvoj předškolních dětí se zaměřením na podporu rozvoje řeči, grafomotoriky, prostorové a pravolevé orientace, podporu intermodality, předčtenářských dovedností, předmatematických představ. Součástí bude ukázka využití lega při přímé práci s dětmi v MŠ.

1310321650 učitelům speciálním pedagogům MŠ Rozsah: 8 h Cena: 980 Kč

4.10.2016 08:30 - 11:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PaedDr. Hana Mühlhauserová

Práce s krásnou literaturou v praxi - pro 1. stupeň ZŠ Zamýšlíte se nad tím, které knihy jsou pro vaše žáky nejvhodnější a jak přivést žáky ke čtení? Chcete si doplnit okruh metod a aktivit vhodných pro práci s krásnou literaturou na 1. stupni? Potom je pro vás určena tato praktická dílna, kde si „na vlastní kůži“ vyzkoušíte aktivity vhodné pro práci s knihou - od výběru knihy, až po tvůrčí činnosti s textem.

1317001650 učitelům I. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 4 h Cena: 850 Kč

4.10.2016 08:30 - 17:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Bínová, Mgr. Renáta Abrahamová

1. část

Reedukace vývojových poruch učení VOLNÁ MÍSTA Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ.

1306241650 učitelům speciálním pedagogům I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 36 h Cena: 3420 Kč za celý kurz

4.10.2016 13:00 - 16:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PaedDr. Hana Mühlhauserová

Čtení a psaní v 1. třídě – postupně a prakticky Systematicky projdeme přípravnou etapu čtení a psaní v 1. třídě. Maximální pozornost budeme věnovat časovému uspořádání učiva v přípravném období, výběru vhodné metody čtení na základě schopností žáků a ověřeným metodickým postupům pro budování předčtenářských a grafomotorických dovedností. Vzájemně si předáme mnoho užitečných rad a zkušeností, doplněných praktickými ukázkami. Vše si vyzkoušíme prakticky.

1313581650 učitelům I. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč

5.10.2016 08:30 - 17:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Renáta Abrahamová 2. sezení

Reedukace vývojových poruch učení Výcvikový kurz k posílení pedagogických kompetencí při práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s přihlédnutím k požadavkům 1. a 2. stupně ZŠ.

1306241650 absolventům předchozí části I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 36 h

5.10.2016 13:30 - 16:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Bc. Jana Talandová

Zvířátka a jiné dekorace ze skartovaného papíru

Získáte inspiraci a rady, jak kreativně využít skartovaný papír a jiné materiály při kreativní práci s dětmi. Vyrobíte si dekorativní zvířátka např. ovečku, beránka, zajíce, slepici, kočku, anděla či jiný dekorativní předmět. Je to levná, poměrně jednoduchá technika s vysokou dekorativní hodnotou a pozitivním vztahem k životnímu prostředí.

1313631650 učitelům vychovatelům asistentům pedagoga MŠ, I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy ZUŠ, SVČ, ŠD Rozsah: 4 h Cena: 670 Kč

6.10.2016 08:30 - 14:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Monika

Ohrožené dítě a jeho včasná detekce ve školním prostředí

Na semináři se setkáte s lektorkou, která má za sebou zkušenosti pedagoga i člověka, který pracoval v oblasti sociálně-právní ochrany dětí. Uvědomuje si, jak je obtížné a přitom velmi důležité zachytit co nejdříve signály, které mohou znamenat, že váš žák patří mezi ohrožené děti. Pokud je umíte zaznamenat a rozumíte složitosti problému, pak se můžete

1310861650 učitelům metodikům prevence výchovným poradcům

KVIC říjen 2016

67

Fojtáchová včas obrátit na příslušná místa odborné pomoci a přispět k řešení. Prostřednictvím práce s kazuistikami, modelovými situacemi, analýzou situací ze školního prostředí, prací ve skupinách i praktickým nácvikem zvýšíte své kompetence v oblasti detekce ohrožených dětí. Získáte náhled na situaci i z pozice dítěte a jeho rodiny. Vyzkoušíte si základní způsoby posuzování situace ohroženého dítěte a jeho rodinného prostředí, které je v možnostech školy. Seznámíte se s projevy chování ohroženého dítěte i rodinných příslušníků. Na tento seminář bude navazovat další, který se bude věnovat právní úpravě práce s ohroženými dětmi, jejich monitorování a možnostem odborné pomoci.

I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 7 h Cena: 690 Kč

7.10.2016 08:30 - 13:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Hana Slaná

Základní vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může základním školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. S PhDr. Hanou Slanou (ředitelkou Moravskoslezského inspektorátu ČŠI) bude lektorovat Ing. Hana Maľarová a Ing. Lada Bednárová, příp. jiní pracovníci ČŠI zabývající se inspekční činností v ZŠ.

1308091650 vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 6 h Cena: 330 Kč

7.10.2016 09:00 - 14:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Jana Humpolíčková

Hrátky s přírodou v rámci environmentální výchovy

Pojďte si hrát s přírodou! Prozkoumáme její zákonitosti, nahlédneme do tajů zvířecí říše a prohléhneme si pestrý svět rostlin. Naučíme se přírodu obdivovat a chránit. Získáte návody a nápady, jak hravou a nenásilnou formou vštípíme dětem kladný vztah k přírodě a životnímu prostředí.

1305861650 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ,ŠD Rozsah: 6 h Cena: 770 Kč

10.10.2016 08:30 - 12:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Svatava Vyhlídalová

Možnosti, přístupy a limity MŠ ve vztahu k dětem méně než tříletým

Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení znalostí a principů individuálního přístupu učitele k osobnosti dítěte s ohledem na jeho věkové zvláštnosti. Na principech psychického vývoje dětí předškolního věku si ukážeme možnosti, postupy a specifika mateřských škol k zařazení dětí batolecího věku do MŠ. Seznámíte se s možnými úskalími a riziky zařazení dětí méně než tříletých do MŠ a možnostmi, jak jim předcházet.

1312951600 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ Rozsah: 5 h Cena: 600 Kč

10.10.2016 13:00 - 17:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Karin Kopřivová

Specifika integrace žáků s Aspergerovým syndromem a role rodiny v integračním procesu žáků s SVP na ZŠ Seminář se zabývá problematikou školní integrace žáků se specifickými potřebami se zaměřením na žáky s Aspergerovým syndromem. Také se snaží definovat pozice rodiny v integračním procesu.

1307301650 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 5 h Cena: 740 Kč

11.-12.10.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Natália Toflová 1. a 2. sezení


Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Téma 1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tématická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ – termín upřesníme 4. Spolupráce s rodinou – termín upřesníme

1305751650 absolventům předchozí části MŠ Rozsah: 32 h

11.10.2016 14:00 - 17:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

Zlomky a Hejného metoda

Pokud učitel buduje představu zlomku v průběhu celého prvního stupně na základě životních zkušeností žáků, schéma zlomku je pak připraveno v mysli žáka a ten je schopen řešit i náročné úlohy s danou problematikou. Je tak připraveno bezproblémové pochopení všech operací se zlomky a desetinnými čísly ve vyšších ročnících. Seminář bude členěn do tří etap. A. Aktivní seznámení účastníků s pojetím zlomků v učebnicích od 1. po 5. třídu s přesahem na druhý stupeň ZŠ. Rozvoj číselných představ. Různé modely zlomků. Dramatizace. Co

1019571650 učitelům I. st. ZŠ (příp. II. st. ZŠ) Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč

KVIC říjen 2016

68

pomáhá budovat dobré porozumění zlomkům, číselným operacím a vztahům mezi nimi. Jak lze žáky připravit na to, aby v budoucnu se zlomky neměli problémy. Organizace práce třídy. B. Gradace úloh se zlomky, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. Rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na zlomky na 1. stupni ZŠ. Jak jsou znalosti, schopnosti a dovednosti žáků rozvíjeny s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat nadaným žákům. Další didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ. Každý účastník obdrží osvědčení o absolvování vzdělávací akce.

12.10.2016 08:00 - 15:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PaedDr. Iva Tomášková

Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole Vzdělávací program seznamuje se změnou ve školském zákoně - s novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání. Věnovat se budeme jednotlivým stupňům a druhům podpůrných opatření, zapojení asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky, úloze a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání. Podrobněji se zaměříme na podpůrná opatřením, plán pedagogické podpory, změnu organizace vyučování, metod a hodnocení žáků, individuální vzdělávací plán.

