Kuidas juhtida kooli digiajastul?
description
Transcript of Kuidas juhtida kooli digiajastul?
![Page 1: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/1.jpg)
Kuidas juhtida kooli
digiajastul?Margus Pedaste, Tartu ÜlikoolKristi Vinter, Tallinna Ülikool
![Page 2: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/2.jpg)
Kolm märksõna
EESMÄRKUSK
JULGUS
![Page 3: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/3.jpg)
Kuidas?O Visioon (eesmärk)O Iseenda ja organisatsiooni
süsteemne arengO Õpetaja professionaalne arengO Õpilaste areng läbi digiajastu
õppimiskultuuriO Kodanikuühiskonna arendamine
laiemalt
Vt: ISTE pädevused: http://bit.ly/ISTE_padevused
![Page 4: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/4.jpg)
VisioonO Ootused elukestva õppe strateegias
O pädevad ja motiveeritud õpetajad ning õppeasutuste juhid
O muutunud õpikäsitlusO õppimine digiajastul
O Näited maailmastO Uuringud
![Page 5: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/5.jpg)
Juhi ja õpetaja arengO Õppeasutuse juhi kompetentsimudel
O usaldusväärsus, ühiskonnaelus orienteerumine,
O õppe- ja kasvatusprotsessile keskendumine,
O toimiva organisatsiooni tagamine ja enda arendamine
O Õpetajate kutsestandardidO õpetajaO vanemõpetajaO meisterõpetaja
![Page 6: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/6.jpg)
Õpilased ja õppimiskultuur
O Digivahendite kasutamine õppimiselO Iga õppija individuaalse ja sotsiaalse
arenguga arvestamine, kriitilist mõtlemise, loovust ja ettevõtlikkuse arendamine
O Õppimine: protsess, mille tulemusena toimuvad õppija teadmistes, oskustes või hoiakutes (käitumises, võimetes) suhteliselt püsivad muutused
![Page 7: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/7.jpg)
Tuleviku koolO Klassideta koolO Internetipõhine õpe (nt MOOC)O Enesejuhitud ja -reguleeritud
õppimineO Pedagoogilised agendidO Tark klassiruum
![Page 8: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/8.jpg)
Vittra Telefonplan SchoolAutor: Rosan Bosh, Zilla Magazine
Viljandi GümnaasiumAutor: Margus Pedaste
![Page 9: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/9.jpg)
Tuleviku õpetajaO Õpetaja-uurija
O oskab analüüsida õpilaste ja iseenda arengut, leida ja kasutada õpetamise ja õppimise arengu soodustamiseks sobivat teaduskirjandust ning osaleda töörühmades mh rakendusliku väärtusega teadusuuringute läbiviimisel
O Elukestev õppijaO arendab end tuginedes vajadustele
O KoostöineO koolid omavahel, koostöö ülikooliga,
kohaliku kogukonnaga, kooli ja kodu koostöö
![Page 10: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/10.jpg)
Tuleviku õpilaneO Võtab initsiatiivi (teised võivad aidata), on
aktiivne õpiprotsessi konstrueerijaO Määratleb õppimis-vajadused ja
-eesmärgid, ressursidO Valib ja rakendab õpistrateegiaidO Jälgib, reguleerib ja kontrollib enda
tunnetusprotsesse, motivatsiooni ja käitumist (lähtudes eesmärkidest ja keskkonnast)
O Hindab õpitulemusi
![Page 11: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/11.jpg)
Juhi roll
OMuutuste juhtimineO läbi iseenda ja oma meeskonna
(õpetajate) arendamiseO juhte ja õpetajaid on palju
koolitatud, kuidas õpitu tööle panna?
O eestvedamine või taganttõukamine
![Page 12: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/12.jpg)
Kokkuvõte
EESMÄRKUSK
JULGUS
![Page 13: Kuidas juhtida kooli digiajastul?](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062315/56815f66550346895dce62d4/html5/thumbnails/13.jpg)
Aitäh!Margus Pedaste, Tartu ÜlikoolKristi Vinter, Tallinna Ülikool