1318051650 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům asistentům pedagoga I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 820 Kč

13.10.2016 08:30 - 11:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Jana Macečková

Hrajeme si s psychomotorikou

Pedagogové se seznámí s možnostmi využití psychomotorických her při rozvoji dítěte. Získají informace o netradičních pomůckách a materiálech. V praxi si vyzkouší jednotlivé psychomotorické hry a činnosti. Seznámí se s využitím her u dětí se speciálními potřebami, s možnostmi her v omezeném prostoru. Každý účastník obdrží metodický materiál s náměty psychomotorických her.

1311471600 učitelům vychovatelům speciálním pedagogům MŠ I. st. ZŠ, ŠD, DD Rozsah: 4 h Cena: 510 Kč

13.10.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Alice Vašáková Mgr. Lenka Ondráčková

Školní poradenské pracoviště v praxi

Seminář je určen poradenským pracovníkům z těch škol, kde funguje školní poradenské pracoviště, a také ze škol, kde chtějí školní poradenské pracoviště vybudovat a celkově zkvalitnit poskytované poradenské služby; proto je seminář určen – výchovným poradcům, školním psychologům, školním speciálním pedagogům, školním metodikům prevence; vhodná je účast celých týmů poradenských pracovníků z jedné školy, případně společně se členem vedení školy. Témata semináře: Poskytování poradenských služeb ve škole a platná legislativa - legislativní změny spojené s inkluzí platné od 1. 9. 2016 a náměty na jejich aplikaci ve škole. Role jednotlivých poradenských pracovníků ve škole (výchovný poradce, školní metodik prevence, školní speciální pedagog, školní psycholog). Budování školního poradenského pracoviště – jak začít, organizační struktura, náplně práce, plán práce, vedení dokumentace, komunikace v rámci školního poradenského pracoviště. Školní poradenské pracoviště v organizačním řádu školy, spolupráce s vedením školy, s učiteli, se žáky, s rodiči, se spolupracujícími institucemi. Podmínky pro vybudování školního poradenského pracoviště ve vlastní škole. Činnost školního poradenského pracoviště ve škole (zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, prevence školní neúspěšnosti, primární prevence rizikového chování, řešení závadového chování žáků, kariérní poradenství. Budování školního poradenského pracoviště - plán pro vlastní školu. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.

1019771650 učitelům metodikům prevence výchovným poradcům speciálním pedagogům školním psychologům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 1150 Kč

14.10.2016 08:30 - 12:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Ing. Hana Kotalová

Školení z předpisů BOZP ŠKOLNÍ ÚRAZY

Účastníci si prohloubí znalosti BOZP a PO a získají informace o novinkách v legislativě BOZP a PO. Školení zahrnuje i pravidla pro nakládání s chemickými látkami, možnosti uplatnění zákonných ustanovení ve školní praxi, a podrobněji se věnuje problematice pracovních a školních úrazů.

1309601650 vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ, ZŠ gymnázia Rozsah: 5 h

KVIC říjen 2016

69

Cena: 990 Kč:

14.10.2016 10:30 - 17:30 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Hana Košuličová

Čtenářská krize a přechod k náročnějšímu čtenářství Seminář nabízí účastníkům ucelenější pohled na jednotlivé fáze čtenářství. Stěžejní důraz je kladen na přelomové období na II. stupni základní školy (7. - 9. ročník), v němž by žáci měli přecházet k náročnější četbě při současném zachování prožitkového účinku četby.

1312471600 učitelům II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 820 Kč

17.10.2016 08:30 - 13:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Hana Slaná


Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v předškolním vzdělávání aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektorka PhDr. Hana Slaná, ředitelka Moravskoslezského inspektorátu ČŠI bude seznamovat účastníky s těmito tématy a bude připravena v diskusi řešit aktuální problémy účastníků.

1308071650 vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ Rozsah: 6 h Cena: 330 Kč

17.10.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Petra Večerková

Puberta není nemoc Na semináři se zaměříme na vývojové období puberty a jeho specifika. Seznámíte se s nástroji pro práci s jednotlivými žáky a se skupinami žáků. Posílíte své kompetence pro zvládání obtížných situací s jednotlivci i řešení ve skupině, součástí semináře jsou teoretická východiska, nácvik dovedností a modelové situace zaměřené na řešení náročných výchovných situací.

1316241650 učitelům speciálním pedagogům II. st. ZŠ spec. školy gymnázia SOŠ, SOU Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

18.10.2016 08:00 - 13:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Alena Vlková 1. sezení


Nejdůležitější věkovou hranicí pro formování lidské osobnosti a základ dovedností je mezi 3 – 7 rokem života. Některé děti přicházejí do MŠ z nedostatečně podnětného prostředí pro rozvoj jejich osobnosti, proto je možné v MŠ nabídnout rodičům předškoláků edukačně stimulační program, ve kterém pracují děti, učitel i rodiče. Přijďte se naučit, jak tento program vést, jak nabídnout velmi pestré lekce, které jsou zaměřené na smyslové vnímání, početní představy, rozvoj řeči, soustředěnost při práci, uvolňování ruky, správné držení tužky apod. Přijďte se seznámit s tím, jak zapojit a odborně vést rodiče, aby se aktivně podíleli na plnění zajímavých úkolů. Účast ve skupině ulehčí dětem vstup do školy, do nového prostředí, kterým bude základní škola, pomůže eliminovat některé problémy.

1316811650 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ dětských domovů Rozsah: 36 h Cena: 3990 Kč za celý kurz

18.10.2016 08:30 - 12:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Lena Banszel Freyová

Velké zábavné hry

Seminář je určen všem, kteří potřebují načerpat nápady a praktické rady pro naplnění spolupráce dospěláků s dětmi. Získáte náměty na společné hravé akce a uvidíte praktické videoukázky – co všechno dospělí dokážou, když jsou správně naladění, a když jim dáme možnost hrát si.

1315481650 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ, ŠD SVČ Rozsah: 5 h Cena: 640 Kč

18.10.2016 13:00 - 17:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Lena Banszel Freyová

Zajímavé techniky a nápady ve výtvarné práci s dětmi

V praktické dílně si ukážeme spojení výtvarných technik s dramatickou motivací práce. Vyzkoušíme si konkrétní techniky spojené s vytvořením správné tvůrčí atmosféry a vhodným a správným vysvětlením postupu. Budeme pracovat s ovčím rounem, dřevem, drátky a papírem. Vše je využitelné pro tvořivou práci s dětmi.

1315491650 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ ZUŠ, SVČ, ŠD Rozsah: 5 h Cena: 660 Kč

18.10.2016 8:00 - 17:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7,


Kurz relaxačních technik je zaměřený na nácvik I. stupně Autogenního tréninku a seznámení se s dalšími relaxačními metodami formou zážitku. Nácvikem AT se budete

1313511650 všem zájemcům MŠ I. st. ZŠ

KVIC říjen 2016

70

Nový Jičín PhDr. Hana Petráková

1. a 2. část

umět dokonale uvolnit, plně fyzicky i psychicky intenzívně odpočívat, rychle se osvěžit a obnovit síly během krátké doby, překonávat stres a neproduktivní námahu. AT budete moci využívat k sebezdokonalování a odstraňování nevhodných návyků. Cvičením AT se dostavuje klid a vyrovnanost jako trvalá vlastnost osobnosti, zlepší se Vaše soustředěnost, tělesná i duševní výkonnost, odolnost, paměť a prohloubí se cítění. Nácvikem AT také posílíte imunitní systém svého organismu, což znamená důležitou prevenci různých nemocí. AT Vám navíc umožní rozvinout své přirozené schopnosti. Formou zážitku se seznámíte s dalšími relaxačními metodami: Jacobsonova progresivní relaxace a její modifikace - Skálova, Suinova aj.


II. st. ZŠ spec. školy gymnázia ZUŠ, SVČ SOŠ, SOU DM Rozsah: 20 h Cena: 1690 Kč za celý kurz

19.10.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Jiří Halda

Pedagogické kompetence a skupinová dynamika Účastník porozumí základním charakteristikám dynamiky skupiny. Dozví se, jak s ní být profesionálně v souladu, nikoliv v disharmonii. Uvědomí si, jak se vyhnout silovým způsobům vedení skupiny (např. při hodnocení, popř. zahrnování nereálnými požadavky) a využít jiné varianty k tomu, aby skupina směřovala k daným cílům. Konkrétní příklady ze škol budou účastníci sdílet. Otázky, které se budou řešit, jsou např. jak využít skupinu dynamickou, jak pracovat se třídou pasivní, jak využít znalosti o dynamice skupiny ve třídě, která má nižší frustrační toleranci vůči hodnocení atd.

1309201650 učitelům učitelům jedné školy MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

19.10.2016 13:00 - 18:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Bínová 3. sezení



20.10.2016 09:00 - 17:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Hana Petráková

1. část


Pokud hledáte způsob, jak skloubit časové nároky, které na Vás klade práce, s uspokojováním potřeb ve svém osobním životě (čas na rodinu - partnera a děti, odpočinek, koníčky a zájmy, vzdělávání ...), pak je tento kurz určen právě Vám. Naše životní tempo se neustále zrychluje, za deset let se ztrojnásobuje množství informací, které musíme zpracovat, a proto naučit se efektivně řídit svůj čas dnes již patří k dovednosti, která odlišuje lidi úspěšné od těch méně úspěšných, ale především ty zdravé od nemocných. Efektivně řídit svůj čas je nezbytnou podmínkou tělesného i duševního zdraví a hlavně prevencí distresové reakce na zvyšující se životní nároky. Zdraví a spokojenost jsou nejvyšší hodnoty, po kterých lidé touží. Jejich podmínkou však je, aby člověk uskutečňoval v životě to, co je pro něj důležité. Proto se v kurzu naučíte, jak co nejefektivněji využívat své síly a schopnosti pro úspěšné zvládání nároků současné doby a přitom si zachovat zdraví, spokojenost a pohodu. A na to se s Vámi těším :-)

1314461600 všem zájemcům MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia dětských domovů ŠD, SOŠ, SOU domovy mládeže Rozsah: 16 h Cena: 1820 Kč za celý kurz

20.10.2016 09:00 - 12:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Jan Helis

Tvoříme ze dřeva Pracovní dílna zaměřená na využití dřeva, které je doplněno v některých případech i kovem. S ohledem na cílovou skupinu žáků školního věku a rovněž materiální vybavení běžné třídy si zhotovíme minimálně 4 výrobky ze dřeva, které lze následně využít v hodinách pracovních činností. Získáte nové náměty pro uplatnění i ve výtvarné výchově a prvouce, dopravní výchově, matematice, apod. Činnosti jsou v souladu s RVP ZV, vedou k rozvoji kompetencí pracovních, sociálních a personálních.


21.10.2016 13:30 - 17:45 Mgr. Kateřina Kunzová Mgr. Milena Dvořáková

O dětské řeči aneb řeči o řeči Pojďme společně porozumět vývoji dětské řeči. Vyzkoušíme si hry a cvičení, které pomohou dětem a žákům překonávat potíže při vývoji komunikačních dovedností v mateřské a základní škole.

1316171650 Pro tým pedagogů jedné školy

21.10.2016 08:00 - 13:00

Umíte to s pohádkou? 1316261650 učitelům

KVIC říjen 2016

71

Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Sylvie Doláková

Umíte to s pohádkou? Samozřejmě, každý učitel přece využívá texty a obsah pohádek k rozvoji řeči, poslechu a literárního povědomí. Ale dokážete pohádkový prvek využít i v dalších oblastech dětského poznávání? V průběhu semináře se zcela novými pohádkami úspěšného projektu „Pohádka nás naučí“ se dozvíte, jak dětem pohádku nabízet a prezentovat, naučit je soustředěně poslouchat a převyprávět text, jak téma pohádky využít pro další jazykové činnosti (rytmus, výslovnost, stavba věty, slovní zásoba, stavba textu), komunikativní činnosti (hry na rozvoj schopnosti reagovat na podnět a rozvíjení dialogu), ale také tematicky zaměřené písničky, říkanky (i logopedické!), pohybové i didaktické hry, náměty na dramatizaci a případně i vystoupení pro rodiče. Naučíte se, jak dětem zprostředkovat poznávání přírody a života kolem nás z pohledu postav a situací z pohádky. Aktuální matematické operace jsou řazeny podle schopností a úrovně dětského myšlení od nejjednodušších po složitější – více/méně, větší/menší, sčítání, odčítání, pro pokročilejší žáčky i násobení i dělení., vše na základě námětu pohádky. Nápady na výtvarné a pracovní techniky, motivované pohádkou, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, fantazie, logiky, zručnosti, kreativity. Učitelé angličtiny mohou všechny uvedené aktivity využít i v angličtině – efektivněji a rychleji. Pozor, angličtina není podmínkou účasti na kurzu!!! Po dobu, kdy děti pracují s tématem pohádky, se budou všemu učit daleko rychleji, protože budou ponořeny v jejím obsahu a tedy odpadne dlouhá motivace a složité vysvětlování. Aktivity jsou stupňovány od předškolního věku až po 4. - 5. třídu ZŠ. Na semináři bude možnost zakoupit či objednat doprovodné materiály.

vychovatelům MŠ I. st. ZŠ dětských domovů ŠD Rozsah: 6 h Cena: 770 Kč

21.10.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Hana Petráková 2. sezení


Pokud hledáte způsob, jak skloubit časové nároky, které na Vás klade práce, s uspokojováním potřeb ve svém osobním životě (čas na rodinu - partnera a děti, odpočinek, koníčky a zájmy, vzdělávání ...), pak je tento kurz určen právě Vám. Naše životní tempo se neustále zrychluje, za deset let se ztrojnásobuje množství informací, které musíme zpracovat, a proto naučit se efektivně řídit svůj čas dnes již patří k dovednosti, která odlišuje lidi úspěšné od těch méně úspěšných, ale především ty zdravé od nemocných. Efektivně řídit svůj čas je nezbytnou podmínkou tělesného i duševního zdraví a hlavně prevencí distresové reakce na zvyšující se životní nároky. Zdraví a spokojenost jsou nejvyšší hodnoty, po kterých lidé touží. Jejich podmínkou však je, aby člověk uskutečňoval v životě to, co je pro něj důležité. Proto se v kurzu naučíte, jak co nejefektivněji využívat své síly a schopnosti pro úspěšné zvládání nároků současné doby a přitom si zachovat zdraví, spokojenost a pohodu. A na to se s Vámi těším :-)

1314461600 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia dětských domovů ŠD, SOŠ, SOU, DM Rozsah: 16 h

21.10.2016 13:00 - 18:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Sylvie Doláková

Angličtina: Mám ve třídě dyslektika(y) Na semináři se dovíte, jaká jsou úskalí výuky angličtiny u dětí s poruchami učení, společně se zamyslíme se nad situací, ve které se děti nacházejí a naučíme se hledat východiska a strategie, jak zvládnout základy cizího jazyka. Získáte praktické náměty činností pro práci s žáky 1. – 5. ročníku ZŠ (předčtenářské techniky, nácvik čtení s porozuměním, základy psaní a pravopisu), vyměníte si zkušenosti ze své práce s dyslektiky.

1315381650 učitelům vychovatelům I. st. ZŠ Rozsah: 6 h Cena: 980 Kč



Pokud hledáte způsob, jak skloubit časové nároky, které na Vás klade práce, s uspokojováním potřeb ve svém osobním životě (čas na rodinu - partnera a děti, odpočinek, koníčky a zájmy, vzdělávání ...), pak je tento kurz určen právě Vám. Naše životní tempo se neustále zrychluje, za deset let se ztrojnásobuje množství informací, které musíme zpracovat, a proto naučit se efektivně řídit svůj čas dnes již patří k dovednosti, která odlišuje lidi úspěšné od těch méně úspěšných, ale především ty zdravé od nemocných. Efektivně řídit svůj čas je nezbytnou podmínkou tělesného i duševního zdraví a hlavně prevencí distresové reakce na zvyšující se životní nároky. Zdraví a spokojenost jsou nejvyšší hodnoty, po kterých lidé touží. Jejich podmínkou však je, aby člověk uskutečňoval v životě to, co je pro něj důležité. Proto se v kurzu naučíte, jak co nejefektivněji využívat své síly a schopnosti pro úspěšné zvládání nároků současné doby a

1314461600 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia dětských domovů ŠD, DM SOŠ, SOU

KVIC říjen 2016

72

přitom si zachovat zdraví, spokojenost a pohodu. A na to se s Vámi těším :-) Rozsah: 16 h

24.10.2016 09:00 - 18:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. 3. sezení

Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky Účastníci si osvojí pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků a studentů se specifickými poruchami učení. Získají komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámí se s pedagogickými postupy, s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů.


24.10.2016 10:30 - 17:30 Učebna č. 106, přízemí, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Helena Měkynová

Candy Bag – originální ekologické kabelky Chcete si vytvořit originální doplněk z odpadového papíru. Zkusíte si vytvořit originální psaníčko (kabelky, peněženky, náramku) z papíru, novin, časopisů, letáků, apod.

1315511650 učitelům, vychovatelům, asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy gymnázia ZUŠ, SVČ DD,ŠD, DM SOŠ, SOU Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

25.10.2016 08:30 - 13:30 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Monika Fojtáchová

Ohrožené dítě - právní úprava a odborná pomoc Seminář vám umožní lépe se orientovat v problematice právní úpravy, monitorování a odborné pomoci, která je určena ohroženým dětem. Získáte informace o tom, jak můžete ve své pedagogické praxi pomoci těmto dětem – jaké jsou vaše povinnosti i možnosti. Získáte aktuální informace a celkový pohled na tuto problematiku. To vám umožní efektivněji se zapojit do systému ochrany dětí v rámci své profese.

1310871650 učitelům metodikům prevence výchovným poradcům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 6 h Cena: 690 Kč

25.10.2016 09:00 - 18:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. 4. sezení

Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky Účastníci si osvojí pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků a studentů se specifickými poruchami učení. Získají komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámí se s pedagogickými postupy, s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů.


27.10.2016 08:00 - 12:00 třída mateřské školy, Bartošovice 14, Bartošovice Jaroslava Dědiková


Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Seznámíte se s hlavními principy, formami a metodami práce v programu Zdravá mateřská škola.


1.11.2016 08:00 - 18:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Alena Vlková 3. a 4. část


Nejdůležitější věkovou hranicí pro formování lidské osobnosti a základ dovedností je mezi 3 – 7 rokem života. Některé děti přicházejí do MŠ z nedostatečně podnětného prostředí pro rozvoj jejich osobnosti, proto je možné v MŠ nabídnout rodičům předškoláků edukačně stimulační program, ve kterém pracují děti, učitel i rodiče. Přijďte se naučit, jak tento program vést, jak nabídnout velmi pestré lekce, které jsou zaměřené na smyslové vnímání, početní představy, rozvoj řeči, soustředěnost při práci, uvolňování ruky, správné držení tužky apod. Přijďte se seznámit s tím, jak zapojit a odborně vést rodiče, aby se aktivně podíleli na plnění zajímavých úkolů.

1316811650 učitelům vychovatelům asistentům pedagoga speciálním pedagogům MŠ, I. st. ZŠ dětských domovů

KVIC říjen 2016

73

Účast ve skupině ulehčí dětem vstup do školy, do nového prostředí, kterým bude základní škola, pomůže eliminovat některé problémy.

Rozsah: 36 h

1.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Ondráčková

Individuální vzdělávací plán pro integrovaného žáka ve školní praxi

Seminář je určen výchovným poradcům, školním speciálním pedagogům, školním psychologům a učitelům 1. a 2. stupně ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií, kteří se podílejí na tvorbě a realizaci individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky. Témata semináře: Individuální vzdělávací plán v legislativě - aplikace novely školského zákona a návrhu vyhlášky o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Organizační zajištění tvorby IVP ve škole, spolupráce třídního učitele s ostatními vyučujícími žáka a s poradenskými pracovníky ve škole (výchovný poradce, školní speciální pedagog, školní psycholog). Spolupráce rodiny, školy a integrovaného žáka na tvorbě a realizaci IVP. Metody a formy práce s integrovaným žákem v rámci běžné třídy – příklady dobré praxe. Asistent pedagoga pro žáka s individuálním vzdělávacím plánem. IVP pro žáka se specifickými vývojovými poruchami učení, s poruchou chování, s poruchou autistického spektra, s lehkým mentálním postižením, IVP pro mimořádně nadaného žáka. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.

1019751650 učitelům výchovným poradcům speciálním pedagogům školním psychologům I. st. ZŠ II. st. ZŠ nižší stupeň vícelet. G Rozsah: 8 h Cena: 830 Kč

1.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Alice Vašáková

Systém péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole

Seminář je určen učitelům základních škol, zejména poradenským pracovníkům, kteří se zajímají o oblast péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Kurz je zaměřený na hledání systémového řešení pro konkrétní školy, proto je výhodou účast členů vedení školy nebo výchovných poradců. Přehled témat výuky:

Legislativní ukotvení problematiky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (platné zákony a vyhlášky, kompetence škol a školských poradenských zařízení)

NOVÁ LEGISLATIVA PLATNÁ OD 1. 9. 2016 A NÁMĚTY NA JEJÍ APLIKACI DO PRAXE - kategorie podpůrných opatření, plán pedagogické podpory apod.

Charakteristika jednotlivých skupin žáků se SVP

Vyhledávání žáků se SVP na škole, seznámení s procesem diagnostiky ve školských poradenských zařízeních (práce se vstupními informacemi od učitelů, proces diagnostiky, výstupy z vyšetření, spolupráce škola – školské poradenské zařízení).

Podmínky pro realizaci systémového řešení na základní škole

Budování systému péče o žáky se SVP v běžné ZŠ (příklady dobré praxe)

Úprava organizace a forem výuky

Hodnocení a klasifikace žáků se SVP Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o.




Kurz relaxačních technik je zaměřený na nácvik I. stupně Autogenního tréninku a seznámení se s dalšími relaxačními metodami formou zážitku. Nácvikem AT se budete umět dokonale uvolnit, plně fyzicky i psychicky intenzívně odpočívat, rychle se osvěžit a obnovit síly během krátké doby, překonávat stres a neproduktivní námahu. AT budete moci využívat k sebezdokonalování a odstraňování nevhodných návyků. Cvičením AT se dostavuje klid a vyrovnanost jako trvalá vlastnost osobnosti, zlepší se Vaše soustředěnost, tělesná i duševní výkonnost, odolnost, paměť a prohloubí se cítění. Nácvikem AT také posílíte imunitní systém svého organismu, což znamená důležitou prevenci různých nemocí. AT Vám navíc umožní rozvinout své přirozené schopnosti. Formou zážitku se seznámíte s dalšími relaxačními metodami: Jacobsonova progresivní relaxace a její modifikace - Skálova, Suinova aj.


1313511650 absolventům první části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia ZUŠ SVČ SOŠ, SOU domovy mládeže Rozsah: 20 h

2.11.2016 08:30 - 17:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Lenka Bínová 4. sezení


1306241650 učitelům speciálním pedagogům I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy

KVIC říjen 2016

74

Rozsah: 36 h Cena: 3420 Kč

2.11.2016 14:00 - 17:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

Matematická prostředí v metodě Hejného

Obsah - podrobný přehled témat výuky: Dobré porozumění matematickým pojmům, vztahům mezi nimi v metodě Hejného zajišťuje značné a velice pestré množství různých prostředí. Účastníci se aktivně seznámí s několika vybranými výukovými prostředími tak, jak jsou koncipovány průřezem 1.- 5. ročníku. Seminář bude členěn do několika etap: A. Aktivní seznámení účastníků s vybraným výukovým prostředím způsobem, který učitel může aplikovat ve své třídě. Organizace práce třídy. Didaktické cíle první etapy práce s prostředím. B. Gradace úloh vybraného prostředí podle obtížnosti, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. K didaktickým cílům první etapy přibude ve druhé etapě cíl: rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na vybrané prostředí na 1. stupni ZŠ. Jaké znalosti, schopnosti a dovednosti žáků prostředí rozvíjí s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat žákům, kteří v tomto prostředí našli zalíbení. Další didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ. Během jednoho semináře se seznámíte s dvěma vybranými prostředími: 3D geometrická – Krychlové stavby, Oblékání krychle (Švadlenka), Tělesa.

1019521650 učitelům I. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 760 Kč

3.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Eva Svobodová

Hra a její užití ve vzdělávání Na semináři se seznámíte s hrami vhodnými pro vzdělávání především dětí předškolního a mladšího školního věku. V centru zájmu budou stát hry zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj a vytváření příznivého klimatu třídy, ale neopomeneme ani jejich význam v oblasti vědomostní. Součástí semináře bude ukázka přímé práce s dětmi v mateřské škole a to buď přímo v mateřské škole, nebo formou videozáznamu práce lektorky, a řešení konkrétních hrových situací.

1316271650 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 990 Kč

3.11.2016 09:00 - 13:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Marie Homolková

Hrátky se zvířátky aneb cvičíme, dýcháme, relaxujeme

Na praktickém semináři se seznámíte se základními jógovými pozicemi a s praktikováním těchto pohybových dovedností v práci s dětmi. Jistě Vás zaujmou cviky na rozvoj motorických dovedností dětí, nácvik správného dýchání a jak pomocí správného dýchání učit modulovat hlas, vést k řečové hygieně. Vše vychází z praxe, účastníci obdrží metodický materiál. Sebou pohodlné oblečení, podložku či karimatku na zem.

1308241650 učitelům vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ ŠD, DD Rozsah: 5 h Cena: 680 Kč

3.11.2016 13:30 - 17:45 Mgr. Kateřina Kunzová Mgr. Milena Dvořáková 2. sezení


1316171650 Pro tým pedagogů jedné školy

7.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Silvie Vaňková

Vývojová dysfázie v praxi pedagoga

V běžných školách narůstá počet integrovaných žáků se závažnější formou narušené schopnosti komunikace. Praxe ukazuje, že klasické výukové přístupy a metody, které pedagog získává studiem na VŠ, jsou pro vzdělávání žáků s NKS nedostačující. Chtěli bychom poskytnout učitelům či asistentům pedagoga bez speciálně pedagogického vzdělání nejdůležitější informace, které budou potřebovat při vzdělávání žáka s vývojovou dysfázií. Program je zaměřen co možná nejvíce prakticky, vede účastníky k zamyšlení a hledání souvislostí. Cílem je motivovat účastníky k hledání dalších prohlubujících poznatků o problematice vývojové dysfázie.

1311441650 učitelům vychovatelům asistentům pedagoga MŠ I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

8.11.2016 08:00 - 12:00 učebna školy, Zdeňka Buriana 967,


Ukázka práce s dětmi v předškolním oddělení, v němž jsou i děti nadané a děti s logopedickými vadami. Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického

1309621650 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům

KVIC říjen 2016

75

Kopřivnice Mgr. Alena Pokorná

plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole.

MŠ Rozsah: 4 h Cena: 510 Kč

8.11.2016 13:00 - 17:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Svatava Vyhlídalová

Výtvarný projev jako možnost poznávání dítěte v pedagogické praxi Dětský výtvarný projev je v pedagogické praxi jedním z prostředků poznávání osobnosti dítěte, jeho vývoje, jeho prožitků. Účastníci se seznámí se základními symbolikami, s významem a řečí výtvarného projevu, s příklady výtvarných projevů dětí a s termínem laterární dominance.

1310091600 učitelům speciálním pedagogům MŠ I. st. ZŠ Rozsah: 5 h Cena: 590 Kč

9.11.2016 08:30 - 11:45 Učebna č. 104, přízemí, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Zita Klečková

Téma "Vánoce" ve školním rozvrhu

O tom, jak učit v souvislostech, jak uchopit tradiční téma netradičně, nadpředmětově, aktivně a efektivně. Co nás čeká? - zajímavé a ověřené náměty a nápady pro využití tématu VÁNOCE napříč celým školním rozvrhem - trocha nezbytné teorie (zopakujeme to, co již známe, přidáme to, co jsme ještě neslyšeli nebo dávno zapomněli) - hodně aktivní praxe a trocha pohybu - aktivity, hry a další činnosti si přímo na místě vyzkoušíme (pohodlný oděv s sebou) - metodické materiály a šablony, které snadno a bez velkých nákladů využijeme ve výuce (většinu tvořivých námětů si pouze ukážeme a vysvětlíme, časová dotace semináře neumožňuje větší tvořivou dílnu) - tipy na přizpůsobení získaných materiálů jiným tématům, náměty na využití metodických materiálů z dalších seminářů stejného cyklu pro aktuálně probírané téma Získané informace využijete v projektové i běžné výuce, případně pro přípravu tematických dnů.


9.11.2016 10:00 - 15:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Milena Mikulková

Výchovné styly a jejich přesah do školské praxe Vliv rodiny je silnější, než jsme ochotni v současné době připustit. Role žáka je jenom jednou z rolí dítěte, i když v určitém životním období velmi důležitou. Rodina, životní styl rodiny se promítá do každodennosti dítěte. Způsobem a stylem výchovy rodičů je dítě ovlivněno a tuto zkušenost si přináší s sebou i do školy. Učitel je mnohdy konfrontován s tím, jak rodiče své dítě vedou a co očekávají od něj. Proto je potřeba s tímto vlivem počítat, orientovat se a porozumět důsledkům i potřebám. Budeme se zabývat výchovnými styly, jejich klady a zápory, přenosem do práce s žáky jednotlivci a se třídou.

1312591650 učitelům II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 6 h Cena: 990 Kč

10.11.2016 08:00 - 12:15 učebna školy, č. p. 124, Slatinice PaedDr. Iva Tomášková

Praktická ukázka práce se žáky Praktická ukázka práce s žáky na 1. st. a 2. st. ZŠ. Přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky, diskuze, rozbor s účastníky a vypracování kasuistiky žáka.

1316151650 učitelům speciálním pedagogům školním psychologům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 5 h Cena: 490 Kč

10.11.2016 08:00 - 12:00 učebna školy, č. p. 124, Slatinice PaedDr. Iva Tomášková


Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tématického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Získáte inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. Ukázka proběhne ve třídě předškolních dětí, v níž je integrováno dítě s poruchou ADHD, které má asistenta pedagoga. Budeme pracovat s metodou dobrého startu. Nositelem děje je píseň, od ní se odvíjí příběh a pohyb. Budeme rozvíjet komunikativní dovednosti, grafomotoriku a rytmizaci.


10.11.2016 Jak připravit a vést obtížný rozhovor 1316891650

KVIC říjen 2016

76

08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Marie Komárová

Na vzdělávacím programu se dovíte, jak a čím můžete zajistit bezpečné prostředí sobě i druhé straně jednání, jak si stanovit dosažitelný cíl jednání a jak respektujícím způsobem sdělovat i závažné informace. Získáte fungující scénář jednání (rozhovoru).

učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům vychovatelům MŠ, ŠD I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy gymnázia ZUŠ, SOŠ, SOU Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč

10.11.2016 10:00 - 18:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Hana Petráková


Tréninkový program je zaměřený na získání efektivních způsobů komunikace, ve kterém získáte sebevědomí a naučíte se zdravě a přiměřeně prosadit tak, abyste byli úspěšní v dosahování svých cílů. Naučíte se účinně bránit manipulaci - takže nebudete jednat na úkor druhých, ale také nedovolíte jiným jednat na Váš účet, čímž se Vám otevře cesta k lepším vztahům s druhými lidmi. Pokud jste spíše pasivnější, naučíte se, jak lépe obhájit svá práva a dosahovat cílů, získáte pocit vlastní sebeúcty a druzí lidé Vás budou více respektovat. Pokud jednáte spíše agresivněji, naučíte se, jak se stát příjemnějšími v přesvědčování druhých o svých názorech a jak dosahovat svých cílů bez zbytečné agrese. Budete umět obhájit svá práva, budete si sami sebe více vážit, proto budete lépe zvládat kritiku (ať již pravdivou, či nepravdivou, nebo dokonce i útočnou a nevhodně podanou); budete umět říkat „Ne“ bez pocitů viny a budete umět přijímat i vyjadřovat své kladné pocity bez pocitů trapnosti a studu. Budete vědět, jak s druhými vyjít a ne "vyběhnout" a jak se vyhnout "schodišťovému efektu" (ta pravá slova mě napadají až na schodech, když odcházím).

1310421600 učitelům vychovatelům asistentům pedagoga MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ ŠD domovy mládeže Rozsah: 25 h Cena: 2860 Kč



1316171650 učitelům jedné školy


Práce se třídou od A do Z Jenom tam, kde se cítíme bezpečně, jsme schopni se vzdělávat. Práce se třídou je vědomé vytváření podmínek pro pocit pohody a bezpečí, ve které se žáci mohou vzdělávat. Opomíjíme-li tuto stránku vzdělávacího procesu, je námaha učitele několikanásobná. Seminář je zaměřen na podporu práce učitele, zejména třídního, a na jeho snahu porozumět práci s žáky i s celou třídou. Obsahuje také praktické ukázky programu práce s třídou (techniky, adaptační programy, třídnické hodiny)…

1312541650 učitelům třídním učitelům II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 8 h Cena: 1090 Kč

11.11.2016 08:30 - 12:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Bc. Dana Bräuerová

Matematika (všude) kolem nás Na semináři si upevníte a prohloubíte své dosavadní znalosti a dovednosti pro rozvíjení předmatematických představ dětí, konkrétně prostorové orientace a představivosti. Díky názorným ukázkám získáte nové náměty na činnosti, didaktické pomůcky a hry, jejichž prostřednictvím rozvinete matematickou pregramotnost dětí předškolního věku.

1317011650 učitelům MŠ Rozsah: 5 h Cena: 570 Kč

11.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, , Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Martin Hofman PhDr. Pavel Řezáč, Ph.D.

Asertivita a agresivita ve škole

Jak reagovat na agresivitu žáka či rodiče? Co je to přirozená agresivita? Co znamená být zdravě asertivní? Jaký je vztah mezi agresivitou a asertivitou? Odnesete si využitelný teoretický pohled i praktické techniky pro práci s agresí i rozvíjení asertivních reakcí.

1312881600 učitelům metodikům prevence výchovným poradcům vedoucím pedagogickým pracovníkům vychovatelům

KVIC říjen 2016

77

I. st. ZŠ II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 8 h Cena: 1090 Kč




1310421600 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ ŠD domovy mládeže Rozsah: 25 h




1310421600 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ ŠD domovy mládeže Rozsah: 25 h




1310421600 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ ŠD domovy mládeže Rozsah: 25 h Cena: 2860 Kč

14.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín

Krocení zlého času - úvod do time managementu Seminář otevírá problematiku řízení času v nemanažerských oblastech. Přijatelnou formou se snaží přiblížit a předat základní kroky a otázky svázané s plánováním času.

1306621650 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům

KVIC říjen 2016

78

Mgr. Andrzej Toman

I. st. ZŠ, II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 8 h Cena: 1050 Kč


Rodiče versus učitelé

„Učitel je třetí rodič“. J. A. Komenský. Co podmiňuje dobrý vztah mezi rodiči a školou? Jak zajistit, aby na třídní schůzky chodili i ti, kteří dosud nechodili? Jak spolupracovat, aby výsledky spolupráce přinášely očekávané výsledky? Je stará pravda, že je-li rodič se školou v rozporu, pak dítě-žák, (které v určitém úseku svého života patří do dvou velmi důležitých sociálních skupin rodina a třída, resp. škola), může dlouhodobě trpět. Ani z jednoho prostředí nelze „vystoupit“. Proto je v zájmu dítěte, aby rodiče i škola našli společnou řeč. Na semináři získáte náhled na potřeby rodičů, porozumíte jejich motivaci a budete schopni odhadnout zdroje a limity rodičovských kompetencí. Prostřednictvím tréninku posílíte dovednost komunikace s různými typy rodičů a jak s nimi jednat v obtížných situacích. Zaměříme se na tato témata: potřeby učitelů v kontextu spolupráce s rodiči (proč a jak sdělovat dobré zprávy, jak sdělovat nepříjemné), komunikace s rodiči v obtížných situacích, třídní schůzky, motivování rodičů ke spolupráci).

1312611650 učitelům II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 6 h Cena: 990 Kč

14.11.2016 13:00 - 17:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Bc. Stanislava Korcová

Zábavná cesta kolem světa aneb Multikulturní výchova v MŠ

Zveme vás na dobrodružnou a zábavnou cestu kolem světa, během které seznámíme děti předškolního věku prostřednictvím tradičních i netradičních aktivit s různými světovými národnostmi a jejich charakteristikami. Díky společnému prožitku zjistíme, že není důležité objevovat to, v čem se lišíme, ale mnohem důležitější a zábavnější je nacházet to, co máme společné. Tajuplnou cestou nás budou provázet milé příběhy, jenž nám nabízí současná literatura pro děti a mládež.

1314541650 učitelům MŠ Rozsah: 5 h Cena: 620 Kč


PLPP a práce s žákem v rámci 1. stupně podpůrných opatření na ZŠ Vzdělávací program seznamuje se změnou ve školském zákoně - s novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání, se stupni a druhy podpůrných opatření, zapojením asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky. Poukazuje na úlohu a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání. Podrobněji seznamuje s prvním podpůrným opatřením a s plánem pedagogické podpory, se změnou organizace vyučování, metod a hodnocení žáků.

1318041650 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům asistentům pedagoga I. st. ZŠ, II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 820 Kč





1313511650 absolventům předchozí části MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia ZUŠ SVČ SOŠ, SOU domovy mládeže Rozsah: 20 h

16.11.2016 08:45 - 15:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Lenka

Preventivní strategie školy v návaznosti na ŠVP

Cílem semináře je poskytnout cílové skupině posluchačů východiska, záměr i právní podporu pro funkční systém preventivní strategie školy v návaznosti na ŠVP. Témata: Odpovědnost ředitele školy za strategii prevence na škole a její podporu; Legislativní zázemí pro tvorbu preventivní strategie školy; Teoretická východiska a

1312771650 vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ I. st. ZŠ

KVIC říjen 2016

79

Skácelová metodická doporučení pro funkčnost školního poradenského pracoviště; Příklady dobré praxe; RVP a ŠVP - přehled výstupů pro zpracování doporučených témat v oblasti primární prevence rizikového chování s ohledem na věkové zvláštnosti žáků; Evaluace školy pro oblast primární prevence, doporučené příklady.

II. st. ZŠ gymnázia Rozsah: 8 h Cena: 800 Kč

16.11.2016 09:00 - 13:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Jana Povalová, MBA

Enkaustické malování II Enkaustika (z řečtiny) je malířská technika starověkého antického původu, při níž se užívalo barviv třených se zvlášť připraveným voskem. Je to velmi jednoduchá, tvořivá technika, ke které nejsou nutné umělecké znalosti ani dovednosti. Krásné a tvořivé malování horkým voskem přináší spoustu překvapení. Enkaustické malování umožňuje nejen otevření skrytých schopností a kreativitu, ale též spontánní vyjádření vnitřních pocitů a uvolnění případných psychických bloků. V pracovní dílně si zopakujete způsoby a možnosti nanášení vosku na podklad, zákonitosti práce s teplým voskem a poznáte další prostředky pro rozvoj abstraktní malby a citu pro barvu a kompozici. Nově se naučíte použití této techniky na textil, práci s razítky s náměty pro velikonoční zdobení, tvorbu obrázků do paspart, decoupage atp. v enkaustice. Získané techniky využijete pro rozvoj tvořivosti svých žáků ve výtvarné výchově. Doporučujeme účastníkům vzít si s sebou pracovní oděv.

1311741650 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ SVČ dětských domovů Rozsah: 5 h Cena: 990 Kč

21.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS.


Na kurze se seznámíte se specifiky učení žáků s mentálním postižením, získáte praktické náměty, jak lze komplexně rozvíjet osobnost dítěte s mentálním postižením. Témata: Specifika percepce, možnosti rozvoje zrakového, sluchového, čichového, chuťového, hmatového vnímání a prostorové orientace. Specifika a možnosti rozvoje myšlení a paměti, pozornosti, vůle a komunikace. Specifika učení žáků s mentálním postižením - čtenářské dovednosti, psaní a počítání. Sociální učení v kontextu inkluze.

1316731650 učitelům učitelům jedné školy I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 840 Kč

22.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Dana Svobodová

Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami V souvislosti se změnami ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a úpravou RVP ZV školy musí revidovat a upravovat svůj ŠVP. Na legislativní změny (Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění zákona č. 82/2015 Sb. a vyhláška č. 27/2016 o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných) školy podle svého typu musí umět reagovat. Většinu škol čeká minimální úprava ŠVP, jiné školy své ŠVP budou muset od základu přepracovat. Jaké oblasti, v jakých časových intervalech a jaké postupy na školách zvolit, je obsahem tohoto semináře určeného pro pedagogické pracovníky, koordinátory ŠVP, pro ředitele škol.

1317811651 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h Cena: 950 Kč

22.11.2016 12:00 - 17:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Bc. Lenka Polášková

Specifika adaptace dítěte raného věku v mateřské škole

Vlivem legislativních úprav se v praxi mateřské školy ředitelky a učitelky mateřských škol, stále častěji setkávají s požadavkem zákonných zástupců, o přijetí dětí, které při prvotním nástupu do mateřské školy nedosahují věku 3 let. Pedagogové tak jsou nuceni řešit specifika výchovně – vzdělávacích přístupů zejména v oblasti problematické adaptace a s ní související problematické aspekty. Jedná se například o nechutenství a odmítání stravy, záchvaty zuřivosti spojené s agresivitou či dlouhou socializaci do kolektivu dětí. Významnou roli v adaptaci dítěte mají sociální a rodinné vlivy. Inovace výchovně – vzdělávacích přístupů však může zásadní měrou zlepšit problematiku adaptace dětí, mladších 3 let. Témata: Nechutenství a odmítání stravy u dětí; Útočné či únikové chování; Další specifika (poruchy spánku, psychosomatické potíže); Možnosti přístupu učitelky MŠ.

1315201650 učitelům vedoucím pedagogickým pracovníkům asistentům pedagoga speciálním pedagogům MŠ spec. školy Rozsah: 6 h Cena: 640 Kč

23.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Dana Forýtková

Tvorba IVP žáka ZŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření

Program vychází z platných legislativních norem souvisejících s novelou Školského zákona (zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění) a Vyhlášky č. 27/2016 Sb. a je zaměřený na tvorbu Individuálního vzdělávacího plánu žáka základní školy.

Získáte informace o principech podpůrných opatření, seznámíte se se strukturou a

1318111650 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 8 h

KVIC říjen 2016

80

obsahem Doporučení školského poradenského zařízení ŠPZ (PPP, SPC) pro vzdělávání žáka se speciálními vzdělávacími potřebami a způsoby, jak na jeho základě vypracovat funkční IVP (např. úpravy obsahu vzdělávání, úpravy očekávaných výstupů vzdělávání, organizaci výuky, hodnocení, …). Objasníte si vztahy RVP ZV/ŠVP a IVP pro žáky se SVP a objasnění principů tvorby IVP pro žáka nadaného a mimořádně nadaného. Zkusíte si vytvořit IVP na základě konkrétního zadání – modelového doporučení.

Cena: 1130 Kč

23.11.2016 13:00 - 16:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Zdeněk Roller

Drumben jako pomocník v pedagogické praxi

Mají Vaši žáci příliš mnoho energie, se kterou si oni, ani Vy nevíte rady? Představíme Vám unikátní, multifunkční didaktickou pomůcku s názvem drumben. Pokud se s ní naučíte pracovat, poslouží vám: a) jako pomocník při prevenci rizikového chování dětí a mládeže b) jako ozvláštnění Vaší výuky c) jako nábytek ve Vaší třídě d) či jako rytmický hudební nástroj. Poskytneme Vám metodický podpůrný materiál, se kterým Vás v rámci semináře seznámíme. Těšíme se na Vás.

1308621650 učitelům metodikům prevence vychovatelům asistentům pedagoga speciálním pedagogům MŠ, ŠD I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy, DM ZUŠ, SVČ, DD, Rozsah: 4 h Cena: 690 Kč

24.11.2016 08:30 - 11:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Jarmila Karnovská

Balanční míče a jejich využití v praxi MŠ

Přijďte si protáhnout tělo a načerpat nové inspirace pro netradiční cvičení s dětmi. Účastník se naučí využívat balančních míčů k podpoře správného držení těla dětí, získá inspiraci k rozvoji pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé motoriky dětí a obdrží zásobník cviků a motivačních cvičení. Nezapomeňte na pohodlné oblečení, ve kterém si budete moci sednout na zem a míč.

1315571650 učitelům MŠ I. st. ZŠ Rozsah: 4 h Cena: 570 Kč

24.11.2016 13:00 - 17:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Ing. Petr Krohe

Hry s hudbou

Jak hudba léčí aneb jak rozvinout svou pravou hemisféru a ještě si u toho posílit své zdraví. Seminář je určen pro všechny, kteří mají zájem o další rozvoj své osobnosti a hledají zajímavé a alternativní podněty. Účastníci si vyzkoušejí působení zvuků a rytmů přímo na svém těle a získají podněty pro využití etnických nástrojů pro vlastní relaxaci i pro práci se skupinou. Seminář je inspirován prvky muzikoterapie a je (především) vhodný pro ty, kteří si myslí, že nemají hudební nadání a chybí jim rytmus. Přineste si karimatku, pohodlné oblečení. A pokud máte, tak i tibetskou misku nebo šamanský buben.





25.11.2016 08:00 - 17:00 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín PhDr. Ing. Petr Krohe 2. sezení

Hry s hudbou

Jak hudba léčí aneb jak rozvinout svou pravou hemisféru a ještě si u toho posílit své zdraví. Seminář je určen pro všechny, kteří mají zájem o další rozvoj své osobnosti a hledají zajímavé a alternativní podněty. Účastníci si vyzkoušejí působení zvuků a rytmů přímo na svém těle a získají podněty pro využití etnických nástrojů pro vlastní relaxaci i pro práci se skupinou. Seminář je inspirován prvky muzikoterapie a je (především) vhodný pro ty, kteří si myslí, že nemají hudební nadání a chybí jim rytmus. Přineste si karimatku, pohodlné oblečení. A pokud máte, tak i tibetskou misku nebo šamanský buben.

1307841650 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ Rozsah: 14 h

25.11.2016 09:00 - 16:00 Učebna č. 104, přízemí, Štefánikova 826/7,

Třídní klima, jak ho utvářet, jak s ním pracovat a jak ho zjišťovat

Na semináři získáte poznatky a zkušenosti s posilováním pozitivního klimatu ve školní třídě, jeho měřením, s analyzováním a interpretací výsledků. Poznáte několik způsobů, jak klima změřit a jak využít i různé techniky sociometrie.

1314471600 učitelům a vedoucím pedagog. prac. I. st. ZŠ

KVIC říjen 2016

81

Nový Jičín Mgr. Robert Čapek, Ph.D.

II. st. ZŠ spec. školy gymnázia SOŠ, SOU Rozsah: 8 h Cena: 880 Kč

28.11.2016 08:30 - 12:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Jarmila Karnovská Mgr. Iva Chadzipanajotidisová

Jak vytvořit efektivní program prevence sociálně patologických jevů pro MŠ Nevíte si rady jak vytvořit školní program prevence sociálně patologických jevů tak, aby nebyl jen formálním dokumentem, ale naopak kvalitním základem pro efektivní prevenci rizikového chování? Tento seminář vám pomůže utřídit si všechny již dříve získané poznatky o této problematice a přidá mnoho dalších užitečných informací, typů a příkladů, na základě nichž si v jeho průběhu vytvoříte osnovu preventivního programu šitého na míru právě vaší mateřské škole. Bonusem pak bude založení sborníku aktivit, her a činností vhodných pro jeho naplňování.

1310791650 učitelům a vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ Rozsah: 5 h Cena: 680 Kč

28.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Nina Rutová


Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na třífázovém modelu učení E-U-R, s následnou analýzou dle Bloomovy taxonomie, ukážeme si, jak lze pracovat se třídou, v níž je různorodá čtenářská úroveň, zaměříme pozornost na čtyři čtenářské strategie, které vedou ke čtení s porozuměním, představíme si metody učení, které vedou žáky k myšlení.


29.11.2016 08:30 - 15:30 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Nina Rutová 2. sezení


Nabízíme učitelům I. st. ZŠ modelové lekce práce s textem, vystavěné na třífázovém modelu učení E-U-R, s následnou analýzou dle Bloomovy taxonomie, ukážeme si, jak lze pracovat se třídou, v níž je různorodá čtenářská úroveň, zaměříme pozornost na čtyři čtenářské strategie, které vedou ke čtení s porozuměním, představíme si metody učení, které vedou žáky k myšlení.

1312191650 učitelům I. st. ZŠ Rozsah: 16 h

29.11.2016 13:30 - 16:45 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Bc. Jana Talandová

Adventní a vánoční dekorace

Chcete i vy nové nápady? Zkusím Vám představit možnosti a trendy adventní a vánoční floristiky a okamžité uplatitelnosti do své výuky. Nabídnu Vám inspiraci k dekoraci okenních parapet, stolů, dveří a jiných zákoutí v podobě tří výtvorů: adventního věnce do interiéru, či vánočního věnce na vchodové dveře, stromečku v květináči, anděla z proutí, případně jiných vánočních dekorací.

1313051650 učitelům vychovatelům asistentům pedagoga MŠ, ŠD I. st. ZŠ, II. st. ZŠ spec. školy ZUŠ, SVČ, DD Rozsah: 4 h Cena: 690 Kč






1.12.2016 12:00 - 16:15 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7,

Nechutenství a odmítání stravy u dětí předškolního věku

Zajímá Vás, co stojí za nechutenstvím a odmítáním stravy u dětí předškolního věku? Jak může mateřská škola ovlivnit stravovací návyky a postoje dítěte a být rodině oporou při

1314511650 učitelům vedoucím pedagogickým

KVIC říjen 2016

82

Nový Jičín Bc. Lenka Polášková

řešení problémů se stravováním dětí? Odpovědi na tyto otázky přináší právě tento seminář. Seminář je vhodný také pro provozní zaměstnance školních jídelen MŠ. Lektorka seznámí účastníky se zkušenostmi z projektu „Zdravá výživa ve školách“, jehož byla garantkou a supervizorkou. Projekt proběhl v rámci Jihočeského kraje, v roce 2014 a byl zaměřen na vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol a školních jídelen.

pracovníkům asistentům pedagoga MŠ Rozsah: 5 h Cena: 570 Kč

1.12.2016 13:30 - 18:30 Učebna č. 106, přízemí, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Renata Abrahamová

Dyskalkulie prakticky a hravě

Dyskalkulie se řadí k méně častým specifickým poruchám učení, a proto chybí učitelům dostatek zkušeností, jak k dětem s touto poruchou přistupovat. Seminář nabízí obeznámení se základními teoretickými východisky dyskalkulie, se základy přístupu pedagoga k dítěti s dyskalkulií a zejména se základními reedukačními postupy. Volně navazuje na předchozí teoreticky zaměřený seminář „SPU v hodinách matematiky“.

1311401600 učitelům speciálním pedagogům I. st. ZŠ spec. školy Rozsah: 6 h Cena: 990 Kč

Termín bude upřesněn 09:00 - 16:00 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Petra Večerková

Metody práce se skupinou Seznámíte se s postupy, přístupy, technikami a metodami pro práci se skupinami žáků a studentů. Posílíte své kompetence pro zvládání řešení problémů ve skupině jiným a novým způsobem. Zvýšíte si schopnosti nastartovat pozitivní sociální procesy mezi dětmi a mládeží. Prakticky si představíte a nacvičíte ukázky skupinových programů sociální prevence a metody práce s výchovnou skupinou se zaměřením na rozvíjení klíčových kompetencí žáků v oblasti personální, sociální a řešení problémů. Téma: komunikace, empatie, sociální tolerance, konflikt, agrese, šikana.

1311071650 učitelům metodikům prevence vychovatelům II. st. ZŠ domovy mládeže Rozsah: 8 h Cena: 840 Kč

1.12.2016 13:30 - 17:45 Mgr. Kateřina Kunzová Mgr. Milena Dvořáková




Dítě s potřebou podpůrných opatření v běžné MŠ Vzdělávací program vás provede změnou ve školském zákoně - - novelizací § 16 a vyhláškou č. 27/2016Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných, rozdílem mezi integrací a inkluzí a potřebou společného vzdělávání. Seznámí vás se stupni a druhy podpůrných opatření v mateřské škole, s možnostmi zapojení asistentů, tlumočníků, přepisovatelů a dalších pedagogických pracovníků do výuky. Objasní také úlohu a postavení školského poradenského zařízení vzhledem ke společnému vzdělávání.

1318031650 učitelům a vedoucím pedagogickým pracovníkům, asistentům pedagoga MŠ Rozsah: 8 h Cena: 820 Kč

5.12.2016 8:00 - 17:15 Učebna č. 106, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Kateřina Sluková

Jak přežít hlasovou únavu Zajímá vás, jak přežít hlasovou únavu? Trpíte hlasovými potížemi zejména na jaře a na podzim? Vyzkoušejte hlasovou metodu vokalsystem, která je postavena na základech dlouholeté praxe operního pěvce a studia fonetiky jazyka českého. Očekávejte praktické ukázky a účinná cvičení podložená praktickými zkušenostmi.

1316221650 učitelům všech typů škol Rozsah: 10 h Cena: 1230 Kč

8.12.2016 08:30 - 11:45 Učebna č. 104, Štefánikova 826/7, Nový Jičín Mgr. Květoslava Ječná

Češtinářské hrátky pro rozvoj čtenářství Seminář vás bude inspirovat jak navodit ve třídě příznivou atmosféru, docílit dobrovolné účasti žáků při získávání nových poznatků, naučit je spolupracovat. Jak učit neformálně, hravě, tudíž zábavně. Prakticky nebo pomocí ukázek žáků se seznámíte s hrami od časově nenáročných až po větší bloky. Ke všem bodům programu obdržíte pracovní listy. Ke koupi je 11 metodických publikací a zásobníků her.

1309701650 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ nižší stupeň vícelet. G Rozsah: 4 h Cena: 850 Kč

8.12.2016 13:30 - 17:45 Mgr. Kateřina

O dětské řeči aneb řeči o řeči Pojďme společně porozumět vývoji dětské řeči. Vyzkoušíme si hry a cvičení, které


KVIC říjen 2016

83

Kunzová Mgr. Milena Dvořáková

pomohou dětem a žákům překonávat potíže při vývoji komunikačních dovedností v mateřské a základní škole.






8.1.2017 13:30 - 19:00 do 11. 1.2017 12:00 Valašské chalupy A, C, D, , Velké Karlovice Kateřina Cihlářová Mgr. Jaromír Dobiáš PaedDr. Jaromír Horký

Doškolovací kurz pro instruktory lyžařských výchovně výcvikových zájezdů

Doškolení instruktorů školního lyžování - prohloubení znalostí, seznámení s novinkami. Úspěšný absolvent doškolovacího kurzu získá prodloužení platnosti získané základní kvalifikace pro personální zabezpečení školních lyžařských výcvikových zájezdů.

1306921700 učitelům II. st. ZŠ gymnázia SOŠ, SOU Rozsah: 20 h Cena: 1600 Kč Naplněno: 0/20 Poznámka:

Děkujeme za vyvěšení tohoto zpravodaje ve sborovnách škol.

Kontaktní osoby KVIC OP Nový Jičín:

Mgr. Ilona Fiurášková, odborná pracovnice DVPP [email protected], tel. 595 538 014 - příprava a organizace vzdělávacích programů

Bronislava Raníková, samostatná referentka DVPP [email protected], tel. 595 538 029 - evidence přihlášek, administrace vzděl. programů

KVIC Nový Jičín · 2016 Ostrava a dále v r. 2017 Ostrava, Opava, Frýdek-Místek, Nový Jičín...

Documents

Transcript of KVIC Nový Jičín · 2016 Ostrava a dále v r. 2017 Ostrava, Opava, Frýdek-Místek, Nový Jičín...